六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責任》測試卷附參考答案（奪分金卷）

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.山區(qū)常見的自然災害是（

）。A.臺風、海嘯B.寒潮、洪澇C.泥石流、滑坡2.當泥石流發(fā)生時，向（

）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流動方向B.平行于泥石流流動方向C.泥石流流動的反方向D.泥石流流動的下游方向3.下列屬于污染環(huán)境的是（

）。A.土地鹽堿化B.大城市郊區(qū)的垃圾山C.土地荒漠D.水源枯竭4.用冰磚壘砌冰屋的是（

）。A.中國哈尼族人B.北極地區(qū)的因紐特人C.俄羅斯人5.長江被譽為“黃金水道”，是因為長江（

）。A.徑流量大B.航運價值大C.水力資源豐富6.如果工廠排放未處理的廢水，那么（

）。A.周圍的環(huán)境會被破壞B.這些廢水能夠灌溉周圍的農(nóng)田C.這些廢水有利于水產(chǎn)養(yǎng)殖D.周圍的樹木會生長得更加茂盛7.下列不屬于清潔能源的是（

）。A.太陽能B.風能C.水能D.煤炭8.為了保護地球家園，人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。世界地球日是每年的（

）。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日9.我國確立（

）為一項基本國策。A.民族團結(jié)B.扶貧C.環(huán)境保護D.發(fā)展經(jīng)濟10.自然災害預警信號黃色表示（

）。A.一般B.較重C.嚴重D.特別嚴重二.填空題(共10題，共52分)1.近百年來，隨著（

）和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。2.（

）僅占地球表面積的29%，但卻是人類生息繁衍的地方。3.人類居住的地球，約71%的面積被（

）覆蓋。陸地僅占地球表面（

）的，但卻是人類（

）的地方。4.為了更有效地（

），實現(xiàn)（

），世界各國通過簽訂協(xié)定、（

）等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把（

）列為一項（

）。5.一個個搶險救災的故事，讓我們深深感受到中華民族一方有難、（

）的傳統(tǒng)。6.為了更有效地（

），實現(xiàn)（

），世界各國通過簽訂協(xié)定、（

）等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把（

）列為一項基本國策。7.為了減輕自然災害對人們生命、財產(chǎn)造成的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災害的（

）、（

）系統(tǒng)，還建設了牢固的（

）。8.為了減輕自然災害對（

）、（

）的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災害的（

）、（

）系統(tǒng)，還建設了牢固的防災減災工程。9.人類居住的地球，約（

）的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的（

）。10.地球孕育了人類，提供了（

）的自然環(huán)境，自古以來人類就在用自己特有的方式與（

）和諧相處。三.判斷題(共10題，共20分)1.去年非洲豬瘟引起肉價上漲，到如今新型冠狀病毒的疫情，我們只需要相信科技就能解決問題，不需要反思。（

）2.人類居住的地球，約71%的面積被海洋覆蓋。（

）3.凡是垃圾都沒有利用價值。（

）4.“百里不同風，千里不同俗，萬里不同情?！闭f明不同環(huán)境創(chuàng)造不同文化。（

）5.地球生態(tài)環(huán)境是目前人類無法人工創(chuàng)造的。（

）6.離開了地球，人類照樣能夠生存。（

）7.地球表面，海洋約占71%，陸地約占29%。（

）8.震級較大的地震肯定比震級較小的地震造成的損失嚴重。（

）9.破壞森林容易造成洪澇災害。（

）10.地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題都是因為化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導致全球變暖而發(fā)生的。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.為了保護地球家園，人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國植樹節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日五.簡答題(共6題，共45分)1.人與自然是生命共同體。為了保護地球家園，人類是怎樣做的？2.保護環(huán)境是每個人應盡的義務，我們小學生能做些什么呢？3.愛護我們的地球家園，我們應該怎么做？4.長期以來，我們所生存的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問題？5.破壞森林可能會引發(fā)哪些自然災害？為什么？6.自然災害預警信號劃分為哪幾級？分別用什么顏色表示？六.材料題(共1題，共9分)1.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié)，也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國人民開始打響了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。七.綜合題(共2題，共16分)1.你有避險意識嗎？仔細閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。（

）雷電交加時，在大樹下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。（

）當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。（

）當泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。2.讀“中國自然災害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國自然災害分布的特點？參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.B6.A7.D8.D9.C10.B二.填空題1.人口的增長2.陸地3.海洋；29%；生息繁衍4.保護地球；可持續(xù)發(fā)展；制定法律；環(huán)境保護；基本國策5.八方支援6.保護地球；可持續(xù)發(fā)展；制定法律；環(huán)境保護7.監(jiān)測；預警；防災減災工程8.人民生命；財產(chǎn)安全；監(jiān)測；預警9.71%；29%10.人類生存；自然環(huán)境三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.為了保護地球家園：人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智。將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。2.我們小學生能做到：宣傳保護環(huán)境的重要性；從我做起，從小事做起，爭當環(huán)保小衛(wèi)士；發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為積極舉報。3.珍惜水資源、煤電資源，做到不浪費；自覺宣傳環(huán)保知識，傳遞環(huán)保信息；減少垃圾丟棄，進行可回收物品的回收利用，提倡廢棄物的再利用，拒絕使用一次餐具，提倡重復利用；使用綠色環(huán)保產(chǎn)品；積極參加校園美化綠化活動；保護環(huán)境，善待萬物，參加植樹造林活動；從我做起，從小事做起，留意生活中的細節(jié)，改變不良生活習慣等等。4.答：（答案不唯一）環(huán)境問題早已敲響了警鐘！近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。5.破壞森林，使森林無法涵養(yǎng)水源，易造成洪澇災害。破壞森林，使森林無法保持水土，易引發(fā)山體滑坡。6.預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級：一般、較重、嚴重和特別嚴重，依次用藍色、黃色、橙色和紅色表示，同時以中英文標識。六.材料題1.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風險。（言之有理即可）（2）響應政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認真做筆記，按時完成老師布置的任務，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務活。（3）我宅家，我驕傲，我為國家省口罩。疫情就是命令，