今日事-今日畢(共10篇)

今日事，今日畢今日事，今日畢（一）時間是一輛有去無回的列車，而我們只是列車上的匆匆過客。如果靠在座椅上只想以后，現(xiàn)在算什么？——題記溫家寶總理在湖南大學(xué)的座談會上曾說過：“此時，現(xiàn)在應(yīng)該做的事，就立刻去做，不要拖到以后?！痹谌松拈L河中，隨處摸索，以后會有多少？明天能有幾回？如果不能保證今日事今日畢，只在床上空想未來的美好生活。可知？現(xiàn)在不動手哪來的美好未來？如果人生只是躺在床上做夢的話，豈不白活？歷史的碑石上鐫刻著多少偉人名家？愛因斯坦、牛頓、居里夫人、羅丹、雨果……他們的成功并不是偶然，而是今日事今日畢絕不等以后的堅強毅力鍛造而成的。想來如果司馬遷沒有今日事今日畢的精神，哪來流芳千古的每名及管事著作《史記》？如果愛迪生沒有今日事今日畢的精神，哪來黑暗中給予我們光明的電燈？如果司馬光沒有今日事今日畢的精神哪來歷代帝王傳誦的《資治通鑒》？如果……如果？偉人今日事今日畢的精神值得我們敬仰，難道我們自己做不到嗎？與其敬仰別人不如敬仰自己！從現(xiàn)在開始養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣，也許將來我們就是下一個刻在碑石上的為人！時間是一輛有去無回的列車，我們只是匆匆過客，如果靠在椅背上只想以后，現(xiàn)在算什么？吉林省吉林市船營區(qū)第三十中學(xué)初二：王芷馨今日事，今日畢（二）讀《從小做時間的主人》有感讀了《從小做時間的主人》后，我覺得作者有種“今日事，今日畢”的精神。文章講了作者從小受到父親的嚴(yán)格教育，養(yǎng)成了“今日事，今日畢”的精神，今天的事一定要今天完成，決不留到明天。我總是不會今日事今日畢，所以，今天沒做完的事留到明天，明天又有許多事迎接我。這樣日積月累，每件沒做完的是就相當(dāng)于一粒小石子，越積越多，最終只會變成一塊大石頭，壓得我喘不過氣來。今天在我們前進的大道上，還有著“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧，要搬掉這兩座山，就應(yīng)加快時間的步伐，要抓住“時間”這匹烈駒的韁繩，并把姍姍遲來的“未來”扶上馬背，讓它插上翅膀，四蹄生風(fēng)，來到我們的腳下吧！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間對于每個人來說都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時間內(nèi)，不同思想的人會得到不同的結(jié)果。我們是21世紀(jì)的青年，我們有理想、有信心，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要為四個現(xiàn)代化獻(xiàn)出火紅的青春，那就應(yīng)更加珍惜時間，因為時間是構(gòu)成一個人生命的材料，所以，我們要從小做時間的主人！以前的我，不珍惜時間。以為時間是來之容易的！但是，自從看了這篇文章，終于明白。“夕陽西下幾時回？”那就是夕陽西下什么時候才回來！在此：勸告那些看到我這篇文章的人！要把握時間！要從小做時間的主人！要做到“今日事，今日畢”！今日事，今日畢（三）今日事，今日畢馬來西亞霹靂萬里望萬華一校5M麥溢航大會主席，各位評判老師，各位老師，以及在座的同學(xué)們，大家下午好。今天，我的演講題目是《今日事，今日畢》。所謂《今日事，今日畢〉就是說今天的工作，必須今天完成。我們須知道，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！边@首《明日詩》的確很有道理呀！身為學(xué)生的我們，要時時以《今日事，今日畢》這句話來提醒自己。所有今天的事，一定要在今天完成，千萬不要耽擱到明天，因為明天也有明天的事情要完成。如果我們每天都把事情耽擱下來，那事情豈不越積越多，無法準(zhǔn)時完成？從今天起，我們必須充分利用時間，好好的分配時間，把今天的事情準(zhǔn)時完成，以等待明天的到來。同學(xué)們，從今天起，我們就開始培養(yǎng)《今日事，今日畢》的好習(xí)慣，以迎接明天的挑戰(zhàn)吧！謝謝！今日事，今日畢（四）從那天起就變成了我的座右銘。下面，我就給大家講一講那天的事，那是個星期五的下午，我回到家之后，并沒有去寫作業(yè)，而是去玩起了電腦，我想：反正還有兩天的時間可以寫作業(yè)，今天玩會沒事的。就這樣，那天就過去了。第二天，我上午上課，下午去我表弟家玩了，所以又沒有寫成作業(yè)。直到星期天上午，我正準(zhǔn)備看電視，突然想起自己還有一大堆作業(yè)沒有做，于是我趕緊跑回屋里，當(dāng)我抬頭看表的時候，我驚呆了，現(xiàn)在已經(jīng)9點50了，我下午還有課，我不敢多想，立刻低頭寫起作業(yè)來，中午吃飯時也只是草草的吃了幾口，讓后就又去寫作業(yè)了，下午上課的時候，我的頭一直很暈，下課之后我又趕緊回家，然后就拼命的寫作業(yè)，雖說作業(yè)在晚飯前吃完了，但我的頭一直昏昏沉沉的，以至于晚飯就吃了幾口，便早早的睡了。經(jīng)過這件事，我受到了很大的啟發(fā)，知道了今天的事要今天完成，不能拖到明天再去完成。今日事，今日畢（五）大會主席，各位評判老師，各位老師，以及在座的同學(xué)們，大家下午好。今天，我的演講題目是《今日事，今日畢〉。所謂《今日事，今日畢〉就是說今天的工作，必須今天完成。我們須知道，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！边@首《明日詩》的確很有道理呀！身為學(xué)生的我們，要時時以《今日事，今日畢〉這句話來提醒自己。所有今天的事，一定要在今天完成，千萬不要耽擱到明天，因為明天也有明天的事情要完成。如果我們每天都把事情耽擱下來，那事情豈不越積越多，無法準(zhǔn)時完成？從今天起，我們必須充分利用時間，好好的分配時間，把今天的事情準(zhǔn)時完成，以等待明天的到來。同學(xué)們，從今天起，我們就開始培養(yǎng)《今日事，今日畢〉的好習(xí)慣，以迎接明天的挑戰(zhàn)吧！謝謝！今日事，今日畢（六）時間如流水，每天從我們手指間悄然逝去；時間如風(fēng)兒，每天從我們臉龐輕輕拂過。所以我們要珍惜時間，養(yǎng)成今日事，今日畢的好習(xí)慣。要知道，待我明白“明日何其多”時，“萬事已成蹉跎”?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”是我最喜歡的一條格言。它的大意是：明天之后還有明天，明天是多么多呀！如果每天都在等待明天，那么所有的事都會成為泡影。剛剛步入初中時，每天作業(yè)都要寫到很晚。晚上，只有嵌在高空的月亮和不知疲勞眨著眼睛的星星和我做伴。寫完作業(yè)后，我只草草看幾眼小科的知識，便上床睡覺了。等到老師提問時，我紅著臉站在課堂上，支支吾吾。老師的目光就似兩把利劍一樣向我射來。當(dāng)時，我羞愧地低著頭，心想：今天一定要背下來?？傻搅送砩?，看見那小山似的作業(yè)，我的心又動搖了，于是又推向了明天。就這樣，我的小科成績一直很低，也是我學(xué)習(xí)路上的絆腳石。直到考試時，面對一張張發(fā)暈的卷子，我的筆無力地運轉(zhuǎn)，成績也只能在及格的邊緣徘徊?！懊魈臁笨烧媸呛θ瞬粶\??！為此，班主任也多次找我談話，可我也改不了“明日復(fù)明日”的習(xí)慣。就這樣，我渾渾噩噩地“混”過了幾個學(xué)期。直到有一天，媽媽一語驚醒夢中人。媽媽說：“今日事，今日畢，不可以拖拖拉拉的?！眿寢屵@句簡短的話讓我想起了文嘉的《明日歌》。是??！如果我們總是在等待明天，那么一切事情不都成為泡影了嗎？自從我夢醒后，我每天督促自己今日事，今日畢。因為時光如箭，歲月如梭，來匆匆，去匆匆，它永遠(yuǎn)不會駐足等待我們的腳步。于是，小科課上，我更加認(rèn)真聽講了，爭取當(dāng)堂的知識當(dāng)堂掌握，可謂是“無債一身輕”了。今日事，今日畢使我的一天變得充實而忙碌！當(dāng)我又犯老毛病時，耳邊就會回響起文嘉的《明日歌》，這時，我便會振作精神，不惜一切，完成今天要做的事。手執(zhí)香茗，我吟誦著文嘉的千古絕句，它如雨露一樣滋潤了我的心田，如紅日一樣照耀了我的心靈。它一定會引領(lǐng)我到達(dá)成功的彼岸。今日事，今日畢（七）在教室的柱子上有著六個鮮紅的大字，“今日事，今日畢“，他是我人生的指路燈，指引我前進的方向。在四年級時，我因調(diào)皮搗蛋和經(jīng)常沒寫作業(yè)就逃回家而在全校出名，讓不少老師對我大傷腦筋。“陳宇凡”陳老師大聲喊道“快把《閱讀訓(xùn)練》補上!”可我早已溜出教室，準(zhǔn)備逃回家。這時兩個追捕兵——程逸敖和張博迪沖了上來，拉住我不由分說就往教室里拽，我假裝順從，在半路推了他們一把，把他們放倒在地，朝家的方向飛奔而去，留下了目瞪口呆的程逸敖，張博迪和臉色發(fā)紫的語文老師。雖然這樣給我?guī)砹瞬簧贅啡?，但第二天總免不了一陣狂風(fēng)暴雨，下課時，只能眼巴巴地看著別人在操場上飛奔，自己卻只能在教室里補作業(yè)，成績也隨之下降。但我五年級的表現(xiàn)和四年級簡直判若兩人。我不但按時完成作業(yè)，還總買些課外輔導(dǎo)來做，不但受到老師與家長的好評，成績也像打高射炮一般，迅速攀登網(wǎng)，并最終定格在前三名，每次發(fā)試卷時，總有同學(xué)向我投來羨慕的目光?！敖袢帐拢袢债叀边@句話不但讓我在學(xué)習(xí)上如虎添翼，而且我相信只要持之以恒，無論做什么，都能取得巨大的成功。今日事，今日畢（八）今天一早，媽媽就給我打了個“預(yù)防針”說：“今天一定要把上次沒寫的作文寫好，否則今晚就別睡覺!”一提起寫作文，我就覺得渾身不自在。一直到晚上，我坐在桌前苦思冥想著也沒想到要寫什么。這時的我已經(jīng)累得眼睛都睜不開了，我甚至在想：我是不是根本不是塊寫作文的料，只是個吃貨呢?每次我剛想拿起筆寫，可懶一直伴隨著我，讓我把拿起的筆又放下了。好幾次我都忍不住走到媽媽房門口說：“媽媽，我實在是太困了，作文明天寫行嗎?”每次媽媽都堅定地說：“不行，你每次只會說好聽的，今天必須寫完再睡”。我只好憤憤不平地回到自己的房間。正當(dāng)我煩惱之際，我的眼前突然出現(xiàn)了我向媽媽許諾時的情景，那時的我說：“媽媽，我一定會好好學(xué)習(xí)，不會輕易被挫折打敗!”我曾看過一本書，這本書上有一句話就是：承諾的事情，誓死也要去完成!老師也常教導(dǎo)我們說：“今日事，今日畢?！庇谑俏夷闷鸸P，一鼓作氣地寫好了作文。小朋友們，你們可不能像我一樣養(yǎng)成拖拉的壞習(xí)慣!今日事，今日畢（九）你是否羨慕著別人活得瀟灑而自己卻總有許多這樣那樣的事無法完成？是否羨慕著別人可以是行動派而自己卻因拖延癥晚期而痛苦不堪？想過改變，卻又總是告訴自己，日子還長，不急，慢慢來。。然后。。就這樣過完了一生日本凈土宗的創(chuàng)始人親鸞上人自小父母雙亡。九歲時，他就已立下出家的決心，于是跑去找慈鎮(zhèn)禪師為他剃度，慈鎮(zhèn)禪師以今日太晚為由，打算明天再為親鸞上人剃度，親鸞上人卻說：“師父，雖然你說明天一早為我剃度，但我終是年幼無知，不能保證自己出家的決心是否可以持續(xù)到明天。而且，師父，您都那么老了，您也不能保證您是否明早起床時還活著啊。”慈鎮(zhèn)禪師覺得此話很有道理，就幫親鸞上人剃度了。生活中的我們大都屬于慈鎮(zhèn)禪師這類人，總喜歡以各種各樣的理由將今天的事留到明天，將明天的事留到后天。。。。到頭來，一事無成。親鸞上人的事跡對我觸動很大，因為我屬于拖延癥晚期患者，我每天要完成的事我都會列一個清單出來，但真的沒有哪一天清單上的事全部完成的，不是數(shù)學(xué)沒做就是英語沒寫，每天告訴自己一定要完成計劃，又一邊找各種理由把任務(wù)留到明天，以致于都高三了，依舊成績平平，反觀我們班的學(xué)霸們，沒有一個是我這樣的，他們會及時完成所有的事，所以他們成績好，而親鸞上人九歲就能說出那樣的話，所以，他成功也是有原因的。。。。。一個人所擁有的最好的東西是什么？不是昨天的輝煌，也不是明天的希望，而是現(xiàn)在。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，沒有那么多明天，你能珍惜的只是現(xiàn)在，僅此而已！改變拖延，從現(xiàn)在做起！今日事，今日畢（十）新學(xué)期，新氣象。我們的教室換一副新模樣,我們的讀書卡也不例外。宋老師特意囑咐我們,讀書卡不能當(dāng)做星期天的作業(yè),而推到星期天來寫。讓我們養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，把積累好的好詞好段及時地填寫在讀書卡上，我們愉快地答應(yīng)了。哎喲！時間過得可真快!眨眼間，一個星期就這么在我的眼皮子底下溜走了。我又迎來了一個暫新的星期，同時，我的“填寫讀書卡”的“任務(wù)”也開始了……..星期一中午吃完飯，我就興致勃勃地拿起了課外書，津津有味地“品”了起來?！班牛∵@一段寫得不錯。”我若有所思地點點頭。“這一段寫出來小銀杏葉的精致和美麗，不錯！我應(yīng)該把它畫下了。哎！我還不如現(xiàn)在就摘抄下來呢！”我一邊想著，一邊把讀書卡拿了出來?？墒牵?dāng)我要填寫讀書積累卡時，我的腦海中有兩個“天使”開始了爭吵……“快點寫，快點寫，寫完了看起書來更痛快！”“勤快天使”說?！鞍パ剑瑒e寫了，還有六天呢！就一個小小的讀書卡，你還填不完？后面還有好多精彩的故事在等著你呢！快看書吧！”“懶惰天使”喊道。最后，愛看書的我決定采用“懶惰天使”的方案。星期二中午，我又像往常一樣拿起了心愛的課外書，讀了起來?？僧?dāng)我又一次準(zhǔn)備填寫讀書積累卡時，兩位“天使”又在我的耳邊吵了起來：“唉！趕快寫！”“別寫了！還有五天呢！”我又一次采用了“懶惰天使”的方案。星期三、星期四……我同樣采用了“懶惰天使”的方案。到了星期五，我打算晚上把數(shù)學(xué)、語文作業(yè)寫完，剩一篇作文星期六寫，