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語文試卷本試卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)家芝諾對說服有相似的說法,他稱說服是一只攤開的手掌,而不是一個攥緊的拳頭。說服是歡②說理通過說明和協(xié)商,而不是暴力或戰(zhàn)爭來解決人間可能出現(xiàn)的矛盾和沖突,并形成一的;說理使得人類能夠用攤開的手掌,而不是攥緊的拳頭來相互交往,人類才得以進(jìn)入文明社令無數(shù)人深受其害而渾然不知。稱主張或看法),另一個是“理由”,結(jié)論是由理由來支持的。當(dāng)然,有理由支持的盡管它并不專門討論倫理和政治。說理面向所有公眾,說的是社會群體中的許多人,而不只是專業(yè)小圈子里的專家們所能聽得懂的道理。說理不只是發(fā)生在說話者的頭腦里,而且是必須說驗(yàn)?zāi)?說理提出的“看法”無論具有如何充分的理由,都只是一種具有或然性而不是絕對確定性⑤說理由哪些主要因素構(gòu)成?作為修辭術(shù)的說理有三個構(gòu)成因素,分別是亞里士多德在于證明本身之中的。邏輯是說理中最重要的說服手段,有邏輯的說理就說得通,而沒有邏輯或一個無信之人。這不能保證可靠之人一定不會說謊,或無信之人就一定不可能說真話。但一旦人們形成了可信或不可信的印象后,便很難輕易改變??尚哦仍谡f理中起到很大的作用,如果理性論證的主要力量,但單靠這種力量往往并不能起到預(yù)想的說服效果,還需要動之以情。人們常常憑感情接受說服,并不需要先弄清道理,也不在乎說話者可靠或不可靠。哲學(xué)家羅蒂就理,而是在說故事。說故事引導(dǎo)對方想象一種你我他都能感同身受的境遇,由此形成的共識是1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)C.一個人即使沒有受過什么教育,也具有一定的邏輯辨別能力,不會完全弄不明白“說得通”D.用說故事的方式引導(dǎo)對方想象具有普遍性的境遇,由此形成的共識是被創(chuàng)造出來的,這種共識在邏輯上說不通。語文第1頁(共8頁)語文第2頁(共8頁)2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列情況最符合公共說理特征的一項(xiàng)是()(3分)C.霍金在一場TED的公開演講中為人們闡釋宇宙如何開始、生命如何起源、宇宙中是否只有人類等終極命題。D.馮小剛在微博平臺公開回應(yīng)外界對其新電影的差評,以過往作品的亮點(diǎn)為理據(jù)斷言影評3.下列選項(xiàng),最適合作為論據(jù)來支撐第⑧段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()(3分)A.法國學(xué)者勒龐在分析群體容易興奮沖動的原因時(shí)說,“群體通常總是處在一種期待注意的來說服讀者接受新思想的觀點(diǎn)。4.為什么說理只是“可能”具有說服作用?請結(jié)合文章分析。(4分)的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)。結(jié)合本文對說理的構(gòu)成因素的論述,分析這種表達(dá)對言說者本身的害處。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。每一粒米都有自己的靈魂們每個人的血管里流淌的是什么?與其說是血液,還不如說是米漿。馬,夜行在江西上饒縣的黃沙道上。當(dāng)他越過溪橋,看見茅店村像鷓鴣鳥一樣安臥在稻花環(huán)抱不啻是中國,國外也有對稻米一往情深的詩人。出身于貧困農(nóng)民家庭的匈牙利詩人裴多國外一位著名的哲學(xué)家說,在所有的糧食中,大米是有靈魂的,其他都只能算是雜糧。確她沒有靈魂嗎?(取材于丁東的同名散文)語文第3頁(共8頁)語文第4頁(共8頁)6.下列對文中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)B.終于轉(zhuǎn)身為人們舌尖上的美食7.下列對文章的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.米與人類歷史上政權(quán)的存續(xù)與消亡緊密相關(guān)。B.大米的生長過程與其他糧食相比更加艱難。8.根據(jù)3、4段,簡要概括不同的人圍繞稻米抒寫了哪些感情。(4分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:之于行,猶舟之待楫也。將涉大川,非舟何以濟(jì)之?欲泛方舟,非楫何以行之?今人雖欲為善而于衡門,而聲馳于天下。故齊郝不信千乘之盟而重二子之言信之為德豈不大哉!故言必如言,所不取也。”涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)故齊A邾不信B千乘之盟C而重D]二子之言E信之F為德G豈不大哉!11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.人如果沒有良好的品行就無法成事,如果品行中沒有誠信也就無以立身,誠信對于行為C.太宗認(rèn)為君臣關(guān)系像水源和流水一樣,如果君主做出詐偽的行為,就如同水的源頭渾濁,誠信對于治國的重要性。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)14.下面材料為什么可以用作材料一的論據(jù)?請結(jié)合本文的內(nèi)容,簡要說明理由。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首明詩,完成15~16題。滔滔東逝波,勞勞成古今。語文第5頁(共8頁)語文第6頁(共8頁)15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.開篇以北風(fēng)烘托精衛(wèi)鳥的空林之鳴,渲染了衰颯空闊的氛圍。16.有人評價(jià)這首詩具有“既是悲劇,又有崇高美”。請結(jié)合詩句談?wù)勀銓@一評價(jià)的理解。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (一)語言文字運(yùn)用I(本題共2小題,7分)閱讀下面的文字,完成18~19題。路如游春看風(fēng)光。看二者基本相同,為什么說原文表達(dá)效果更好?(4分)語文第7頁(共8頁)(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,13分)閱讀下面的文字,完成20~22題。說到夢想,我發(fā)現(xiàn)和許多大人真是講不通。他們總是這樣提問題:①?在他們看邊尋找,②。他明白了一個道理:“使沙漠變得美麗的,是它在什么地方藏著一口水
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