大學(xué)生面試心得體會6篇

大學(xué)生面試心得體會6篇大學(xué)生面試心得體會范文篇1

上周五上就業(yè)指導(dǎo)課程過程中進(jìn)行了一場模擬面試，我當(dāng)了一回面試中國移動公司人事部經(jīng)理助理的面試者。

感覺還不錯，挺有收獲的，低頭思量，讓我對面試又有了些體會，想和大家分享一下。

其實(shí)我覺得，面試表現(xiàn)的好與不好，即取決于面試前的準(zhǔn)備工作，也在于臨場的發(fā)揮，不過臨場的發(fā)揮不過是厚積薄發(fā)的過程，最關(guān)鍵的還是前期準(zhǔn)備。對于應(yīng)該準(zhǔn)備些什么，其他人已經(jīng)說了太多了，我在這里只說一下我這次體會到的一點(diǎn)特別的東西：

首先，我覺得面試者表現(xiàn)的好壞，同面試官是否熟悉以及在哪里面試有很大關(guān)系。在上星期的模擬面試中，由于面試官是由自己的同學(xué)扮演，模擬面試的場地又是選擇在課室進(jìn)行，面對著熟悉的面孔和熟悉的環(huán)境，不知怎的心中覺得挺自在的，在思維的應(yīng)變和語言的表達(dá)上，應(yīng)該說基本上將自己的水平比較完整地展現(xiàn)了出來。事后我就在想，如果換了其他不熟悉的人或者換一個面試的環(huán)境的話，結(jié)果恐怕就不一樣了。面對熟悉的面孔，由于平時有很多的接觸與交流的機(jī)會，使得我們會不由自主的相信，面試官其實(shí)對自己的為人、工作能力如何已經(jīng)很了解了，并且更多的讓我們覺得我們更加了解面試官想知道什么，緊張的情緒自然而然就消解了一些。面試的場地令我們熟悉的話，也會讓我們消除一些緊張的情緒。如果情緒比較輕松自在的話，發(fā)揮自然就比較自如了。

因此，這給我的啟發(fā)是，在以后去面試之前：

1?？梢员M量在面試之前取得與面試官交流的機(jī)會。不管是電話、郵件還是見面等其他方式，我們要試著去了解我們的面試官也讓我們的面試官了解我們。交流是否有效很大程度上取決于雙方的了解程度，如果能互相多一些了解，增進(jìn)彼此心理上的距離，作為面試者自然能比較從容的面對了。不過我在這里必須說明的是，我說的與面試官交流與賄賂面試官是兩碼事，我所說的交流了解絕對不能違背誠實(shí)信用的原則。

2。應(yīng)當(dāng)找機(jī)會在面試之前，至少是正式面試開始前的一段時間（長短可以自己安排）來到面試地點(diǎn)，熟悉一下周圍的環(huán)境。我們總是會對陌生的環(huán)境比較警惕，要消除這種警惕，最簡單最直接的方法就是多在那個地方待一段時間，來回走走散散步也好，安靜的坐坐同身邊的人（最好是工作人員，我覺得與面試者聊天恐怕不一定能讓自己放松）聊聊天，我覺得都是不錯的選擇。設(shè)想一下，這里或許就是自己以后的工作環(huán)境，還等什么，趕快接受并融入吧。嘿嘿

其次，我覺得面試者的準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)從平時就做起，而非在面試之前的一段時間在開始準(zhǔn)備。臨時抱佛腳效果如何因人而異，我在這里也不想過多探討，只是說些本人的情況，供大家參考一下。

在我看來，很多時候，我們不應(yīng)為了面試才開始去了解他人和自己。認(rèn)識他人是一個漫長的過程，認(rèn)識自己更是一個漫長的過程，或許我們可以最終認(rèn)清他人，但我們可能一輩子也無法認(rèn)清自己。不管是認(rèn)識他人還是我們自己，我們可能可以花上幾天或者更長一些的時間集中研究一下，但一直以來，我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，"速成"對我來說效果并不好，還是慢慢來，逐步了解、思考和分析，效果會更好些。另外，我覺得在日常生活中就應(yīng)當(dāng)重視一些細(xì)節(jié)的東西以及身邊發(fā)生的一些比較有意義或者讓人比較有感觸的小事，比如說穿戴、言行這些細(xì)節(jié)和與身邊同學(xué)老師的接觸等等，人的思維行為的習(xí)慣很難說會因?yàn)槲覀儙滋旎蛘邘字艿臅r間就能改變的，而與老師同學(xué)的接觸往往幫助我們更好地認(rèn)識自己，并且如果能在面試時說出來一些平時不起眼但是卻是頗有寓意的小事，往往可以起到良好的效果。

因此，給我的啟發(fā)是：

1。就業(yè)的準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)從平時就做起。例如平時多瀏覽一下自己感興趣的行業(yè)以及單位，多了解一下身邊的人對這個行業(yè)和單位的看法等，能幫助我們在面試之前的準(zhǔn)備較為從容。而平時多反思一下自己的言行，則更有利于我們認(rèn)識自己，或許這樣的對自己的認(rèn)識會比那些通過做題得出來的結(jié)果更真實(shí)。

2。平時就應(yīng)當(dāng)多注意一些細(xì)節(jié)的問題以及身邊的人和事。自己想朝哪個方向發(fā)展，我們必須先想好，然后，再去了解一下在那個領(lǐng)域的人是怎樣的人，他們是怎樣工作生活的。我相信物以類聚，如果像被對方接受，至少不能有些令對方不悅甚至反感的言行吧。另外，我更相信，面試官想真正了解必定是真實(shí)的面試者，而且應(yīng)當(dāng)是生活化的、個性化的面試者，而非大眾化的、千篇一律的面試者（有時候，我們太多的依賴網(wǎng)上的、書上的和他人教授的東西來應(yīng)付面試官，面試官也會審美疲勞的）。

以上就是我此次模擬面試的一些心得體會，我也不只是對是錯，如果錯了，還請多多批評、指教。

大學(xué)生面試心得體會范文篇2

在人力資源戴老師的組織和指導(dǎo)下，我們旅游管理專業(yè)七十多位同學(xué)進(jìn)行了一次模擬面試。經(jīng)過這次面試，我體會到了大學(xué)生即將面臨社會面對工作時的焦慮和工作面試帶來的壓力。在老師的解剖分析下我也了解到很多面試似的技巧，同時認(rèn)識到了自己很多的不足。這次面試雖然比不上正規(guī)面試，但它教給我很多。

這次模擬面試的大部分內(nèi)容都是課上的講的理論知識，從書面上語句的運(yùn)用到語言的訓(xùn)練，從介紹優(yōu)點(diǎn)到介紹缺點(diǎn)，都需要很用心的去應(yīng)用。老師也給了我們充分的時間去查閱資料，準(zhǔn)備如何提問或回答。就這樣我們七或八為同學(xué)成為一組，先由一名同學(xué)充當(dāng)應(yīng)聘者的角色，其他同學(xué)為主考官，對這位同學(xué)進(jìn)行面試。雖然同學(xué)們彼此都很熟悉，但我們都把這次面試看的很正式。在面試期間一個又一個有深度的問題被提了出來，應(yīng)聘者也都盡自己最大努力的回答。當(dāng)然，回答有的很好，有的欠妥當(dāng)。結(jié)合了這次面試的效果和一些資深人士的經(jīng)驗(yàn)，我也總結(jié)了一些面試的技巧：

回答一些問題。例如："請你自我介紹一下"

這是面試的必考題目。而且是第一道題。這時候就需要我們注意了。首先我們的介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致，并且盡量口語化。其次要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。最后也是最重要的條理一定要清晰，層次一定要分明。而做好這些，最好事先以文字的形式把你的回答寫好背熟。其實(shí)，企業(yè)通過這個環(huán)節(jié)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識領(lǐng)域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學(xué)習(xí)無關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理企業(yè)才會相信。此外，企業(yè)很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句"謝謝"，企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。

又比如問："說說你最大的缺點(diǎn)"

這個問題也常常出現(xiàn)在面試過程中。有很多人認(rèn)為這個問題很難回答，其實(shí)只要掌握了一些技巧。這個問題便迎刃而解。企業(yè)通常不希望聽到直接回答的缺點(diǎn)是什么等，如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業(yè)肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答"我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美"，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌岌可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點(diǎn)說起，中間加一些小缺點(diǎn)，最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上，突出優(yōu)點(diǎn)的部分，企業(yè)喜歡聰明的求職者。

又如："假設(shè)你現(xiàn)在已經(jīng)被錄用了，你將怎樣開展工作？"

這時如果應(yīng)聘者對于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法?？梢試L試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如"首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作。其實(shí)這個問題的主要目的也是了解應(yīng)聘者的工作能力和計(jì)劃性、條理性，而且重點(diǎn)想要知道細(xì)節(jié)。像思路中所講的迂回戰(zhàn)術(shù)，面試官認(rèn)為你在回避問題，如果引導(dǎo)了幾次仍然是回避的話，那你就只能"回家等通知了"。

此外我們在面試過程中也一定要注意以下基本禮儀和技巧。這樣才能達(dá)到事半功倍，增強(qiáng)面試的效果。

（1）一旦和企業(yè)約好面試時間后，一定要提前5—10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡單的儀表準(zhǔn)備，以免倉促上陣，手忙腳亂。

（2）進(jìn)入面試場合時不要緊張。如門關(guān)著，應(yīng)先敲門，得到允許后再進(jìn)去。開關(guān)門動作要輕，以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急于落座。用人單位請你坐下時，應(yīng)道聲"謝謝"。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時應(yīng)詢問"還有什么要問的嗎"，得到允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說"再見"。

（3）對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時，要認(rèn)真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當(dāng)?shù)臅r候點(diǎn)頭或適當(dāng)提問、答話?；卮鹬髟囌叩膯栴}，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。

經(jīng)過這次模擬面試，我學(xué)習(xí)到了書本所不能學(xué)到的東西，也增強(qiáng)了自己面對今后的工作面試的信心。同時我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓我能夠進(jìn)一步地完善自己，讓自己更好的適應(yīng)社會工作的需求，更好的融入社會工作。

大學(xué)生面試心得體會范文篇3

在教師公開招聘面試過程中最大的一點(diǎn)感受就是教師的能力有高低，原有的每一份努力與準(zhǔn)備在面試過程中都會發(fā)揮它應(yīng)有的能量。通過參加本次招聘面試，我總結(jié)出以下啟示：

啟示之一：必須有謙虛的品格。其實(shí)，能夠來參加面試的應(yīng)試者，絕大多數(shù)都很優(yōu)秀，所以自信心都很強(qiáng)，都有一種唯我獨(dú)尊、舍我其誰的自信心。如果能擺正心態(tài)、認(rèn)真準(zhǔn)備、謙虛面試，那么實(shí)力加上良好的表現(xiàn)，錄取的可能性就會大增。在面試的時候，由于心理學(xué)上的第一印象效應(yīng)，個別的應(yīng)試者可能已經(jīng)遭到淘汰了。你可能是很優(yōu)秀的，你也可能是很有希望被錄取的，但如果給人一種目空一切、誰都不在你眼里的獨(dú)大心態(tài)，那你前面的努力可能都已經(jīng)白費(fèi)了。因?yàn)樽鳛閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，肯定要從學(xué)校持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)來考慮教師選配的，誰都不愿意招一個想在學(xué)校里面特立獨(dú)行、另立山頭的“害群之馬”。謙虛是應(yīng)試者在想進(jìn)入所要去的單位之前就必須抱有的心態(tài)，并需要其在面試時用行動表示出來。

啟示之二：必須有細(xì)致的作風(fēng)。面試前必須細(xì)讀招聘簡章和招聘方案，把要求和需要準(zhǔn)備的材料及復(fù)印件準(zhǔn)備好。在本次招聘過程中，有個別應(yīng)試者由于提供的材料不全，又沒及時補(bǔ)足材料，所以沒有通過第一關(guān)的審核。等到錄取名單公布后他才后悔地告訴我們，其實(shí)還有材料沒來得及在規(guī)定時間內(nèi)上交，而錯過了面試的機(jī)會。所以，細(xì)致地準(zhǔn)備、精心地參與、認(rèn)真地對待每一個小的步驟，是獲得成功不可或缺的一步。

啟示之三：必須有精心的準(zhǔn)備。面試前，我們把面試所用的教材、面試的時間、10分鐘的說課、3分鐘評委提問都已告知。知道進(jìn)入面試程序了，就要認(rèn)真準(zhǔn)備，盡管不知道是哪一個內(nèi)容，但適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備還是必要的。例如可以了解一下說課的程序，同時選一內(nèi)容，大致地說一下過程，合理安排時間進(jìn)程。好多應(yīng)試者，連說課的幾個環(huán)節(jié)都沒有，直接把教學(xué)內(nèi)容和盤托出;還有相當(dāng)多的人，只是說了大體的框架，只說自己準(zhǔn)備用什么方法、用什么理念來教學(xué)這節(jié)課，這樣太簡單而且空虛。作為評委想聽的應(yīng)該是你對這節(jié)課的獨(dú)到理解，并如何借助說課，把教學(xué)意圖在教學(xué)過程中充分展示出來。也有的應(yīng)試者對教學(xué)內(nèi)容所處的地位等說得太多，用了五六分鐘，真的留給課堂教學(xué)過程預(yù)設(shè)的時間只有三四分鐘，根本講不完，肯定影響成績。有一位教師心情很迫切，時間到時評委喊停，她感覺自己沒有說完、沒有充分展示自己的設(shè)計(jì)，所以要求繼續(xù)說下去，一說就多說了十多分鐘。心情能夠理解，但一般而言，評委打分在前五分鐘實(shí)際上已經(jīng)有分?jǐn)?shù)出來了，因此多說只能是在原有的分?jǐn)?shù)上再往下減分。另外極大部分的教師，沒有板書設(shè)計(jì)，這十分可惜。個別的說課中甚至出現(xiàn)了科學(xué)性錯誤，這也不應(yīng)該。

啟示之四：必須有良好的臺風(fēng)。說課時，臺風(fēng)很重要，所謂行家一出手，便知有沒有。一口響亮標(biāo)準(zhǔn)的普通話，不緊不慢地?cái)⒄f，對教材有獨(dú)到而不偏頗的理解，都能讓評委打出高分。比如，在說人教版五年級觀察位置內(nèi)容時，大部分的教師把難點(diǎn)定為在不同的方向

能正確地描述出物體的位置關(guān)系。有兩位教師有自己的理解：其一，認(rèn)為通過自己教學(xué)過程中的體會，學(xué)生看物體時往往看到的是三個面、兩個面，而不是一個面，所以難點(diǎn)定位為：通過對大物體，如大的建筑物的一個面的觀察，從垂直方向體會看到一個面，并能運(yùn)用到對小的物體的觀察中去。因此，該應(yīng)試者絕大部分的時間都花在對這一問題的處理上。理解是獨(dú)到了，但不符合生活的實(shí)際及課程的要求。而另一位教師，把難點(diǎn)定位成：觀察圓柱體平面圖的表示。這樣比較具體，而富有操作性。整個的說課過程，也顯示出兩人教學(xué)功力差距甚遠(yuǎn)。個別教師，說課時用本地方言，經(jīng)評委提示后如夢方醒;個別教師聲音細(xì)小，明顯缺少底氣和自信;個別教師準(zhǔn)備不足，邊翻書、邊舉例、邊說課，幾分鐘時間糾纏于一個問題，且婆婆媽媽，最終沒有圓滿解決問題;個別教師可能十分緊張，抖腳、目光呆滯、不斷重復(fù)、板書字跡如天書一般，等等，都不能得到好的分?jǐn)?shù)。

很多學(xué)生總來問我怎么準(zhǔn)備面試，我認(rèn)為重中之重是要換位思考，站在考官的角度稍稍想想就知道面試的本質(zhì)只不過是考官充分了解應(yīng)試者的過程，考官提問題的目的不是為難應(yīng)試者，而是想更多地了解應(yīng)試者，應(yīng)試者不用太多思考問題的本身，并且不能孤立地看待這些問題，而要想到這些回答全部指向一個目的--最大限度地展現(xiàn)自身的水平。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。面試之前，你一定要廣泛收集各方面的資料與信息。有了充分的資料準(zhǔn)備，即便“臨場發(fā)揮”也會是相當(dāng)精彩和出色的。

大學(xué)生面試心得體會范文篇4

關(guān)于心態(tài)

要記?。耗闶菫楣緞?chuàng)造效益的，而不是到公司白吃白喝的。同時你是在選擇一個值得你服務(wù)的公司，而不是求別人給你一份差事，因此沒有必要對招聘的公司惟命是從。如果面試官對你不尊重，或是讓你覺得不舒服，你完全可以向他們表達(dá)出來，并提醒他們，作為招聘公司的代表，他們應(yīng)該知道他們是代表公司形象的。公司在選擇你的同時，你也同樣在選擇公司。

關(guān)于簡歷

有些同學(xué)將簡歷寫成了自己的自傳，面面俱到，連自己的童年趣事也大肆描述一番。曾經(jīng)有招聘經(jīng)理撰文指出，他在每一份簡歷上停留的時間不會超過三十秒!簡歷的關(guān)鍵是突出重點(diǎn)。當(dāng)然，這個重點(diǎn)必須是對方最想要的。比如說，你是應(yīng)聘客戶服務(wù)的，那么說明你是一個很善于溝通的人就是重點(diǎn)了。一頁為好，不超過兩頁紙。問問你的好友，覺得你有哪些特長。當(dāng)然也向他們了解一下你的弱點(diǎn)。因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)都會在面試的時候問到：“你覺得你有哪些長處和弱項(xiàng)?”

關(guān)于面試

在面試之前，你要先了解一下公司的情況：公司的歷史、主要產(chǎn)品或是服務(wù)、未來的規(guī)劃、公司的規(guī)模和架構(gòu)等等。其實(shí)，這些信息是在投簡歷的時候就應(yīng)該要知道的，這樣可以比較有針對地修改一下簡歷。我聽說，某畢業(yè)生在麥肯錫的最后一面時，面試官問她，知道麥肯錫是干什么的嗎?她回答說，不是會計(jì)師事務(wù)所嗎?最后的結(jié)果可想而知。

在面試之前，先看看自己的簡歷，對自己參加過的一些活動要盡量回憶一下，面試官很可能會挑其中一個或幾個進(jìn)行比較詳細(xì)的了解。尤其是和他們公司業(yè)務(wù)相關(guān)的活動。另外，回答問題的時候要簡要，而且要有邏輯性。如果你對問題不是很熟悉，那先停頓幾秒，心里面快速組織一下語言。如果實(shí)在是不知道，那就直接告訴面試官你不知道。不要不懂裝懂，那樣往往會弄巧反拙的。

關(guān)于企業(yè)

有人認(rèn)為去大企業(yè)管理規(guī)范，做事嚴(yán)謹(jǐn)，而且可以學(xué)習(xí)很多很先進(jìn)的理念。有人則認(rèn)為中小型企業(yè)發(fā)展迅速，而且辦事靈活，相對的晉升的速度也快，對個人有比較全面的鍛煉。那我覺得不妨將這個問題看作是讓你在出生的時候可以給你機(jī)會選擇家庭背景：如果你是選擇大富之家，當(dāng)然是家規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)，教育正統(tǒng)，也是衣食無憂。如果是選擇小康之家，那就要比較操心各方面的事情，那也自然對各方面會有鍛煉了。

大學(xué)生面試心得體會范文篇5

在大家的共同努力下，我們組終于在笑聲中完成了對模擬面試的錄制。對于此次模擬面試的錄制，我也感慨良多。雖然只是一次作業(yè)的完成，但是從大家的表現(xiàn)中就可以體會到對于面試這個我們每個人都必須經(jīng)歷的過程來看，我們還有很多不足，我們對于面試太過陌生與緊張。

我們組安排了5名面試官和4名面試者，我在此次活動中只擔(dān)任了面試官一職，但從面試者的反應(yīng)來看，我還是得到了以下幾點(diǎn)收獲：

1、面試主要就是考察兩個方面：一方面就是考察個人基本素質(zhì),其中包括：語言表達(dá)能力、日常事務(wù)的處理能力、綜合分析能力。另一方面就是考察一個人的心理素質(zhì)。我們組中有一位平時學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)異的同學(xué)，他第一個進(jìn)入到我們的面試現(xiàn)場，當(dāng)我們讓他做一個簡短的自我介紹時，他對于他平時十分熟悉的地質(zhì)填圖都說的結(jié)結(jié)巴巴，可以想象他是多么的緊張。他私底下一定準(zhǔn)備了很久，但是一旦進(jìn)入這個嚴(yán)肅緊張的環(huán)境就變得語無倫次。心理素質(zhì)在面試中占相當(dāng)大的比重，如果情緒波動，對面試發(fā)揮影響是非常大的。如果讓自己情緒穩(wěn)定呢，那么就要把該想的想好，把該做的做到位，做到胸有成竹。盡全力把自己的事做好了，那我們就沒什么好遺憾了，所謂謀事在人，成事在天，面試是實(shí)力加運(yùn)氣，有實(shí)力了，運(yùn)氣的天秤就會傾向你這一邊。

2、我覺得參加面試時，儀容儀表很重要畢竟第一印象來自于外表。在衣著方面，我覺得最好是穿正裝，這既體現(xiàn)了對面試方的尊重，又能展現(xiàn)應(yīng)試者陽光自信的精神風(fēng)貌。即使不穿正裝，也要做到衣著得體，整潔大方，不要穿得特別另類，因?yàn)檫@樣很有可能就引起某位面試官的反感，留下較差的印象。

3、在面試官的問題差不多提問完畢時，要主動把握機(jī)會，引導(dǎo)對話內(nèi)容向自己的優(yōu)點(diǎn)方向，提出一些自己比較關(guān)心且有意義的問題，占據(jù)面試的主動性，從而使對方能夠看到自己的優(yōu)勢，使自己更有機(jī)會在面試中脫穎而出。

4、面對著招聘者的刁難問題，需要應(yīng)聘者有著清晰的思路去理解招聘者的用意，然后才能找到較好回答問題的點(diǎn)，讓招聘者滿意。然而在真正的面試中，招聘者表現(xiàn)得會更加盛氣凌人，讓應(yīng)聘者更加有壓力。模擬面試中的都是自己所認(rèn)識的同學(xué)，應(yīng)該表現(xiàn)得更加自如。此時大家面對的是朝夕相處的同學(xué)，他日當(dāng)我們面對社會閱歷豐富的形形色色的人時，我們更應(yīng)該不卑不亢，從容面對。

5、大學(xué)對于每個人來說至關(guān)重要，它可以讓我們更好地得到鍛煉。大學(xué)生除了在學(xué)校認(rèn)真上課之外，還要積極參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動，提高專業(yè)知識技能。個人覺得參加實(shí)踐活動對于以后面試也是有幫助的，可以培養(yǎng)各個方面的能力。一個人如果想勝任工作，不但要增加自信心，提高與人的