支教及社會調研策劃書模板

支教及社會調研策劃書資料內容僅供參考，如有不當或者侵權，請聯(lián)系本人改正或者刪除。共青團華南理工大學研究生委員會暑期社會實踐(支教和教育調研)策劃書主辦:華南理工大學研究生團委承辦:”涌動的紅色”研究生志愿者服務隊目錄前言 1一、活動背景 2(一)政策的召喚 2(二)農村教育存在的問題 2(三)農村留守兒童現(xiàn)狀 3(四)清遠市陽山縣教育現(xiàn)狀 3(五)華工學子愛心的延續(xù) 5二、活動目的及意義 6(一)送科技、送文化、送教育,體現(xiàn)華工學子赤子情 6(二)經調研,出成果,體現(xiàn)華工學子赤子情 6(三)愛心漂流、真心相隨,搭起城鄉(xiāng)互助橋梁 6(四)感悟貧富差距、體驗真實生活,珍惜美好生活 7三、活動的主題 7四、活動亮點與特色 7(一)支教活動 7(二)社會調研活動 10五、活動可行性分析 11(1)活動主題的可行性 11(2)承辦組織的可行性 12(3)志愿者的可行性 13(4)活動時間的可行性 13(5)活動效果的可行性 13六、活動預期成果 14七、活動最終目標 15八、活動內容及流程 15(一)前期準備 16(二)支教活動日程 21(三)后期總結及宣傳 27九、活動緊急預案 28十、活動經費預算 29附件1”涌動的紅色”研究生志愿者服務隊簡介 31附件2”三下鄉(xiāng)”研究生志愿者服務隊報名表 34附件3志愿者招募計劃書 35附件4辦理保險 36附件5捐贈儀式議程 37附件6基本安全常識與急救措施 38附件7衛(wèi)生醫(yī)療環(huán)保漫畫(節(jié)選) 45前言尊師重教一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。改革開放以來,科教興國更是成為中國一項重要國策。因此促進教育事業(yè)的發(fā)展和提高整體國民素質是建設社會主義強國的重要戰(zhàn)略,也是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。因此,國家每年都對教育事業(yè)有著巨大的投入,社會各界有識之士也不斷地為教育出謀劃策,添磚加瓦,希望經過教育使貧窮的地方不再貧窮,愚昧的地方不再愚昧。然而,在遠離城市的偏遠地區(qū)學校里,許多可能從未出過大山的、受教育程度不高的偏遠地區(qū)教師兢兢業(yè)業(yè)地向孩子們傳授著最基本的課本知識。只身兼語文、數(shù)學、體育、音樂等全部教學任務的老師在落后的偏遠地區(qū)比比皆是,她們?yōu)橹袊奈磥韲I心瀝血,為普及九年義務教育殫精竭慮……可是,這些孩子們對當今飛速發(fā)展、日新月異的世界有多少了解呢?她們對自己和外面世界的巨大差距會有多少了解呢?她們對互聯(lián)網、克隆技術、基因工程等最新的科技知識又有多少了解呢?她們對貝多芬、莫扎特、畢加索等世界文化藝術又會有多少了解呢?……面對本身對這些就知之甚少的偏遠地區(qū)教師,孩子們又怎能對此有所了解呢?而這樣培養(yǎng)出來的孩子僅僅不再是文盲而已,又怎能成為具有遠大理想的出眾人才和國家未來的棟梁呢?我們苦思著,我們探索著……振興教育,事關社稷,匹夫有責的社會責任感呼喚著我們,吸引著有志者投身到有著廣闊天地的社會主義教育事業(yè)中來。如果連我們大學生都不關心這些問題,那我們這個國家還能指望誰呢?為此,我們策劃利用暑假期間,組織一批華南理工大學青年志愿者前往兩廣地區(qū)特別是其中的貧困市縣進行以支教和對當?shù)厣鐣逃隣顩r調研為主的三下鄉(xiāng)服務。無論你來自何方,我們一起放聲歌唱。歌聲在鄉(xiāng)野里回蕩,那是青春和力量。穿越溪谷,翻過山崗,信念是依靠的肩膀。清晨草色,暮里夕陽,笑容是獲得的獎賞。走在鄉(xiāng)間,夕陽將疲憊的身影拉得很長很長。苦在左,愛在右……——暑期三下鄉(xiāng)志愿者服務隊一、活動背景(一)政策的召喚今年是全國大中專學生”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展17周年。全國數(shù)百萬大中專學生將懷著滿腔熱情奔赴農村的田間地頭,積極踐行黨中央提出的”向實踐學習、向人民群眾學習”的號召,圍繞政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農等社會經濟發(fā)展和人民生產生活中的實際需求開展豐富多彩的實踐服務。一方面,宣傳黨中央的農村政策,并結合本專業(yè)宣傳新科技,為建設社會主義新農村出一份力;另一方面,為貧困地區(qū)孩子帶來一些幫助,滿足她們對深層次教育的憧憬與渴望,讓她們能夠在我們的幫助下接觸一些新知識、新東西,能夠知道一些她們當前情況下還不能接觸的新事物。另外,我們對當?shù)亟逃隣顩r的調研,將為當?shù)卣慕逃龥Q策提供依據(jù),同時能夠呼吁社會各界人士關注農村教育。”三下鄉(xiāng)”活動,如暖流般淌過農村的廣闊田野,把科普知識送到田間地頭,把義診藥箱背進偏遠山村,把先進文化帶到村村寨寨……持續(xù)不斷的熱潮溫暖了億萬農民的心窩,植根十年,碩果累累。在各高校團委的努力推動下,在社會各界的積極支持下,”三下鄉(xiāng)”播撒的種子正在祖國大地開出文明之花。(二)農村教育存在的問題自1986年中國經過《義務教育法》開始,農村教育就一直是中國義務教育的重點,近十多年來,農村教育取得了顯著的成就。但近年來中國農村教育發(fā)展不但沒有同城市拉近差距,反而有進一步擴大的趨勢,同時出現(xiàn)了諸多問題。究其外部原因,主要有政府對農村教育的投資力度仍是不夠,社會各種不良思想對農村教育發(fā)展的消極影響;其內部原因主要是,農村教育管理的不完善、農村教師的敬業(yè)精神下降以及農村教育缺乏相應的培訓機制。

教育問題是關系國運強盛的根本問題之一。生活在廣大農村學齡兒童的教育現(xiàn)狀是當前社會所關注的焦點。近年來國家就普及九年制義務教育,保障農村兒童受教育權利采取了一系列措施,下發(fā)了《國務院關于深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》,對《義務教育法》進行了修訂等。對這些改革和法規(guī)在農村地區(qū)的宣傳和執(zhí)行情況、農村家庭的教育觀念、支持農村兒童受教育的家庭經濟條件以及當前農村兒童接受教育的真實現(xiàn)狀的了解,成為本次農村地區(qū)教育現(xiàn)狀調查的主要內容。(三)農村留守兒童現(xiàn)狀隨著社會經濟的發(fā)展,城鄉(xiāng)二元經濟結構更加突出,越來越多的農民進城打工,留下成千上萬的兒童在農村留守。全國婦聯(lián)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,當前中國農村的留守兒童已過兩千萬,并有進一步上升的趨勢。可見,這是一個多么龐大的群體,留守兒童的現(xiàn)狀及走向不但對構建和諧社會有重大影響,而且關系到國家明天的發(fā)展。因此,留守兒童的現(xiàn)狀應引起廣泛的關注,她們面臨的問題亟待解決,否則其將成為社會發(fā)展的一大障礙。農村留守兒童在成長過程中缺乏父母的關愛,家庭教育缺失,學校教育軟弱無力,社會對這一弱勢群體又關心不夠。她們被父母”遺棄”,被學?！边z棄”,也被社會所”遺棄”。由于對農村留守兒童的監(jiān)管、教育處于一種”真空”狀態(tài),從而導致許多留守兒童人格發(fā)展不健全、學習成績滑坡、人際交往出現(xiàn)障礙、良好思想樹立出現(xiàn)危機,有的行為甚至表現(xiàn)得很極端。據(jù)資料顯示,留守兒童心理問題的檢出率高達57.14%。孩子是未來、是希望,中國不能無視她們的存在。她們關乎整個農村教育和社會進步,魯迅曾發(fā)出”救救孩子”呼聲,現(xiàn)在是該”救救”留守兒童的時候了。(四)清遠市陽山縣教育現(xiàn)狀1.資源分配不公,教育投入不足實踐證明,經濟條件是教育發(fā)展的后盾。陽山縣的經濟相對落后,農村財政收入緊張,因此各種經費特別是教育經費就嚴重不足,導致了農村教育難以持續(xù)發(fā)展。而長期的投入不足,導致大部分農村學校的教學條件與縣城差距增大,與城市相比更是懸殊。雖然近年來,陽山縣的教育投入經費有所增加,可是為了拉動縣城高中的發(fā)展,很大部分把教育經費都投入到高中的新建和擴建中,使原來就不多的教育經費更多地集中到了縣城高中,減少了對農村義務教育的投入。而剩余部分的教育經費,分配得也不夠公平,大多數(shù)都集中用在了城鎮(zhèn)學?；蛑行男W的教學樓、綜合樓、科教樓、電教室、圖書室和運動場地的達標建設上,縣城和中心鎮(zhèn)的教育發(fā)展呈現(xiàn)出了現(xiàn)代教育的氣息,可是部分貧困地區(qū)連危房問題都還未解決,就更談不上實驗儀器設備、圖書資料等教學必備條件的改進?？h城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心的學校教育設施都較完善,課外活動也比較豐富,可是大多數(shù)村小都沒有這樣的條件,特別是像佳禮小學、聯(lián)坑小學、合上小學等不滿100人的鄉(xiāng)村小學,基本上只有教學樓、廁所、教師宿舍幾間殘舊的建筑,外加破爛的籃球運動場、基本功能場室基本沒有,就算有也只是擺設。2.師資力量薄弱,待遇有待提高由于農村教師的工資普遍比較低,因此一般優(yōu)秀的大學畢業(yè)生都不愿意到農村去教書,導致農村中小學的教師整體素質比較低。農村教師的學歷一般大多是高中或大專學歷,經過正規(guī)的師范教育的比較少。原來農村教師的工資就很低,一般的老師每個月工資只有1500元左右,不少教了十幾年的老師也不過元左右,跟城里打工的差不多。因農村地方財政支出有限,教師工資較難發(fā)齊。3.輟學現(xiàn)象嚴重,讀書無用論回潮自全省實行九年義務教育免費以來,確實是因為家庭貧困而讀不起書的失學兒童基本不存在,特別貧困家庭的孩子上學還會有補貼。可是,在現(xiàn)實的教育情況中,輟學在各中小學中是普遍存在的現(xiàn)象。讀書無用論的回潮,一方面受傳統(tǒng)愚昧思想的影響,認為讀書無用而排斥教育,部分家長思想觀念陳腐,認為與其讓孩子在學校胡混日子、成績一塌糊涂,還不如讓孩子外出務工以增加收入;另一方面又受市場經濟的影響,在大學生就業(yè)整體不樂觀的大背景下,那些背負著很大債務學習的農村孩子,一旦畢業(yè)無法就業(yè),相對而言對于她們較高的教育風險投資就得不到回報,而農村義務教育的出口又被堵死或者不暢,即升入高一級的學校的出口有限和職業(yè)教育不發(fā)達,導致不少學生學的知識在農村基本沒有什么用處。而且使得農村”讀書無用論”重新回潮,特別是那些家庭比較困難而成績又不好的孩子,受家庭經濟的制約,對教育的需求也很微弱,不少連小學都沒有畢業(yè)就到城里打工了4.家長重視不足,家庭問題困擾學生教育的發(fā)展,涉及的不但僅是學校,還有我們的社會和家庭。對處于叛逆時期的年少學生,良好的家庭教育顯得極為重要。一方面,陽山縣農村不少家長都到城里打工,扔下孩子和年老的父母親在家,平時極少回家。爺爺奶奶年紀大,很難管教孫子女,與孩子們有代溝,對孩子們的家庭教育力度不夠。另一方面,就算是家長在家,多數(shù)也不重視家庭教育,而且容易走極端,讀書成績好的就一直要求她考好一點,不用干活只需看書,玩一下也會被批評;讀書成績差的則不論不問,要求她干各種農活甚至讓她輟學打工。5.拔高留低合并,并非萬能之策隨著中國計劃生育的深入開展和人員流動的加強,陽山縣農村生源數(shù)量在不斷下降,部分學校生源嚴重不足,于是教育局等相關部門采取了”拔高留低”的政策,即三年級及以下的留在當?shù)卮逍?而三年級以上的則到中心小學或附近較大規(guī)模的小學?？墒菍W校進行合并后,學校不能相對集中,無法達到規(guī)模效益。另外人口分散,有些地區(qū)非常偏僻,加上交通等條件的限制,貧困地區(qū)一個學校一個老師、一個年級只有兩三個學生的例子屢見不鮮,大大影響了教學質量的提高。(五)華工學子愛心的延續(xù)華南理工學校的廣大學子愛心接力,踴躍參加研究生團委組織的”共獻愛心,同享真情”之”一塊”獻愛心活動,和廣大愛心人士一起為隆安縣城廂鎮(zhèn)敏陽中心小學、都結鄉(xiāng)達利小學共捐贈46套床架,共計10000余元,解決了兩所小學孩子們中午午休睡冰冷的地面的問題,該活動得到了社會各界的廣泛關注。華南理工學校的廣大學子繼續(xù)奔赴隆安縣進行”三下鄉(xiāng)”活動,為孩子們送去科技和文化,讓大家開闊眼界,同時更進一步的讓外界了解了這些貧困地區(qū)的孩子們生活狀況。經過這兩次的獻愛心和三下鄉(xiāng)活動,喚起了華工乃至更多的社會人士對貧困地區(qū)孩子們的關注,只有持續(xù)的關愛以及幫助才能讓孩子們有勇氣徹底的從那些地方走出來。廣西隆安地區(qū)的經歷讓我們了解很多,也教會了我們很多,我們本次支教和社會調研的初定地點是清遠市陽山縣,我們將延續(xù)我們華工學子的愛心,在對當?shù)亟逃F(xiàn)狀進行調查的同時,給孩子們送去”科技、文化、教育”,將正能量注入她們的生活,期待每個孩子能夠從中得到很大的啟發(fā),同時讓我們的愛心繼續(xù)延續(xù)。本次三下鄉(xiāng)服務中的社會調研是上年暑期廣西隆安社會教育現(xiàn)狀調研活動的后續(xù),調研主題和調研問卷延用,而調研對象則針對兩廣地區(qū)的總體社會教育現(xiàn)狀,經過兩個調研結果的比較,旨在對改進兩廣地區(qū)貧困市縣的社會教育現(xiàn)狀有所指導和啟發(fā),活動最終形成調研報告的形式。二、活動目的及意義(一)送科技、送文化、送教育,體現(xiàn)華工學子赤子情全國大學生暑期”三下鄉(xiāng)”即”科技、文化、教育”三下鄉(xiāng)。本次三下鄉(xiāng)我們就是圍繞”科技、文化、教育”展開。一方面為貧困山區(qū)孩子帶去知識文化以及科技,增長她們的見識,啟迪她們的理想,關愛她們的心靈。另一方面我們將針對孩子們的思想狀況為她們帶去教育,向她們傳達自立自強、積極進取等等的思想,讓她們充分了解外面的世界,引導她們走出去,努力地爭取上進,與此同時我們將在周末期間去每個孩子的家里探望,了解她們的生活,充分全面的將她們的情況展現(xiàn)給大家,讓社會更多的人了解她們,也讓她們了解我們外面的世界。(二)經調研,出成果,體現(xiàn)華工學子赤子情本次社會調研與如火如荼的”三下鄉(xiāng)”活動起頭并舉,針對廣闊的兩廣地區(qū),對教育改革和相關法規(guī)在這些地區(qū)的宣傳和執(zhí)行情況、農村家庭的教育觀念、支持農村兒童受教育的家庭經濟條件以及當前農村兒童接受教育的真實現(xiàn)狀的了解進行調研,旨在對改進華南地區(qū)貧困縣市的社會教育現(xiàn)狀有所啟發(fā),并對調研成果經重復論證提出有建設性的指導和改革方案。(三)愛心漂流、真心相隨,搭起城鄉(xiāng)互助橋梁11月18日,胡錦濤同志在十八大報告中指出要把推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化作為解決”三農”問題的根本途徑,城鄉(xiāng)一體化的實現(xiàn)也在于城鄉(xiāng)之間的互幫互助方面,本次暑期三下鄉(xiāng)我們將經過各種渠道來募集陽山縣貧困孩子稀缺的文具用品、課外讀物、體育器械以及生活用品(保溫飯盒、衣物等)。同時我們將建立”愛心漂流”模塊,讓華工的學子和華工周圍的小學生與大山深處的小學生經過明信片或者信件聯(lián)系起來,開闊大山里孩子們的視野,同時讓城市的孩子了解農村艱苦的生活,珍惜她們現(xiàn)有的美好生活。城市的優(yōu)先發(fā)展和豐富的資源給我們現(xiàn)在富足的生活條件提供了保證,可是我們不能忘記也不能忽視后來發(fā)展或資源匱乏的農村、山區(qū),我們經過互助,構建和諧的社會。(四)感悟貧富差距、體驗真實生活,珍惜美好生活貧困是一個復雜的社會、經濟、政治問題,是由于發(fā)展的不均衡,發(fā)展的不和諧等因素共同造成的。貧富差距是我們一直討論的話題,可是發(fā)言者卻不是生活在相對幸福環(huán)境中的人們,而不是那些被遺忘在大山深處的農民。經過本次三下鄉(xiāng)活動讓作為祖國建設的主力軍更加真實的體驗生活,感悟貧富差距,不但能夠讓我們更加珍惜現(xiàn)在美好的生活環(huán)境,不再怨天尤人,同時也使我們在以后的工作中更加關注貧困山區(qū)的發(fā)展,關注弱勢群體,關注貧苦兒童,為構建和諧社會做出正確的方針和政策。三、活動的主題”牽手山區(qū)孩,傳遞正能量,關注教育現(xiàn)狀,托起明天的太陽”四、活動亮點與特色(一)支教活動1.建立愛心閱覽室陽山縣農村學校的基礎設施條件較差,師資不足,城市小孩享有的優(yōu)越條件在那邊是基本享受不到的,很多小學連基本的圖書室都沒有,而城市的小學生她們有著非常豐富的圖書資源,很多是棄之不用,完全屬于閑置資源。因此我們突破以往少量次數(shù)的圖書贈送模式,我們想到了在小學建立起一個愛心閱覽室,我們將長期地進行圖書漂流的工作,能夠在廣州各個小學中學甚至是大學建立起長期的合作,我們也會竭盡全力爭取能與企業(yè)合作,進行新圖書的捐贈工作,為愛心閱覽室的長遠發(fā)展提供很多保障,這項工作我們會一直延續(xù)下去,真正地能為解決孩子們看書難,增長見識的渠道有限,貢獻一份力,這個想法是我們此次三下鄉(xiāng)活動的一大亮點。2.文化主題標新立異在文化下鄉(xiāng)部分,我們要傳播的文化主要是中國傳統(tǒng)文化,中國傳統(tǒng)文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理:”人不知而不慍,不亦君子乎?””三人行,必有我?guī)熝伞薄狈渤鲅?信為先”……孩子在誦讀這些朗朗上口的詩句時,不但能夠識字認字,更是在潛移默化中學習了中國傳統(tǒng)文化中所包含的的美德,培養(yǎng)起良好的人文素養(yǎng)、心理品質、道德情操和人生修養(yǎng),同時普及給大家中國的傳統(tǒng)節(jié)日知識,讓孩子們對我們的傳統(tǒng)節(jié)日有一個更加深入的認識,還有剪紙等傳統(tǒng)手工藝能夠培養(yǎng)大家的興趣以及動手能力,另外還可陶冶情操,給孩子們帶去中國傳統(tǒng)文化,讓國學更加深入人心,同時讓孩子們能夠陶冶情操,能夠培養(yǎng)起孩子們的各種文化修養(yǎng),這個文化主題是這次下鄉(xiāng)活動中的一大亮點。3.漫畫引入醫(yī)療衛(wèi)生安全環(huán)保知識在”科學、文化、教育”下鄉(xiāng)同時,我們也同時引入了醫(yī)療衛(wèi)生安全以及環(huán)保知識的下鄉(xiāng),因為貧困山區(qū)地方的生活條件非常差,因此大部分人不是很了解衛(wèi)生常識或者醫(yī)療常識,特別是不是很了解特定植物的性質,因此我們打算把醫(yī)療常識以及安全衛(wèi)生知識帶給孩子們,其中包括日常見電安全,常見地質災害安全逃生常識,常見突發(fā)狀況急救常識等等,其中特別要提到的是有毒植物辨識以及植物混合有毒的常識,輕工與食品學院在這方面比較專業(yè),因此在這方面我們既能夠做到全面,又能夠保證專業(yè)。山區(qū)的自然環(huán)境相對于外面來說更加干凈,因此只要大家稍加用心保護,就能夠保護環(huán)境不受污染或者破壞,因此在山區(qū)宣傳環(huán)保知識也是十分有必要的。對于這些知識的教授形式,我們采取了漫畫的形式,讓孩子們在充滿趣味性的同時學習這些方面的知識。這個是我們此次三下鄉(xiāng)活動的又一大亮點。4.愛心交流——”愛心漂流”a.華工愛心漂流活動開展前期,我們將在宣傳中向大家介紹我們此次活動的目的意義以及陽山縣貧困地區(qū)兒童的現(xiàn)狀,讓大家和我們一起關愛大山里的孩子們。組織華工的學子們經過明信片與陽山縣兒童聯(lián)系,以達到華工學子和山區(qū)兒童在思想、見識、感悟上的相互交流、互勉互勵。此后,我們將貧困兒童的匯總資料,以及我們此次三下鄉(xiāng)活動的相關視頻、圖片帶回廣州,我們將在華工宣傳欄、網站以及微博進行宣傳,加大宣傳力度,引起社會各界的關注,同時為來年的深入活動宣傳造勢。b.各大高校、企業(yè)愛心漂流同時,我們會到廣州各大高校,企業(yè)進行巡回圖片展,給她們講解一下陽山縣的貧困情況,貧困兒童如何遭受命運的折磨,讓廣州甚至是全國的城市孩子們和大人們懂得珍惜現(xiàn)在的生活,更加奮發(fā)圖強,而且開啟孩子們扶貧幫困的愛心。c.社會愛心人士愛心漂流我們會在網上建立愛心社區(qū),為更多想幫助小孩的愛心社會人士提供一個平臺,讓她們能經過這樣一個愛心社區(qū)的平臺進行交流溝通,甚至是形成”愛心互助”小組,將這份愛心持久的延續(xù)下去,真正幫助陽山縣的孩子們,同時也能幫助我們自己有更多人生的感悟,實現(xiàn)人生更多的價值。5.企業(yè)愛心贊助我們會在活動前期聯(lián)系企業(yè),進行此次活動目的,意義的宣傳,讓她們真正意識到我們活動的價值所在,激發(fā)她們的愛心,支持我們,能為我們活動提供贊助,能夠為孩子們稀缺的資源如圖書、文具、體育用品、保溫飯盒等物品。同時我們也會聯(lián)系廣州的中小學,形成長期的互幫互助,心靈溝通。有了企業(yè)的愛心贊助和學校的愛心接力,我們的活動的障礙性將會大大減少,而且會為后期的活動宣傳提供更強的宣傳力度,為活動的長久持續(xù)承辦提供物質上的保障。6.媒體的跟蹤報道為了擴大我們此次活動的影響力,我們將在活動舉辦之前聯(lián)系羊城晚報、南方日報等媒體,邀請她們加入到我們此次活動中來,充分利用媒體宣傳的視覺沖擊力強、針對性、廣泛性、傳播效果好等優(yōu)勢,加強我們此次活動的宣傳,吸引社會上更多的企業(yè)、慈善機構、愛心學校等加入到我們的隊伍中來,讓她們能真正地去幫助更多有著遠大理想的孩子們,為她們提供更多物質和精神上的幫助,我們的愛心燈塔將照亮更多需要照亮的地方,我們的世界變得更加美好。7.愛心大接力不論是愛心閱覽室的建立,還是愛心漂流,還是企業(yè)的愛心贊助,還是媒體的跟蹤報道,我們的目的很明確,那就是為了讓這份愛心能一直延續(xù)下去,形成愛心大接力。此次活動結束后,我們將會辦圖片展、成果展,會經過網絡媒介,如微博、博客等方式來進行我們活動的后續(xù)宣傳。吸引更多的愛心人士加入到我們的行列中來,從而能真正形成”愛心互助”小組,真正將我們這份愛心詮釋得淋漓盡致。8.志愿者回訪今年參與三下鄉(xiāng)支教的志愿者,可能就只有這么一次機會,而小學里面的孩子們也在我們的志愿者支教結束后就有可能見不到我們了?？墒?我們與孩子們建立的感情不能就這樣逝去,我們打算在三下鄉(xiāng)支教服務結束5個月之后,在即將到來的新年之前,我們打算組織本次的原班志愿者回去該學校進行回訪,為孩子們送去冬天里溫暖的祝福。(二)社會調研活動1.覆蓋面廣,多區(qū)域對比小學的教育現(xiàn)狀,生活條件的艱苦,讓我們清楚地認識到”授人以魚不如授人以漁”,貧困留守兒童的生活狀況亟待改變,可是如果只是依靠社會的資助,改變將是遙遠漫長的。上年我們從隆安的經濟發(fā)展方面著手,對制糖廠的經營現(xiàn)狀,技術情況,收益情況方面進行調研,采用重點調查、抽樣調查等方法,采取典型地區(qū)的調查與分散調查相結合的方法,從所得的資料中統(tǒng)計出結果并寫成詳細的調研報告,為當?shù)亟洕峁┘夹g支持,為隆安的經濟帶來實質性的幫助。本次活動為上年暑期廣西隆安社會教育現(xiàn)狀調研活動的后續(xù),我們將沿用去年的調研結果,并進一步擴大調研的范圍及調研方式,調研對象針對兩廣地區(qū)的總體社會教育現(xiàn)狀,經過兩個調研結果的比較,旨在對改進兩廣地區(qū)貧困市縣的社會教育現(xiàn)狀有所指導和啟發(fā),活動最終形成調研報告的形式。這是此次社會調研活動的一大亮點。2.形式多樣化本次調研活動,除跟隨”三下鄉(xiāng)”活動調研外,進一步擴充了調研方法,采取網絡問卷調研,與其它相關機構合作調研,利用志愿者暑期回家的時間現(xiàn)場調研等等。采用多樣化的調研方式,力求調研結果充分、全面,準確闡釋兩廣地區(qū)教育現(xiàn)狀,為改進兩廣地區(qū)貧困市縣的教育現(xiàn)狀有實質性的幫助。此乃本次活動的另一大亮點。3.可操作性強本次活動調研方式多樣化,并設有應急預案。在活動預備期間,我們會對志愿者進行宣傳培訓,力求大家同心協(xié)力將調研活動圓滿完成。另外,我們還會聯(lián)系其它”三下鄉(xiāng)”的相關機構,合作調研,充分利用各種渠道取得真實資料。對于參與調研的志愿者及幫助調研的機構,我們會給予適當榮譽性獎勵,鼓勵其在以后的時間里繼續(xù)為教育事業(yè)盡心盡力。多樣的形式,充分的準備,完美的預案,可操作性極強,這也是本次活動的一大亮點。4.推廣宣傳我們此次活動將會建立貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀的匯總資料,以及現(xiàn)場調研的相關圖片資料,最終形成調研報告。為了擴大此次活動的影響力,我們將充分利用廣播、微博、媒體等宣傳力量,加強我們此次活動的宣傳,吸引社會上更多的企業(yè)、慈善機構、高校等對兩廣地區(qū)教育現(xiàn)狀的關注及幫助,幫助更多有著遠大理想的孩子們,為她們提供更多物質和精神上的幫助,我們的愛心燈塔將為孩子們的成長指明方向。5.愛心接力不論是現(xiàn)場調研活動,還是網絡問卷調研,抑或合作調研,我們的目的很明確,那就是為了讓這份調研的影響力一直延續(xù)下去,形成愛心接力。此次活動結束后,我們將會形成調研報告,辦圖片展、成果展,經過網絡媒介,如微博、博客等,來進行我們活動的后續(xù)宣傳,為了吸引更多的愛心人士為貧困地區(qū)的教育獻一份努力,從而能真正形成”愛心一對一”,或者”愛心一對多”的愛心互助小組,真正將我們這份愛心進行到底。五、活動可行性分析(1)活動主題的可行性陽山縣位于廣東省西北部,是典型的石灰?guī)r山區(qū)農業(yè)縣。陽山縣的經濟相對落后,農村財政收入緊張,因而各種經費特別是教育經費就嚴重不足,導致了農村教育難以持續(xù)發(fā)展。而長期的投入不足,導致大部分農村學校的教學條件與縣城差距增大,與城市相比更是懸殊。我們的以”牽手山區(qū)孩,傳遞正能量”為主題的支教活動,是可用可行的,具有價值的。圍繞農村學齡兒童的教育問題,從前面幾個方面能夠看到,九年制義務教育的普及和教育經費制度的改革切實保障了農村孩子受教育的權利。在當?shù)卣蛯W校老師的努力下很多家長都改變了陳舊的教育觀念,把子女受教育問題看成是父母對子女應盡的責任,即使是家庭經濟狀況不寬裕的也表示一定會讓孩子在家庭和社會的幫助下完成九年制義務教育?？墒窃谝恍┓矫嬉彩峭瑯哟嬖谥欢ǖ膯栴},面對這些問題和不足,我們將把此次”關注教育現(xiàn)狀,托起明天的太陽”的調研結果與之前的調研結果相比較,這將對改進兩廣地區(qū)貧困市縣的社會教育現(xiàn)狀有所指導和啟發(fā)。(2)承辦組織的可行性”涌動的紅色”研究生志愿者服務隊是在華南理工大學研究生團委的指導下成立,秉承和發(fā)揚研究生團委”研途愛相隨”系列志愿活動的宗旨,籌劃開展關愛智障人士的系列志愿活動,旨在讓更多的研究生關注、關心并參與社會公益事業(yè),關愛、幫扶社會弱勢群體,以自己的實際行動服務社會、回報社會?！庇縿拥募t色”研究生志愿者服務隊所開展的”研途愛相隨”系列志愿活動共分為3部份:”踐行青春,愛灑慧靈”關愛慧靈家庭與手工藝品義賣活動、”情系隆安,愛灑研途”志愿服務活動、其它短期系列志愿活動。隊伍成立至今,累計開展各項志愿服務活動30余次,受到活動對象和廣大研究生學子的廣泛關注與好評。另外,志愿者服務隊從關愛慧靈家庭的長期志愿者服務活動中,積累了豐富的活動前期宣傳策劃、現(xiàn)場組織及應急處理、人員調配等多方面的經驗,活動也取得了良好反響。(詳情見附件1)電信、工管、機汽、輕工學院研究生團總支、研分會在歷屆的研究生文化節(jié)和學術科技節(jié)里,一直致力協(xié)助學校研究生團總支、研究生會策劃舉辦各類活動,而且碩果累累。電信學院在上學期與螢火蟲合作的圓夢行動中積累了寶貴的經驗與教訓,不但如此,與”愛心中國行”一起,在康樂小學成功開展了3期的義教活動;工管學院舉辦”校友面對面”系列活動,”名師零距離”,”博士沙龍”等活動,取得了良好的成績,在學校有一定的知名度;機汽學院近年來承辦了很多大型的活動,如”愛思行”系列講座活動、”心理講座”活動、”西湖之聲”等一系列活動,在志愿活動方面,承辦了”攜手亞運,愛暖慧靈”關愛智障人士系列志愿活動,成功承辦了”福彩公益之‘踐行青春,愛灑慧靈’。輕工學院曾參與過三下鄉(xiāng)活動,特別是輕工學院去年響應研團委號召組織的”情系隆安,愛灑研途”暑假三下鄉(xiāng)活動的大力展開,積累了豐富的經驗。這些成果不但充分地證明了電信、工管、機汽、輕工學院團總支、研分會的實力,也代表著我們積累了豐富的策劃組織的成功經驗,這將為我們能承辦此次暑期社會實踐活動打下堅實的基礎。(3)志愿者的可行性對于此次暑期三下鄉(xiāng)活動,研究生團委和我們都非常重視,效果期望值自然會很高,那么為了活動能達到良好的效果,我們會在4月展開志愿者的招募工作,我們對志愿者的條件要求比較高(詳見附表3志愿者招募計劃書),這與我們?yōu)榱烁玫剡M行此次活動是相互呼應的。我們的志愿者會以來自廣東的研究生為主,她們對粵語和人文風情有較深入的了解,對實踐地點比較熟悉,使團隊成員容易進行調研活動,便于我們除進入陌生環(huán)境的不適感,及早進入工作狀態(tài),這對我們的調研活動極其有利,這樣會增加活動的可操作性。另外,這次活動招募的會是來自在華工在讀的優(yōu)秀研究生,一般要求是在大學里參加過三下鄉(xiāng)活動或者支教等其它的公益活動,對志愿者活動比較熟悉,而且具有”熱心奉獻,服務社會”的強烈意愿。另外,來自全國各地的在華工就讀的同學,能夠利用暑假返鄉(xiāng)的機會進行調研,便于我們獲得更多地區(qū)的調研資料,利于調研成果的取得。開展這次活動對貧困地區(qū)的中小學生以及參加三下鄉(xiāng)的大學生都是非常有意義的,由此來看,此次活動的志愿者招募方案是可行的,將會為我們活動的順利進行提供有力保障。(4)活動時間的可行性活動的時間易于確定,我們此次支教和社會調研活動的大致時間是在7、8月份,正值大學生和各地中小學放暑假,這樣我們能夠有充分的時間來安排此次活動的進行,讓每一位志愿者做好充分的準備工作,不至于與大學生的上課學習時間沖突。另外,參與調研的同學能夠利用返鄉(xiāng)的機會深入到各個地區(qū)進行活動,大大便于調研的進行與調研范圍的擴大。同時,由于是中小學假期期間,我們的活動能夠充孩子們的假期生活,又不會打亂她們正常的課程學習,與學校易于協(xié)商,這樣能夠保證我們的活動更加順利地進行,因此我們的社會調研活動在時間上是可行的。(5)活動效果的可行性作為大學生我們具有信息和專業(yè)等方面的獨特優(yōu)勢,我們來自不同的專業(yè),能夠利用自己的專業(yè)優(yōu)勢,完成一次頗具專業(yè)性的支教和問卷調研。同時我們有良好的高等教育經歷,本身的素質和能力都比較高,為了能充分地發(fā)揮我們此次活動的積極性,在進行此項實踐活動之前,志愿者將會翻閱了大量的書籍,查閱了相關資料,為這次實踐做出了充分的準備。我們在這次調研中將運用到重點調查、抽樣調查等調查方法,采取典型地區(qū)的調查與分散調查相結合的方法,力求使所得的數(shù)據(jù)和資料全面、準確。在實地的實踐調研過程中,我們將根據(jù)具體情況對調查方法做相應的變動,因此我們對活動效果的預期是可行的。六、活動預期成果1.經過志愿者向孩子們教授中國傳統(tǒng)文化,讓大家對中國的傳統(tǒng)文化以及中國的傳統(tǒng)節(jié)日有更進一步的認識,喚起她們的愛國之心。2.經過志愿者對孩子們進行愛國主義教育和勵志教育,能對她們以后的學習、生活和工作產生重要影響。3.經過引導孩子們進行思想品德教育和幸福教育,教給孩子們做人的道理,在思想和行動中理解父母、孝敬父母,培養(yǎng)她們的幸福感、自尊心、自信心。4.向當?shù)厝罕姾秃⒆觽冃麄餍睦斫】档闹匾?讓大家正確認識心理咨詢,正視心理健康問題,為大家提高對心理健康的重視度作一些力所能及的工作。5.向孩子們教授有關衛(wèi)生以及日常安全的常識,讓大家能夠養(yǎng)成注意衛(wèi)生以及日常安全的習慣。6.經過為期半個月的支教活動,給孩子們傳授科學有效的學習方法,充分調動她們的學習積極性,培養(yǎng)孩子們學習的興趣,同時對老師的一些教學方法提出我們的一些建議和意見。7.活動結束后,經過開展實踐活動成果展,并在各大高校、街道作巡回專題報告。旨在引起廣大的大學生和社會各界人士對兩廣貧困地區(qū)貧困家庭的學生的關注,感召更多的群體參與到支援農村教育的活動中來,并開展現(xiàn)場捐款捐物活動。8.積累并交流社會實踐經驗,與沒有參與到本次活動中的同學分享實踐的體驗與收獲,激發(fā)更多同學投身農村教育實踐,服務農村基礎教育,為以后的社會實踐活動打下更加堅實的基礎。9.經過此次活動,我們能形成持續(xù)性的互幫互助,愛心社區(qū),圖書室能持久發(fā)展,讓更多有愛心的人加入到我們的隊伍中來,我們共同成長。七、活動最終目標1、讓政府企業(yè)更加關注農村教育事業(yè),投資教育。我們知道政府對貧困地區(qū)給與了大量的幫助和支持,但由于兩廣地區(qū)畢竟是一個相當廣袤的地區(qū),依然有許多地區(qū)連最根本的教育基礎設施都很缺乏,依然有許多地區(qū)連基本的義務教育都不能滿足,教育質量得不到提高。因此,經過我們的這次活動,也將會對政府的決策提供幫助。2、讓大學生了解家鄉(xiāng),建設家鄉(xiāng)。本活動的志愿者主要以大學生為主,而大學生是國家的未來,更是建設家鄉(xiāng)的主要力量。越是貧困的地區(qū),就越需要像大學生這樣的優(yōu)秀人才去建設。對貧困地區(qū)的缺乏了解是造成許多大學生不愿去貧困地區(qū)的主要原因。而這次社會實踐將吸引更多的在校大學生的目光,給予她們一次很好地了解貧困地區(qū)的機會,為她們將來畢業(yè)之后投身于家鄉(xiāng),建設家鄉(xiāng)打下了堅實的基礎。3、讓媒體報道農村事業(yè),宣傳農村。我們的行動將會得到許多媒體的關注,而媒體在關注我們的同時也就是在關注貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育事業(yè),我們將會將我們的所見所聞所考察的成果經過媒體傳播到社會當中去,以引起更廣大的社會民眾對于弱勢群體的關注。4、改進落后地區(qū)教育現(xiàn)狀和師資力量。教育的落后是制約鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的主要原因之一。城市在吸收農村優(yōu)秀人才,卻忽視了為農村再發(fā)展培養(yǎng)人才的功能,使得大量的低素質人員的產生,動手能力和本土意識的淡化,使得農村教育很難適應農村的發(fā)展。教育事業(yè)是中國科教興國的戰(zhàn)略保障,而農村教育基礎設施薄弱,已經嚴重影響了教育的公正,制約農村乃至全社會經濟文化事業(yè)的發(fā)展,改進落后地區(qū)教育現(xiàn)狀的問題已迫在眉睫。八、活動內容及流程(一)前期準備1.邀請函、證明信等文件準備活動的前期準備時,會首先聯(lián)系學校團委等開具關于暑假”支教”和”社會調研”的證明信,以確保之后的活動及贊助方面能夠得到保障,而且得到學校的支持以便后續(xù)活動的順利展開。在得到學校開具的證明后,我們會申請陽山縣政府給我們寄來邀請函。邀請函的準備就緒,會使得志愿者和這些地區(qū)的聯(lián)系更加緊密,對雙方的互通帶來極大的便利,更加便于活動的順利進行。2.建立與兩廣地區(qū)相關機構的聯(lián)系根據(jù)上級安排,此次暑假社會調研已不再選擇廣西隆安縣作為活動地點,故選擇聯(lián)系陽山縣地區(qū)作為本次重點支教與調研對象。為了使支教與調研工作能夠順利開展,我們會指定專門負責人與該區(qū)域的政府相關志愿者組織機構做進一步溝通,了解當?shù)貙W生教育情況,建立當?shù)刎毨W生資料庫,而且保持長期持續(xù)的聯(lián)系。一方面利于支教和調研工作的展開,使志愿者對需幫助的對象更加了解,不論對于支教、現(xiàn)訪或者協(xié)助調研,都能夠說是或得了第一手最直接的資料;另一方面,經過對調研區(qū)域的學生教育情況建立資料庫,能著重了解當?shù)刎毨W生教育方面的哪些不足,以及分析造成各區(qū)域教育差異的主要原因,方便進行針對性的調研和支教。由于資料更具真實性和針對性,對于達到雙向選擇互助對象的完備性更具有說服力,同時也便于宣傳材料的采集,也為將來的繼續(xù)合作打下堅實的基礎。3.前期宣傳及動員工作(1)QQ群宣傳:利用現(xiàn)有的志愿者及班級、學院QQ群,發(fā)布與活動主題相關引人注意的宣傳語,同時附上相關活動形式、活動內容,吸引更多的同學前來關注、參加此次活動,擴大宣傳范圍。(2)橫幅和海報宣傳:制作活動橫幅和海報,將其懸掛在華工主要宣傳區(qū)域,讓華工所有學生了解我們的活動,并對我們的活動留下深刻印象,加大活動的宣傳力度。(3)志愿者服務隊和志愿者的博客、微博宣傳:建立志愿者服務隊博客,隨時更新我們的活動進度,展示活動相關圖片、視頻。利用志愿者現(xiàn)有的個人博客、微博對我們的活動進行宣傳,增加活動關注度。4.志愿者招募(1)接受報名。匯總活動現(xiàn)場以及各個班級的紙質報名表和網上報名表。(表格見附件2)(2)志愿者甄選。根據(jù)本次志愿者活動的需求,我們將招募20名左右志愿者,且以廣東本地人、男生、研究生學歷、吃苦耐勞、有社會調研經驗或有特殊才藝者等條件的志愿者優(yōu)先考慮。(具體招募條件見附件3)(3)募捐物資。在志愿者招募的同時,我們會進行物資的募捐,不但擴大了影響力,而且也加大了物資的募捐范圍和力度。5.調研計劃確定(1)確定調研方向為教育調研暑假”三下鄉(xiāng)”活動調研實踐中有針對廣西隆安縣貧困山區(qū)的小學進行對教育狀況的調研,而且調查報告結果顯示出比較真實的有效性與客觀性。此次暑假”社會調研”活動經過與去年廣西隆安社會教育現(xiàn)狀相比較,旨在對兩廣地區(qū)貧困市縣的社會教育現(xiàn)狀的改進有所啟發(fā)和指導。因此,暑假”社會調研”活動仍是沿用去年暑假”三下鄉(xiāng)”活動中的調研主題和調研問卷,同時將完善調研問卷內容以符合當?shù)氐膶嶋H情況。(2)制定調研計劃調研方向與目的確定之后,便是制定調研計劃。調研計劃的內容主要包括資料來源、調研方法、費用預算等。調研資料的采集往往又是多種調查方法,即觀察法、詢問法和實驗法。在我們對兩廣地區(qū)的調研過程中主要采用觀察法和詢問法——調查問卷的形式來獲取第一手資料。在此階段中,問卷調查的設計是至關重要的。要注意調查問卷的可靠性與有效性。此次調研過程中產生的費用主要是調查人員的車旅費和調查問卷的文本打印費。(3)調研計劃實施在調研計劃制定出之后,就到了計劃的實施階段。這一階段又具體包括:數(shù)據(jù)資料的收集、加工處理和分析三個步驟。數(shù)據(jù)資料的加工處理,收集的數(shù)據(jù)資料要經過一個去偽存真、去粗取精和科學加工處理過程。從而保證分析工作的客觀,從而更好地指導整個項目活動的順利進行。數(shù)據(jù)資料的分析,數(shù)據(jù)資料經過搜集、加工、處理之后,要對其進行分析,從中得到具有普遍意義的規(guī)律性。(4)提出調研報告調研報告是將調研數(shù)據(jù)分析結果書面化的形式,也是對整個調研工作的總結。在調研報告中應當提出適合的應對措施。調研報告的大致內容包括:a.地區(qū)教育基本狀況(學校相關政策、學校軟件水平、硬件資源水平、個人學習態(tài)度、適應環(huán)境能力、男女生入學率比較等);b.家長教育理念(家庭經濟來源、教育支出);c.存在的問題及分析;d.宏觀、微觀兩方面提出建議和規(guī)劃;e.訪談記錄;f.心得體會。6.媒體宣傳為了擴大我們此次活動的影響力,我們將在活動舉辦之前聯(lián)系羊城晚報,南方日報等媒體,邀請她們加入到我們此次活動中來,對本次活動做出前期的宣傳和記錄,擴大影響力,使更多的人群了解到本次活動的意義和目的,增加此次暑期社會實踐的關注度,利用媒體和網絡的資源,最大限度的把”支教”和”社會調研”的精神傳播開來,為得到多方面的支持和贊助創(chuàng)造良好的契機。同時也充分利用媒體宣傳的視覺沖擊力強、針對性、廣泛性、傳播效果好等優(yōu)勢,加強我們此次活動的宣傳,吸引社會上更多的企業(yè)、慈善機構、愛心學校等加入到我們的隊伍中來,讓她們能真正地去關注生活貧困的地區(qū),幫助更多有著遠大理想的孩子們,為她們提供更多物質與精神上的幫助,我們的愛心燈塔將照亮更多的地方,我們的世界變得更加美好。7.尋求企業(yè)資助我們會在活動前期多方聯(lián)系企業(yè),進行此次”三下鄉(xiāng)”活動的宣傳,讓企業(yè)真正意識到我們活動的價值所在,來支持我們,能夠為我們活動提供贊助,能夠為孩子們提供稀缺的資源如圖書、文具、體育用品、保溫飯盒等物品,給予本次活動物資上的支持。有了企業(yè)的愛心贊助,我們會將愛心資助的物品與募捐得到的圖書和衣物一起托運到陽山縣地區(qū),為活動的承辦提供物質上的保障。8.物資募集及運輸(1)物資籌集:在能力范圍內,聯(lián)系有意向資助山區(qū)貧困兒童的企業(yè),經過企業(yè)的資助來獲得一定量的物資。在華工校內組織一次”愛心征集”活動,主要是由華工學子自愿在明信片上寫上想要說給孩子們聽的話,然后漂流到孩子們的手中,同時舉行募捐活動,收集大家捐贈的物資。(2)物資運輸:所籌集到的物資將統(tǒng)一由志愿者隊隊員親自將其郵遞到目的地。9.志愿者培訓(1)心理培訓由于這次實踐活動時間是暑假7-8月,正值兩廣地區(qū)炎熱的天氣,且此時各地學校都已放暑假,因此志愿者如何取得與其當?shù)叵嚓P學校的聯(lián)系以及按質按量完成支教與調研是一項比較艱巨的任務。因此,正式進行支教與調研前,對每位志愿者進行心理培訓是必要的。(2)服裝統(tǒng)一本次支教與調研活動的區(qū)域主要分布在兩廣地區(qū),因此為使活動更具影響力和實際意義,可對各志愿者提供帶有活動標志的服裝。(3)到中小學課堂旁聽或者邀請經驗豐富的老師給志愿者進行培訓由于志愿者已是研究生,對于中小學知識或許已有些遺忘,因此在附近的中小學課堂旁聽或者邀請經驗豐富的中小學老師給志愿者進行培訓,都是十分必要的。(4)生活常識的學習陽山縣地處山區(qū),對于山區(qū)的一些必備常識和危險應急措施的學習是很有必要的。10.辦理保險及購買必須藥品等由于志愿活動遠在兩廣地區(qū)的偏遠地區(qū),因另外出時,為了保障志愿者的安全和活動的順利開展,保險的辦理和必須藥品的購買都是很必要的。保險的購買詳情請見附件4。(1)緊急備用品衣物:衣物最好根據(jù)兩廣地區(qū)的高溫天氣和當?shù)氐木唧w情況來考慮,但須準備比較正式得體的衣物,不準身著奇裝異服。鞋子:拖鞋和益于泥濘山路行走、防滑的運動鞋類。證件:學生證、身份證等。日常生活用品:洗漱用品(牙刷,牙膏,毛巾,香皂,洗發(fā)水),衛(wèi)生紙,刀,雨傘,花露水,蚊香,防曬霜,水杯,繩子,針線包、刀具、打火機、手電筒、充分的電池。(女生可根據(jù)自己情況帶上自己需要的衛(wèi)生用品)通訊工具:手機、上網本等。出發(fā)前,所有電子設備應充分電能,并帶有備用電源。使用時,應盡量減少、控制待機和通話時間。文具:筆,筆記本,資料,教具,能夠帶一些給孩子或者家長的獎勵品。現(xiàn)金:夠用即可,不建議大家?guī)嗟默F(xiàn)金在身上,建議帶一張銀行卡。其它:上課需要的DV及需要記錄用的電腦、相機、攝像機之類物品。(2)個人需要的常見藥品志愿者能夠隨身攜帶一些常見藥品,以備不時之需。以下是藥品清單供參考:a.感冒藥:西藥抗感冒藥(康泰克、日夜百服寧、泰諾、感康、三九感冒靈、白加黑感冒片);中藥抗感冒藥(板藍根、VC銀翹片、感冒清片和膠囊、感冒沖劑、羚羊感冒片、抗病毒沖劑、夏桑菊沖劑);b.防暑藥:藿香正氣水/液、仁丹、十滴水、清涼油、金銀花、菊花;c.防眩暈藥:乘暈寧、清涼油、風油精;d.腸道鎮(zhèn)定劑:黃連素、保濟丸;e.止吐藥:嗎丁啉、胃復安;f.止痛藥:阿司匹林、消炎痛;g.消炎藥:穿心蓮、復方阿斯匹林;h.防蟲蛇藥:正紅花油、季得勝蛇藥;i.胃藥:法莫替丁、鋁碳酸鎂(達喜或者威地美);j.外傷藥:云南白藥噴霧劑、創(chuàng)可貼、氯霉素眼藥水、正骨水、鐵打酒、2％碘酒、紅藥水;k.其它:硫磺、凡士林、紗布、膠布、繃帶。另外還需帶上棉簽、溫度計、潤喉片等,以防不時之需。(其它必備物品可根據(jù)自己情況準備,可是建議大家做到精簡,易于背負)11.前期活動準備日程表活動準備準備時間負責單位主要負責人邀請函、證明信等文件準備與陽山縣政府、機構取得聯(lián)系陽山縣貧困學生資料庫的建立與陽山縣保持聯(lián)系前期宣傳及動員志愿者的招募志愿者培訓調研表的制作媒體宣傳尋求企業(yè)資助物資的募集及運輸辦理保險和購買必須藥品等(二)支教活動日程1.開班儀式我們將利用周一上午,與全校師生見面,舉辦一個開班儀式。儀式內容包括:(1)與孩子們一起舉行升旗儀式;(2)與全校師生見面,宣傳我們這次活動的主題,傳遞華南理工大學全體師生對陽山縣貧困兒童的祝福;(3)播放我們學校的宣傳短片,向孩子們講述大學生活、大學教育、大學科研,激起孩子們努力讀書走進大學的斗志;(4)這次支教團隊的每個成員進行個人介紹,讓孩子們認識自己。2.捐贈儀式及”愛心閱覽室”的建立舉辦開班儀式之后,我們在當天下午舉辦一個捐贈儀式。將我們募捐或者企業(yè)贊助而得到的學習用品、文體用品、衣物等交給學校,并請媒體進行現(xiàn)場全程報道。使孩子們在課余或者午休時間,徜徉在書海中,與知識為伴,創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。具體捐贈流程見附件5。3.支教內容按照課表進行正常教學(以勵志、弘揚中國傳統(tǒng)文化為主,同時考慮英語、音樂、美術、趣味等);課間休息時間開展一些體育娛樂活動,如足球、乒乓球、籃球等,以當?shù)厍闆r而定。期間,組織開展幾場主題班會。我們希望經過此次短短兩周的支教,在傳授知識的同時,主要給孩子們傳達積極向上的思想,引起她們對外面世界的向往,對科學知識的渴望,激起她們努力學習、奮發(fā)圖強、走出大山的斗志。(1)課程表:時間早讀第一、二節(jié)第三、四節(jié)午休第五、六節(jié)周三瘋狂晨讀傳統(tǒng)文化科學知識普及(包括地理、生物、化學)主題班會周四趣味英語體育勵志成才教育課周五故事課音樂走進名校周六實地走訪調研周日周一瘋狂晨讀趣味英語美術午休趣味小實驗周二傳統(tǒng)文化電影大放送主題班會周三故事課科學知識普及(包括地理、生物、化學)安全教育、法律常識周四傳統(tǒng)文化體育心理身體健康知識講座周五趣味英語音樂告別大會周六實地走訪調研周日備注:1、備選課程:書法、簡筆畫、飲食健康、人際交往、心理學等;2、成立興趣小組,同學們可根據(jù)自己的興趣愛好組隊,與課后學習玩樂;3、具體教學內容由任教隊員根據(jù)自己特長安排。(2)支教課程內容傳統(tǒng)文化:經過視頻和志愿者講解相結合的方式,每次課展現(xiàn)出中華傳統(tǒng)文化的一個方面,三次課分別為中華傳統(tǒng)禮儀、中華書法、中華歷史名城(針灸、剪紙、曲藝、棋類、民俗、音樂、武術、六藝等),經過這種方式使學生們更近距離的感受傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)起她們積極傳承傳統(tǒng)文化的意識。趣味英語:針對各年級學生英語的掌握情況,教孩子們基本的日常見語、簡單的趣味對話以及英文兒童歌曲。故事課:發(fā)給每個孩子一張小紙條,上面是一些名人軼事、成語寓言典故、歷史故事或者是著名文章選段。每人有十分鐘的閱讀時間,然后逐一站起來用自己的話向大家講述自己紙上的故事,并發(fā)表讀后感,經過這種方式進行語文教學。美術:制定有積極意義的主題如”我最喜愛的人””我的理想”,讓同學們在同一條畫布上自由發(fā)揮,然后我們將這條畫布帶回學校作為這次活動的紀念。音樂:教同學們一些積極向上的歌曲《少年夢》、《在路上》、《最初的夢想》、《陽光總在風雨后》和《一千零一個愿望》等。電影大放送:和孩子們一起觀看有意義的電影《暖春》、《一個都不能少》、《太行山上》、《我的團長我的團》、《風雨哈佛路》和《活著》。電影結束后,讓孩子們對電影進行討論并發(fā)表自己的看法,鍛煉孩子們的理解表示能力。勵志成才教育課:請志愿者代表進行激情的演講,播放勵志短片,講述勵志故事,鼓勵孩子們定下目標,并懂得合理規(guī)劃人生。走進名校:播放清華、北大、中山、華工等名校的宣傳片,鼓勵孩子們努力學習,走進名校。趣味實驗:生化實驗簡單演示、機械化自動化先進科技現(xiàn)場或PPT演示,引起孩子們對科研的興趣。主題班會內容:(a)寫作、朗誦大賽以”我的理想””感恩”等為主題,讓孩子們在一小時內寫一篇四百字左右的文章。然后讓孩子們在全班同學面前大聲朗讀,并粘貼在教室后面的閱覽角。班會主題:1)感恩:對父母或者其它使自己感動的人和事進行回憶講述,并和大家分享自己的切身感受,學會感恩,學會珍惜得到的關愛。2)關愛別人:讓學生舉出身邊的關愛事例,關注社會關愛她人的事跡,教導學生學會關愛別人。3)尊重父母:經過這個主題班會讓學生認識到父母養(yǎng)育自己的不易,從日常生活中慢慢學會尊重父母,理解父母。4)認識自我,超越自我――提高”自信心”:打開心理大門,充分認識自己,敢于挑戰(zhàn)自己,一步一步的超越原來的自己,樹立自信。5)集體觀念:經過做團隊游戲等形式,從實際中讓學生感受集體觀念的重要性,提高學生集體意識。6)誠信:經過分析社會上的失信行為導致的嚴重后果和對比講誠信的好處,讓學生懂得誠信的重要性。7)說文明話,做文明人:挖掘自己平時講的不文明話語,審視這些話語對自己的影響,慢慢糾正這些壞習慣,做一個文明的人。8)理想:談自己的理想,樹立遠大理想。9)雷鋒在我身邊:發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒助人為樂的行為,學會幫助她人。10)自我介紹”自我介紹”是一門技巧,經過開展班會,教會學生怎樣來介紹自己,并讓別人能夠記住自己。11)學生和老師共同臨時確定其它主題(b)黑板報制作大賽:每班自定主題,制作黑板報。選出制作優(yōu)良的黑板報評為優(yōu)秀,頒發(fā)獎狀及獎品以示獎勵。這個比賽能夠展現(xiàn)同學們的書法、繪畫、寫作、排版等各項才藝。4.家訪及調研放學后及周末隨同學生代表到其家做家訪,與學生家長見面并交談,了解她們的現(xiàn)狀和困難等,做相應的心理輔導,做詳細記錄。20個志愿者每兩人一組,護送一個孩子回家并對其做家訪,每天對十個家庭進行問卷調查和交流。主要調查內容:當?shù)氐慕逃緺顩r,如學校相關政策、學校軟件水平、硬件資源水平對當?shù)亟逃挠绊憽?.離別大會在我校志愿者帶領并參與下,每個班級組織編排一個節(jié)目,舉辦一個全校性的表演。最后由我們志愿者代表宣讀《華南理工大學致陽山縣孩子們的一封信》,拉上這次三下鄉(xiāng)活動的帷幕。6.具體日程安排第1天(周一)8:00——10:00開班儀式:1、與孩子們一起舉行升旗儀式;2、與全校師生見面,宣傳我們這次活動的主題,傳遞華南理工大學全體師生對清遠市陽山縣留守兒童的祝福;3、播放我們學校的宣傳短片,向孩子們講述大學生活、大學教育、大學科研,激起孩子們努力讀書走進大學的斗志;4、這次支教團隊的每個成員進行個人介紹,讓孩子們認識自己。10:00——11:30參觀:三下鄉(xiāng)團隊在學校師生的帶領下參觀并熟悉學校,同時能夠攝影作為這次活動的反饋。14:00——16:00捐贈儀式:將我們募捐的學習用品、文體用品、衣物等交給學校,舉行捐贈儀式,請媒體進行現(xiàn)場全程報道。19:00——21:00總結:團隊成員在一起交流一天的收獲和總結,自查不足和缺點,寫日志,更新志愿者微博、博客等。第2天(周二)8:00——11:30設圖書角、體育園地:我們在教室的一角做讀書角、體育樂園,擺放我們這次捐贈的文體用品,供孩子們課間學習娛樂用。14:00——17:00趣味運動會。我們志愿者每個人帶領一支學生隊伍進行比賽。比賽以增進友誼,娛樂大家為主,培養(yǎng)同學們之間的合作精神,讓我們志愿者迅速融入孩子們當中。19:00——21:00總結:首先總結一天收獲和不足,然后對明天的數(shù)學、語文、英語、自然、美術、音樂舞蹈等課程進行備課。第3、4、5天(周三～周五)8:00——12:0014:00——16:00教學:按照課表進行正常教學(以勵志為主,同時考慮英語、音樂、美術、趣味等);課間休息時間開展一些體育娛樂活動,如足球或乒乓、籃球,以當?shù)厍闆r而定),期間,組織開展幾場主題班會。19:00——21:00總結:整理家訪筆記。團隊成員在一起交流一天的收獲和總結,自查不足和缺點,寫日志,更新志愿者微博、博客等。第6天(周六)全天實地走訪和調研,了解學生的實際家庭情況和當?shù)亓羰貎和默F(xiàn)實情況。第7天(周末)第8、9、10、11天(周一~周四)8:00——12:0014:00——16:00教學:按照課表進行正常教學(以勵志為主,同時考慮英語、音樂、美術、趣味等);課間休息時間開展一些體育娛樂活動,如足球或乒乓、籃球,以當?shù)厍闆r而定),期間,組織開展幾場主題班會。19:00——21:00總結:整理家訪筆記。團隊成員在一起交流一天的收獲和總結,自查不足和缺點,寫日志,更新志愿者微博、博客等。第12天(周五)8:00——12:00按照課表進行趣味英語和音樂課。14:00——16:00告別大會。在我校志愿者帶領并參與下,每個班級組織編排一個節(jié)目,舉辦一個全校性的表演。最后由我們志愿者代表宣讀《華南理工大學致陽山縣孩子們的一封信》,拉上這次三下鄉(xiāng)活動的帷幕。第13天(周六)全天實地走訪和調研,了解學生的實際家庭情況和當?shù)亓羰貎和默F(xiàn)實情況。第14天(周末)(三)后期總結及宣傳1.對這次實踐活動進行總結返校后總結對這次實踐活動的整體認識及此行的收獲和意義,整理支教與調研日志,更新志愿者微博、博客;撰寫活動總結報告,形成系統(tǒng)的活動成果,并將報告上交校團委存檔。2.完善陽山縣貧困學生資料庫經過這次活動調研,完善并更新陽山縣貧困學生資料庫,使信息更可靠更真實,利于愛心人士選擇資助對象,同時也作為活動的后續(xù)宣傳。3.統(tǒng)計、分析并公布調研結果在有關專家的指導下,經過對社會調研期間搜集的各種資料、家訪記錄、問卷調查等進行統(tǒng)計分析,撰寫社會調研報告,請專家對調研報告進行點評分析,指出兩廣地區(qū)主要存在的社會問題、應對措施以及我們這次調研過程中存在的不足,然后再在各種報刊及雜志上發(fā)表。4.媒體網絡宣傳制作活動成果宣傳片,發(fā)布在我校團委網站、校研究生會網站等校內網,以及優(yōu)酷、土豆、人人、新浪微博、騰訊微博等校外網。同時聯(lián)系廣西、廣東各大報社、電視臺、電臺等媒體對活動進行相關報道。5.圖片展示打印活動過程中典型的照片,配以海報宣傳來擴大影響力,除了在校園內主要宣傳區(qū)域進行圖片展之外,還將在五山路、陳家祠等街道以及周邊住宅小區(qū)做巡回展覽、報告,同時開展募捐活動。6.”社會調研”志愿幫扶活動的延續(xù)一次的支教和調研的圓滿完成并不是志愿幫扶精神活動的結束,它只是我們奉獻自己愛心的開始。在本次活動結束以后,志愿者的奉獻精神不會停止,志愿者會將我們所支教和調研區(qū)域的資料,傳遞給更多的人了解,并會以其它的方式,如繼續(xù)募捐、網上聯(lián)系贊助企業(yè)等等方式,繼續(xù)幫助當?shù)氐男W生們,讓我們的愛心延續(xù),讓我們的奉獻延續(xù),讓我們的關懷跨越萬里,送去給遙遠的孩子們。九、活動緊急預案1.志愿者的培訓,在志愿者招聘完成后我們要對志愿者進行培訓。由于此次我們的支教和調研對象是中小學生,以免出現(xiàn)上課時無法控制局面的狀況,因此我們會對支教志愿者進行心理培訓及中小學老師的經驗教授。且由于調研時需要前往當?shù)貙W生家庭,為保證志愿者的安全及調研成果的有效客觀性,會在前期準備進行志愿者調研培訓。2.陽山縣地處山區(qū),經濟條件不是很優(yōu),因此對于指教志愿者的招募要謹慎慎重,同時適當考察志愿者的身體素質條件,并給每位成員辦理保險,以確保志愿者的人身安全。3.所有志愿者在乘車前往的過程中要注要交通安全,在支教和調研活動時要進行每天一次的清點人數(shù),確保每位成員的安全。4.每天的課程教案會有專人負責把關,以使得課堂上課的順利,同時負責人也要根據(jù)每日學生的上課狀態(tài),進行課程的適當調整。5.調研活動實施方式。因考慮到今年暑假”社會調研”活動地點已更換,為使此次調研活動能順利進行,一方面可利用志愿者返鄉(xiāng)期間調研,在志愿者招募時,可明確要求家鄉(xiāng)為兩廣地區(qū)的志愿者優(yōu)先,這樣可確保一部分志愿者在利用暑假返鄉(xiāng)期間可順利完成調研任務,同時也減少了不少人力、物力、財力的消耗。另一方面,取得與相關當?shù)卣?、志愿者機構的聯(lián)系,協(xié)助調研。在調研開始前,活動主辦方可安排負責人前往目標調研區(qū)域,取得與當?shù)叵嚓P政府、志愿者機構的支持與合作,這樣可使后續(xù)活動能順利實施。6.在活動中如有志愿者生病或受傷,負責人應立即安排其休息,并聯(lián)系負責當?shù)刂驹刚呓】档尼t(yī)療隊醫(yī)治;如遇重大傷病,負責人應在第一時間聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院對傷病員進行治療,并及時通知當?shù)叵嚓P部門;如有志愿者因傷病原因不能繼續(xù)參加本次活動,負責人應立即安排專人將其安全護送到市區(qū)醫(yī)院。7.在本次活動中,如遇自然災害或其它不可抗力引發(fā)的災害,負責人在確保調研志愿者人身安全的前提下,應立即組織人員幫助當?shù)亻_展搶險救災工作。8.在本次活動中,如發(fā)生車禍或其它重大事故,負責人應立即與當?shù)卣嚓P部門聯(lián)系共同處理相關事宜,并及時通知所領調研團隊,同時停止一切調研活動,調研隊主要管理人員全力處理事故、并安排專人將志愿者安全護送到安全地帶。9.在本次活動中,如果調研目的地突發(fā)公共衛(wèi)生事件或其它重大的威脅到隊員安全的事件,應立即取消該目的地的相關調研活動。如果有志愿者感染重大的傳染性疾病,除立即組織專車送往當?shù)蒯t(yī)院外,全隊應停止調研活動,如需要隔離則配合隔離。10.如果出現(xiàn)志愿者隊與目的地相關單位協(xié)調不暢或調研志愿者與調研目的地人員發(fā)生相關糾紛等問題,負責人應立即聯(lián)系相關單位協(xié)調解決,其余志愿者在住宿點原地待命。11.突發(fā)事件應急預案啟動后,由負責人負責,其它管理人員協(xié)助處理,全體志愿者服從負責人的安排。12.考慮到夏季天氣問題,遇到下雨或者路面不好走路時,調研志愿者可根據(jù)天氣情況進行,以保證安全為主。十、活動經費預算項目名稱數(shù)量規(guī)格價格備注隊員裝備(隊服,工作證、帽子)20500拉贊助(每人一件隊服)車費(包括往返火車票,汽車票,地鐵票,公交票)20人華工-廣州火車站地鐵5廣州-陽山汽車票價502200根據(jù)具體去的地點再做調整宣傳橫幅4條(8M)320宣傳海報A05張150調研問卷200份(A4)40志愿者報名表100份(A4)10明信片100份50漫畫冊100份(暫定)100后期活動宣傳(圖片巡展)待定300伙食開銷人均10塊/天3000具體根據(jù)當?shù)匚飪r水平做調整應急工具和藥品200支教做活動時的小禮品300物資托運800書、生活和體育用品等機動費用500用于應急等教學用品(包括資料打印,書籍,體育用品等)1000自籌志愿者保險費用自籌調研問卷1000份200合計9670注:經費由學校支持、企業(yè)贊助或社會募捐。附件1”涌動的紅色”研究生志愿者服務隊簡介關于華南理工大學華南理工大學是直屬教育部的全國重點大學,坐落在南方名城廣州,占地面積294多萬平方米。校園分為兩個校區(qū),北校區(qū)位于廣州市天河區(qū)石牌高校區(qū),校園內湖光山色、綠樹繁花,民族式建筑與現(xiàn)代化樓群錯落有致,文化底蘊深厚,是教育部命名的”文明校園”,南校區(qū)位于廣州市番禺區(qū)廣州大學城內,是一個環(huán)境優(yōu)美、設施先進、管理完善、制度創(chuàng)新的現(xiàn)代化校園。南北校區(qū)交相輝映,是莘莘學子求學的理想之地。關于我們”涌動的紅色”研究生志愿者服務隊在共青團華南理工大學研究生委員會的指導下成立,秉承和發(fā)揚研究生團委”研途愛相隨”系列志愿者活動的宗旨,籌劃開展多項大型校內和校外志愿者活動,如關愛社會弱勢群體、組織全校師生義務獻血等,旨在讓更多的研究生關注、關心并參與社會公益事業(yè),關愛、幫扶那些有需要的人,以自己的實際行動服務社會、回報社會。服務隊所開展的”研途愛相隨”系列志愿活動共分為3部份:”踐行青春,愛灑慧靈”關愛慧靈家庭與手工藝品義賣活動、”情系隆安,愛灑研途”志愿服務活動、其它短期系列志愿活動。隊伍成立至今,累計開展各項志愿服務活動30余次,受到活動對象和廣大研究生學子的廣泛關注與好評?！鼻橄德“?愛灑研途”志愿服務活動,服務對象為國家貧困縣廣西南寧隆安縣的貧困群眾。10月,”一塊”獻愛心捐助活動在全體華工研究生同學的積極參與下順利開展,募集到10000.5元善款,共為廣西隆安的敏陽中心小學和都結達利小學捐贈50套床架。7月,服務隊一行15人前往隆安進行社會教育現(xiàn)狀調研,共計走訪5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的11所中小學,訪問32位校長、教師和146個學生家庭,為當?shù)亟逃l(fā)展提供了數(shù)據(jù)和理論支持。本系列活動不但在我校研團委網站上實行全程跟蹤報道,而且也在隆安縣團委網站、隆安縣西部志愿者網站、博客以及中國青年網上有新聞報道,得到了良好的宣傳效果和廣泛的社會影響。聯(lián)系郵箱:新浪微博:(華工涌動的紅色)所獲榮譽//連續(xù)3年榮獲廣東省”福彩公益優(yōu)秀團隊獎”廣東省”福彩公益優(yōu)秀指導老師”(王科)廣東省”福彩公益服務之星”(魏曉聰)”招商地產””感動華園”大學生年度人物特別獎廣東省”福彩公益服務之星”(劉曉麗)廣東省”福彩公益服務之星”(劉艷豐/王志強)報道媒體名稱廣東共青團官方網站、廣西共青團官方網站、隆安縣人民政府網站、共青團隆安縣委網站、華南理工大學主頁、華南理工大學研究生院網站、共青團華南理工大學研究生委員會網站、華南理工大學研究生會網站、華工涌動的紅色新浪博客網絡地址連接:HYPERL