下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《柳林風(fēng)聲》讀后感一《柳林風(fēng)聲》的作者是英國肯尼斯.格雷厄姆。這本書以動物為主角的童話方式為我們描寫了一幅英國四季鄉(xiāng)村生活的美好畫卷。這本書講述了柳林中幾個好朋友的故事。描繪了一只在春的呼喚下走進大自然和河鼠蟾蜍,老獾海鼠結(jié)成好朋友的小鼴鼠;本性敦厚,善解人意的小河鼠;穩(wěn)重成熟,正派仗義的老獾;對生活充滿熱情的蟾蜍和一只以航海為生的海鼠。書中,我最喜歡的是小鼴鼠。這只小鼴鼠憨厚可愛,明白事理。在朋友有困難時會伸出援手幫忙一起渡過難關(guān)。有一次,蟾蜍因偷車被捕入獄,在小鼴鼠和朋友的幫助下歷經(jīng)艱險磨難最終逃出監(jiān)獄還奪回被野林動物侵占的莊園,而后蟾蜍感動之余改邪歸正。書中,生動形象描繪的一幅英國鄉(xiāng)村生活的全景躍然紙上,一個充斥著18世紀情調(diào)和鄉(xiāng)土風(fēng)味的英國栩栩如生。書中,四個朋友是永遠的好朋友,每天快樂開心生活在一起。這種友誼是天長地久的!我不禁被他們忠貞的友誼感動著,為他們不離不棄的感情而感動?!读诛L(fēng)聲》讀后感二一片神秘而又美麗的柳林,微風(fēng)吹動了柳樹的枝條,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回蕩。他們,一群個性鮮明而又可愛的小動物,在這片柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人故事,最打動我的就是那索繞在柳林里的友誼與溫情。膽小又愛冒險的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,睿智俠義的獾先生,敦厚老實的水獺和虛榮又喜歡吹牛的蟾蜍時?;厥幵谖业哪X海里。他們一起生活在河岸與柳林里,有樂同享,有難同當(dāng)。蟾蜍因為虛榮總是闖禍,大家決定幫助他改掉壞毛病,還與黃鼠狼家族展開了戰(zhàn)斗……書中描繪了大自然四季變化的迷人景色:萌動的春天、生機勃勃的夏天、感傷的秋天、恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形象地展現(xiàn)了那深刻的友誼與溫情?!读诛L(fēng)聲》這部有趣的作品介于兒童文學(xué)和成人文學(xué)之間,它不同于一般的童話,那些有關(guān)人情世故的詼諧表述,讓我明白了不能像蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個變化,我們要一心一意做事,才能把事情做好。它告訴我,要珍惜身邊每一個朋友,朋友是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的。它讓我要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛護身邊的每一個人,不能過分地貪婪。它告訴我們,要認認真真、踏踏實實過好每一天。它告訴我們,應(yīng)該和河鼠、鼴鼠以及獾先生一樣善良,去幫助身邊每一個需要幫助的人,去懲罰做壞事的人,讓我們在這個世界上生活得更美好!讓世界充滿愛!《柳林風(fēng)聲》讀后感三這本書主要講述了柳樹林中動物們相處的故事,善良隨和的小河鼠,雖行為粗魯,但待人友善的獾,自鳴得意卻又充滿冒險精神的癩蛤蟆一起踏上了一段充滿未知的冒險之旅,途中他們遇到了不少困難與坎坷,他們團結(jié)一致,勇敢的面對那些大千世界里,心腸狠毒的家伙。這本書仿佛把我?guī)У搅艘粋€景色優(yōu)美卻充滿著各種未知與挑戰(zhàn)的柳樹林,四位好朋友互相幫助,共同冒險。一起慢慢品味探險的快樂,游玩的愉快,挑戰(zhàn)的激動,與勝利的喜悅……這些朋友間共度的溫暖時光,雖細小卻具體,雖無聲卻溫馨。這便是友情。只要細細品味,便可感受友情的真諦。其中令我印象最深刻的是:平日里目中無人的癩蛤蟆先生被騙走了家產(chǎn),朋友們歷經(jīng)艱辛幫他捍衛(wèi)了自己的領(lǐng)土,奪回了家產(chǎn)這個部分。雖與自己毫不相干,但朋友們?nèi)跃蛨猿植恍?努力的幫助癩蛤蟆?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。這便是一種美好的情誼。只要用心體會,方可感知友誼的溫度。友誼很簡單,或許是一件華美的衣裳,或許只是在你寒冷之時遞來的一件棉衣;或許是濃濃的一杯咖啡,或許只是在你勞累之時遞上的一杯熱茶;或許是一張溫暖又柔軟的床;或許只是寒冷冬日里友人送來的一床棉被……這些都是友誼。友誼就是如此細微,具體?!读诛L(fēng)聲》讀后感四我很喜歡看《柳林風(fēng)聲》這本書!這里講了一個非常有趣的童話故事——在美麗的柳樹林里,住著四只可愛的動物,它們分別是:善良勇敢的河鼠,穩(wěn)重成熟的獾,可愛并有好奇心的鼴鼠,管不住自己的蛤蟆。癩蛤蟆的父母很有錢,它父母死了,它就變得很有錢了!它總是想買什么就買什么,喜歡什么就買什么,很浪費,到后來連自己的家都弄沒了。癩蛤蟆還特別自以為是!在三個好朋友的幫助下它不但改掉了浪費的習(xí)慣,而且還要回了家產(chǎn)!從此以后它們四位好朋友在柳樹林里幸福地生活中,每天都很開心!我覺得癩蛤蟆真是個幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困難時可以幫助你,也可以幫助你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、獾和河鼠,熱心地幫助別人。讓我的朋友越來越多,生活越來越快樂!《柳林風(fēng)聲》讀后感五《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆的作品。格雷厄姆從小熱愛大自然,做過很多科學(xué)探索,經(jīng)常在晚上和節(jié)假日進行寫作。這部小說本是格雷厄姆為其子講述的故事,斷斷續(xù)續(xù)寫了三年,后來整理成書出版,美國第26任總統(tǒng)西奧多·羅斯福對該書愛不釋手,讀過很多遍??夏崴埂じ窭锥蚰罚?859年出生在蘇格蘭的愛丁堡,5歲喪母,不久后父親也辭世,與外祖母一起生活在泰晤士河畔的鄉(xiāng)村。(本書即是作者在為兒子講故事的基礎(chǔ)上整理而成。)并且出過許多書,如:《黃金時代》《夢幻時光》《異教者文集》等。于1932年7月6日去世,享年73歲。全書主要講述了:熱情開朗又有點兒膽小的鼴鼠;聰明體貼、樂于助人的河鼠;不愛社交但遇事冷靜、果斷的老獾;還有喜歡吹牛又愛闖禍的蟾蜍,它們之間相互幫助共度難關(guān)的故事。由于蟾蜍總是愛慕虛榮,惹麻煩,因為偷車導(dǎo)致它被關(guān)進大牢。等蟾蜍才從監(jiān)獄里出來,它的蟾宮早已被白鼬、黃鼠狼占領(lǐng)了,幾個伙伴們費九牛二虎之力才把蟾宮搶回來?!读诛L(fēng)聲》讀后感六在這個星期里,我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書,它使我感悟到,友情是最美好的。書中講述的是一個由高傲的蟾蜍,性情溫和的老獾,聰明細心的河鼠以及機智勇敢的鼴鼠等構(gòu)成的神奇世界。野林中性情溫和的老獾雖很少露面,但在大家眼中,卻是一個極具影響力的人物;善良的河鼠不但十分富有同情心,還愿意和朋友分享一切;鼴鼠肯動腦筋,并愿意為朋友做事,而且總是以積極的態(tài)度面對生活;狂妄自大的蟾蜍不務(wù)正業(yè),亂花財產(chǎn),為尋找刺激而犯罪,被關(guān)進大牢中,連家也被野林中的黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了。最后在朋友們的幫助下,才把家給奪了回來,經(jīng)歷了一次次困難和朋友們一聲聲的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024折疊門技術(shù)創(chuàng)新與市場推廣合作合同3篇
- 2025版酒店節(jié)能型裝修材料采購及施工合同2篇
- 2025土地流轉(zhuǎn)合同樣本
- 二零二五年RoHS環(huán)保協(xié)議范本與材料追溯體系3篇
- 2024年瑜伽館股權(quán)投資及管理服務(wù)合同3篇
- 2025版IT系統(tǒng)集成與外包服務(wù)合同范例2篇
- 2024年苗木交易合同范例
- 2024建設(shè)工程勞務(wù)項目內(nèi)部承包合同
- 2024年風(fēng)力發(fā)電設(shè)備防水堵漏施工合同
- 2025版升級版高空作業(yè)升降車租賃管理協(xié)議2篇
- 產(chǎn)品4五子衍宗丸
- 獨一味(正式稿2)
- 山西太原晉陽湖總體規(guī)劃城市設(shè)計景觀方案文本
- 《人工智能與計算機基礎(chǔ)》課程考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 食品批發(fā)銷售記錄制度
- 2024學(xué)年上海市浦東新區(qū)物理高二上期末聯(lián)考試題含解析
- 持續(xù)交付2 0:業(yè)務(wù)引領(lǐng)的DevOps精要(增訂本)
- 2013新譯林牛津英語8A-課文翻譯
- 管理學(xué)基礎(chǔ)知識點總結(jié)(精華)
- 抗震支架技術(shù)交底
- 教練技術(shù)三階段講義
評論
0/150
提交評論