《常見的堿》課件

常見的堿堿是制造許多產(chǎn)品的重要原料。堿和食物烘烤食品時(shí)，面團(tuán)中的小蘇打和酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，產(chǎn)生的氣泡使面包、餅干、蛋糕變得光亮、松軟和美味。水管清潔劑含有氫氧化鈉（堿液）家用氨類清潔劑的腐蝕性較小堿和健康像氫氧化鎂和碳酸鈣乳液那樣的堿可以治療對人體不利的胃酸過多癥。堿和工業(yè)石灰漿和水泥是用堿性的氫氧化鈣制取的。園丁有時(shí)把氫氧化鈣加到土壤中，減小土壤的酸性，以利于作物的生長你知道生活中酸性的食物嗎？牛肉、豬肉、雞肉、金槍魚、牡蠣、目魚、奶酪、米、麥、面包、酒類、花生、薄腸、糖、餅干、白糖等。火腿、雞蛋、龍蝦、章魚、魷魚、奶油、豌豆、鰻魚、河魚、巧克力、蔥、粉、炸豆腐、桔子、葡萄等。你還知道生活中堿性的食物嗎？

茶、柿子、黃瓜、胡蘿卜、蘿卜、芋頭、海帶、葡萄干、馬鈴薯、卷心菜、筍、香菇類、油菜、南瓜、豆腐、梨、香蕉、櫻桃等。幾種常見的堿NaOHKOHCa(OH)2Cu(OH)2一、認(rèn)識(shí)堿1、寫出下列堿的化學(xué)式：氫氧化鈉氫氧化鈣氫氧化銅氫氧化鐵2、什么是堿？3、堿溶液中加石蕊，變

色；加酚酞溶液，顯

色。溶液的pH

7。藍(lán)紅＞二、堿有哪些性質(zhì)1、與指示劑作用試液酚酞溶液石蕊試液pH試紙氫氧化鈉溶液澄清的石灰水紅色紅色藍(lán)色藍(lán)色>7>72、與酸反應(yīng)：（1）用試管取少量氫氧化鈉溶液，加入1滴酚酞，溶液顯

色。（2）用滴管滴加稀鹽酸，當(dāng)溶液剛好變成無色時(shí)，溶液的pH

。（3）把反應(yīng)后的溶液倒入蒸發(fā)皿中，加熱，蒸發(fā)皿中有

。（4）化學(xué)反應(yīng)方程式為：

NaOH+HCl===NaCl+H2O紅=7白色固體（中和反應(yīng)）3、堿與部分非金屬氧化物反應(yīng)：把二氧化碳通入石灰水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是

，化學(xué)反應(yīng)方程式是

。變渾濁Ca(OH)2+CO2==CaCO3+H2O

白膜Ca(OH)2與CO2反應(yīng)生成的CaCO3

先用HCl再用水洗觀察一下盛放石灰的試劑瓶內(nèi)壁,你見到里面有一層_______。這是如何形成的呢?_________________________我們?nèi)绾蜗慈ツ?________________4、堿與鹽反應(yīng)：填表:在氫氧化鈉溶液中加入下列物質(zhì):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)方程式硫酸銅氯化鐵紅褐色沉淀FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3

+3NaCl出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

三、小結(jié)：堿的通性：指示劑某些非金屬氧化物鹽+水堿+

酸鹽+水鹽新堿+新鹽石蕊變藍(lán)酚酞變紅⑴只有可溶性堿才能滿足以上四條性質(zhì)，難溶性堿只能滿足第2條。⑵參加反應(yīng)的鹽和堿必需都是可溶性的。注意：總的來說就是：要讓自由移動(dòng)的離子在溶液中有接觸的機(jī)會(huì)！一水合氨(NH3·H2O)、氫氧化鋁[Al(OH)3]、氫氧化鋅[Zn(OH)2]等。堿的分類：強(qiáng)堿：中強(qiáng)堿：Ca(OH)2KOH、NaOH、Ba(OH)2弱堿：堿有許多種，我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)常見的兩種堿──氫氧化鈉、氫氧化鈣的個(gè)性。氫氧化鈉（化學(xué)式：NaOH)俗名：燒堿、火堿和苛性鈉氫氧化鈉用途燒堿實(shí)驗(yàn)1、閱讀氫氧化鈉試劑瓶標(biāo)簽。2、用藥匙取一小塊氫氧化鈉固體，放在表面皿上，觀察它的顏色、狀態(tài)等。幾分鐘以后再觀察這塊氫氧化鈉，你發(fā)現(xiàn)有什么現(xiàn)象？________________3、把少量氫氧化鈉放入盛有3毫升水的試管里，振蕩試管，觀察有什么變化。用手摸一摸試管壁有什么感覺？_________________________________4、把一小撮兔毛或全毛絨線放入該試管中，用玻璃棒攪拌并加熱煮沸2—3分鐘，試管中有什么變化?_______________氫氧化鈉表面變得潮濕（潮解）氫氧化鈉溶解在水中，感覺試管壁溫度升高兔毛逐漸溶解氫氧化鈉固體可作某些氣體(如氫氣、氧氣)干燥劑。5、用玻璃棒沾取少量溶液抹在紙上，過一會(huì)兒觀察到什么現(xiàn)象？____________________________說明具有強(qiáng)烈的腐蝕性6、玻璃棒沾取稀釋的溶液抹在手指上捻一捻有什么感覺，然后立即用水沖洗手指。請你總結(jié)一下氫氧化鈉有哪些個(gè)性？個(gè)性①ＮaOH是一種白色固體，②ＮaOH暴露在空氣中易潮解。③極易溶于水、溶解時(shí)放出大量的熱。④具有強(qiáng)烈的腐蝕性，能溶解有機(jī)物，使用時(shí)必須十分小心。⑤堿的水溶液有滑膩感。思考1、實(shí)驗(yàn)室的氫氧化鈉應(yīng)該如何保存？為什么？實(shí)驗(yàn)室氫氧化鈉固體必須密封保存，因?yàn)闅溲趸c暴露在空氣中，不僅易吸收空氣中的水分而潮解，而且還易跟空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。2、氫氧化鈉固體具有易潮解的性質(zhì)，你覺得在這方面應(yīng)有什么用途？而在使用時(shí)又應(yīng)注意什么？實(shí)驗(yàn)室根據(jù)氫氧化鈉易潮解的性質(zhì)，常用它來作干燥劑。但它不能干燥酸性類氣體，如：CO2、SO2、H2S、HCl。但上述氣體可以用氫氧化鈉溶液吸收。氫氧化鈣[化學(xué)式：Ca(OH)2]（1）俗名：熟石灰、消石灰、石灰漿、石灰乳實(shí)驗(yàn):取出一小匙熟石灰,觀察它的顏色后,放入一試管,再在試管中倒入水并振蕩,熟石灰是否全部溶解?是白色的固體粉末,并非全部溶解于水。得出:氫氧化鈣的個(gè)性之一。（2）Ca(OH)2是一種白色粉末固體,微溶于水,它的水溶液俗稱石灰水。（3）

Ca(OH)2也具有一定的腐蝕性。1、在2支試管中各加入3毫升氫氧化鈣，然后分別滴加鹽酸和硫酸，觀察有什么變化發(fā)生。________________________________________________________________化學(xué)方程式：________________________________________________________________

與鹽酸反應(yīng)沒有明顯變化，與硫酸反應(yīng)后澄清的溶液會(huì)略微變渾濁Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OCa(OH)2+H2SO4=CaSO4(微溶)+2H2O思考：你可用什么方法觀察到變化的發(fā)生？實(shí)驗(yàn)2、在2支試管中各加入3毫升碳酸鈉溶液和氯化鐵溶液，然后滴加氫氧化鈣溶液有什么變化發(fā)生。________________________________________________________________化學(xué)方程式：________________________________________________________________與碳酸鈉反應(yīng)有白色沉淀生成，與氯化鐵反應(yīng)有紅褐色沉淀生成。Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3

↓+3CaCl2實(shí)驗(yàn)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。努力，終會(huì)有所收獲，功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進(jìn)的路上，要不斷反思、關(guān)照自己的不足，學(xué)習(xí)更多東西，更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?，F(xiàn)代社會(huì)，有很多人，鉆進(jìn)錢眼，不惜違法亂紀(jì)；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅(jiān)持下來。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想，腳下的路再遠(yuǎn)，也不會(huì)迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財(cái)富如浮云，生不帶來，死不帶去，真正留下的，是我們對這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬里，體恤弱小，善德加身。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo)，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見品質(zhì)。學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強(qiáng)，相應(yīng)的，逼迫自己所學(xué)的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身，世間又會(huì)多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點(diǎn)寬容，多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。進(jìn)學(xué)之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！闭嬲M(jìn)者，不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識(shí)器做學(xué)問和學(xué)技術(shù)，都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰傷害過你，誰擊潰過你，都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長久的一個(gè)人，而是心里沒有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國，不傾城，只傾其所有過的生活。生活就是生下來，活下去。人生最美的是過程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛，最后悔的是錯(cuò)過。兩個(gè)人在一起能過就好好過！不能過就麻利點(diǎn)分開。當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻，他放下追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會(huì)被驅(qū)散的，即使它籠罩了整個(gè)地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個(gè)世界。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說：我愛你、又不是說我只愛你一個(gè)。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切，唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會(huì)是你的！既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了！對于人來說，問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽光，人就會(huì)從卑微中站起來，帶著封存夢想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。過去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易，但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個(gè)人和他議論同一個(gè)圈子里的人，不管你認(rèn)為他有多可靠。想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。他不愛你，你為他擋一百顆子彈也沒用。坐在電腦前，不知道做什么，卻又不想關(guān)掉它。做不了決定的時(shí)候，