《大雁與鴨子》課件

大雁與鴨子

童話(huà)是兒童文學(xué)的一種，它通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張、擬人等藝術(shù)手法來(lái)塑造形象，反映社會(huì)生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，引人入勝。童話(huà)作者簡(jiǎn)介嚴(yán)文井，原名嚴(yán)文錦，湖北漢川人，當(dāng)代兒童文學(xué)作家、散文家。他的作品以童話(huà)寓言的影響最大。他的童話(huà)、寓言創(chuàng)作故事生動(dòng)、構(gòu)思巧妙，具有很濃的哲理和詩(shī)意，被譽(yù)為“一種獻(xiàn)給兒童的特殊的詩(shī)體”。代表作品有童話(huà)集《南南和胡子伯伯》，《丁丁的一次奇怪旅行《嚴(yán)文井童話(huà)精選》。

讀準(zhǔn)字音

干涸盤(pán)旋

啄食尥蹶子寒噤

沼澤勉強(qiáng)

辯論咔嚓

馴良徘徊

呷呷héxuánzhuóliàojuějìnzhǎoqiǎngbiànkāchāxùnpáihuáigā詞語(yǔ)解釋干涸：盤(pán)旋：尥蹶子：寒噤：馴良：徘徊：河道池塘等沒(méi)有水環(huán)繞著飛騾馬等跳起來(lái)用后腿向后踢因受冷或受驚而身體顫動(dòng)和順善良在一個(gè)地方來(lái)回地走；比喻猶豫不決；比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回波動(dòng)起伏走進(jìn)課文，領(lǐng)悟內(nèi)涵課文第一、二段告訴了我們什么？第一段交代故事發(fā)生的時(shí)間，故事的主人公，它們的住處，它們之間的關(guān)系，它們的閱歷引起下文的故事情節(jié)，為下文故事的發(fā)展做鋪墊內(nèi)容上：結(jié)構(gòu)上：第二段：交代大雁和鴨子向北飛行的原因在飛往北方的途中，它們遇到了什么？大雁和鴨子飛往北方夜間寒風(fēng)沼澤遇人怕吃苦的鴿子享受安逸生活的野驢不斷的回頭看往下看了好幾眼放慢了翅膀，不斷回頭看“姐姐呀！你為什么飛得那么快呢，等等他們不好？我們應(yīng)該多有一些同伴一起飛?！薄拔也恍?，他們?cè)趺磿?huì)不喜歡北方的大海呢？”“是嗎？是嗎？”“咱們下去跟他們玩玩吧！”語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)怕孤單寂寞意志不堅(jiān)定無(wú)知貪玩“為什么這樣冷呢？”“姐姐，告訴我，北方是怎么一個(gè)冷法呢？”“姐姐，我喜歡溫暖，溫暖多好啊！”“我是多么懷戀那暖和的陽(yáng)光和那暖和的湖水?。　薄拔覍?shí)在太累了，我想馬上就休息下來(lái)。”“現(xiàn)在我們多寂寞。在南方的湖邊，我們的生活是多么熱鬧?。　泵銖?qiáng)地拍著翅膀老老實(shí)實(shí)地躺在男人懷里追求舒適安逸，懼怕旅途寒冷勞頓“他們是在游戲，并沒(méi)有打算飛到離家很遠(yuǎn)的海邊去?！薄皼](méi)事，沒(méi)事。這是他們?cè)谡泻糇约旱耐閭?。”“快飛吧，咱們的路程還遠(yuǎn)得很哩?！薄斑@不算冷，這不過(guò)是夜間的一陣小風(fēng)罷了。”“你說(shuō)的是已經(jīng)過(guò)去了的事情。我們要向前去。北方對(duì)我們將來(lái)的成長(zhǎng)更好。努力飛吧！”見(jiàn)多識(shí)廣

語(yǔ)言描寫(xiě)目標(biāo)專(zhuān)一，意志堅(jiān)定不怕困難無(wú)知、膽小、追求安