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文檔簡介
高中物理課程名稱磁場對運動電荷的作用力(一)
知識講解洛倫茲力1、洛倫茲力:磁場對運動電荷的作用力。2、洛倫茲力的方向:左手定則:伸開左手,使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一個平面內(nèi),讓磁感線從掌心進入,并使四指指向正電荷運動的方向,這時拇指所指的方向就是運動的正電荷在磁場中所受洛倫茲力的方向。
知識講解3、洛倫茲力的大小和方向(1)洛倫茲力大小的計算公式:其中θ為v與B之間的夾角,當v與B垂直時,F(xiàn)=qvB;當v與B平行時,F(xiàn)=0,此時電荷不受洛倫茲力作用.(2)洛倫茲力的方向:F、v、B方向間的關(guān)系,用左手定則來判斷.注意:四指指向為正電荷的運動方向或負電荷運動方向的反方向;洛倫茲力既垂直于B又垂直于v,即垂直于B與v決定的平面.
知識講解(3)洛倫茲力的特征①洛倫茲力與電荷的運動狀態(tài)有關(guān).當v=0時,F(xiàn)=0,即靜止的電荷不受洛倫茲力.②洛倫茲力始終與電荷的速度方向垂直,因此,洛倫茲力只改變運動電荷的速度方向,不對運動電荷做功,不改變運動電荷的速率和動能.
知識講解4、洛倫茲力與安培力的關(guān)系(1)洛倫茲力是單個運動電荷受到的磁場力,而安培力是導體中所有定向移動的自由電荷所受洛倫茲力的宏觀表現(xiàn).(2)洛倫茲力永不做功,而安培力可以做功.
知識講解5、洛倫茲力和電場力的比較洛倫茲力電場力性質(zhì)磁場對其中運動電荷的作用力電場對放入其中的電荷的作用力產(chǎn)生條件磁場中的靜止電荷、沿磁場方向運動的電荷將不受到洛倫茲力電場中的電荷無論靜止、還是沿任何方向運動都受到電場力作用方向①方向由電荷正負、磁場的方向以及電荷運動的方向決定,各方向之間的關(guān)系遵循左手定則②洛倫茲力的方向一定垂直于磁場方向以及電荷運動方向(電荷運動方向與磁場方向不一定垂直)①方向由電荷正負、電場方向決定②正電荷受力方向與電場方向相同,負電荷受力方向與電場方向相反大小做功情況一定不做功可能做正功,可能做負功,也可能不做功
習題講解1、試判斷圖中所示的帶電粒子剛進入磁場時所受的洛倫茲力的方向.豎直向上豎直向下垂直紙面向外垂直紙面向里
2、如圖所示,帶電粒子所受洛倫茲力方向垂直紙面向外的是()C習題講解
3、有關(guān)電荷所受電場力和洛倫茲力的說法中,正確的是()BDA.電荷在磁場中一定受磁場力的作用B.電荷在電場中一定受電場力的作用C.電荷受電場力的方向與該處的電場方向一致D.電荷若受磁場力,則受力方向與該處的磁場方向垂直習題講解
4、關(guān)于運動電荷和磁場的說法中,正確的是()DA.運動電荷在某點不受洛侖茲力作用,這點的磁感應強度必為零B.電荷的運動方向、磁感應強度方向和電荷所受洛侖茲力的方向一定互相垂直C.電子射線由于受到垂直于它的磁場作用而偏轉(zhuǎn),這是因為洛侖茲力對電子做功的結(jié)果D.電荷與磁場力沒有相對運動,電荷就一定不受磁場的作用力習題講解
5、帶電粒子垂直勻強磁場方向運動時,會受到洛倫茲力的作用.下列表述正確的是()BA.洛倫茲力對帶電粒子做功B.洛倫茲力不改變帶電粒子的動能C.洛倫茲力的大小與速度無關(guān)D.洛倫茲力不改變帶電粒子的速度方向習題講解
6、來自宇宙的電子流,以與地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一點,則這些電子在進入地球周圍的空間時,將()BA.豎直向下沿直線射向地面 B.相對于預定地面向東偏轉(zhuǎn)C.相對于預定點稍向西偏轉(zhuǎn) D.相對于預定點稍向北偏轉(zhuǎn)習題講解
7、在豎直放置的光滑絕緣圓環(huán)中,套有一個帶電量為-q、質(zhì)量為m的小環(huán),整個裝置放在如圖所示的正交電磁場中,已知E=mg/q.當小環(huán)從大環(huán)頂無初速下滑時,在滑過什么弧度時所受洛侖茲力最大()CA.π/4B.π/2C.3π/4D.π習題講解
8、電子束以一定的初速度沿軸線進入螺線管內(nèi),螺線管中通以方向隨時間而周期性變化的電流,如圖所示,則電子束在螺線管中做()AA.勻速直線運動B.勻速圓周運動C.加速減速交替的運動D.來回振動習題講解
9、帶電粒子以相同的速度分別垂直進入勻強電場和勻強磁場時,它將()BCA.在勻強電場中做勻速圓周運動B.在勻強磁場中做變加速曲線運動C.在勻強電場中做拋物線運動D.在勻強磁場中做拋物線運動習題講解
10、如圖所示,一個帶正電q的小帶電體處于垂直紙面向里的勻強磁場中,磁感應強度為B,若小帶電體的質(zhì)量為m,為了使它對水平絕緣面正好無壓力,應該()DA.使B的數(shù)值增大B.使磁場以速率v=mg/Bq,向上移動C.使磁場以速率v=mg/Bq,向右移動D.使磁場以速率v=mg/Bq,向左移動習題講解
11、把擺球帶電的單擺置于勻強磁場中,如圖所示,當帶電擺球最初兩次經(jīng)過最低點時,相同的量是()CDA.小球受到的洛侖茲力 B.擺線的拉力C.小球的動能 D.小球的加速度習題講解
12、如圖所示,一帶負電的滑塊從粗糙斜面的頂端滑至底端時的速率為v,若加一個垂直紙面向外的勻強磁場,并保證滑塊能滑至底端,則它滑至底端時的速率()AA.變大B、變小C、不變D、條件不足,無法判斷習題講解
13、在如圖所示的空間中,存在電場強度為E的勻強電場,同時存在沿x軸負方向、磁感應強度為B的勻強磁場.一質(zhì)子(電荷量為e)在該空間恰沿y軸正方向以速度v勻速運動.據(jù)此可以判斷出(
)CA.質(zhì)子所受電場力大小等于eE,運動中電勢能減?。谎貁軸正方向電勢升高B.質(zhì)子所受電場力大小等于eE,運動中電勢能增大;沿z軸正方向電勢降低C.質(zhì)子所受電場力大小等于evB,運動中電勢能不變;沿z軸正方向電勢升高D.質(zhì)子所受電場力大小等于evB,運動中電勢能不變;沿z軸正方向電勢降低習題講解
14、用絕緣細線懸掛一個質(zhì)量為m,帶電荷量為+q的小球,讓它處于圖所示的磁感應強度為B的勻強磁場中.由于磁場的運動,小球靜止在圖中位置,這時懸線與豎直方向夾角為α,并被拉緊,則磁場的運動速度和方向是(
)C習題講解
15、如圖,是電視機的像管的結(jié)構(gòu)示意圖,熒光屏平面位于坐標平面xoy,y軸是顯像管的縱軸線,位于顯像管尾部的燈絲被電流加熱后會有電子逸出,這些電子在加速電壓的作用下以很高的速度沿y軸向+y方向射出.構(gòu)成了顯像管的“電子槍”.如果沒有其他力作用,從電子槍發(fā)射出的高速電子將做勻速直線運動打到坐標原O使熒光屏的正中間出現(xiàn)一個亮點.當在顯像管的管頸處的較小區(qū)域(圖中B部分)加沿z方向的磁場(偏轉(zhuǎn)磁場),亮點將偏離原點O而打在x軸上的某一點,偏離的方向和距離大小依賴于磁場的磁感應強度B.為使熒光屏上出現(xiàn)沿x軸的一條貫穿全屏的水平亮線(電子束的水平掃描運動),偏轉(zhuǎn)磁場的磁感應強度隨時間變化的規(guī)律是圖中()A習題講解
16、電視機的顯像管中,電子束的偏轉(zhuǎn)是用磁偏轉(zhuǎn)技術(shù)實現(xiàn)的.電子束經(jīng)過電壓為U的加速電場后,進入一圓形勻強磁場區(qū),如圖所示.磁場方向垂直于圓面.磁場區(qū)的中心為O,半徑為r.當不加磁場時,電子束將通過O點而打到屏幕的中心M點.為了讓電子束射到屏幕邊緣P,需要加磁場,使電子束偏轉(zhuǎn)一已知角度θ,此時磁場的磁感應強度B應為多少?(電子荷質(zhì)比為e/m,重力不計)習題講解下節(jié)課再見!
1、帶電粒子垂直勻強磁場方向運動時,會受到洛倫茲力的作用。下列表述正確的是()BA.洛倫茲力對帶電粒子做功B.洛倫茲力不改變帶電粒子的動能C.洛倫茲力的大小與速度無關(guān)D.洛倫茲力不改變帶電粒子的速度方向課后練習
課后練習2、如圖所示,電子槍射出的電子束進入示波管,在示波管正下方有豎直放置的通電環(huán)形導線,則示波管中的電子束將(
)AA.向上偏轉(zhuǎn) B.向下偏轉(zhuǎn)C.向紙外偏轉(zhuǎn)
D.向紙里偏轉(zhuǎn)
課后練習3、關(guān)于電場力與洛倫茲力,以下說法正確的是(
)DA.電荷只要處在電場中,就會受到電場力,而電荷靜止在磁場中,也可能受到洛倫茲力B.電場力對在電場中的電荷一定會做功,而洛倫茲力對在磁場中的電荷卻不會做功C.電場力與洛倫茲力一樣,受力方向都在電場線和磁感線上D.只有運動的電荷在磁場中才可能會受到洛倫茲力的作用長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。努力,終會有所收獲,功夫不負有心人。以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。前進的路上,要不斷反思、關(guān)照自己的不足,學習更多東西,更進一步。窮則獨善其身,達則兼濟天下。現(xiàn)代社會,有很多人,鉆進錢眼,不惜違法亂紀;做人,窮,也要窮的有骨氣!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修煉才華和能力,更重要的是要能堅持下來。士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?心中有理想,腳下的路再遠,也不會迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽。任何事業(yè),學業(yè)的基礎(chǔ),都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。財富如浮云,生不帶來,死不帶去,真正留下的,是我們對這個世界的貢獻。英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也英雄氣概,威壓八萬里,體恤弱小,善德加身。老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志老去的只是身體,心靈可以永遠保持豐盛。樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。做領(lǐng)導,要能體恤下屬,一味打壓,盡失民心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。越是微小的事情,越見品質(zhì)。學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同。知行合一,方可成就事業(yè)。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下。若是天下人都能互相體諒,紛擾世事可以停歇。志不強者智不達,言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越強,相應的,逼迫自己所學的,也就越多。臣心一片磁針石,不指南方不肯休。忠心,也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?若人人皆每日反省自身,世間又會多出多少君子。人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。給世界和身邊人,多一點寬容,多一份擔當。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老將至,貧賤于我如浮云。淡看世間事,心情如浮云天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子,生在世間,當靠自己拼搏奮斗。博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。進學之道,一步步逼近真相,逼近更高。百學須先立志。天下大事,不立志,難成!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛做人,心胸要寬廣。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!闭嬲M者,不會把時間耗費在負性情緒上。好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。力行善事,有羞恥之心,方可成君子。操千曲爾后曉聲,觀千劍爾后識器做學問和學技術(shù),都需要無數(shù)次的練習。第一個青春是上帝給的;第二個的青春是靠自己努力當眼淚流盡的時候,留下的應該是堅強。人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。誰傷害過你,誰擊潰過你,都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家,你應該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。最深的孤獨不是長久的一個人,而是心里沒有了任何期望。要銘記在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個過往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福卻很短暫。一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。做個明媚的女子。不傾國,不傾城,只傾其所有過的生活。生活就是生下來,活下去。人生最美的是過程,最難的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真愛,最后悔的是錯過。兩個人在一起能過就好好過!不能過就麻利點分開。當一個人真正覺悟的一刻,他放下追尋外在世界的財富,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。烏云總會被驅(qū)散的,即使它籠罩了整個地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈,可以照亮整個世界。生活不是單行線,一條路走不通,你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說:我愛你、又不是說我只愛你一個。生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切,唯獨刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄,相信自己,你可以做到的。、相信自己,堅信自己的目標,去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力、去奮斗,成功最終就會是你的!既然愛,為什么不說出口,有些東西失去了,就在也回不來了!對于人來說,問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人當人;在人之下,要把自己當人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待陽光,人就會從卑微中站起來,帶著封存夢想去擁抱藍天。成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向,就不會失去自己。過去的習慣,決定今天的你,所以,過去的懶惰,決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易,但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個人和他議論同一個圈子里的人,不管你認為他有多可靠。想象困難做出的反應,不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進取的和明
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