《孫權(quán)勸學(xué)》27課件_第1頁
《孫權(quán)勸學(xué)》27課件_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

滾滾長江東逝水

浪花淘盡英雄

是非成敗轉(zhuǎn)頭空

青山依舊在

幾度夕陽紅

白發(fā)漁樵江楮上

慣看秋月春風(fēng)

一壺濁酒喜相逢

古今多少事

都付笑談中

孫權(quán)勸學(xué)

《資治通鑒》

《資治通鑒》

中國古代史學(xué)巨著。《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史。記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。

鑒于往事，有資于治道注意以下字詞的讀音：呂蒙

卿當(dāng)涂

邪涉獵即

méngqīngDāngtú

yéshèjí檢查預(yù)習(xí)更gèng孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！〞蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰假設(shè)孤？孤常讀書，自以為大有所益。〞蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！〞蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！〞肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。課文朗誦請(qǐng)認(rèn)真聽文言文朗誦三步曲讀準(zhǔn)字音讀通文義讀好停頓和語氣翻譯五字法留：國號(hào)、年號(hào)、地名、官名、人名、書名等可保留不翻譯。替：用現(xiàn)代漢語詞替換古義詞。調(diào)：調(diào)整語序使之符合現(xiàn)代漢語習(xí)慣。補(bǔ)：補(bǔ)出省略的成分，使之意思完整。刪：刪去沒有實(shí)在意義的詞，不譯。重點(diǎn)詞卿：辭：孤：邪：涉獵：見：耳：孰假設(shè)：益：就：及：過：今者：非復(fù)：更：乎：推托古代君對(duì)臣或朋友之間的愛稱，相當(dāng)于“你〞。古時(shí)王侯的自稱。嗎，表示反問語氣粗略地讀。了解。罷了，表示限止語氣與……相比怎樣?收效，好處。從事到了……的時(shí)候現(xiàn)在不再是。重新。啊，表示感嘆語氣到“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！〞“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰假設(shè)孤？孤常讀書，自以為大有所益。〞“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！〞“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！〞呂蒙的變化對(duì)你有什么啟發(fā)呢？片段寫作練習(xí)

讀書好，好讀書，讀好書。

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