第12課 近代戰(zhàn)爭(zhēng)與西方文化的擴(kuò)張 導(dǎo)學(xué)案2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播

第12課近代戰(zhàn)爭(zhēng)與西方文化的擴(kuò)張課程標(biāo)準(zhǔn)了解近代戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)代背景及對(duì)文化的影響，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞性與建設(shè)性?；A(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)一獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后的美國(guó)文化與拉丁美洲文化1．獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后的美國(guó)文化(1)背景①獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)前的美國(guó)文化a．起因：在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)前，來(lái)自英國(guó)及其他歐洲國(guó)家的移民和被販賣(mài)為奴的____________，與當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩斯餐钤诒泵乐薜耐恋厣?。b．特征：各種文化相互融合與混合，形成了美國(guó)文化的________。北美居民在種族、血統(tǒng)和宗教上具有多源性和多樣性。c．主要表現(xiàn)：他們使用的英語(yǔ)已經(jīng)發(fā)展為_(kāi)___________，與英國(guó)本土英語(yǔ)不盡相同；他們的飲食文化、藝術(shù)生活也融入了印第安人和黑人的因素；地方自治、勤儉務(wù)實(shí)、重視教育和創(chuàng)造精神等，也成為北美殖民地文化的一部分。d．影響：到獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)前，“____________”已經(jīng)成為北美殖民地居民的共同名稱(chēng)；白人對(duì)黑人、印第安人的種族歧視和文化優(yōu)越感根深蒂固。②獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)直接推動(dòng)了美利堅(jiān)民族與美利堅(jiān)文化的形成；1787年的____________，使北美大陸出現(xiàn)了第一個(gè)以啟蒙思想家的理論為指導(dǎo)建立的聯(lián)邦制共和國(guó)。(2)主要表現(xiàn)：權(quán)力________原則成為美國(guó)政治文化的組成部分；自由女神像成為美國(guó)文化的重要符號(hào)之一。(3)存在問(wèn)題：發(fā)展種植園經(jīng)濟(jì)和繼續(xù)實(shí)行______________，是與美利堅(jiān)主流文化相違背的，是美國(guó)歷史上黑暗的一面。2．獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后的拉丁美洲文化(1)背景①西班牙和__________通過(guò)殘酷的殖民戰(zhàn)爭(zhēng)和掠奪，在美洲建立起殖民統(tǒng)治。②隨著大量西、葡移民的到來(lái)，拉丁美洲的民族與文化發(fā)生了巨大變化。a．歐洲白人、印第安人和黑人的種族融合現(xiàn)象非常普遍，形成等級(jí)分明的“____________”。b．拉丁美洲的文化多元性：傳統(tǒng)的印第安文化逐漸消失，西班牙、葡萄牙文化成為主體，____________成為拉丁美洲的主要宗教。拉丁舞成為拉丁美洲的重要文化符號(hào)之一。但是在偏遠(yuǎn)的內(nèi)陸地區(qū)，印第安人保留了他們的生活方式和文化傳統(tǒng)。③西屬拉丁美洲獨(dú)立后，建立了15個(gè)共和國(guó)。葡屬巴西獨(dú)立后建立了帝國(guó)，1889年建立______________。(2)主要表現(xiàn)①頒布了憲法，取消了奴隸貿(mào)易、奴隸制，以及印第安人的人頭稅和強(qiáng)制勞役，但對(duì)黑人與____________的種族壓迫與歧視仍然存在。②戰(zhàn)爭(zhēng)促成了戰(zhàn)后____________獨(dú)裁權(quán)力的形成，成為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后拉丁美洲政治文化的特征之一。知識(shí)點(diǎn)二拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)后歐洲文化的重構(gòu)1．背景(1)17～18世紀(jì)，歐洲大多數(shù)國(guó)家仍處于________之下。(2)拿破侖通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，在歐洲建立了一個(gè)從大西洋沿岸到波蘭，從波羅的海到地中海的龐大帝國(guó)，將法國(guó)________的成果向這些地區(qū)傳播。(3)拿破侖大軍所到之處，廢除封建貴族特權(quán)，推行《________》，傳播啟蒙思想，受到各國(guó)革命者的歡迎。2．內(nèi)容(1)拿破侖的壓迫，引起歐洲各地________意識(shí)和民族獨(dú)立要求不斷高漲。(2)拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)后，________________等越來(lái)越成為歐洲的普遍訴求。3．表現(xiàn)(1)俄國(guó)：“十二月黨人”起義①背景：俄國(guó)貴族青年軍官受到________的影響，希望按照西歐的方式改造國(guó)家。②概況：1825年12月發(fā)動(dòng)了試圖推翻沙皇專(zhuān)制制度和農(nóng)奴制的武裝起義，被稱(chēng)為“十二月黨人”。③影響：盡管起義很快失敗，但在俄國(guó)傳播了________的主張。(2)波蘭：華沙民族獨(dú)立起義①概況：1830年11月，一些貴族____________在華沙發(fā)動(dòng)了爭(zhēng)取民族獨(dú)立的起義。②影響：進(jìn)一步推動(dòng)了________斗爭(zhēng)。(3)德意志：奧地利和普魯士等地發(fā)生革命①背景：處于分裂狀態(tài)的德意志北方大邦普魯士與拿破侖的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，不得不進(jìn)行并不徹底的廢除________改革。②概況：1848年，奧地利和普魯士等地發(fā)生革命，要求建立統(tǒng)一的________國(guó)家、制定憲法。③影響：革命雖然失敗，但____________之勢(shì)已不可阻擋。知識(shí)點(diǎn)三歐洲殖民者的文化侵略1．目的：殖民國(guó)家通過(guò)向被殖民地區(qū)輸出民主、自由、人權(quán)等________及基督教，改造甚至消滅后者的文化，淡化后者的________，達(dá)到殖民目的。2．特征：被侵略的民族不同程度地接受了外來(lái)文化，但也努力保護(hù)自己的傳統(tǒng)文化，使自身文化呈現(xiàn)出新的________。3．表現(xiàn)(1)中國(guó)①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)面臨“數(shù)千年未有之大變局”。以林則徐、魏源、鄭觀應(yīng)等為代表的志士仁人，主張________以求自強(qiáng)。②清政府的________和戊戌變法，也使一些新技術(shù)、新思想傳入中國(guó)。(2)印度①英國(guó)把英語(yǔ)、________、政府體制、文官制度等移植到印度。②印度上層精英運(yùn)用歐洲的意識(shí)形態(tài)來(lái)反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治，提出“____________”的口號(hào)。③印度傳統(tǒng)文化頑強(qiáng)地保留下來(lái)。a.________和伊斯蘭教還是印度的主要宗教，基督教未能全面流行開(kāi)來(lái)。b.________雖然被廢除，但仍然在社會(huì)生活中扮演著重要角色。(3)埃及①獨(dú)立后實(shí)行____________。②________仍然是主要宗教，阿拉伯民族的傳統(tǒng)生活方式也得以保留。習(xí)題鞏固1.[2023江蘇無(wú)錫高二期末]本杰明·富蘭克林認(rèn)為,白人擁有掠奪印第安人和接管整個(gè)大陸的人數(shù)、組織和力量。但最后,白人發(fā)現(xiàn),他們已不知不覺(jué)地在自己的詞匯、文學(xué)、服裝、藥物以及他們所種植和消費(fèi)的作物中接受了當(dāng)?shù)赜〉诎参幕脑S多特點(diǎn)。這表明()A.美洲文明具有頑強(qiáng)的生命力B.不同文明在接觸碰撞中彼此影響C.殖民擴(kuò)張推動(dòng)文化的多樣性D.先進(jìn)文明有時(shí)會(huì)被落后文明同化2.[2023江蘇蘇州月考]美國(guó)是一個(gè)典型的移民國(guó)家,獨(dú)特的建國(guó)歷程,使美國(guó)形成了特殊的移民文化,這種文化成為美國(guó)的標(biāo)志,在美國(guó)的整個(gè)發(fā)展進(jìn)程中產(chǎn)生重大影響。下列關(guān)于美利堅(jiān)文化形成過(guò)程的描述正確的是()A.文化多元性體現(xiàn)在各種文明平分秋色B.“美利堅(jiān)人”一詞最早出現(xiàn)在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中C.1787年憲法的頒布標(biāo)志著美利堅(jiān)民族正式形成D.白人對(duì)黑人和印第安人的種族歧視根深蒂固3.[2023江蘇無(wú)錫月考]《現(xiàn)代拉丁美洲》一書(shū)中寫(xiě)到,僅僅歐洲的啟蒙和美國(guó)