小學教師公開招聘考試試題(數(shù)學)_第1頁
小學教師公開招聘考試試題(數(shù)學)_第2頁
小學教師公開招聘考試試題(數(shù)學)_第3頁
小學教師公開招聘考試試題(數(shù)學)_第4頁
小學教師公開招聘考試試題(數(shù)學)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學教師公開招聘考試試題(數(shù)學)

(時量:90分鐘滿分:100分)

一、填空(第14-16小題每空2分,其余每空1分,共28分)

(1)503469007讀作(),省略億后面的尾數(shù)約是()。

(2)814的分數(shù)單位是(),再加上()個這樣的分數(shù)單位就得到最小的質(zhì)數(shù)。

(3)2.4時=(時分)1米5分米=(

5.2立方分米=()升1.4平方米=()平方分米

(4)有一個數(shù)縮小10倍后,小數(shù)點再向右移動兩位得到的數(shù)是5.21,原來的這個數(shù)是()。

(5)甲數(shù)比乙數(shù)多25%,甲數(shù)與乙數(shù)的最簡整數(shù)比是(:)。

(6)2008年元月30日是星期三,這年的3月6日

(7)一個三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)比是1:1:3,根據(jù)角的分類,這個三角形是()三角形。

(8)一個圓柱體的高是3厘米,側(cè)面積是18.84平方厘米,這個圓柱體的底面周長是()厘米,體積是()

(9)如果甲數(shù)為a,乙數(shù)比甲數(shù)的2倍多5,那么乙數(shù)是()。

(10)三個連續(xù)自然數(shù)的和是105。這三個自然數(shù)中,最小的是(),最大的是()。

(11)A=2×3×7,B=2×2×7,A和B的最大公約數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。

(12)△+□+□=44

△+△+△+□+□=64

那么□=(),△=()。

(13)1、1、2、6、24、120,按照這6個數(shù)的排列規(guī)律,第7個數(shù)應(yīng)該是()。

(14)在一幅地圖上用2厘米表示實際距離32千米,這幅地圖的比例尺是(

(15)一個數(shù)增加它的30%是5.2,這個數(shù)是()。

(16)陳老師把5000元人民幣存入銀行,定期為一年,年利率是2.25%,到期他能取回利息()元。(利息稅為20%)

得分評分人

二、判斷(每小題1分,共7分)

(1)比0.3大而比0.5小的數(shù)只有1個。()

(2)a是b的15,a和b成正比例。()

(3)六年級99人的體育成績?nèi)窟_標,六年級的體育達標率是99%。()

(4)學校氣象小組用統(tǒng)計圖公布一周每天氣溫的高低和變化情況,應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖比較合適。()

(5)新理念下的小學數(shù)學課堂教學提倡學生“自主學習,合作交流”的學習方式。因此每一節(jié)課都必須進行小組合作學習。()

(6)《數(shù)學課程標準》提出“評價方式多樣化”,這并不等于不要進行考試。

()

(7)新一輪課改用“課程標準”代替“教學大綱”,但是教學理念、教學內(nèi)容和教學要求都沒改變。()

得分評分人

三、選擇(第1-5小題為單選題,6-8小題為多選題,每題1分,共8分)

(1)一堆鋼管,最上層有5根,最下層有21根,如果是自然堆碼,這堆鋼管最多能堆()根。

A、208B、221C、416D、442

六、應(yīng)用題(25分)

(1)一個長、寬、高分別是8㎝、5㎝、4㎝的容器中,盛有120毫升的水。水面離容器口還有多少厘米?

(2)某運輸公司要運送2520噸貨物去洪水重災(zāi)區(qū),已經(jīng)運了9天,平均每天運120噸,如果剩下的要10天運完,平均每天要運多少噸?

(3)上午8:30,甲乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出,甲車每小時行54千米,乙車每小時行47千米,兩車在離中點

(4)一個書架有兩層書,上層的書占總數(shù)的40%,若從上層取48本放入下層,這時下層的書就占總數(shù)的75%。這個書架上共有多少本書?

(5)一件工程,甲獨做要20天完成,乙獨做要30天完成,丙獨做要40天完成,現(xiàn)三人合做,乙因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論