吉林省延邊朝鮮族自治州（本年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

吉林省延邊朝鮮族自治州（本年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

píláozhújiànhuànxiǎng

zīrùnwéikàngjiāngyìng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空。

（1）“我”字一共有(

)畫，第五筆是(

)。

（2）“鳥(niǎo)”字一共有(

)畫，第四筆是(

)。2）.語(yǔ)言積累。

（1）好問(wèn)則裕；_____________________________。

（2）八月里來(lái)雁門開(kāi)，___________________________________。

（3）爬山虎的嫩葉，不大___________，引人注意的是________________。那些葉子綠得那么_______，看著非常__________。

（4）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，________________________。3）.照樣子寫一寫。

例：[g—ǔ→（gǔ）]d—?！鷂______g—u—ó→________j—ǚ→_______例：[chá→（ch）—（á）]hù→_____一_____qū→_____—_____shuō→_______一_____一_____4）.讓詞語(yǔ)走進(jìn)語(yǔ)境。

（1）聽(tīng)了這個(gè)bēicǎn(

)的故事，大家都很憤怒，指責(zé)宙斯太hěnxīn(

)，同時(shí)，jìngpèi(

)英勇不屈的普羅米修斯。

（2）zhuānjiā(

)們終于研制出了wāndòu(

)的優(yōu)良品種。5）.默寫古詩(shī)，并回答問(wèn)題。

題西林壁

______________________________________________________

________________________________________________________

這首詩(shī)是_____代詩(shī)人___________所做。不僅贊美了廬山雄奇壯觀千姿百態(tài)的景象，還揭示了人生哲理，其中后兩句詩(shī)的意思是_______________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字的讀音，不完全正確的一項(xiàng)是（）A．出塞（sài）秦國(guó)（qín）崛起（jué）蘆葦（wěi）B．淮南（huái）訓(xùn)斥（chì）懲罰（chén）鼎沸（dǐng）C．蓄須（xù）邀請(qǐng)（yāo）昔日（xī）昂揚(yáng)（áng）D．妄想（wàng）明媚（mèi）苗圃（pǔ）谷穗（suì）2）.下面的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．“震、墜、質(zhì)、樟、懲、置”都是翹舌音字。B．“昂、蝠、揭、蝸、宅”按音序排列是正確的。C．“項(xiàng)、傾、棠、丈、杠”都有后鼻韻母音節(jié)。D．“系、雀、降、曲、俗”都是多音字。3）.給劃線字選擇正確的意思

疑是地上霜______A．以為B．好像4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.大廳有400平方米，差不多有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大。

（照樣子介紹一種事物，注意加點(diǎn)的部分）

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)看圖識(shí)字，并把它們用線連起來(lái)。

雨口月石水

2）.看圖，連一連

wūguīxiězì

fēijībáicài

xuěhuātáohuā

cìweinǎinai6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照事情發(fā)展的順序把句子排列成一段通順的話。

(

)小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中直哭。

(

)剛要出門，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小明媽媽讓小明上街買醬油。

(

)媽媽連忙遞給小明一把傘。

(

)小朋友高興地笑了。2）.給下列句子正確排序，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)它的身上有許多法寶。

(

)啄木鳥(niǎo)除蟲(chóng)的本領(lǐng)可大了！

(

)它會(huì)聞聲啄樹(shù)皮，能把舌頭捅進(jìn)樹(shù)皮，鉤出害蟲(chóng)。

(

)它有兩只隔木耳。

(

)它還有一對(duì)鐵鉤爪，別看它腿短，卻十分有力，一上樹(shù)就能將樹(shù)干抓得牢牢的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.聽(tīng)力測(cè)試：聽(tīng)老師把課本第3課《記金華的雙龍洞》第1至3自然段的內(nèi)容讀一遍，然后判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．山上開(kāi)滿了杜鵑花，顯得很有精神。(

)

2．山上的映山紅都是粉紅色的。(

)

3．那溪流是從洞里出來(lái)的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。《白雪歌送武判官歸京》唐岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。1．解釋詞語(yǔ)。①鐵衣：_______________②錦衾：______________

2．《白雪歌送武判官歸京》（以下簡(jiǎn)稱《白雪歌》）可以說(shuō)是唐代詩(shī)歌中的一朵奇葩。它既是一首________詩(shī)，又是一首________詩(shī)。這首詩(shī)前十句重在詠雪，后八句則主要是寫___________。（填2字）

3．畫線句子使用了什么修辭手法？請(qǐng)把它譯成白話文。

________________________________________

4．本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

_______________________________________

5．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)是流傳千古的名句。構(gòu)思新穎，聯(lián)想奇特，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)描繪了怎樣的畫面？

_______________________________________

6．下面詩(shī)句賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．胡琴琵琶與羌笛句，并列三種樂(lè)器而不寫音樂(lè)本身，但仍然能間接傳達(dá)出一種熱鬧的場(chǎng)面。B．風(fēng)掣紅旗凍不翻，雪大風(fēng)小，紅旗一動(dòng)不動(dòng)，這一生動(dòng)而反常的細(xì)節(jié)傳神地寫出了天氣的奇寒。C．雪上空留馬行處，既寫出了作者對(duì)行者的難舍與留戀，也表現(xiàn)了自己因歸期未卜而惆悵的心情。D．詩(shī)歌主要寫雪景，而作者在那白雪的背景上設(shè)置鮮紅一點(diǎn)，反襯得整個(gè)世界更潔白，更寒冷。那雪花亂飛的空中不動(dòng)的物象，又襯得整個(gè)畫面更加生動(dòng)。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作樂(lè)園。

在“共享美好生活”的主題班會(huì)上，有的同學(xué)說(shuō)閱讀讓生活更美好，有的同學(xué)說(shuō)科技讓生活更美好，還有的同學(xué)說(shuō)夢(mèng)想讓生活更美好……你認(rèn)為什么讓我們的生活更美好？寫一寫吧。題目自擬，500字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀原谷①有祖，年老，谷父母厭憎，欲捐之。谷年十有五，諫父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈可老而捐之？是負(fù)義也?！备覆粡?，作輿②，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝為何收輿？”谷曰：“他日父母老，無(wú)需更輿，故收之?！备笐M，悔之，乃載祖歸養(yǎng)?！咀⑨專孩僭龋喝嗣?。②輿；手推的小車。]】1．解釋帶點(diǎn)字的意思，錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？（）A．欲捐之：拋棄B．是負(fù)義也：擔(dān)任C．無(wú)需更輿：改換2．對(duì)原谷言行的理解，錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？（）A．原谷認(rèn)為祖育兒生女，勤儉終身，不可因老捐之。B．原谷認(rèn)為棄輿可惜，他日稍作改裝還可裝載貨物。C．原谷收輿的真正目的是促使父親改正捐祖的錯(cuò)誤。3．這則文言文適合編入下列哪本書？（）A．《誠(chéng)實(shí)守信讀本》B．《古代笑話集》C．《文明禮儀讀本》D．《廉文化讀本》11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。沒(méi)有一句臺(tái)詞的角色①為了募捐，學(xué)校準(zhǔn)備排練一部叫《節(jié)日》的話劇。告示一貼出，妹妹便熱情萬(wàn)丈地去報(bào)名當(dāng)演員。定角色那天，妹妹到家后一臉冰霜，嘴唇緊閉?！澳惚贿x上了嗎？”我們小心翼翼地問(wèn)她。②“是?！彼齺G給我們一個(gè)字。③“那你為什么不開(kāi)心？”我壯著膽子問(wèn)。④“因?yàn)槲业慕巧?！《?jié)日》只有4個(gè)人物：父親、母親、女兒和兒子?！雹荨澳愕慕巧鞘裁?？”⑥“他們讓我演狗！”說(shuō)完，妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓，剩下我們面面相覷。妹妹有幸出演“人類最忠實(shí)的朋友”，全家不知該恭喜她，還是安慰她。飯后，爸爸和妹妹談了很久，但他們不肯透露談話的內(nèi)容。⑦總之，妹妹沒(méi)有退出。她積極參加每次排練。我們都納悶：一只狗有什么可排練的？但妹妹卻練得很投入，還買了一副護(hù)膝。據(jù)說(shuō)這樣她在舞臺(tái)上爬時(shí)，膝蓋就不會(huì)疼了。妹妹還告訴我們，她的動(dòng)物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排練歸來(lái)，妹妹眼里都閃著興奮的光芒。然而，直到看了演出，我才真正了解那光芒的含義。⑧演出那天，我翻開(kāi)節(jié)目單，找到妹妹的名字：“珍妮——危險(xiǎn)（狗）”。偷偷環(huán)視四周，整個(gè)禮堂都坐滿了人，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。有一個(gè)演狗的妹妹，畢竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，演出開(kāi)始了。⑨先出場(chǎng)的是“父親”，他在舞臺(tái)正中的搖椅上坐下，召集家人討論節(jié)日的意義。接著“母親”出場(chǎng)，面對(duì)觀眾坐下。然后是“女兒”和“兒子”，分別跪坐在“父親”兩側(cè)的地板上。在這一家人的談話聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗的道具服裝，手腳并用地爬進(jìn)場(chǎng)。⑩但這不是簡(jiǎn)單地爬，“危險(xiǎn)（妹妹）”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進(jìn)客廳，她先在地毯上伸個(gè)懶腰，然后才在壁爐前安頓下來(lái)，開(kāi)始呼呼大睡。這一連串動(dòng)作，她表演得惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了，四周傳來(lái)輕輕的笑聲。?接下來(lái)，劇中的父親開(kāi)始給全家講節(jié)日的故事。他剛說(shuō)到：“節(jié)日前夜，萬(wàn)籟俱寂，就連老鼠……”“危險(xiǎn)”突然從睡夢(mèng)中驚醒，機(jī)警地四下張望，仿佛在說(shuō)：“老鼠？哪兒有老鼠？”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴，強(qiáng)忍住笑。?男主角繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來(lái)……”昏昏欲睡的“危險(xiǎn)”又一次驚醒，好像察覺(jué)到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了！妹妹一定費(fèi)盡了心思。很明顯，這時(shí)候的觀眾已不再注意主角們的對(duì)白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。?因?yàn)椤拔ｋU(xiǎn)”的位置靠后，其他演員又都是面對(duì)觀眾坐著，所以觀眾可以看見(jiàn)妹妹，其他演員卻無(wú)法看到她的一舉一動(dòng)。他們的對(duì)話還在繼續(xù)，妹妹幽默、精湛的表演也沒(méi)有間斷，臺(tái)下的笑聲更是此起彼伏。?那晚，妹妹的角色沒(méi)有一句臺(tái)詞，卻搶了整場(chǎng)戲。后來(lái)，妹妹說(shuō)讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會(huì)成為主角。”?四十年后，那句話我仍然記憶猶新。命運(yùn)賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能變成主角，哪怕你一句臺(tái)詞也沒(méi)有。1．聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。

（1）惟妙惟肖：____________________________

（2）萬(wàn)籟俱寂：____________________________

2．第⑥自然段中，畫橫線的句子沒(méi)有交代爸爸和妹妹談話的內(nèi)容，這樣寫的作用是____________________________

3．對(duì)待演出，妹妹的神情態(tài)度先后有很大的變化，從文中找出相應(yīng)的內(nèi)容填寫在下面的表格里。時(shí)間報(bào)名時(shí)定角色那天排練時(shí)排練歸來(lái)神情態(tài)度①___②___很投入③___

4．通讀全文，概括妹妹演出成功的原因。

①______________________________________

②_______________________________________

③_______________________________________

5．根據(jù)不同的閱讀任務(wù)，選擇相關(guān)的閱讀內(nèi)容。

（1）要知道妹妹對(duì)待演出態(tài)度變化的原因，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀第________自然段。

（2）要了解妹妹表演的過(guò)程，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀第_____自然段至第_____自然段。

6．文章最后一個(gè)自然段畫橫線的內(nèi)容中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“主角”有何含義？“與其怨天尤人，不如全力以赴”指出了怎樣的人生態(tài)度？

__________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

①清波