云南省思茅市（2024年）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

云南省思茅市（2024年度）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語境填寫詩句。

古詩詞博大精深，古詩中有美景，《十五夜望月》描寫月光皎潔的詩句是“_________，_________?！惫旁娭杏衅犯瘢妒乙鳌分斜憩F(xiàn)詩人不畏艱難、堅貞不屈高尚品格的詩句是“_________，_________?！?）.7.照樣子換偏旁，變成新字，再組詞。打——燈——電燈住——_____——_______你——_____——_______評——_____——_______副——_____——_______低——_____——_______3）.讀拼音，寫詞語。

zhùhèáozhōudǐyùjìmò

(

)(

)(

)(

)

qīngfùpáihuáifénshāobìmiǎn

(

)(

)(

)(

)4）.10.寫出三個帶有動物的成語。(

)(

)(

)5）.請給機(jī)票上加點的字標(biāo)上拼音。

（1）_____________（2）____________（3）_______________（4）_________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“千人糕”的“糕”應(yīng)選解釋（）A．用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的塊狀食品B．姓2）.下列說法正確的一項是（）A．《童年的水墨畫》一課中，“小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠”和“只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣”中的“斗笠”都指孩子們。B．《惠崇春江晚景》《清明》《憶江南》這三首古詩描寫的季節(jié)都是春天。C．這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多著名作家寫的課文，比如葉圣陶的《荷花》，法布爾的《鹿角和鹿腿》，蕭紅的《火燒云》。D．有時候，一段話的大意要根據(jù)關(guān)鍵句的提示進(jìn)行概括，關(guān)鍵句出現(xiàn)在這段話的開頭或結(jié)尾。3）.下列選項中說法不正確的一項是（）A．可憐九月初三夜可憐：可愛B．“題西林壁”中的“題”是題目的意思。C．“小李杜”分別指的是李商隱和杜牧。D．《一個豆莢里的五粒豆》一文的作者是安徒生，《賣火柴的小女孩》也是他的作品。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.偉大的盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。（縮句）

_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.下列小動物的家在哪里？請你連線為每一個小動物找到1個家。

鳥魚豬牛虎鼠

塘窩棚圈洞穴2）.連線。

糊里糊涂一個字都不會漏掉

壯著膽子一點兒聲音都沒有

搖頭晃腦大著膽子

鴉雀無聲沒弄明白

一字不漏頭搖來搖去6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯亂的句子整理成文，在（）里分別填上合適的序號。

(

)小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中哭。

(

)剛要出門，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小朋友高興地笑了。

(

)小明媽媽要小明上街去買醬油。

(

)媽媽連忙給小明一把雨傘。2）.給下面的句子排順序，把序號填在句前的括號里

(

)世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。

(

)霎時間，烈焰騰空，濃煙滾滾。

(

)洗劫、搗毀之后，強(qiáng)盜們還不罷休。

(

)煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個圓明園成了一片廢墟。

(

)他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子的說法是否正確。

1．流水也能發(fā)出悅耳的聲音中的“悅耳”，意思是“聽得見”。(

)

2．“日出而作”，“守望相助”是成語。(

)

3．“我愛我的老家”，說明我是不愛現(xiàn)在的新家。(

)

4．“流水也唱和著”的“和”字，應(yīng)該讀作“hè”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.我們在大自然提供的土壤里種植糧食，但現(xiàn)在還有浪費糧食的現(xiàn)象，你想到了《憫農(nóng)（其一）》這首詩。

1．請你將古詩用線連起來。

2．從這首詩和旁邊的圖片中，我體會到了_________（填序號）

①勞動最光榮②勞動人民的辛苦③勞動成果豐收的喜悅

④農(nóng)民勞動工具的先進(jìn)⑤對農(nóng)民辛苦勞動的同情9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.仔細(xì)看圖，用幾句話把你觀察到的、想象到的內(nèi)容寫下來，不會寫的字寫拼音。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀，完成練習(xí)。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”

注釋：①本文選自《列子·湯問》，題目為后人所加。②〔辯斗〕辯論，爭論。③〔以〕認(rèn)為。④〔日中〕正午。⑤〔車蓋〕古時車上的圓形篷蓋，像雨傘一樣。⑥〔及)到，到了。⑦〔盤盂〕盛物的器皿。圓的為盤，方的為盂。⑧〔滄滄涼涼〕寒涼。⑨〔探湯〕把手伸到熱水里去。這里指天氣很熱。湯，熱水。⑩〔孰〕誰。⒒〔為〕同“謂”，說。⒓〔汝〕你。⒔〔知〕同“智”，智慧。

1．練習(xí)上下文，解釋加點字的意思。

（1）孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。_________

（2）孔子不能決也。_________

2．解釋下面句子的意思。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”

____________________________________

3．兩個小孩的觀點分別是什么？他們是怎樣說明自己的觀點的？

____________________________________

4．借助學(xué)過的字的意思，推想下面詞語的意思。

（1）過猶不及（2）赴湯蹈火

____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。魔語瓶①小老鼠常常很苦惱：“唉，為什么我是一只老鼠呢？大家都不喜歡我，要是我能變成別的就好了?！蹦g(shù)師爺爺知道了小老鼠的心事，就送給他一個魔語瓶。只要對它說出自己的愿望，想變什么都可以。小老鼠回到家里，捧著瓶子想啊想，到底變成什么好呢？②“變只蝴蝶吧！五顏六色的，真美麗?？墒?，聽說蝴蝶活不長，噢，不行，我不要變成短命的蝴蝶！”③“對，還是變一只烏龜，烏龜能活好幾百年呢！哎呀，也不行，烏龜走起路來又慢又笨，比我們老鼠可差遠(yuǎn)了。我不想變成烏龜?！雹堋鞍?，還是變頭大象吧！大象又大，又壯實，多神氣！不過……大象住不下我的小屋?！毙±鲜蟋F(xiàn)在住在一幢很漂亮的小房子里，要是大象把這房子撐破，那他可不干！想來想去，沒有一種動物能讓小老鼠滿意。小老鼠恍然大悟：“”。⑤想到這兒，小老鼠心里好過多了。他瞧了瞧手中的魔語瓶想：還是還給魔術(shù)師爺爺吧。魔術(shù)師爺爺見到小老鼠，問：“你怎么什么也沒變呀？”小老鼠笑起來了，他說：“我已經(jīng)變啦！以前，我因為自己是只老鼠，常常不高興?，F(xiàn)在，我變得很快樂。您那魔語瓶真神奇，幫我想了很多事情，謝謝了！”說完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。(1)小老鼠在得到魔語瓶之后，分別想變成什么？又因什么原因而放棄呢？梳理故事情節(jié)，照樣子，完成表格。想變：蝴蝶______________放棄原因：短命______________(2)聯(lián)系上下文，我知道“恍然大悟”在文中的意思是___________。

(3)第④自然段中，小老鼠可能說些什么？把它要說的話寫在文中橫線處。

(4)第⑤自然段，魔術(shù)師爺爺說小老鼠什么也沒變，可它卻說“我已經(jīng)變啦”，小老鼠到底有哪些變化呢？

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音

吹風(fēng)（chuīcuī）下降（jiànjiàng）

游魚（ruóyóu）秋霜（shuānshuāng）

飄?。╬iāoqiāo）水池（cíchí）2）.閱讀通知，選一選，填一填。（填序號）

①時間②通知時間③地點④參加人⑤事情⑥通知人通知

明天下午四點，請各班參加文藝匯演的同學(xué)到學(xué)校操場集合進(jìn)行排練。

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)(

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)(

)少先隊大