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文檔簡介

上海市市轄區(qū)(2024年度)小學語文部編版期末(復習)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).下面是同學們在默寫中出現(xiàn)錯誤較多的詞語,請你圈出其中的錯別字,并將正確的字依次寫在橫線上。

正確的字:2、填空題(每題2分共5題)

1).組詞。

城(

)味(

)洋(

)

誠(

)妹(

)樣(

)2).成功售出后,你想起了之前客人留下的故事《青蛙賣泥塘》。

(1)故事中的青蛙是怎樣一步步將泥塘變美麗的?請你填一填。

播撒草籽泥塘引水___________種花修路___________

(2)青蛙后來不再賣泥塘了,是因為________________3).先加偏旁組成本課的生字,再組詞。

長()斤()兄()

爪()犬()旦()4).拼一拼,寫一寫。

(1)我的cǎi(

)色鉛筆,是大sēn(

)林的jīnglíng(

)。

(2)我mèng(

)境里小屋的煙囪上,jiē(

)著一個píng(

)果bān(

)的太陽。5).先把詞語補充完整,再選詞填空。(填序號)

A.風(

)日(

)B.(

)風細(

)

C.(

)平浪(

)D.(

)調(diào)(

)順

(1)在一個(

)的日子里,我和同學一起去游玩。

(2)農(nóng)民們都盼望今年是個(

)的豐年。

(3)大風過后,大海又恢復了(

)。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列說法不正確的一項是()A.《黃繼光》一文通過語言、動作描寫,充分展示了黃繼光視死如歸的英雄氣概。B.《小英雄雨來》中的雨來為了掩護李大叔,機智勇敢地與敵人作斗爭。C.《寶葫蘆的秘密》告訴我們幸福不需要靠自己努力的道理。D.《海的女兒》一文重點介紹了六個海公主中年齡最小的那位公主。2).下列詞語書寫無誤的一項是()A.慰籍調(diào)遣推測B.甜密藤蘿瀟灑C.昏暗規(guī)矩描繪D.折除戰(zhàn)役指揮3).灰塵里夾雜著病菌和病毒,為了抵抗它的進攻,我們可以()A.戴口罩B.多穿衣服C.打針4、句子訓練(每題10分共1題)

1).思考加點部分有什么共同特點,根據(jù)提供的詞語發(fā)揮想象寫句子。

(1)過了二十三。大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。

(2)他大吼了一聲,大山都抖了三抖。

盼望____________________

安靜____________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

詩lónɡ

似ɡài

籠mánɡ

蓋yín

芒shī

銀sì2).連線。

1、白日依山盡還要再登上一層樓

2、黃河入海流要想把很遠很遠地方的景色全看在眼里

3、欲窮千里目奔騰不息的黃河水流向遠方,流向大海

4、更上一層樓天邊的太陽沿著山頭漸漸落下去了6、排序題(每題5分共2題)

1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在對應的括號里。

(

)我問爸爸為什么倒著貼。

(

)春節(jié)到了,爸爸拿著一張“?!弊值怪N在門上。

(

)我仔細想了想說:“是不是‘福到了’?”

(

)爸爸笑著說:“你自己想想吧!”

(

)爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真是一個會思考的孩子!”2).2.我會給短文正確排序。把下面錯亂的句子整理成一段通順的話,在()里填上序號。()狼想吃掉公雞,上前問:“好朋友,你上哪兒去?”()一只公雞在路上遇見一只狼。()狼一聽,趕快逃走了。()公雞說:“我看朋友去。”()公雞說:“怎么是兩個,后面還有一條狗呢!”()狼說:“我們兩個一起走,好嗎?”7、判斷題(每題5分共1題)

1).王戎是“竹林七賢”之一。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀《自由》這首現(xiàn)代詩,回答下列各題。保羅·艾呂雅《自由》這首詩寫于第二次世界大戰(zhàn)。那時候歐洲在法西斯的鐵蹄下呻吟,法蘭西被納粹德國扼住了喉嚨,自由被扼殺。1942年,德國納粹占領法國時期,英國皇家空軍的飛機把印成傳單的詩篇從法國上空撒向地面,鼓舞士氣,當時很多法國市民、士兵都會背誦,影響巨大?!蹲杂伞?法)保羅·艾呂雅;陳力川譯①在我的小學生練習薄上在我的課桌和樹木上在沙上在雪上我寫下你的名字②在所有讀過的書頁上在所有空白的書頁上石頭、鮮血、白紙或灰燼我寫下你的名字③在金色的圖像上在戰(zhàn)士的武器上在國王的冠冕上我寫下你的名字④在叢林和沙漠上在鳥巢和灌木上在我童年的回聲上我寫下你的名字⑤在夜晚的奇跡上在白晝的面包上在訂婚的季節(jié)上我寫下你的名字⑥在我所有的藍布片上在太陽發(fā)霉的池塘上在月亮盤旋的湖面上我寫下你的名字⑦在田野上在地平線上在飛鳥的羽翼上在影子的風車上我寫下你的名字⑧在每一縷晨曦上在海上在船上在癲狂的山巒上我寫下你的名字⑨在云朵的泡沫上在暴風雨的汗水上在稠密而煩膩的雨簾上我寫下你的名字⑩在各種閃光的形體上在各種色彩的鐘聲上在自然的真理上我寫下你的名字?在蘇醒的小路上在舒展的大道上在沸騰的廣場上我寫下你的名字?在點燃的燈上在熄滅的燈上在我連成一排的屋舍上我寫下你的名字?在鏡子把我的房間一分為二的果實上在我空如貝殼的床上我寫下你的名字?在我貪吃而溫馴的狗身上在它豎起的耳朵上在它笨拙的爪子上我寫下你的名字?在我門前的跳板上在那些熟悉的物品上在得到祝福的火焰上我寫下你的名字?在所有應允的身體上在我朋友們的額頭上在每一只伸出的手上我寫下你的名字?在驚奇的玻璃上在專注的嘴唇上在高出沉默的地方我寫下你的名字?在我被毀壞的避難所在我那倒塌的燈塔上在我煩惱的墻垣上我寫下你的名字?在冷淡的缺席中在赤裸的孤寂中在死亡的階梯上我寫下你的名字?在恢復的健康上在消失的危險上在沒有記憶的希望中我寫下你的名字憑借一個詞的力量我重新開始生活我生來是為了認識你為了呼喚你的名字自由給下列下劃線字注音,并在橫線處補充完整成語。

①練習簿()日西山

②冠冕()里藏針

③癲狂()三倒四

④溫馴()私舞弊

⑤墻垣()古不變9、書面表達(每題10分共1題)

1).快樂寫話。我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié),還有“六一”兒童節(jié)、教師節(jié)等。請你選擇一個節(jié)日,圍繞一個中心來寫一段話,來表現(xiàn)出節(jié)日的特點。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀。學弈弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈。其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其知弗若歟?曰:非然也。(選自《孟子·告子》)。1.給加點的字注音,并用該字組成一個成語。

誨二人奕(

)(

)

2.用“∕”劃分朗讀節(jié)奏。

使奕秋誨二人奕

3.解釋加點的字。

①通國之善奕者也(

)②惟奕秋之為聽(

)

③思援弓繳而射之(

)④非然也。(

)

4.翻譯:惟弈秋之為聽

譯文:________________

5.文中畫線句子運用的修辭方法是:_____________

6.條件差不多的兩個學生,跟同一個老師學習,學習成績可能不同。文中哪句話表達了這個意思,你受到怎樣的啟示?

(1)“____________________”

(2)啟示:__________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀青山處處埋忠骨(節(jié)選)①毛主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時,他因為工作繁忙,未能見上一面,誰知竟成了永別!“兒子活著不能相見,就讓我見見遺體吧!”主席想。然而,他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道:“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?不能因為我是主席,就要搞特殊。不是千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧?!雹诿貢鴮㈦妶笥涗浉褰幻飨炞值囊凰查g,毛主席下意識地躊躇了一會兒,那神情分明在說,難道岸英難道真的回不來了?父子真的不能相見了?毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外,右手指指寫字臺,示意秘書將電報記錄稿放在上面。③第二天早上,秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了,簽過字的電報記錄稿放在了枕頭上,下面是被淚水打濕的枕巾。④青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。1.給文中加點的字注音

奔赴()黯然()

2.文中畫線的句子,是對毛主席______和_____的描寫,表現(xiàn)出當時的毛主席內(nèi)心很想見兒子最后一面,他希望_______。

3.第①段中“這種念頭”指的是______(用原文回答),從中可以體會到毛主席作為一個普通父親的凡人情懷。

4.第②段中“黯然的目光”讓我們體會到毛主席內(nèi)心_____

5.“簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上,下面是被淚水打濕的枕巾?!边@句話讓我們仿佛看到了這樣的畫面:_______。

6.“忠骨”指忠臣烈士的遺骸。在選文中指______。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).讀句子,體會加點字的意思,在括號里填上序號。

①不一般;與眾不同。②格外。③特地;特意。④尤其。

(1)這糕要很多很多人才能做成,一定特別大。(

)

(2)難道它的味道很特別嗎?(

)

(3)這是媽媽為我特別準備的晚飯。(

)

①通過。②經(jīng)歷的過程。③從某處過。

(1)一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多很多人的勞動,才能擺在我們面前。(

)

(2)鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門。(

)

①剛生產(chǎn),剛制成的。②新奇的,少見的。③清新的。

(1)早上菜場里的菜很新鮮。(

)

(2)我喜歡早晨新鮮的空氣。(

)

(3)這個玩具可真新鮮。(

)2).用“\”劃去加橫線字的不正確讀音。

1.她曾路過

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