《世界上最大的黃土堆積區(qū)-黃土高原》參考教學(xué)案（第1課時(shí)）

第三節(jié)世界最大的黃土堆積區(qū)——黃土高原第1課時(shí)文明的搖籃風(fēng)吹來的黃土一、知識(shí)與技能1.根據(jù)地圖和資料了解黃土高原的位置、范圍和民俗風(fēng)情,知道黃土高原是華夏文明的發(fā)祥地。2.了解黃土高原的地形地貌并了解其成因。二、過程與方法描述黃土高原的地理位置及包括的省份；借助相關(guān)資料,分析黃土堆積的形成原因,提高學(xué)生整理資料和運(yùn)用資料證明觀點(diǎn)的能力。三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過了解黃土風(fēng)情,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)情懷。四、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：黃土高原的地理位置以及高原內(nèi)的省份。難點(diǎn)：解釋黃土高原的成因。五、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件?！厩榫皩?dǎo)入】播放自制的黃土高原風(fēng)光片PPT——窯洞、寶塔延安、安塞腰鼓……在阿寶高亢嘹亮的《山丹丹花開紅艷艷》背景音樂中,導(dǎo)入新課?！咀詫W(xué)互研】知識(shí)點(diǎn)1：文明的搖籃【探究活動(dòng)】讀教材圖6.23～圖6.28,探究黃土高原的位置和范圍、黃土風(fēng)情和黃土高原農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史?！練w納總結(jié)】1.位置與范圍：東→太行山脈西→烏鞘嶺南→秦嶺北→內(nèi)蒙古高原以南的長(zhǎng)城2.黃土風(fēng)情：窯洞、信天游3.名勝古跡：黃帝陵、延安4.發(fā)展歷史：(1)古文明發(fā)祥地；(2)六七千年前的原始農(nóng)耕文明；(3)四五千年前,開創(chuàng)華夏文明。知識(shí)點(diǎn)2：風(fēng)吹來的黃土【探究活動(dòng)】1.讀圖,完成下列各題。(1)在圖中填出內(nèi)蒙古高原、秦嶺、太行山、烏鞘嶺。(2)在圖中填出陜西省、山西省、寧夏回族自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、甘肅省。(3)黃土高原東起________山脈,西至________,北連________高原(大致以________為界),南抵________。(4)黃土高原因覆蓋著身后的________而得名,地表________、________,水土流失嚴(yán)重。2.運(yùn)用黃土“風(fēng)成說”,解釋下列現(xiàn)象。下列現(xiàn)象被認(rèn)為是支持黃土“風(fēng)成說”的證據(jù),寫出它們分別說明了什么問題。(1)黃土就像冬季地面積雪那樣,以差不多的厚度覆蓋在起伏不同的各種地形上。(2)黃土高原自西北到東南,黃土的顆粒越來越細(xì)。(3)黃土的礦物成分與其下面的基巖成分不一樣。3.關(guān)于黃土的來歷,你還有其他的推測(cè)嗎？4.讀圖6.29“黃土高原的塬、梁、峁”,試解釋由“塬”到“梁”再到“峁”的原因。【歸納總結(jié)】1.概況：世界上最大的黃土堆積區(qū),海拔在1000～2000米。2.成因：“風(fēng)成說”,風(fēng)吹來的高原。3.地貌特征：支離破碎,溝壑縱橫。4.地貌景觀：塬→梁→峁→川；川是黃土高原農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、人口集中的地區(qū)。【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生分組合作討論探究,完成教材第27頁活動(dòng)?！景鍟O(shè)計(jì)】eq\a\vs4\al(世界最大的,黃土堆積區(qū)——,黃土高原)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(文明的搖籃\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(位置和范圍,黃土風(fēng)情,古代文明發(fā)祥地)),風(fēng)吹來的黃土\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(“風(fēng)成說”,黃土地貌景觀：,塬→梁→峁→川))))【板書設(shè)計(jì)】本節(jié)課采用學(xué)生自主活動(dòng)的形式展開教學(xué),關(guān)鍵都在平時(shí)的積累和鍛煉。學(xué)生嘗試以“脫口秀”的形式進(jìn)行認(rèn)知、學(xué)習(xí),能培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和