統(tǒng)編版五年級語文下冊第五單元 閱讀13 人物描寫一組：兩莖燈草教學設計

《兩莖燈草》教學設計第一課時教材分析：《兩莖燈草》是第五單元人物描寫一組課文中的第三篇，節(jié)選自我國古典諷刺小說《儒林外史》。這個片段記敘了嚴監(jiān)生臨終前因燈盞里點了兩莖燈草，伸著兩根指頭不肯咽氣，直到趙氏挑掉了一莖，最后才一命嗚呼的事。刻畫了一個極其吝嗇、愛財勝過生命的守財奴形象。教學目標:1.會認“監(jiān)、痰、侄、揩”4個生字，讀準2個多音“監(jiān)、挑”，正確朗讀“諸親六眷、郎中、哥子、嚴監(jiān)生”等詞語，并理解它們的意思。2.從嚴監(jiān)生的動作、神態(tài)描寫中，感受嚴監(jiān)生的吝嗇，體會動作、神態(tài)描寫的表達效果。3.學習作者通過抓住人物的動作、神態(tài)等方面來表現(xiàn)人物性格特點的方法。4.激發(fā)學生閱讀的興趣。教學重難點：重點：從人物的動作、神態(tài)描寫中，體會嚴監(jiān)生的吝嗇。難點：學習作者通過抓住人物的動作、神態(tài)等方面來表現(xiàn)人物性格特點的方法。教學準備：多媒體課件、平板電腦教學過程激趣導入上課之前，我們先來做個猜一猜的游戲，好嗎？他手持金箍棒，降妖除魔，會七十二變。（孫悟空）（恭喜你答對了。）他神機妙算，足智多謀，手持一把白羽扇。（諸葛亮）（你真聰明，確實是諸葛亮。）他武藝超群，酒量過人，能赤手空拳打死老虎。（武松）（沒錯，他就是行者武松。）這些人物形象刻畫得非常成功，人物形象極其鮮明，所以我們一猜即中，但是最后一個，可不好猜：他有銀子十多萬兩,他有良田萬畝，卻極其摳門。他是誰呢？（猜到的評語：你是怎么知道的？你真的很會預習。）他就是來自清代吳敬梓的長篇諷刺小說《儒林外史》中的（嚴監(jiān)生）（把選擇題推送至學生的平板電腦上，請同學們選擇正確讀音）（相機評價）注意“監(jiān)”在這里是個多音字，表示“督察”“牢獄”意思時，讀“jiān”，“監(jiān)生”是對古代讀書人的一種稱呼，明清兩代在國子監(jiān)讀書或者取得進國子監(jiān)讀書資格的人就叫監(jiān)生，這種稱號也可以用捐納的辦法取得，本文中的這個監(jiān)生姓“嚴”，所以叫他“嚴監(jiān)生”。2.這節(jié)課，我們就一起來學習有關他的古白話小說《兩莖燈草》，齊讀課題，古時候人們用油燈照明，燈草就是油燈里的燈芯。二、檢查預習這篇文章不太好理解，你們讀懂了嗎？現(xiàn)在老師就來考考你們。誰來讀一讀這些詞語？誰來挑戰(zhàn)這些填空題？你發(fā)現(xiàn)了什么？古白話小說里的語言跟我們現(xiàn)在的有所不同，稱呼變了，意思變了，說法變了，讀古白話小說的時候只有注意這些變化，才能真正理解課文。三、初步感知1.臨死前的嚴監(jiān)生，身體怎么樣？你能用一個詞語來形容嗎？（預設:奄奄一息、病入膏肓、行將就木、氣若游絲、命懸一線）2.課文中哪一句話具體描寫了嚴監(jiān)生病情嚴重，將要斷氣卻始終斷不了氣的狀態(tài)呢？（你不僅能在課文中迅速找出這個句子，還能讀出嚴監(jiān)生的奄奄一息的感覺，真了不起！喉嚨里堵著一口痰，想說話說不出，連喘氣都困難，這種感覺簡直是——生不如死，誰再讀，讀出嚴監(jiān)生的奄奄一息來。）3.奄奄一息的嚴監(jiān)生沒辦法告訴大家他心中的記念，于是他做了一個令人費解的動作——伸著兩個指頭，就是這兩個指頭卻難倒了一屋子的人。大侄子，二侄子，奶媽，趙氏，他們分別是怎么猜的呢？現(xiàn)在請同學們默讀全文，用橫線畫出大家的猜測；用曲線畫出嚴監(jiān)生的反應，開始吧。4.分角色讀：我請六個孩子一起合作分角色朗讀這些內容，你讀大侄子，二侄子，奶媽，趙氏的話，你讀嚴監(jiān)生的反應，你跟著他的朗讀做動作好嗎？先把兩個指頭伸出來。（謝謝孩子們，你們把嚴監(jiān)生臨死前的場景展現(xiàn)在了眾人眼前。）5.師小結：通過剛才這幾位同學的表演，我們知道臨死前的嚴監(jiān)生心中掛念的不是（兩位親人），不是（兩筆銀子），也不是（兩位舅爺），而是（兩莖燈草）。6.補充背景，加深理解。學到這里，你有什么疑問嗎？問得好，嚴監(jiān)生真是窮到連一莖燈草都點不起嗎？我們來看一段資料，小聲的讀讀看，聲音放出來沒關系。總結人物品質。師：別的暫且不談，單看這十多萬兩銀子，清代乾隆時期的十萬兩銀子相當于今日4500萬元，再加上其它財產，放到現(xiàn)在可以算是億萬富豪了，誰能用一個詞語形容一下嚴監(jiān)生的家境呢？（預設：家財萬貫、金玉滿堂、富甲一方、富可敵國）可就是這樣一個家財萬貫的有錢人卻為了這一莖燈草，總不得斷氣，直到趙氏猜對了，挑掉一莖，他才登時沒了氣。這一莖燈草所耗費的燈油與嚴監(jiān)生的億萬家財相比怎么樣？（微不足道，九牛一毛）作者就是抓住了嚴監(jiān)生恐兩莖燈草費了油這一典型事例（板書：典型事例）制造了一種特殊的藝術效果——諷刺。諷刺了嚴監(jiān)生的什么？（板書：極度吝嗇）像他這樣把錢財看的比生命比親人更重要，過分愛惜自己的財物不舍用，我們把他稱為吝嗇鬼。吝嗇鬼還叫什么？（守財奴，小氣鬼）四、感悟寫法1.嚴監(jiān)生吝嗇鬼，守財奴的形象深入人心，作者是采用什么方法把嚴監(jiān)生的形象刻畫得如此淋漓盡致、入木三分呢？讓我們聚焦到這四句話，輕聲地讀讀看，看你有沒有什么發(fā)現(xiàn)。（預設:作者詳細描寫了嚴監(jiān)生的動作、神態(tài)，體現(xiàn)了他的內心）2.師：描寫了哪些動作，伸出兩個指頭，這是手的動作。手的動作描寫了幾次（三次）？除了手還有其他的動作嗎？搖了幾次頭？人們都說，重要的話說三遍，那么一個動作連續(xù)寫三次，必有奧秘。3.有什么奧秘呢？現(xiàn)在就讓我們去這些動作描寫中探索答案，猜猜嚴監(jiān)生的內心。（學習單）教師引導：第一次伸著兩個指頭，大侄子過來問，他就把頭搖了兩三搖，他心里想了些什么呢？（1）他伸著兩個指頭代表什么呢？（生：兩莖燈草）對了，那你把兩莖燈草加上去再說一遍。師：大侄子問的是兩位親人，如果你能關注這個關鍵詞，那么你在想的時候，可能就想得更具體了，誰來試試看？（2）嚴監(jiān)生聽了大侄子的話，心里是多么失望呀！于是他就把頭搖了兩三搖。讀出他的心情。作者明明只寫了人物的動作，我們卻能從中猜測到嚴監(jiān)生內心的想法，體會到他內心的變化，這，就是細節(jié)描寫(板書：細節(jié)描寫）的魅力?，F(xiàn)在請同學們，從下面的兩處描寫中任選一處，運用抓住關鍵詞，想具體的方法，寫一寫嚴監(jiān)生的心里。（是的，因為他擔心兩莖燈草廢了油，到現(xiàn)在還沒有人能明白他的心思，他現(xiàn)在怎能不心急如焚呢，讀:他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽是照顧自己的人，現(xiàn)在連奶媽也沒有猜中他的心思，嚴監(jiān)生此時什么樣的心情？絕望。是的，帶著絕望的心情再來讀一讀吧。嚴監(jiān)生特別崩潰的狀態(tài)，你讀出來了。你真正走進了嚴監(jiān)生內心，真了不起。）4.師小結：孩子們，你們看作者在描寫嚴監(jiān)生動作時，同樣的動作：“搖了兩三搖”，寫出了搖頭的次數(shù)；“狠狠的搖”寫出了搖頭的程度，“眼睛瞪得溜圓”寫出了神態(tài)。“閉著眼睛搖”寫出了搖頭的樣子。隨著三次搖頭的變化，手也隨之改變：從伸著兩個指頭，到越發(fā)指得緊了，再到指著不動。寫得如此傳神生動，又富有變化，讓嚴監(jiān)生這個人物形象更加獨特、鮮明。這也是一個動作連續(xù)寫三次的奧秘。如果去掉這些細節(jié)，再來讀一讀，嚴監(jiān)生又給你留下怎樣的印象呢？是呀，雖然這也能感受到嚴監(jiān)生的小氣，但人物特點不夠突出，形象不夠鮮明，細節(jié)描寫對刻畫人物形象，表現(xiàn)人物特點，起到了畫龍點睛的作用。在《兩莖燈草》這篇課文中，作者選取了嚴監(jiān)生，臨終前仍恐兩莖燈草費了油這一（典型事例），通過神態(tài)和動作這樣的細節(jié)描寫，讓一個極度吝嗇的守財奴形象，生動的展現(xiàn)在我們眼前。五、拓展閱讀。其實在世界文壇史上，吝嗇鬼的形象還有很多，如：《死魂靈》《吝嗇鬼》，那么他們吝嗇的表現(xiàn)各是什么呢，作者又是怎樣刻畫這些吝嗇鬼的呢？（推送試卷至學生的平板電腦上）請同學們認真閱讀這兩段內容，并完成相關試題。1.分析《死魂靈》?！端阑觎`》這一篇文章吝嗇鬼是潑留希金，他吝嗇的表現(xiàn)是“是位富豪......圍著的肯定不是圍巾。”這個是對潑留希金（外貌描寫）。師：大男人穿成這樣，你覺得合適嗎？他家很窮嗎？第一段說他是一個地主，這么富有的人卻把自己打扮得這么邋遢，作者通過外貌描寫表現(xiàn)了他是一個吝嗇鬼。潑留希金吝嗇的表現(xiàn)呀，就是他的生活非常的，文中有一個原詞，你看哪個詞語用在這里特別合適——（生活寒磣）！2.分析《吝嗇鬼》。這篇文章哪個小組愿意站起來匯報一下呢？生：我們選擇的文章是《吝嗇鬼》，文中的吝嗇鬼是阿巴貢，吝嗇的表現(xiàn)是（六親不認）。我發(fā)現(xiàn)作者是通過語言描寫來刻畫他的。讓法官來審問全家的人，男仆，女仆，兒子閨女都得審。師：嗯，你已經學會了用抓關鍵詞句的方法來走進主人公的內心。在他的眼里，金錢比自己的兒女和自己的生命都更重要。當他處心積慮地埋在花園里的錢被偷走時，他哭天搶地痛不欲生，活生生一個守財奴的形象。小結：同樣都是描寫吝嗇鬼的文章，但是情節(jié)不同，作者進行人物描寫的方法也各有側重?！秲汕o燈草》中的嚴監(jiān)生，因為他奄奄一息口不能言，所以細微的神態(tài)和動作描寫是最恰當?shù)姆椒??！端阑觎`》中的潑留希金吃穿用度極其寒磣，那么外面描寫就再恰當不過了；而《吝嗇鬼》中的阿巴貢，他突然發(fā)現(xiàn)自己的錢丟了，于是他近乎瘋狂，因此混亂的語言描寫對他來說又顯得特別的巧妙。所以，我們在寫人記事的時候，是不需要把這些所有的描寫方法都用上，只要根據(jù)人物的實際表現(xiàn)選擇適合的方法即可，這便是因人擇法。（板書：因人擇法）六、總結升華寫話練習了解了這么多吝嗇鬼?，F(xiàn)在我們也來說一說，寫一寫吝嗇鬼吧。與《死魂靈》和《吝嗇鬼》齊名的還有《歐也尼葛朗臺》這本著作，請看這個片段。（出示片段一）他一共就說了三句話，那真是句句不離錢啊。就是這樣一個守財奴，他臨終前是怎樣的情景呢，一起來看：當教士把鍍金的十字架拿給他，讓他吻吻上邊的基督時，他做了一個嚇人的動作。什么樣的動作呢？他留給女兒的最