大班科學(xué)《羊村破案記》教學(xué)設(shè)計(jì)

大班科學(xué)《羊村破案記》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、能進(jìn)行有依據(jù)的分析、判斷、推理，尋找嫌疑人。2、知道生活中遇到困難時(shí)，可以通過多種方法解決問題。3、感受推理成功的喜悅。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)課件、車牌記錄單、水彩筆三、活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能進(jìn)行有依據(jù)的分析、判斷、推理，尋找嫌疑人。難點(diǎn)：知道生活中遇到困難時(shí)，可以通過多種方法解決。四、活動(dòng)過程：（一

）開始部分1、手指游戲?qū)搿逗谪埦L(zhǎng)》2、播放課件，出示黑貓警長(zhǎng)圖片。師：黑貓警長(zhǎng)是森林里的大英雄，它機(jī)智勇敢，抓了許多的壞人，守護(hù)了動(dòng)物朋友們的安全。最近黑貓警長(zhǎng)遇到了一件比較麻煩的案件，想要請(qǐng)小朋友一起來(lái)破案，你們?cè)敢鈳椭鼏幔浚ǘ┗顒?dòng)過程1、接到報(bào)案師：有一天，黑貓警長(zhǎng)在辦公室工作，突然，電話鈴響了（播放課件）。剛才電話里報(bào)警的人說(shuō)發(fā)生了什么事情？（播放課件“商店失竊”）2、案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，尋找線索。（1）播放課件，尋找失竊物品。師：小朋友們你們能根據(jù)美羊羊商店之前的圖片，找一找美羊羊究竟丟了什么?（原來(lái)美羊羊商店的裙子被偷走了）師：究竟是誰(shuí)偷走了裙子？黑貓警長(zhǎng)決定在貨架附近尋找線索，他拿來(lái)放大鏡，想找到一些蛛絲馬跡，突然，在貨架的下面，發(fā)現(xiàn)了一塊黃色布料。（2）播放課件，鎖定嫌疑人。師：黑貓警長(zhǎng)馬上調(diào)取商店監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)當(dāng)晚一共有7個(gè)人出現(xiàn)在商店附近，他們分別是：一只耳、光頭強(qiáng)、灰太狼、蛇精、蟹老板、湯姆、蛤蟆精。誰(shuí)當(dāng)晚穿的衣服和案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)留下的布料顏色一樣？依據(jù)線索，鎖定4位嫌疑人。3、播放課件，依據(jù)線索，尋找嫌疑人。師：似乎線索就這么沒有了，但是，我們找到了三位目擊者，聽一下他們都有什么要說(shuō)的。目擊者1喜羊羊的證詞：我看見那個(gè)偷裙子的賊車牌上有4、6、7三個(gè)數(shù)字，其它的記不得了，經(jīng)過核對(duì)車牌，找到一只耳、蛤蟆精、灰太狼符合要求。幼兒操作，還原車牌號(hào)。車牌上有4、6、7三個(gè)數(shù)字，但喜羊羊不記得他們的順序了，你們猜測(cè)一下，這3個(gè)數(shù)字可能是怎樣的順序，會(huì)有幾種排列的方法呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友4人一組，進(jìn)行數(shù)字排序，大家商量著進(jìn)行，一樣的順序只能算作1種。小結(jié)：4、6、7三個(gè)數(shù)字一共有467、476、647、674、746、764，6種排序方法，看一看著這些剩下的嫌疑人他們的車牌里面有沒有你們猜測(cè)的車牌？經(jīng)過核對(duì)車牌，找到一只耳、蛤蟆精、灰太狼符合要求。目擊者2村長(zhǎng)的證詞：我記得那個(gè)小偷的車牌中間那個(gè)數(shù)是雙數(shù)。幼兒觀察、比較排除掉蛤蟆精。目擊者3沸羊羊的證詞：我那天剛好在商店附近拍流星，但流星沒有拍到，拍到了小偷的影子。幼兒比較排除，最后找到小偷是灰太狼，灰太狼入獄?；姨堑淖园祝阂?yàn)槲业睦掀胚^生日，我想送給她一件漂亮的裙子，所以偷了美羊羊商店的裙子五、活動(dòng)小結(jié)師：黑貓警長(zhǎng)在小朋友的幫助下，依據(jù)線索進(jìn)行判斷、推理，最終成功找到了犯罪嫌疑人灰太狼，