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文檔簡介
甘肅省定西市(2024年度)小學(xué)語文部編版核心能力評測(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫詞語
qiángbìguānchánǎodaiyǎnzòuwēixiǎn
chìbǎnglàzhúchūxiàlúnliúcuìlǜ
2、填空題(每題2分共5題)
1).我會填一填。
當(dāng)“圈”表示“環(huán)形,環(huán)形的東西”時,讀音________,可以組詞(
);
當(dāng)“圈”表示“飼養(yǎng)家畜的地方”時,讀音________,可以組詞(
)。2).看拼音,寫詞語。shūshì_____xiōnghuái_____zhùmíng_____wānqū_____qīngxī___xuǎnzé_____mǎnyì___rènhé___3).【詩詞社團(tuán)】小東、小美、小常、小彤邀請你一起補全下面的填空,再進(jìn)行誦讀展示!
詩中含哲理,《題西林壁》中“______,_______”,告訴我們不要當(dāng)局者迷,要全面地看待問題。
詩里藏典故,《夏日絕句》中“________,____________”,讓我們想起英雄烏江自刎的故事。4).看拼音,寫詞語。
zàijiàn_______sīxiāng_______gùjū_______zhāohu_______
qīngzǎo_______xuědì_______guòdōng_______chuángqián_______
hěnwǎn_______gēge_______zhēnzhèng_______chūnfēng_______
jīnqiū_______duōme_______gāoxìng_______méiyòng_______5).給下面的句子加上合適的標(biāo)點。
(1)春天()春天的太陽該畫什么顏色呢()哦()畫個彩色的()
(2)冬天到了()爺爺給小樹穿上暖和的衣裳()小樹不冷了()
(3)大自然真美呀()
(4)今天的天氣怎么樣()
(5)你看()這個字寫得多漂亮()
(6)他是你的同學(xué)嗎()3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列帶點的字中,哪個字的意思與其他三個不同?()A.首次B.首飾C.首播D.首創(chuàng)2).下列詞語中書寫無誤的一組是()A.粗狀排列咱們B.應(yīng)此當(dāng)然平展C.清涼燭光知覺D.變成門版自然3).下列加點字的意思與其他三個不同的一項是()A.曲線B.戲曲C.曲直D.彎曲4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).句子加工廠(請按要求改寫句子)。
(1)海灘上有貝殼。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)
______________________________________
(2)偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛爬過去把蟲子吃掉。(改“被”字句)
_____________________________________
(3)媽媽買回來黃瓜、蘿卜、西瓜、西紅柿等蔬菜。(修改病句)
____________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會連(將下列相應(yīng)的書名、人物、作者用線連起來)。
《三國演義》武松施耐庵
《西游記》諸葛亮曹雪芹
《水滸傳》劉姥姥羅貫中
《紅樓夢》紅孩兒吳承恩2).照樣子連一連,再按書寫提示把漢字工整地寫在田字格里。
沿別珠都物
左窄右寬左寬右窄
6、排序題(每題5分共2題)
1).連詞成句。
(1)愛到達(dá)爾文去玩野外小時候
____________________________________________________
(2)喜歡達(dá)爾文非常小松鼠
____________________________________________________
(3)他一件穿的是棕色粗糙的外衣
_____________________________________________________2).連詞成句。
雪白的兩只跑進(jìn)了小兔叢林
_________________________________
花瓣上露珠跳躍在
_________________________________
要我們用心去聽聲音美好的
_______________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷(對的畫“√”,錯的畫“×”)。
1.孟州道母夜叉孫二娘賣人肉。(
)
2.張順與李逵在陸地上打架時,李連占了上風(fēng)。(
)
3.國民黨用卑鄙的手段殺害了寧死不屬的聞一多。(
)
4.瑪麗亞愛玩布娃娃,約根愛玩汽車。(
)
5.貝格利是個很兇的農(nóng)夫。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。一去二三里一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。1.“一、三、五、七、九”這幾個生字是表示什么的?是什么數(shù)?
_____________________________________________________
2.哪一句詩是描寫這些亭子的呢?
_____________________________________________________
3.幾樹紅花點綴著村莊,使村莊變得更美了,哪句詩是描寫圖中的花的?
_____________________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作百花園
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。賣豆?jié){的孩子①在我居住的小區(qū)門口,有一個天天早晨賣豆?jié){的孩子,十一二歲。每天早晨六點多鐘開始,這個孩子就在小區(qū)門口吆喝他的鮮豆?jié){了。②有時候買豆?jié){的人很多,只見他很熟練地在豆?jié){機(jī)的出口用塑料袋接豆?jié){。五角錢一份,他又很熟練地算帳、找錢,有條不紊。在當(dāng)今這個時代,這么小的孩子,應(yīng)該是早晨被父母吆喝起來吃早飯去上學(xué),而他卻早早地在這里賣豆?jié){。③這一天,下了小雨,但是,孩子的吆喝聲依然準(zhǔn)時傳來。我從家里走出來,發(fā)現(xiàn)他像往日一樣站在小區(qū)的門口磨著豆?jié){。我問他:“你爸爸媽媽呢?怎么天天就你一個人?”他回答說爸爸媽媽在另外兩個地方賣。我又問:“你賣了多長時間?”他說一年多了,從10歲就開始賣??粗媲斑@個孩子,我心里很不是滋味。10歲,他就開始為生計而早起了?;蛘哒f,他從10歲開始就有了一種職業(yè)。④我問他:“賣豆?jié){不影響學(xué)習(xí)嗎?起這么早?”他說:“沒事,賣完了再去,在班里還是最早到呢!”孩子的眼睛明亮而有神,他已經(jīng)沒有了一個十一二歲孩子的稚嫩與嬌氣,而平添了一份成熟,而且,我看到了一種勇氣與堅強。⑤每天見到這個賣豆?jié){的孩子,我的心里便有許多苦澀的東西在流淌。⑥賣豆?jié){的孩子天天早上六點鐘就在我居住的小區(qū)門口響亮地吆喝,而我,也總是在聽到這個清脆的聲音之后,放下手中正在讀的書或者停下寫作的思路,走出家門,吸納新鮮空氣,驅(qū)除一夜伏案的勞累。⑦我想,這個孩子今天賣豆?jié){的經(jīng)歷,一定是他將來人生的一筆財富。1.短文中,“我”對孩子賣豆?jié){行為的情感變化是:我以為父母讓孩子代替幾天罷了→_______→_________→希望是他將來人生的一筆財富
2.對第②自然段中兩個“很熟練地”理解不合理的一項是()A.生動刻畫出孩子賣豆?jié){已有較長一段時間。B.說明這個孩子把全部精力花在了賣豆?jié){上。C.與下文“他從10歲開始就有了一種職業(yè)”相呼應(yīng)。D.襯托出孩子生活的不易,凸顯出他的勇氣與堅強。3.第③⑤自然段中畫線部分的描寫,下列理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.是為了說明“我”是一個極富同情心的人。B.“我”從內(nèi)心深處感嘆這是個了不起的孩子。C.這么小的孩子就賣豆?jié){,生活艱辛不易,“我”充滿同情。D.這么小的孩子畢竟手藝不精,磨出的豆?jié){確實有些苦味。4.下列是對短文主要內(nèi)容的概括,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.介紹一個賣豆?jié){的孩子,表達(dá)了“我”對他的同情。B.介紹一個賣豆?jié){的孩子,寫他從小就獨立自強。C.描寫一個孩子從小就賣豆?jié){,暗示他的童年困苦的生活。D.描寫一個賣豆?jié){的孩子,贊揚他獨立自強的精神,給人以深刻啟示。5.結(jié)合短文,聯(lián)系生活實際,寫寫你對“我想,這個孩子今天賣豆?jié){的經(jīng)歷,一定是他將來人生的一筆財富?!边@句話的理解。
_____________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。風(fēng)姑姑的照片早晨,風(fēng)姑姑摸摸我的臉,說:“小朋友,你看不見我,能給我照相嗎?”“能!”我拿起照相機(jī),出了門。我來到大路旁,只見嫩綠色的柳條輕輕地擺動著,“哦,這是風(fēng)姑姑在給小柳樹梳頭哩!”我忙舉起了照相機(jī)。我來到池塘邊,只見清清的池水閃爍著金色的波紋,“瞧,這是風(fēng)姑姑在替小池塘擦臉。”我舉起了照相機(jī)。我來到花園里,只見美麗的花兒張開雙臂跳著舞,“哦,這是風(fēng)姑姑在教花兒跳舞哩!”我的鏡頭對準(zhǔn)了花兒。我又來到大河邊,只見船兒揚起白帆,唱著歌兒快樂地駛向遠(yuǎn)方?!皩α耍@一定是風(fēng)姑姑在幫忙!”我的照相機(jī)“咔嚓咔嚓”響個不停。我把印好的照片送給風(fēng)姑姑,風(fēng)姑姑親吻著我的臉頰,吹拂著我的衣襟,笑著說:“你真是個聰明的孩子?!?.“相”一共有____畫,它的另一個讀音是_________,請用這個讀音組詞:_______
2.在括號中填寫合適的詞語。
(
)的枝條(
)的池水
(
)的花兒(
)的孩子
3.“我”給風(fēng)姑姑拍了______張照片,分別是________、_________、_________和__________。
4.你認(rèn)為文中的小朋友是個怎樣的孩子?
________________
5.想一想,你可以給風(fēng)姑姑拍出什么樣的照片呢,仿照文中的句子寫一寫。
________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).填空。(填序號)
①清醒②蘇醒
遇到危險時,我們要保持頭腦____。
過了好多天,她才在病床上___過來。2).給加點的字選擇正確的讀音。
間(jiānjiàn)隔
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