山東省青島市（2024年）小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

山東省青島市（2024年度）小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會讀拼音寫詞語。

wēnnuǎnzhuǎnshēnyóuxìkǎoyā

zhōuwéixúnzhǎoqiáncáishědé

2、填空題（每題2分共5題）

1）.結(jié)合語境和拼音寫詞語。

（1）老麻雀用shēnqū(

)yǎnhù(

)小麻雀，想拯救自己的yòuér(

)。

（2）西門豹去ɡuǎnlǐ(

)鄴縣，看到田地荒蕪，rényān(

)稀少。老大爺說都是河神娶xífu(

)給鬧的。西門豹懲治了惡首，讓百姓明白shòupiàn(

)了。最后，西門豹興修水利，讓莊稼得到ɡuànɡài(

)，年年都有好收成。2）.背誦并默寫。

（1）葡萄美酒夜光杯，____________。（王翰《涼州詞》）

（2）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，____________。（王昌齡《出塞》）

（3）浪潮越來越近，____________________。（《觀潮》）3）.根據(jù)給出的拼音和詞語寫同音字。（1）[jì]_____律_____憶世_____（2）[rèn]_____何辨__________性4）.在下列句中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）梅蘭芳_______賣房度日，_______給日本侵略者演出。

（2）蟋蟀的住宅_____干燥，_____很清潔。

（3）你_______下定了決心，_____不要再動搖了。

（4）_______太陽離我們很遠(yuǎn)，_______和我們的關(guān)系很密切。5）.將下列詞語補(bǔ)充完整。

碧_____如洗萬里無__________人注目_____致勃勃

神_____大地_____發(fā)圖強(qiáng)_____夏兒女大_____小巷3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詞語書寫全部正確的一組是（）A．鴛鴦聚籠偶爾湊成B．資勢破裂嬌傲懦弱C．配合創(chuàng)舉蘇醒檢查D．卻實(shí)辨認(rèn)蜜蜂修建2）.剛出土的小苗會是怎樣的呢？請為右圖的小苗選一個(gè)合適的詞語。（）

A．綠得發(fā)黑B．綠得嬌嫩C．綠得發(fā)藍(lán)D．綠得出奇3）.加點(diǎn)字詞解釋全部正確的一項(xiàng)是（）A．唯戎不動（只有）故為精衛(wèi)（因?yàn)椋〣．謬以千里（差錯(cuò)）威風(fēng)凜凜（囂張的樣子）C．欣喜若狂（好像）好問則裕（喜歡）D．天下誰人不識君（董大）長河漸落曉星沉（銀河）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？（改為陳述句）

________________

（2）梅蘭芳忍受生活的困頓。梅蘭芳不給侵略者演戲。（用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句話）______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連。

將仲子兮之子無裳二子乘舟河水浼浼

天命玄鳥降而生商子興視夜明星有爛

之子于歸無逾我里新臺有灑泛泛其景

心之憂矣遠(yuǎn)送于野愿言思子中心養(yǎng)養(yǎng)2）.將拼音和對應(yīng)的詞語連起來。

mùjiāhúběifúgùxièpǔbīnlù

浦賓路顧榭北鳧穆家湖6、排序題（每題5分共2題）

1）.按一定的順序排列詞語。

1．端午節(jié)清明節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)元宵節(jié)

_______________________

2．午馬丑牛卯兔未羊亥豬

_________________________

3．開花長葉發(fā)芽結(jié)果

_______________________2）.按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。

(

)我問爸爸為什么倒著貼。

(

)春節(jié)到了，爸爸拿著一張“?！弊值官N在門上。

(

)我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸說：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子的關(guān)聯(lián)詞使用是否正確。（在括號里打“√”或“×”）

1．即使秋天來了，樹上的葉子也都黃了。(

)

2．因?yàn)榭拷涞奈鞑麃?，所以北國的冬天來得總要早一些?

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.1.課內(nèi)閱讀。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

(1)此詩的作者是_______，這是一首_____（A．送別詩B．田園詩C．詠物詩）。

(2)此詩使用_________的寫法，借石灰自喻，“要留清白在人間”說明作者具有______________的高尚情操。

(3)“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”中的“渾不怕”所體現(xiàn)的石灰形象可以讓我們想到描寫英雄人物的四字詞語_________、_________，還可以讓我們想到文天祥的詩句“____________？____________”。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫作

提起夏天，你首先想到的什么？是一次快樂的旅行？還是一件讓你感動的事？或者是一個(gè)讓你難忘的人？請以“那年夏天”為題寫一篇。

要求：（1）書寫工整，卷面干凈整潔。（2）中心突出，印象深刻的內(nèi)容要寫具體，把真實(shí)的情感自然表達(dá)出來。（3）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。（4）不少于500字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，回答問題。薛譚學(xué)謳薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。（譯文：薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌，還沒有學(xué)完秦青的技藝，就以為學(xué)盡了，于是就告辭回家。秦青沒有勸阻他，在城外大道旁給他餞行，秦青打著節(jié)拍，高唱悲歌。歌聲震動了林木，聲響止住了行云。）1．解釋劃線的詞。

①未窮青之技________

②自謂盡之________

③秦青弗止________

④薛譚乃謝求反________

2．翻譯句子。

薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。

_____________________

3．這個(gè)故事告訴我們什么道理？

_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。①我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。②湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂柳，在微風(fēng)的吹動下，柳條便迎著風(fēng)翩翩起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影，十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上五顏六色的小花爭相開放，向人們展示著自己的美。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。③天鵝湖的景色真美！(1)給短文加個(gè)合適的題目，寫在文章開頭的橫線上。

(2)第2自然段能說明水清的詞語是：______________

(3)第2自然段先寫了湖水_________的特點(diǎn)，再寫湖的四周有_______，接著寫樹下有________，最后寫湖上有_______。

(4)短文的主要內(nèi)容是（）（填字母）A．主要講了天鵝湖的湖水清澈。B．主要講了天鵝湖的美麗景色。C．主要講了天鵝湖四周的景色。

(5)讀短文后，把你覺得描寫生動的句子選一句摘抄下來。

___________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給字選擇正確的讀音，打“√”。

梁國楊氏（sìshì）之子九歲，甚（shènshèng）聰惠?？拙皆劊▃hǐyì）其父，父不在，乃呼兒出。為（wéiwèi）設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)（yīngyìng）聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽（qínqíng）?！?/p>

我的問題：。2）.按要求分