2024年福建省中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)題-鹽+化肥

2024年福建省九年級(jí)中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)題一一第11單元：鹽化肥

一、選擇題

1.（2023?福建?統(tǒng)考中考真題）下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)證據(jù)進(jìn)行的推理，正確的是

A.電解燒杯中的水，兩電極均產(chǎn)生氣泡，可推測(cè)水的化學(xué)式為H2O

B.向氫氧化鈉溶液樣品中加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，可推測(cè)樣品已變質(zhì)

C.在火焰上方罩干冷的燒杯，內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，可推測(cè)該可燃物含有氧元素

D.銅絲浸入硝酸銀溶液中，出現(xiàn)銀白色固體，可推測(cè)銅的金屬活動(dòng)性比銀的弱

2.（2023?福建泉州模擬預(yù)測(cè)）某同學(xué)以氫氧化鈣為主題，繪制了“多彩堿世界”

的思維導(dǎo)圖（如圖）。下列說(shuō)法正確的是

A.實(shí)現(xiàn)①，是選用氫氧化鈣溶液與石蕊溶液作用

B.實(shí)現(xiàn)③，若選用FeCb溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2FeCl3+3Ca（OH）2=2Fe（OH）J+3CaCl2

C.實(shí)現(xiàn)④，可選用CuO、CuCL溶液、CuSCM溶液與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)

D.實(shí)現(xiàn)⑤，可選用CO、Na2co3溶液、MgCh溶液與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)

3.（2023?福建泉州?？寄M預(yù)測(cè)）下列試驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕鈱怏w通過(guò)灼熱的木炭

B檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿將燃者的木條伸入集氣瓶中

C鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液分別滴加適量氯化鈣，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀

D探究鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序?qū)~絲、鐵絲分別插入硫酸鋅溶液中

A.AB.BC.CD.D

4.（2023?福建福州??？寄M預(yù)測(cè)）為達(dá)到下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鄳?yīng)的實(shí)驗(yàn)操作合理的是

選

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作

項(xiàng)

A除去Fe中少量FezCh雜質(zhì)加入足量稀硫酸，過(guò)濾

B檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)取樣，向其中滴加少量稀鹽酸

C檢驗(yàn)?zāi)彻腆w為碳酸鹽取樣，滴加鹽酸，將生成的氣體通入澄清石灰水

配制48g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的用托盤(pán)天平稱量2.88gNaCl倒入燒杯中，用量筒量取所需水于燒杯

D

NaCl溶液中，用玻璃棒攪拌

A.AB.BC.CD.D

5.（2023?福建福州二模）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A鑒別二氧化鋅和木炭粉觀察顏色

B區(qū)分氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液酚醐

C將燃著的木條伸入集氣瓶，檢驗(yàn)二氧化碳觀察現(xiàn)象

D除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅加過(guò)量鐵粉、過(guò)濾

A.AB.BC.CD.D

6.（2023?福建龍巖?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）《周禮考工記》中記載制取氫氧化鉀漂洗絲帛的工藝，流程是：將草木

燒成灰，用其灰汁浸泡絲帛，再加入熟石灰即可。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.“灰”的主要成分是K2cChB.漂洗絲帛的液體可使酚猷顯紅色

C.“石灰”可用做建筑材料D.高溫煨燒石灰石可以得到“石灰”

7.（2023?福建?統(tǒng)考中考真題）分別加熱等質(zhì)量的兩種樣品，固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示。樣

品1反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。分離出樣品1反應(yīng)后的固體乙，與24.0g甲混合并加熱，固體質(zhì)量變

化曲線與樣品1的相同。下列說(shuō)法正確的是

㈢

三

恒

及

畫(huà)

2

物質(zhì)甲乙丙T

反應(yīng)前質(zhì)量/g24.02.000

反應(yīng)后質(zhì)量/g02.0X1.9

A.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)B.x=20.1

C.該條件下丙和丁均為氣體D.乙是催化劑

8.（2023?福建寧德?統(tǒng)考二模）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A除去中混入的水蒸氣將氣體通入裝有濃硫酸的洗氣瓶

B除去KC1溶液中的K2c0、加入過(guò)量的BaCI?溶液

C區(qū)別硬水與軟水觀察顏色

D鑒別COz與N?用燃燒的木條

A.AB.BC.CD.D

9.（2023?福建泉州??？寄M預(yù)測(cè)）“鐵循環(huán)”如圖所示。其中“一”表示能-步實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化方向，X、Y、

Z是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中Y為紅棕色固體。下列說(shuō)法不正確的是

A.反應(yīng)①能觀察到有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色

B.物質(zhì)X可能是NaOH溶液

C.反應(yīng)③在空氣中進(jìn)行，只需氧氣參與

D.物質(zhì)Z可用作燃料

10.（2023上?福建南平?九年級(jí)統(tǒng)考期中）下圖是加熱碳酸氫鏤（NH4HCO3）的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說(shuō)法不正

確的是

氫能

碳酹

酒

精

燈

體產(chǎn)生

味的氣

激性氣

會(huì)有刺

過(guò)程中

.實(shí)驗(yàn)

B

焰加熱

焰的外

精燈火

應(yīng)用酒

實(shí)驗(yàn)時(shí)

A.

通風(fēng)

于陰涼

封并置

，應(yīng)密

肥時(shí)

錠化

酸氫

存碳

.儲(chǔ)

D

會(huì)分解

熱時(shí)才

有在加

氫核只

明碳酸

實(shí)驗(yàn)證

C.該

處

誤的是

做法錯(cuò)

）下列

考期中

年級(jí)統(tǒng)

明?九

福建三

3上?

（202

11.

放

后再排

水處理

生活污

B.

具

交通工

乘公共

生活多

導(dǎo)低碳

A.倡

化肥

用農(nóng)藥

大量使

食增產(chǎn)

為使糧

D.

電池

收廢舊

分類回

護(hù)環(huán)境

為了保

C.

是

正確的

的說(shuō)法

水資源

于愛(ài)護(hù)

下列關(guān)

習(xí)）

階段練

校聯(lián)考

九年級(jí)

龍巖?

?福建

3上

（202

12.

放

直接排

污水可

.生活

水B

約用

要節(jié)

所以

少，

量很

水儲(chǔ)

的淡

球上

A.地

溉農(nóng)田

廢水灌

用工業(yè)

.直接

藥D

和農(nóng)

化肥

使用

禁止

染，

體污

止水

了防

C.為

合

列措施

”。下

共生

和諧

自然

人與

地球

珍愛(ài)

題是“

日的主

界地球

3年世

）202

預(yù)測(cè)

?模擬

漳州

?福建

（2023

13.

是

理的

發(fā)電

太陽(yáng)能

分開(kāi)發(fā)

B,充

排放

氣直接

工廠廢

A.

農(nóng)藥