PDCA教育訓(xùn)練課件

PDCA介紹

作成：楊磷方法創(chuàng)始人：戴明PDCA的目的為了解決問題才進(jìn)行「ＰＤＣＡ」的循環(huán)現(xiàn)狀目標(biāo)ＰＤＣＡ這里的「差」就是所謂的「問題」計(jì)劃①確定目標(biāo)〔在什么時(shí)候前要做什么？〕②確定為了達(dá)成目標(biāo)需要采取什么措施〔怎樣做〕③選定管理工程、確定管理方法〔①②③由領(lǐng)導(dǎo)及成員決定〕①②③PLAN⑤執(zhí)行方案〔②③〕執(zhí)行①②③PLAN④⑤Do④進(jìn)行教育和培訓(xùn)

(體系及工作的推進(jìn)方法上和以往不同的地方)⑥通過實(shí)施的結(jié)果再來分析方案〔①②③〕⑦認(rèn)識(shí)清楚新的問題①②③PLAN④⑤DoSTUDY分析⑥⑦CHECK⑧沒有能夠按方案不折不扣地執(zhí)行的工程⑨雖然按照方案執(zhí)行了,卻沒有能夠取得成果的工程⑩按照方案執(zhí)行,取得了圓滿成果的工程排除阻礙方案執(zhí)行的原因,再次執(zhí)行重新修正方案〔②③〕,再次執(zhí)行將執(zhí)行的內(nèi)容〔②③〕反映到工作的推進(jìn)方法和體系當(dāng)中IMPROVE改善①②③PLAN④⑤Do⑥⑦CHECK⑧ACT⑩⑨PDCAPDCAPDCA維持改進(jìn)原有水平現(xiàn)在水平目標(biāo)水平永無止境通過身邊的事例來思考ＰＤＣＡ現(xiàn)狀實(shí)力為６０分的學(xué)生，確定了８０分的目標(biāo)現(xiàn)狀(６０分)目標(biāo)(８０分)？目標(biāo)·課題管理工程管理水準(zhǔn)Ｐｌａｎ主要措施目標(biāo)在期末考試中自己不擅長的數(shù)學(xué)要到達(dá)８０分以上〔現(xiàn)狀６０分〕措施１．每天預(yù)習(xí)措施2．每天復(fù)習(xí)措施3．將每次講課內(nèi)容的重點(diǎn)都記在筆記本上投入時(shí)間投入時(shí)間講義要點(diǎn)的筆記記錄率１小時(shí)

／每天１小時(shí)

／每天１００％期末考試算術(shù)分?jǐn)?shù)８０分計(jì)劃①②③PLAN①確定目標(biāo)

(什么，在什么時(shí)候前要○○)②確定為了達(dá)成目標(biāo)需要采取什么措施〔怎樣做〕③選定管理工程，確定管理方法

(①②③由領(lǐng)導(dǎo)及成員通過２WAY決定)目標(biāo)·課題管理工程管理水準(zhǔn)Ｐｌａｎ主要措施目標(biāo)在期末考試中自己不擅長的算術(shù)要到達(dá)８０分以上〔現(xiàn)狀６０分〕措施１．每天預(yù)習(xí)措施2．每天復(fù)習(xí)措施3．將每次講課內(nèi)容的重點(diǎn)都記在筆記本上投入時(shí)間投入時(shí)間講義要點(diǎn)筆記記錄率１小時(shí)

／每天１小時(shí)

／每天１００％期末考試算術(shù)分?jǐn)?shù)８０分實(shí)績評(píng)價(jià)每天都實(shí)施了。每天都實(shí)施了?！?0%的水平在聽課的過程中每次都作了筆記在復(fù)習(xí)的時(shí)候也作了充分的活用但有時(shí)也會(huì)漏記○○△計(jì)劃實(shí)績達(dá)成率80分75分93.7％＋20＋1575％×Ｄｏ(屬于管理·營業(yè)系統(tǒng)時(shí))

（屬于制造系統(tǒng)時(shí)）執(zhí)行①②③PLAN④⑤Do⑤執(zhí)行方案〔②措施③管理〕④進(jìn)行教育和培訓(xùn)

(體系及工作的推進(jìn)方法上與以往不同的地方)目標(biāo)·課題管理工程管理水準(zhǔn)Ｐｌａｎ主要措施目標(biāo)在期末考試中自己不擅長的算術(shù)要到達(dá)８０分以上〔現(xiàn)狀６０分〕措施１．每天預(yù)習(xí)措施2．每天復(fù)習(xí)措施3．將每次講課內(nèi)容的重點(diǎn)都記在筆記本上投入時(shí)間投入時(shí)間講義要點(diǎn)筆記記錄率１小時(shí)

／每天１小時(shí)

／每天１００％期末考試算術(shù)分?jǐn)?shù)８０分差異分析·預(yù)習(xí)使得每天聽課失去了新鮮感?！っ刻於歼M(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，負(fù)擔(dān)過重?！?/p>

復(fù)習(xí)可以使頭腦得到整理效果好?！すP記漏記多是老師的板書不好認(rèn)，因此要在如何記筆記上多動(dòng)腦筋Ｃｈｅｃｋ·復(fù)習(xí)的效果要比預(yù)習(xí)的大·由于出題正好是筆記漏記的地方而丟分今后的對應(yīng)措施·今后不再預(yù)習(xí)而將相應(yīng)的時(shí)間增加到復(fù)習(xí)上去·將復(fù)習(xí)的時(shí)間增加到

每天１.５小時(shí)

·下課后與同學(xué)相互核對筆記，將漏記之處補(bǔ)齊。Ａｃｔｉｏｎ·今后下工夫努力的重點(diǎn)要放在如何記好筆記和復(fù)習(xí)上。實(shí)績評(píng)價(jià)·每天都實(shí)施了?！っ刻於紝?shí)施了?！ぴ诼犝n過程中每次都作了筆記在復(fù)習(xí)的時(shí)候也作了充分的活用但有時(shí)也會(huì)漏記（80%水平）○○△計(jì)劃實(shí)績達(dá)成率80分75分93.7％＋20＋1575％×Ｄｏ（屬于管理·營業(yè)系統(tǒng)時(shí)）（屬于制造系統(tǒng)時(shí)）STUDY分析①②③PLAN④⑤Do⑥⑦CHECK⑥通過實(shí)施的結(jié)果再來分析

計(jì)劃（①目標(biāo)②措施③管理）⑦認(rèn)識(shí)清楚新的問題實(shí)績評(píng)價(jià)·每天都實(shí)施了。·每天都實(shí)施了。·在聽課過程中每次都作了筆記在復(fù)習(xí)的時(shí)候也作了充分的活用但有時(shí)也會(huì)記漏（80%水平）○○△計(jì)劃實(shí)績達(dá)成率80分75分93.7％＋20＋1575％×Ｄｏ（屬于管理·營業(yè)系統(tǒng)時(shí)）（屬于制造系統(tǒng)時(shí)）目標(biāo)·課題管理項(xiàng)目管理水準(zhǔn)Ｐｌａｎ主要措施目標(biāo)

在期末考試中自己不擅長的算術(shù)要達(dá)到８０分以上（現(xiàn)狀６０分）措施１．每天預(yù)習(xí)措施2．每天復(fù)習(xí)措施3．將每次講課內(nèi)容的重點(diǎn)都記在筆記本上投入時(shí)間投入時(shí)間講義要點(diǎn)筆記記錄率１小時(shí)

／每天１小時(shí)

／每天１００％期末考試算術(shù)分?jǐn)?shù)８０點(diǎn)差異分析·預(yù)習(xí)使得每天聽課失去了新鮮感?！っ刻於歼M(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，負(fù)擔(dān)過重?！?fù)習(xí)可以使頭腦得到整理效果好?！すP記漏記多是老師的板書不好認(rèn)，因此要在如何記筆記上多動(dòng)腦筋Ｃｈｅｃｋ·復(fù)習(xí)的效果要比預(yù)習(xí)的大·由于出題正好是筆記漏記的地方而丟分今后的對應(yīng)措施Ａｃｔｉｏｎ·今后下工夫努力的重點(diǎn)要放在如何記好筆記和復(fù)習(xí)上。IMPROVE改善①②③PLAN④⑤Do⑥⑦CHECK⑧ACT⑩⑨⑧沒有能夠按計(jì)劃不折不扣地執(zhí)行的項(xiàng)目排除阻礙計(jì)劃執(zhí)行的原因,再執(zhí)行一次⑨雖然按照計(jì)劃執(zhí)行了,但卻沒有能夠取得成果的項(xiàng)目重新修正計(jì)