小學科學四年級下冊實驗操作方法

小學科學四年級下冊實驗操作（教科版）；1.體驗靜電現(xiàn)象（P2）；實驗目的：讓學生親身體驗靜電現(xiàn)象；實驗原理帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電荷的物；實驗器材：塑料梳子或筆、碎紙屑；操作步驟：1、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎；2、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā)，觀察；生；實驗結論：帶電體能吸引輕小物體；2實驗名稱；不一樣的電荷；實驗目的：認識正電小學科學四年級下冊實驗操作（教科版）1.體驗靜電現(xiàn)象（P2）實驗目的：讓學生親身體驗靜電現(xiàn)象實驗原理帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電荷的物體相互吸引實驗器材：塑料梳子或筆、碎紙屑操作步驟：1、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。2、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā)，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。實驗結論：帶電體能吸引輕小物體。2實驗名稱；不一樣的電荷實驗目的：認識正電荷和負電荷實驗器材：氣球、羊毛制品、木尺步驟：將兩個充氣氣球挨著懸掛在約1米長的木尺，用羊毛制品分別摩擦兩個氣球相互接觸部位，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生實驗結論：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引3實驗名稱：小燈泡的構造實驗目的了解小燈泡的構造是怎樣的實驗器材小燈泡實驗步驟展示小燈泡，讓學生看清燈泡的構成實驗結論小燈泡是由玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點構成的4讓小燈泡發(fā)光（P5）實驗目的：利用電來點亮小燈泡實驗原理只有電流通過燈絲時小燈泡才會發(fā)光實驗器材：導線1根、電池1節(jié)、小電珠1個。實驗步驟：選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。1、導線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸，觀察現(xiàn)象。2、導線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡螺紋接觸，觀察現(xiàn)象。3、導線連接電池銅帽與小燈泡螺紋，小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸，觀察現(xiàn)象。4、整理器材。實驗結論：小燈泡亮了。5連接帶燈座的電路(P7)實驗目的：連接帶燈座的電路，讓小燈泡亮起來實驗原理一段導線和一節(jié)電池能點亮一個小燈泡實驗材料：小燈泡、小燈座、電池、電池盒各1個、導線2根。實驗步驟：組裝電路1、在電池盒的兩端各連接好一根導線，把電池正確安裝在電池盒里。2、用連接電池的兩根導線的另一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡發(fā)光。3、將小燈泡安裝在燈座上，再連接上導線---小燈泡亮了。4、拆分器材5、整理器材。6連接串聯(lián)電路p8實驗目的：會使用串聯(lián)方法連接電路實驗原理；串聯(lián)是電路的一種連接方式實驗器材：電池、電池盒、燈泡、燈座各2個、導線4根。操作步驟：1、把電池裝入電池盒里，把燈泡裝在燈座上。2、用導線把電池、燈泡、逐個串接法連起來。使2個小燈泡同時亮起來。3、拆分器材4、整理器材。實驗結論：串聯(lián)是電路的一種連接方式。7連接并聯(lián)電路p8實驗目的：會使用并聯(lián)方式連接電路實驗原理；并聯(lián)也是電路的一種連接方式實驗器材：電池、電池盒、燈泡、燈座各2個、導線4根。操作步驟：1、把電池裝入電池盒里，把燈泡裝在燈座上。2、用導線把電池、燈泡、用并聯(lián)法連接起來。使2個小燈泡同時亮起來。3、拆分器材4、整理器材。實驗結論：并聯(lián)是電路的一種連接方式。8檢測故障電路（P9）實驗目的：制作一個電路檢測器，并且排除電路中的故障實驗原理：用電路檢測器檢測電路故障實驗器材：一個由2個燈泡、燈座、1節(jié)電池、電池盒連接組成的出故障的電路，一個“電路檢測器”。操作步驟：1、組裝一個“電路檢測器”。用電池、小電珠、導線制作一個電路檢測器；2、先預測再用電路檢測器檢測電路中所發(fā)生的故障，3、說出故障原因，并且采用替換法把電路重新接亮。9檢測導體和絕緣體P11實驗目的：檢測哪些物體是導體，哪些物體是絕緣體實驗原理：能使電路檢測器中燈泡亮起來的物體是導體，亮不起來的則是絕緣體實驗材料：木片、塑料片、回形針、鑰匙、紙板、橡皮、布、絲綢、玻璃、鉛筆、銅絲、鐵釘、鋁片、陶瓷??，1個電路檢測器。實驗步驟：1、從以上物品中選擇6種檢測。2、檢查電路檢測器。實驗器材學生自帶各種食物包裝實驗步驟1、觀察分析保質期長短與食品的關系。2、觀察分析保質期長短與食品包裝和儲存方法的關系。3、看食品的用料是否影響保質期。實驗結論保質期長短與包裝方法、儲存方法和食品配料有關系30實驗名稱巖石的分類實驗目的了解常見巖石的鑒別方法，掌握三大巖石種類的基本特征。實驗器材巖石標本、放大鏡、稀鹽酸實驗步驟借助放大鏡、稀鹽酸等材料，采用多種辦法識別出所提供的花崗巖、石灰?guī)r、礫巖和砂巖。實驗結論：巖石可分為巖漿巖、沉積巖、變質巖。31實驗名稱：觀察、識別巖石實驗目的：觀察巖石實驗器材：巖石標本、放大鏡、稀鹽酸實驗步驟：借助放大鏡、稀鹽酸等材料，采用多種辦法識別出所提供的巖石標本實驗結論：花崗巖是巖漿巖。礫巖、砂巖和頁巖、石灰?guī)r是沉積巖。大理巖是變質巖。32實驗名稱觀察花崗巖實驗目的：了解花崗巖。實驗器材：花崗巖礦物標本、放大鏡實驗步驟：1、觀察花崗巖標本。2、觀察花崗巖的顆粒辨別哪些是石英、長石、云母。3整理器材。實驗結論：花崗巖是由石英、長石、云母組成的33實驗名稱觀察礦物的顏色和條痕實驗目的