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文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期階段性質(zhì)量監(jiān)測(cè)(二)
七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科
本試卷分第I卷(選擇題)和第n卷兩部分.黃卷滿分loo分,考試用時(shí)120分鐘.
第I卷(選擇題共27分)
一、(本大題共11小題,共27分。1?6小題,每題2分[7?11小題,每題3分.以下愈
小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意。)
1.下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是
A.派遣(qifln)抽睢(yd)勛章(xQn)粒輕拍重(niCin)
B.俅慨(kang)純稱(CU1)悵然(chdng)神采孌奕(yl)
C.蔣臨(w6i)靜談(mi)憂惚(hudng)攀人聽聞(hdi)
D.殉職(xiin)熱恢(ch6n)姆?塌(tan)酒淅瀝瀝(xi)
2.下面詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是
A.氣概篷勃炫耀參差不齊
B.慚愧云霄安詳沉墨寡言
C.徘徊狹隘突兀漠不關(guān)心
D.淵博消耗廢虛不毛之地
閱讀《濟(jì)南的冬天》一文,回答3?5題。
濟(jì)南的冬天
老舍
①對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮大風(fēng),便覺(jué)得是奇跡;濟(jì)南的冬天是
沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人,像我,冬天要能再得見日光,便覺(jué)得是怪事;濟(jì)
南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天毛反有點(diǎn)兒叫人害
怕??墒牵诒敝袊?guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
②設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼想:一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天
下很暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?
③小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)兒口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好
像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖亞里,他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和J
真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山,心中便覺(jué)得有了著落,有了依
靠。他們由天上看到山上,便不覺(jué)地想起:“明天也許就是春天了吧□這樣的溫暖,今天夜
里山草也許就綠起來(lái)了吧口就是這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈
善的冬天,干啥還希望別的呢!
七年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)(共8頁(yè))
④最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,
好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天一道縱邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有
的地方草色還露著;這樣,一道兒白/一道兒暗黃,給山們一件帶水粒的花衣;
看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的
忖候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下
小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣口
⑤古老的濟(jì)南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂
上臥著點(diǎn)兒雪,對(duì),這是張小水墨畫,,也許是唐代的名手畫的吧。
⑥那水呢口不但不結(jié)冰,反倒在綠萍上冒著點(diǎn)兒熱氣。水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全
拿出來(lái)了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不愿得凍上;況且那長(zhǎng)枝的垂柳
還要在水里照個(gè)影兒呢□看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而
下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂口黃
草山,像地倉(cāng)上的小團(tuán)花的小灰色樹影。
⑦這就是冬天的濟(jì)南。
3.依次填入第④段文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.添上穿上B.鑲上穿上
C.鑲上罩上D.添上罩上
4.依次填入上面文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.;:?.?!
B.??”!,.、
C.?”,°,?!
D.,.??;
5.下面對(duì)文章的理解分析,不正確的一項(xiàng)是
A.開頭一段,寫濟(jì)南冬天的天氣。第②段開始,“設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇”是
個(gè)重要的過(guò)渡句,轉(zhuǎn)到對(duì)冬天山水的描寫。
B.第②段中“暖和安適地睡著''"把他們喚醒”運(yùn)用了擬人手法。第④段中畫波浪線的句
子運(yùn)用了擬人手法。
C.第⑥段寫冬天的山景,先寫薄雪覆蓋下的山,再寫城外遠(yuǎn)山,最后寫了“濟(jì)南的人們?cè)?/p>
冬天是面上含笑的“,勾畫出一幅淡雅的水墨畫。
D.作者寫了濟(jì)南四周的小山,寫了雪景,寫了濟(jì)南的水,通過(guò)這些景物表現(xiàn)出濟(jì)南冬天的
特點(diǎn)。
七年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)(共8頁(yè))
6.下面表述有誤的一項(xiàng)是
A.朱自清(1898-1948),字佩弦,散文家、詩(shī)人、學(xué)者。冰心(1900-1999),原名謝婉
瑩,作家、詩(shī)人0----
B.諸葛亮(181-234),字孔明,三國(guó)時(shí)蜀漢政治家、軍事家。李白(701-762),字太白,
號(hào)青蓮居士,唐代詩(shī)人。
C.曹操(155-220),字孟德,唐代政治家、軍事家、詩(shī)人?!队^滄?!芬辉?shī)從“水何澹?!?/p>
至“若出其里”描寫海水和山島?!队^滄?!芬辉?shī)中,海水蕩漾,是靜態(tài);山島聳立,
是動(dòng)態(tài),相互映襯,顯示了大海的遼闊。
D.《呂氏春秋》,又稱《呂覽》,先秦雜家代表著作。全書二十六卷,分為十二紀(jì)、八覽、
六論,共一百六十篇。
7.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.深受人們喜愛的中國(guó)京劇臉譜藝術(shù),被公認(rèn)是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)。
里四川博物院開展和策劃的文博體驗(yàn)活動(dòng),讓參與者真切地感受到文物的魅力。
C.沱江發(fā)源于九頂山,經(jīng)簡(jiǎn)陽(yáng)、自貢等地,至瀘州市匯入長(zhǎng)江,全長(zhǎng)約712公里左右。
D.能否持之以恒、科學(xué)健康地進(jìn)行體育鍛煉,是一個(gè)人擁有健康體魄的保證。
8.把下面的句子組成一段語(yǔ)意連貫的話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①著名物理學(xué)家錢三強(qiáng)教授在年逾花甲時(shí),仍干勁十足,工作到深夜。
②“天開于子,地辟于丑”,古人歷來(lái)將牛視為開天辭地的力量之一。
③而這種勁頭,恰恰是我們?cè)诠?jiān)克難中奮進(jìn),在披荊斬棘中前行的力量所在。
④人們之所以贊頌牛,也在于牛所擁有的這種勇于開拓的勁頭。
⑤以牛自況,不僅在于他生肖屬牛,更在于他性格屬牛,始終發(fā)揚(yáng)牛的那股子“牛勁”。
I
⑥有人問(wèn)他多大歲數(shù)了,他回答:“屬牛的?!?/p>
A.(D?⑥②③④B.④①??③②C.③④②①??D.①⑥⑤
閱讀《狼》一文,回答9?11題。
狼
蒲松齡
①一屠晚歸,杞中肉盡,止有刺骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。
②屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至?骨已盡矣,而
兩狼之并驅(qū)如故。
七年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)(共8頁(yè))
③屠大喜,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。房乃奔倚其下,花
擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。
④少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似映,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又
數(shù)刀鳧之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隆入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。
屠自后斷其股,亦髡之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
⑤狼亦瑪矣,而頃刻兩髡,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
9.下面句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.一狼仍叢從:跟從
B.屠大壽窘:儂狠注視的樣子
C.顧*野有麥場(chǎng)顧:看,視
D.狼亦黠*矣黠:狡猾
10.下面句子中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是
例句:其一犬*坐于前
A.狼不敢前*
B.一狼洞*其中
C.意將隧*入以攻其后也
D.屠自后斷*其股
11.下面對(duì)文章的理解分析,不正確的一項(xiàng)是
A.第①段寫屠戶遇狼,點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)和矛盾的雙方,這是故事的開端。
B.第②段寫屠戶懼狼,兩次投骨而不能止住狼的追蹤,表現(xiàn)屠戶的遷就退讓和狼的貪婪
兇惡,這是故事的發(fā)展.
C.文中“一狼徑去,其一犬坐于前”“目似瞑,意暇甚”“一狼洞其中”等語(yǔ)句,表現(xiàn)了
狼的狡詐。
D.文章分兩部分,前一部分是作者的議論,后一部分是敘事。文章結(jié)尾運(yùn)用記敘的表達(dá)
方式,點(diǎn)明了故事的主題,說(shuō)明狼無(wú)論多么狡詐,終歸會(huì)被人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。
七年級(jí)語(yǔ)文第4頁(yè)(共8頁(yè))
第II卷(共73分)
二、(本大題共1小題,共7分)
12.請(qǐng)將下面古詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(7分)_
(1)_________________,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬.(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋恩》)
(2),其不善者而改之。(《論語(yǔ),述南》)
(3)正是江南好風(fēng)景,_________________o(杜甫《江南逢李龜朱》)
(4)______________,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)
(5),非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。-(諸苕亮《誠(chéng)子書》)
(6>終古高云簇此城,?(譚嗣同《灌關(guān)》)
(7)在古代,詩(shī)人常常借飛鳥來(lái)表情達(dá)意,如王灣《次北固山下》一詩(shī)中的“鄉(xiāng)書何父
達(dá)?",用雁兒送信抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念.
三、(本大題共1小題,共3分)
閱讀下面文言文,回答第13題。
記六一①語(yǔ)
噸歲孫莘老識(shí)歐陽(yáng)文忠公,裳點(diǎn)間以文字問(wèn)之,云:“無(wú)它木,唯勤讀書而多為之,
自工,世人患作文字少,又懶讀書,每一用出,即求過(guò)人,如此少有至者。疵病不必持人指
植。,多作自能見之?!贝斯云淦拊囌吒嫒?,故尤有味.
(選自《東坡志郵)
【注】①六一:與文中的“歐陽(yáng)文忠公”“此公”都指歐陽(yáng)修。②頃歲:-近年.③指塘批
評(píng)指正.------------------------
13.本文所記歐陽(yáng)修的寫作主張,至今仍有價(jià)值,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分------
四、(本大題共3小題,共12分)
閱讀《一針一線皆關(guān)情》一文,回答U?16題。(12分)
一針一線皆關(guān)情
蔡勛建
①父親常說(shuō)“做出衣裳的是針線",按說(shuō)這沒(méi)有什么創(chuàng)意,但從一名鄉(xiāng)間職業(yè)裁縫口中
說(shuō)出,卻有權(quán)威性和說(shuō)服力.父親一生以感縫為業(yè),受鄉(xiāng)親敬重,行走鄉(xiāng)間方圓二三十里,
展至海出湘鄂邊界為人縫制衣裳。
②他十二三歲拜師學(xué)戰(zhàn)建,頭年多半時(shí)間給師父家挑水打架千家務(wù)活,漸漸地開始學(xué)縫
打眼、紋譚9子、打扣子.里年學(xué)習(xí)縫制衣服,第三年開始學(xué)第二棉做棉衣,豪后學(xué)剪網(wǎng).三
年后他便提著我剪刀行走鄉(xiāng)里,獨(dú)當(dāng)一面,還真是多虧了師父的言傳身枚.
七年級(jí)諳文第5頁(yè)(共8頁(yè))
③在我的記憶深處,父親有些絕活兒。
④父親沒(méi)學(xué)過(guò)美術(shù)繪圖,可他栽布料用畫粉時(shí),總是從容果斷,絕不拖泥帶水。畫線時(shí)
用的是畫粉袋,一條紗線從裝有畫粉的小布袋里左貫右出,其原理與木匠的墨斗無(wú)異。比如
圻棉衣棉褲,父親在鋪好筑棉的布面上,左手捏著畫粉袋口,將線頭置于棉褲一端,右手拉
粉線,再用右肘根壓住粉線另一端,右手拇指食指拈起粉線,輕輕一彈,不偏不倚完成一條
旦邕J如此反復(fù);他的徒弟再照線舉針細(xì)棉。
⑤父親擅長(zhǎng)做開襟衣衫,他最得意的是做得L手漂亮盤扣。男服多用靖蜒扣、春蠶扣(也
叫一字扣),女服多用蝴蝶扣、菊花扣,還有男女通用的花色扣、樹枝扣。這種衣服全用布
扣,杜絕塑料扣子或有機(jī)玻璃扣子,著實(shí)漂亮.
⑥父親喜歡在衣服的口袋里插上一支鋼筆,不過(guò)這筆大抵在算賺立據(jù)時(shí)才派上用場(chǎng)。父
親有“兩不記”:一是收入布料不記,客戶來(lái)料,只要說(shuō)明你要做什么衣服什么樣式,他隨
手往那衣料堆里一放,絕不會(huì)張宛李戴;二是量體裁衣,他拿皮尺在來(lái)人身上左一拉右一扯,
嘴里念叨著,只量體并不當(dāng)面記錄,也不開制衣單,顧客按期取衣,從不由錯(cuò)。
⑦他的裁縫工具很簡(jiǎn)單,裁剪刀、竹尺、戈尺、畫粉、手針、頂推,再就是熨斗。_
⑧父親工作時(shí),裁剪與案板結(jié)合的絕活兒很是令我嘆服。父親裁剪用的案板是杉木的,
那案面上有許多凹坑,密密麻麻,有次我看到父親握著剪刀,在畫有縱橫交錯(cuò)線條的布面上,
讓剪刀隨意地疾走,剪刀在案面上發(fā)出咚咚咚”的聲響,頓一下,布面一個(gè)窩丁案板上一
個(gè)坑。我推測(cè)這種“停頓”絕不是率性而為,一定是有講究的,應(yīng)該是父親為后來(lái)的縫紉制
作留下的暗記,比如打褶什么的。
⑨除了在家等客上門做衣,很多時(shí)候是做“鄉(xiāng)工”,也稱“上門工”。這種方法是按天
計(jì)收工錢,不需一件件算錢。但父親并沒(méi)有因此懈怠,每次都是只管埋頭干活。
⑩早年,父親行走鄉(xiāng)里一直是手工制作,后來(lái)母親加盟。不久有了縫紉機(jī),一臺(tái)“蝴蝶”
牌縫紉機(jī),從此父母同出同歸。
?每做好一件衣服,父親就將剩下的邊角布料扎成一野,塞進(jìn)衣主的新衣荷包里。衣主
自然高興,因?yàn)檫@些邊角布料又可去做千層布鞋底。父親一直是這樣,每完成一件衣服的縫
制,他就會(huì)把剩下的邊角布料及時(shí)交給顧客。
?父親從事職業(yè)裁縫五十年,他從手工到機(jī)制,見證了民間服裝的演變發(fā)展,親自經(jīng)歷
了這些服裝的全部制作過(guò)程。父親就像一枚圻針,行走鄉(xiāng)間,健暖了家庭,縫緊了鄉(xiāng)情,-健
美了生活。他的勞動(dòng)不僅是勞動(dòng),更關(guān)乎親情、鄉(xiāng)情,-還有對(duì)美好生活的向往之情。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)
【注】①禪子:用布做的扣住紐扣的套。②桁:縫紉方法,用針線固定面兒和里子以及
所絮的棉花等。
七年級(jí)語(yǔ)文第6頁(yè)(共8頁(yè))
14.作者說(shuō)“在我的記憶深處,父親有些絕活兒”,父親有哪些絕活?堵結(jié)合文章④?⑧段
的內(nèi)容概括。(4分)
15.請(qǐng)從描寫手法的角度,賞析文中畫線的句子。(4分)
左手捏著畫粉袋口,將線頭置于棉褲一端,右手拉粉線,再用右肘根壓住粉線另一
端,右手拇指食指拈起粉線,輕輕一彈,不偏不倚完成一條白線。
16.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章題目“一針一線皆關(guān)情”的妙處。(4分)
五、(本大題共6小題,共n分)
(-)綜合性學(xué)習(xí)(4分)
17.學(xué)校舉辦以“青春賽場(chǎng)?活力綻放”為主題的體育節(jié)。學(xué)校為運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目征集宣傳口號(hào),
請(qǐng)你仿照下面的示例,結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn),給T000米長(zhǎng)跑”項(xiàng)目擬寫一句宣傳口號(hào)。(2分)
【示例】“4X100米接力賽”項(xiàng)目:合力奔跑,共創(chuàng)佳績(jī)!
“1000米長(zhǎng)跑”、項(xiàng)目:______________________________
18.閱讀下面材料,請(qǐng)概括材料的主要內(nèi)容。(2分)
山東是文化大省、旅游大省。這里可賞山水畫卷,泰山雄偉磅礴,嶗山神秘飄渺,的突
泉騰空翻涌,微山湖燦波浩渺。這里可品齊魯風(fēng)情,大運(yùn)河貫通南北,海岸線蜿蜒曲折,沿
著黃河遇見海,在東營(yíng)看藍(lán)黃交匯,在青鳥揚(yáng)帆沖浪,在煙臺(tái)、威海的海洋牧場(chǎng)盡情游玩。
這里可讀街巷煙火,在臺(tái)兒莊古城、青州古城、東昌古城、魏氏莊園賞民風(fēng)古韻。山東具有
獨(dú)特魅力,歡迎您來(lái)山東到處看一看,一感受山東的獨(dú)特魅力。
(二)名著閱讀(7分)
請(qǐng)根據(jù)《朝花夕拾》的閱讀積累,回答第19題。
19.1926年,魯迅先后撰寫了十篇回憶性散文,并以《》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽
原》半月刊上。1928年結(jié)集出版,更名為《朝花夕拾》。(1分)
七年級(jí)語(yǔ)文第7頁(yè)(共8貝)
請(qǐng)根據(jù)《西游記》的閱讀枳累,回答20?22題。
20.閱讀卜面文段,這段文字?jǐn)⑹龅氖菍O悟空(填數(shù)字)調(diào)芭蕉崩中的情節(jié),(1分)
那洞門里有兩個(gè)女金,聞得聲音開了門,看見忐牛魔王嘴臉,印人報(bào):“奶奶.爺號(hào)來(lái)
家了?!澳菤q剎聽言,忙
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