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文檔簡介
《中華人民共和國愛國主義教育法》2024屆高三時(shí)政專題2022年7月2023年10月24日2024年1月1日《中華人民共和國愛國主義教育法》正式施行根據(jù)黨中央要求,中央宣傳部和全國人大常委會法工委共同牽頭啟動愛國主義教育法起草工作。十四屆全國人大常委會第六次會議10月24日表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》2023年6月《中華人民共和國愛國主義教育法(草案)》提請十四屆全國人大常委會第三次會議審議。1.《愛國主義教育法》立法過程一、背景材料01結(jié)構(gòu)02目的04意義03主要內(nèi)容一、背景材料共5章40條,包括總則、職責(zé)任務(wù)、實(shí)施措施、支持保障、附則。旨在加強(qiáng)愛國主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神
以法治方式推動和保障新時(shí)代愛國主義教育,對于振奮民族精神、凝聚人民力量,推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
愛國主義教育法規(guī)定了愛國主義教育的主要內(nèi)容,涵蓋思想政治、歷史文化、國家象征標(biāo)志、祖國壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)、憲法和法律、國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國家安全和國防、英烈和模范人物事跡等方面。2.
《愛國主義教育法》概覽一、背景材料3.如何看《愛國主義教育法》①重要性:
將愛國主義教育寫入法律,是回應(yīng)人民群眾強(qiáng)烈愛國熱情,有效整合社會意識、凝聚價(jià)值共識,涵養(yǎng)家國情懷、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),更好為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)統(tǒng)一思想、凝聚力量的現(xiàn)實(shí)需要。
愛國主義是我們民族精神的核心,是中國人民和中華民族同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶,在中華民族五千年的發(fā)展中,激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。
中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民書寫了愛國主義精神的嶄新篇章。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記就弘揚(yáng)愛國主義精神、開展愛國主義教育發(fā)表一系列重要論述,作出一系列重要指示批示,提出一系列明確要求。黨中央印發(fā)了《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,對新時(shí)代愛國主義教育作出全面部署。黨的二十大報(bào)告對愛國主義教育提出明確要求。新時(shí)代新征程,我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,制定愛國主義教育法,以法治方式推動和保障新時(shí)代愛國主義教育,對于傳承民族精神、凝聚人民力量,推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興,用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè),推動實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
一、背景材料3.如何看《愛國主義教育法》②作用
一是為推動新時(shí)代愛國主義教育廣泛深入持久有效開展提供有力法治保障。
二是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動力。
三是為弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供有力支撐。
四是為維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一、背景材料3.如何看《愛國主義教育法》2.愛國主義教育是面向全體人民的教育,內(nèi)容豐富、形式多樣;重點(diǎn)在青少年、基礎(chǔ)在學(xué)校教育;既要注重教育引導(dǎo),又要注重實(shí)踐養(yǎng)成,更需要全社會共同參與、共同推進(jìn),為愛國主義教育法實(shí)施營造良好氛圍。③貫徹落實(shí)3.學(xué)校是加強(qiáng)愛國主義教育的重要陣地。愛國主義教育法規(guī)定,各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)將愛國主義教育貫穿學(xué)校教育全過程,辦好、講好思想政治理論課。4.創(chuàng)造更豐富、更具吸引力的文化遺產(chǎn)資源旅游項(xiàng)目和產(chǎn)品。重視歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和利用,從傳承文化根脈、弘揚(yáng)民族之魂的高度,通過推動文物的活化利用和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承弘揚(yáng),更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化,發(fā)掘文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所蘊(yùn)含的愛國主義精神。5.加強(qiáng)愛國主義教育網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)是愛國主義教育的重要載體。愛國主義教育法明確了網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)提供者加強(qiáng)愛國主義教育的責(zé)任義務(wù)。6.第十條規(guī)定,在每年10月1日中華人民共和國國慶日,國家和社會各方面舉行多種形式的慶祝活動,集中開展愛國主義教育。2024年是新中國成立75周年,廣泛開展學(xué)習(xí)體驗(yàn)、主題宣講、緬懷先烈、網(wǎng)上宣傳、群眾性文化活動等形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動,激發(fā)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐愛國之行,使熱愛祖國成為全體人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動。
1.法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)施。一是要把握鮮明的政治導(dǎo)向;二是要堅(jiān)定文化自信;三是要遵循愛國主義教育規(guī)律。一、背景材料4.愛國主義教育法與新中國成立75周年《愛國主義教育法》第十條在每年10月1日中華人民共和國國慶日,國家和社會各方面舉行多種形式的慶祝活動,集中開展愛國主義教育。2024年國慶節(jié),是新中國成立75周年,是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年,也是《愛國主義教育法》實(shí)施后的第1個(gè)國慶節(jié),將在全社會進(jìn)一步掀起愛國主義熱潮。制定愛國主義教育法,以立法的形式對愛國主義教育進(jìn)行確立、強(qiáng)調(diào)、規(guī)范、引導(dǎo),進(jìn)一步把黨的主張和方略明確為國家的意志,把對群眾的號召倡導(dǎo)上升為公民的法定義務(wù),把對各部門各單位的工作部署固化為法定的職責(zé)。二、教材落點(diǎn)必修4《哲學(xué)與文化》(一)哲學(xué)1.遵循社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律:上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況;2.意識、社會意識、價(jià)值觀的作用;3.規(guī)律的客觀性與人的主觀能動性;4.兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一;5.社會歷史的主體:人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者;6.物質(zhì)與意識、社會存在與社會意識;(二)文化1.弘揚(yáng)中華民族精神2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值3.文化的載體、作用4.建設(shè)文化強(qiáng)國(主旋律、社會主義核心價(jià)值觀、道德修養(yǎng)、正確國家觀)5.堅(jiān)定文化自信6.構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量7.堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持以人民為中心二、教材落點(diǎn)必修4《哲學(xué)與文化》哲學(xué)層面時(shí)政信息點(diǎn)教材落實(shí)愛國主義教育法為推動新時(shí)代愛國主義教育廣泛深入持久有效開展提供有力法治保障,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動力意識、社會意識、價(jià)值觀的作用愛國主義教育法的實(shí)施要遵循愛國主義教育規(guī)律。規(guī)律的客觀性愛國主義教育法的制定歷程、出臺
社會存在與社會意識,物質(zhì)與意識;社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律愛國主義教育是面向全體人民的教育,內(nèi)容豐富、形式多樣;重點(diǎn)在青少年、基礎(chǔ)在學(xué)校教育;學(xué)校是加強(qiáng)愛國主義教育的重要陣地社會歷史的主體,兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論將愛國主義教育寫入法律,是回應(yīng)人民群眾強(qiáng)烈愛國熱情既要注重教育引導(dǎo),又要注重實(shí)踐養(yǎng)成,更需要全社會共同參與、共同推進(jìn),兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論、系統(tǒng)優(yōu)化方法
將愛國主義教育寫入法律,是有效整合社會意識、凝聚價(jià)值共識,涵養(yǎng)家國情懷、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),更好為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)統(tǒng)一思想、凝聚力量的現(xiàn)實(shí)需要。價(jià)值觀、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇社會歷史的主體二、教材落點(diǎn)必修4《哲學(xué)與文化》文化層面時(shí)政信息點(diǎn)教材落實(shí)中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者中國共產(chǎn)黨既是中國先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)者和踐行者,又是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者將愛國主義教育寫入法律,是回應(yīng)人民群眾強(qiáng)烈愛國熱情,有效整合社會意識、凝聚價(jià)值共識,涵養(yǎng)家國情懷、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),更好為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)統(tǒng)一思想、凝聚力量的現(xiàn)實(shí)需要。愛國主義是我們民族精神的核心,是中國人民和中華民族同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶弘揚(yáng)和培育中華民族精神,文化的作用(功能)文化自信,堅(jiān)定對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化的自信;弘揚(yáng)主旋律通過推動文物的活化利用和非物質(zhì)文化遺
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