云南省昆明市東川區(qū)2023-2024學年七年級下冊5月月考語文試題1（附答案）

云南省昆明市東川區(qū)2023-2024學年七年級下學期5月月考語文試題（本試卷共四個大題，25個小題，共8頁；考試用時150分鐘，滿分100分）一、積累與運用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面的文段，根據(jù)要求完成1-3題。身處流量時代，知識和資訊仿若湍_____急河流。有的人難以自控，不由自主地【甲】_____，被眼花liáo_____亂的信息推著走，【乙】_____于虛擬_____場景。長時間接觸網(wǎng)絡，讓一些人習慣于追逐信息片段或思想邊角料，導致注意力碎片化。淺嘗zhé_____止的網(wǎng)上閱讀，少有思維的深潛。在這樣的過程中，讀者的感覺似乎很豐盈_____，但實質(zhì)上多是視覺層面的愉悅，停留于liú_____覽或淺閱讀。長此以往，無益于深度思考能力的培養(yǎng)。

追逐流量效應的人，注定行之不遠。的確，互聯(lián)網(wǎng)提供了前所未有的可能性、可及性，創(chuàng)設了目力馳chěng_____的出口和自由選擇的路口，但最終的選擇權(quán)和控制權(quán)在人們自己手上。網(wǎng)絡縱有千般好，也不能因此放任思想惰性。面對紛亂的信息流，絕不能一味“下沉”，窩在思維的“舒適區(qū)”，拒絕深度、躲避思考，追逐簡易、刺激、戲劇化、圖象化的內(nèi)容，甚至把閱讀目標全盤托付給“知識帶貨商”。在流量化的內(nèi)容產(chǎn)品面前，必須有所思考，有所選擇。保持理性與定力，【丙】_____低俗、拒絕庸俗，才能成為清醒而不恣_____意的閱讀者，做閱讀真正的主人。

1.下列給加點字的注音和根據(jù)文中拼音所寫的漢字，都正確的一項是（）A．湍急（tuān）

眼花瞭亂B．虛擬（lǐ）

瀏覽C．豐盈（yíng）

淺嘗輒止D．恣意（zì）

馳聘2.依次填入文中【甲】【乙】【丙】處的詞語，最合適的一項是（）A．隨波逐流

迷失

抵制B．隨遇而安

迷失

抵御C．隨遇而安

迷惑

抵御D．隨波逐流

迷惑

抵制3.依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

每到端午佳節(jié)，家家戶戶都要插艾草。_____

①民間認為，艾草有招福納祥的美意，有驅(qū)毒辟邪的作用。

②平日里，兩者雖是各就各位，各司其職。

③這是根深蒂固的優(yōu)秀文化與民俗，是千百年的約定傳承。

④每到端午，它們便強強聯(lián)手，為人們的健康與信仰保駕護航。

⑤通常，艾草要與菖蒲配對，菖蒲亦有芳香與藥用的功效。A．①⑤④②③

B．①③⑤②④

C．⑤①③②④

D．⑤②④①③4.下列句子中沒有語病的一項是（）A．十三屆全國人大三次會議通過并審議的民法典是人民美好生活的法治保障。B．大力倡導使用公筷公勺，關(guān)鍵在于老百姓價值觀念的重塑與更新十分重要。C．中國芯片制造能力的高低，決定了華為能否突破某些國家無底線的技術(shù)封鎖。D．“網(wǎng)紅博主”李子柒擁有逾700多萬海外粉絲，她的視頻向世界展示了中國文化之美。5．小明走進一家書店。下列表述不正確的一項是（

）A．他想買本書給自己弟弟，于是對店員說：“您好，我想買本《故事新編》給舍弟。”B．古籍書架上放著一本南宋時期劉義慶組織編寫的志怪小說集——《世說新語》。C．暢銷書推薦語：《天上的街市》想象新奇，借牛郎織女的幸福生活，表達了美好的愿望。D．關(guān)關(guān)喜歡印度詩人泰戈爾，她選中了泰戈爾的詩集《新月集》《園丁集》《飛鳥集》。6、名篇名句默寫。（每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況，該空不得分）(1)予獨愛蓮之出淤泥而不染,

。(周敦頤《愛蓮說》)（2）有約不來過夜半，______________。（趙師秀《約客》）（3）陸游《游山西村》中“

，

”一句，今天多用來借指在困境中堅持下去，也許會出現(xiàn)豁然開朗的轉(zhuǎn)變。（4）有的詩詞能夠揭示氣候變化、動植物生長的規(guī)律。《己亥雜詩》中的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”反映了自然界物質(zhì)循環(huán)的過程?！跺X塘湖春行》中，

，

借用植物的變化來反映早春季節(jié)的特點。二、綜合性學習（7～12題，共12分）（一）學習與探究（4分）閱讀下列材料，完成以下小題：材料（一）云南的亞洲象數(shù)量曾經(jīng)一度不足150頭，還分為多個族群，幾乎有了滅絕的危險。1994年，20頭野象遭到連環(huán)獵殺。隨著城市和村莊的不斷擴張，使得雨林的面積正在不斷地縮小，而人類修建了水庫則是讓本來豐富的水源開始出現(xiàn)了危機。村莊、道路、景區(qū)、農(nóng)田還有越來越發(fā)達的交通，讓整個云南地區(qū)遍布鐵路和公路網(wǎng)絡，這種網(wǎng)絡的建立將大象本來的棲息地分成了一塊一塊，讓大象種族之間很難交流，無法與其他象配，意味著遺傳多樣性的減少和患病幾率的增加?；顒拥姆秶脖贿@一道道的公路鐵路網(wǎng)絡給人為的分割開了。材料（二）保護亞洲象宣傳圖片材料（三）2021年4月開始，原本生活在西雙版納州勐養(yǎng)子保護區(qū)的15頭亞洲象群體離開了保護區(qū)，從墨江縣一路北遷，一路經(jīng)過元江縣、石屏縣、玉溪市等地，逼近昆明。15頭野生亞洲象向北遷徙，一路逛吃，光臨人類居住的村莊與城鎮(zhèn)。短短40天內(nèi)，這些大象肇事412起，破壞了842畝農(nóng)作物，初步估算，經(jīng)濟損失接近680萬元。7．根據(jù)材料一的內(nèi)容說說材料二中的亞洲象，目前有哪些“生存渴望”？（2分）8．材料三中“亞洲象一路北遷”給沿途的農(nóng)民造成了巨大的經(jīng)濟和財產(chǎn)損失。面對那些無辜的農(nóng)民，請你用自己的話安慰他們。（2分）（二）名著閱讀（4分）閱讀節(jié)選內(nèi)容回答問題。此外，因環(huán)境與知識的特異，又使一部分車夫另成派別。生于西苑海甸的自然以走西山，燕京，清華，較比方便；同樣，在安定門外的走清河，北苑；在永定門外的走南苑……這是跑長趟的，不愿拉零座；因為拉一趟便是一趟，不屑于三五個銅子的窮湊了?？墒撬麄冞€不如東交民巷的車夫的氣兒長，這些專拉洋買賣的講究一氣兒由東交民巷拉到玉泉山，頤和園或西山。氣兒長也還算小事，一般車夫萬不能爭這項生意的原因，大半還是因為這些吃洋飯的有點兒與眾不同的知識，他們會說外國話。英國兵，法國兵，所說的萬壽山，雍和宮，“八大胡同”，他們都曉得。他們自己有一套外國話，不傳授給別人。他們的跑法也特別，四六步兒不快不慢，低著頭，目不旁視的，貼著馬路邊兒走，帶出與世無爭，而自有專長的神氣。因為拉著洋人，他們可以不穿號坎，而一律的是長袖小白褂，白的或黑的褲子，褲筒特別肥，腳腕上系著細帶；腳上是寬雙臉千層底青布鞋；干凈，利落，神氣。一見這樣的服裝，別的車夫不會再過來爭座與賽車，他們似乎是屬于另一行業(yè)的。9．以上內(nèi)容節(jié)選自《》。（1分）10．本段文字反映了怎樣的社會現(xiàn)實？（3分）（三）臨寫與鑒賞（4分）11、請仔細觀察下面的字帖，從中挑出八個不同的漢字，用楷書將它們寫在“田”字格里。（2分）12、請從下面的選項中為甲、乙兩圖分別選出最恰當?shù)脑u價。（2分）A．字體端正秀美，是傳統(tǒng)文化中關(guān)于修身的勸勉之詞。B．字體圓勁均勻，贊揚了為官不貪、為政清廉的精神。C．字體靈動飄逸，以白云春風的純粹體現(xiàn)為官的節(jié)操品格。D．字體蠶頭雁尾，表達了沐浴春風、閑看白云的悠閑。甲：()乙：()三、閱讀（13～24題，共32分）（一）閱讀下面這首詩歌，完成13-14題。（4分）己亥雜詩（其五）[清]龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。13．簡析“白日斜”在詩句中的作用。（2分）14．本詩最后兩句與孟浩然的“夜來風雨聲，花落知多少”都寫到“落花”。請分別簡析兩位詩人借“落花”所表達的情感。（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成15～17題。（7分）【甲】孫權(quán)勸學《資治通鑒》初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。【乙】

誡子書

諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!15.下列選項中加粗劃線字的意思都相同的一項是（

）(2分)A.乃始就學

一蹴而就

就事論事

功成名就B.結(jié)友而別

別來無恙

久別重逢

依依惜別C.無以致遠

勤勞致富

閑情逸致

學以致用D.意與日去

去國懷鄉(xiāng)

相去甚遠

去粗取精16.下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項是（

）(2分)【甲】但當涉獵，見往事耳。翻譯：只是應當廣泛地閱讀，了解一些歷史事件。理解：孫權(quán)認為呂蒙閱讀面窄，建議他在學習經(jīng)學之外，還要學點歷史?！疽摇看笮趾我娛轮砗?翻譯：兄長怎么這么晚才知道這件事呢!理解：魯肅很晚才知道呂蒙有管理才干，呂蒙對此感到很失望?！颈糠菍W無以廣才，非志無以成學。翻譯：不學習就無法增長才干，不定下志向就無法學有所成。理解：“才”“學”“志”關(guān)系緊密，“才”要依靠學習來增長，而學習的效果則與“志”有關(guān)。17.根據(jù)兩篇短文及下面兩則材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。(3分)材料一初，遇①善治《老子》。人有從學者，遇不肯教，而云“必當先讀百遍”。從學者云：“苦渴無日。”遇言：“當以三余?！被騿柸嘀?，遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也?！?取材于《三國志·魏志·王肅傳》裴松之注)材料二予少時讀書，一見輒能誦，雖有強記之力，而常廢于不勤。比數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾②，悔前所為，而聰明衰耗，殆不如囊時③十一二。故雖然有勤苦之勞，而常廢于善忘。(取材于秦觀《〈精騎集〉序》)注：①[遇]指董遇，東漢學者。②[懲艾]懲治，懲戒。③[囊時]從前。學習過程中總會遇到一些障礙，如呂蒙所提“___①___”，跟隨董遇學習的人所說“___②___”，都認為自己沒有足夠的時間來學習，這需要人們立志勤學來解決。而諸葛亮告誡兒子要警惕“年與時馳，意與日去”，秦觀“悔前所為，而聰明衰耗，殆不如囊時十一二”的經(jīng)歷，則進一步提醒人們___③___。（三）閱讀下面的文章，完成18-20題。（8分）薔薇入夏，心生繁花程明①“甕頭竹葉經(jīng)春熟，階底薔薇入夏開”。②薔薇花，是春日最后的點綴，亦是夏日最初的鮮妍，亦是淺夏的寧靜安然。③薔薇花，雖然沒有牡丹的富貴，沒有海棠的驚艷，但它卻以超然脫俗的清新之美，演繹著春紅最后的童話，以盛妝之姿迎接和風清沐的初夏。④不管是山野鄉(xiāng)村，還是城鎮(zhèn)公園，薔薇處處開時，茂盛如火?？匆娝N薇，我總會情不自禁想起一個詞——怒放。是的，薔薇開花不是左一朵右一朵慢悠悠地開，而是成片連堆急匆匆地攀爬成一道道溫馨浪漫的花墻，鋪開成一條條幽香醉人的小路。⑤薔薇花是一種生命力旺盛的花，既能養(yǎng)在庭院中，也常見于山野外。有人說薔薇是最多情的花，它耐得住百花爭艷的盛春，只為繁于郁郁蔥蔥的初夏；它雖是春日的花，卻是夏日的風景；它見證著歲月更迭，聆聽著時光如歌，不緊不慢地陪伴著我們，簇擁著我們，一不小心就走向夏天的更深處。⑥在“惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)”的詩詞世界里，當春風飛過薔薇，就自然而然生出了許多情，許多愁，許多寄托——“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”，是秦觀眼中的薔薇；“似著胭脂染，如經(jīng)巧婦裁”，是白居易筆下的薔薇；“薔薇繁艷滿城陰，爛漫開紅次第深”，是李紳筆下的薔薇；“忽驚紅琉璃，千艷萬艷開”，是孟郊筆下的薔薇；“回廊四合掩寂寞，碧鸚鵡對紅薔薇”，是李商隱筆下的薔薇……詩人筆下的薔薇，有情、有愛、有愁，更有美。薔薇之美，美在其裊娜，美在其柔弱，美在其柔曼，美在其輕盈……⑦這種美，常讓我對夏日無限向往，而對于夏天的無限向往，莫過于到鄉(xiāng)下外婆家的小院兒——薔薇爬滿架，淡紅隨意點染，如無數(shù)的胭脂，給平淡無奇的小院兒涂上一抹羞怯的色彩；薔薇架子上垂下的無數(shù)枝條，繁密旖旎，與墻角的芭蕉交相輝映，在寂靜之外，又多了一份鮮明。微風拂過，浸透著露水、夏天、芭蕉、薔薇等說不清道不明的幽香，陣陣撲鼻，養(yǎng)心潤肺。在陽光照耀中，我總喜歡牽著外婆的手、纏著她在薔薇花下走來走去，只為尋一朵最美的花——走著走著，尋著尋著，天就藍了，心就淡了，日子也就亮了。⑧“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香?！币恢币詠?，我都很喜歡高駢《山亭夏日》這首詩，為薔薇，為小院兒，為小院兒里的外婆，更為那些被花香包裹過的美好記憶。⑨縱使世界偶爾薄涼，內(nèi)心仍要繁花似錦，深深懂得，淡淡釋放。這是薔薇花的花語，多么詩意，又多么文藝，輕輕讀過，心就會泛起波瀾，氤氳開柔柔的美，怎能不讓人愛？⑩春去夏又來，薔薇花又開，重重疊疊的花瓣開滿墻頭，開滿柵欄，開滿季節(jié)……花葉扶疏，紅綠相映，如云霞似美人，在夏意未濃、正是人間好時節(jié)的日子里，淡淡釋放，深深懂得，蔥蘢著我們的日子，繁華著我們的內(nèi)心。（選自七一網(wǎng)《七一文學》，有刪改）18、下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）（2分）A．薔薇花期很長，從春到夏整整兩季。B．薔薇生命力旺盛，是比較常見的花。C．薔薇常常出現(xiàn)在詩詞中為詩人所愛。D．薔薇中蘊含著作者的美好記憶。19、下列對文章相關(guān)內(nèi)容理解與分析，不正確的一項是（

）（2分）A．文中多處引用詩詞，增加文章韻味。B．運用象征手法，表達對生活的感悟。C．末段再寫薔薇花開之景，言近意遠。D．本文的語言含蓄優(yōu)美，極富文學性。20、請按要求，賞析文中畫橫線的句子。（4分）①是的，薔薇開花不是左一朵右一朵慢悠悠地開，而是成片連堆急匆匆地攀爬成一道道溫馨浪漫的花墻，鋪開成一條條幽香醉人的小路。（賞析加點詞語的妙處）②走著走著，尋著尋著，天就藍了，心就淡了，日子也就亮了。（從修辭手法的角度賞析）（四）閱讀下面的文章，完成21～24題。（11分）槐花糕香淡如菊黃海子①小時候我的家在江津鄉(xiāng)下，家的背后，是一大片長在貧瘠山石地上的槐樹林。②這槐樹一到四月，就齊齊地開出雪白的成串的花來。那成片的開了花的槐林，遠遠望去，就像南方冬日雪后陽光下的麥地，雪掩蓋不住冬麥的綠，在一片雪白里，伸出些綠意；這綠意，又晶瑩了雪的白，翠白翠白的，給人一種愜意。③因為土地貧瘠，這里的槐樹并不高大，只有偶爾土壤深厚的地方，才長出一株很高的，但并不粗壯的槐樹，其他的，都叢狀地生長。到了四月槐花開的時候，附近的娃們都要跑到這片槐樹林來玩。他們會摘了槐花，放進嘴里，槐花的馨香和淡淡的清甜，是孩子們解饞的天然滋味。整個花期，小孩們就像鳥兒，從早到晚嘰嘰喳喳地在槐樹林里，不知疲倦。④我母親趁槐花開時，也會選擇在一個露珠還掛在葉尖或花瓣上的清晨，去采摘一些槐花來浸在水缸里。然后把頭天磨好的發(fā)酵完備的糊狀米漿從瓦缸里舀出來，倒進蒸籠里。再將浸泡了的成串的槐花，一小朵一小朵地摘下來，和放進蒸籠的米漿攪勻，再留一大把花朵，用刀軋細，放在碗里備用。⑤我則在灶前添柴生火，開始蒸槐花糕。等到鍋里的水沸騰，大氣上了蒸籠，整個屋子便充盈著酸甜里夾雜著槐花香的氣味。那個味道，從鼻子里進入身體，在肚子里打轉(zhuǎn)，勾得口腔里溢滿了口水，害得自己不斷地吞咽，越吞咽，口水越多，仿佛人就是口水做成的，不小心，就化成了一灘液體。⑥那香氣隨風，還傳了開去，只一小會兒，我們家灶房里，就擠滿了鄰家的小孩。他們也不客氣，對我母親嚷道：“嬸嬸，一會兒槐花糕蒸熟了，我要吃塊你們家的槐花糕哦?！雹呶夷赣H笑著說：“都有都有，你們都能吃上嬸嬸的槐花糕?！焙⒆觽円娢夷赣H答應了，都極高興。然后就圍在我的旁邊，看我架柴燒火蒸糕。他們在我身邊，我能聽到他們像我一樣吞口水的聲音。⑧第一籠槐花糕蒸熟的時候，母親迅速倒出已熟的槐花糕在洗干凈的筲箕里，然后撒上先前切細備用的槐花，那槐花末隨糕的溫度，一下就粘在了糕上，使得糕翠翠白白的，更惹人口水。母親數(shù)數(shù)有多少個孩子，用刀將槐花糕切成方形的塊狀，每個孩子給一塊滾燙的槐花糕。糕分完畢，她又開始蒸第二籠。⑨蒸熟的槐花糕要趁熱吃。滾燙滾燙的時候，一口咬下去，軟糯在嘴里，糕滾燙的滋味迫使口腔分泌出大量的唾液，唾液又使得糕在嘴里更加軟滑細嫩。因為燙，舌頭就不停地翻轉(zhuǎn)糕。翻轉(zhuǎn)中，新鮮槐花和先前蒸在糕里熟透的槐花，一個的香先充溢著口腔，一個則像細微的泉水，慢慢地浸溢出來，讓滋味不斷地綿長，但又不濃烈。等溫度降下來，再細細地咀嚼，那酸甜適度的味感和著槐花獨有的淡澀，還有細細分裂出來的花香。如果實在忍不住，你會快速地吞下，不經(jīng)意，你甚至會懷疑舌頭都被自己就著槐花糕一起吞進肚里了。⑩當我和母親把全部槐花糕蒸熟完畢，母親照例會讓我給鄰居們每家都端上一大海碗槐花糕，給他們嘗鮮。?我是極其愿意去送槐花糕的，因為當我把槐花糕送給鄰居，他們總會回饋我一些諸如花生、水果糖之類的零食，還要不斷夸獎我，說我“懂事”。每每送完槐花糕，回家的路上，我就像吃了新蒸的槐花糕，滿心都是歡喜和滿足。?我二十歲的時候，母親離開我們?nèi)チ肆硪粋€世界。從此，我再沒吃過槐花糕。?只是年年清明節(jié)，我們都會去她的墳前祭拜。我們?nèi)ニ沟氐臅r候，我都會繞道去老家背后的槐樹林里，摘幾束潔白的槐花放在母親的墳頭。?母親就是槐花。?她雖然只是靜靜地在世間上短暫開放了一段時間，卻一直淡淡又悠長地，在我們心中圣潔地開。?我想，在另一個世界里，母親的鄰居們一定喜歡她的槐花糕。（摘自《重慶日報》）21．閱讀全文，按要求將母親蒸槐花糕的過程補充完整。（3分）清晨采摘槐花→①→花朵軋細備用→②→③→切槐花糕分享22．第②段運用了什么描寫方法，有什么作用？（2分）23．通讀全文，簡要分析“槐花糕香淡如菊”這個標題的妙處。（3分）24．結(jié)合文章內(nèi)容，分析“母親”的人物形象。（3分）四、作文（40分）25、請從下面的題目中任選一題完成寫作。同學們,在成長的道路上我們并不孤單。家人的陪伴讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣,老師的陪伴讓我們不再迷茫,榜樣的陪伴讓我們奮發(fā)向上,書本的陪伴讓我們開闊視野、增長見識,堅強的陪伴激勵著我們前行……這些陪伴見證著我們從幼稚走向成熟，也支撐著我們走向更遠的未來。請從下面兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。題目一：請以“感謝有你陪伴”為題，寫一篇記敘文。題目二：請以“因為有你，我”為題，寫一篇作文。要求：若選題目二，請在橫線上將題目補充完整。立意自定，文體自選（詩歌除外）；③不得在文中泄露個人和學校信息。④不少于600字，書寫工整，字跡清楚。答案：

1.C2.A3.B