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部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.東東決定每天練2張毛筆字后再出去玩,有一天,他正在練字的時(shí)候,朋友叫他去踢球,他應(yīng)該(

)。A.借機(jī)出去玩B.告訴朋友練完字再去玩C.為了友誼,必須先去踢球2.下列(

)屬于在世界上有影響的“中國(guó)創(chuàng)造”。A.羽毛球B.鋼筆C.中國(guó)高鐵D.襯衫3.下列學(xué)??赡馨l(fā)生的欺負(fù)行為有(

)。A.給同學(xué)起外號(hào)B.小明上課說(shuō)話,班長(zhǎng)制止他C.小亮的爸爸因?yàn)樗荚嚥患案翊蛄怂?.“二人轉(zhuǎn)”是(

)的民間藝術(shù)形式,很受老百姓歡迎。A.西北B.東北C.南方5.下列不是家鄉(xiāng)發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題的是(

)。A.環(huán)境變差了B.安全問(wèn)題更多了C.技術(shù)落后導(dǎo)致破產(chǎn)了D.交通出行更便利了6.王軍去商店購(gòu)買文具盒,他應(yīng)該這樣說(shuō)(

)。A.哎,快拿個(gè)文具盒給我看看B.阿姨,請(qǐng)幫我拿個(gè)文具盒C.你這個(gè)文具盒太爛了7.下列句子中能體現(xiàn)誠(chéng)信的是(

)。A.一諾千金B(yǎng).近朱者赤,近墨者黑C.差之毫厘,謬之千里8.(

)是我們發(fā)生在校園里的沖突。A.在操場(chǎng)上,由于王強(qiáng)奔跑過(guò)快,一腳踩壞了張峰的陀螺,兩個(gè)人為此打了起來(lái)B.放學(xué)路上被強(qiáng)行索要財(cái)物C.在鄉(xiāng)間一條僻靜的小路上,被高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)9.端午節(jié)是農(nóng)歷的(

)。A.二月初二B.三月初三C.五月初五10.下列(

)是正確處理矛盾沖突的方式。A.忍受B.勸告C.指責(zé)二.填空題(共10題,共32分)1.說(shuō)到做到是一個(gè)人(

)的重要標(biāo)志。我們要養(yǎng)成說(shuō)到做到的習(xí)慣。2.1949年12月中華人民共和國(guó)政府將(

)月(

)日立為法定的勞動(dòng)節(jié)。3.被人欺負(fù)是痛苦的,如果我們不抵抗,欺負(fù)可能(

),痛苦也會(huì)加劇。4.民間藝術(shù)由(

)創(chuàng)造,用來(lái)滿足生活和(

)的需求,表達(dá)人們的美好(

)。5.當(dāng)前供人類食用的食物,多達(dá)(

)被浪費(fèi)。6.可以以(

)、(

)等方式,了解家鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施方面的變化。7.東北的“(

)”很受老百姓的歡迎。8.現(xiàn)在,走到世界各國(guó),我們都可以看到很多(

)(MadeinChina)的商品。9.我們的生活離不開(kāi)(

)勞動(dòng)者的付出。10.各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地(

),為我們的生活提供(

)。我們可以用自己的(

)來(lái)感謝他們的勞動(dòng)。三.判斷題(共10題,共20分)1.有計(jì)劃的消費(fèi)是量入為出,過(guò)度的消費(fèi)就有可能入不敷出。(

)2.為了留住優(yōu)良的習(xí)俗,國(guó)家和社會(huì)都在努力。(

)3.購(gòu)買商品時(shí),我們要向商家索要發(fā)票。(

)4.因?yàn)槌杏泻芏嗟墓ぷ魅藛T,所以我們購(gòu)物時(shí)怎么方便就怎么拿放商品。(

)5.遇到?jīng)_突時(shí),我們可以毫不留情的指責(zé)對(duì)方。(

)6.過(guò)春節(jié)越來(lái)越?jīng)]有什么意思,春節(jié)沒(méi)有傳承的必要。(

)7.我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng)者,所以我們應(yīng)該向勞動(dòng)者表示感謝。(

)8.小區(qū)里的保安叔叔為了守護(hù)我們的安全,每天要二十四小時(shí)不間斷地值班。(

)9.在我們的身邊存在著各種各樣的沖突。(

)10.在購(gòu)物時(shí),我們要學(xué)會(huì)克制,根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi)。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.把地方與相對(duì)應(yīng)的民間藝術(shù)連起來(lái)。北京皮影陜西京韻大鼓東北舞獅廣東秧歌江蘇蘇州刺繡五.填表題(共2題,共24分)1.2019年底—2020年,為了共同抗擊“新冠肺炎”,中國(guó)有很多人付出了艱辛的努力,我們應(yīng)該感謝他們。完成下表。2.想一想,填一填。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共20分)1.舉例說(shuō)一說(shuō)你身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。2.和我們分享一下幫自己說(shuō)話算數(shù)的小妙招吧。3.你知道哪些關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的成語(yǔ)?至少寫(xiě)出三個(gè)。4.你們當(dāng)?shù)赜惺裁椽?dú)特的節(jié)日?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這個(gè)節(jié)日是如何過(guò)的?5.為什么要節(jié)約食物,拒絕浪費(fèi)?七.辨析題(共2題,共14分)1.小明說(shuō):“服務(wù)行業(yè)猶如清潔工,這是又臟又累的工作讓別人看不起,不會(huì)受到社會(huì)的尊重,將來(lái)我們不要從事這樣的工作。”他說(shuō)得對(duì)嗎?為什么?2.如果你的同學(xué)說(shuō)話不算數(shù),你會(huì)做些什么?八.材料題(共1題,共8分)1.森林被破壞,無(wú)法涵養(yǎng)水源,易造成洪澇災(zāi)害。

森林被破壞,水土流失加重,易引起山體滑坡。

圖上呈現(xiàn)的是麗麗家鄉(xiāng)的情景,這里原本有成片的森林,近年來(lái)人們?yōu)榱双@取更多的利益而亂砍濫伐,破壞了山坡上的森林和植被。當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),這里時(shí)常發(fā)生山體滑坡,造成公路阻斷,人們無(wú)法通行。不僅如此,洪澇、泥石流等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。(1)麗麗的家鄉(xiāng)經(jīng)常出現(xiàn)哪些自然災(zāi)害?(請(qǐng)至少說(shuō)出三種)(2)請(qǐng)結(jié)合資料分析,麗麗家鄉(xiāng)頻發(fā)的各種自然災(zāi)害與人們亂砍濫伐行為有著怎樣的關(guān)系?(3)人們還有哪些不合理的行為可能誘發(fā)或加重自然災(zāi)害?九.綜合題(共1題,共8分)1.讀下面材料,回答問(wèn)題。烽火戲諸侯周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,西夷犬戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。從上述失信故事中,你發(fā)現(xiàn)了失信對(duì)人對(duì)己造成了哪些傷害?你受到什么啟發(fā)?參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.D6.B7.A8.A9.C10.B二.填空題1.誠(chéng)實(shí)守信2.5;13.變本加厲4.勞動(dòng)者;審美;愿望5.三分之一6.收集材料;觀察7.二人轉(zhuǎn)8.中國(guó)制造9.各行各業(yè)10.勞動(dòng);服務(wù);實(shí)際行動(dòng)三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.五.填表題1.鐘南山;醫(yī)生;最美逆行者;父母;個(gè)體人員;最美守候者2.沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有舒適的蓋被保暖等;沒(méi)有豐富的飲食素材,身體不健康等;建筑工人;沒(méi)有安全舒適的家;司機(jī)及車站工作人員;出行不方便;營(yíng)業(yè)員及保安人員等;無(wú)法購(gòu)買自己想要的物品;廚師及服務(wù)人員;吃不到可口的美食;生及護(hù)士;健康無(wú)法保證六.簡(jiǎn)答題1.吃飯后剩下的飯菜扔掉、離開(kāi)教室未能隨手關(guān)燈、洗碗時(shí)用大量的水沖洗等等。2.①不要草率承諾;②把臨時(shí)答應(yīng)別人的事寫(xiě)在小便簽上,貼在醒目的位置;③讓好友或者爸爸媽媽及時(shí)提醒;④需要經(jīng)常完成的事情,制定一個(gè)時(shí)間表格。(意思對(duì)即可)3.示例:立木為信、一言九鼎、言而有信、脩辭立誠(chéng)、一諾千金、金口玉言、抱誠(chéng)守真……(符合題意即可)4.中秋節(jié),每當(dāng)中秋節(jié)全家人在一起吃月餅,賞月,觀看中秋晚會(huì)等。5.因?yàn)榍趦€節(jié)約是一種美德,浪費(fèi)行為是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。節(jié)約食物,拒絕浪費(fèi),既能減輕農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的壓力,也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的資源。七.辨析題1.不對(duì)。社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng),人們無(wú)論從事什么職業(yè),只是分工不同,沒(méi)有高低貴賤之分。都會(huì)受到社會(huì)的尊重。2.如果我的同學(xué)說(shuō)話不算數(shù),我會(huì)提醒我的同學(xué),告訴他要誠(chéng)實(shí)守信;如果他還不改正的話,我就找老師幫忙調(diào)解。八.材料題1.(1)洪澇災(zāi)害、水土流失、山體滑坡;(2)麗麗家鄉(xiāng)的各種自然災(zāi)害是由于人們的亂砍濫伐的行為而產(chǎn)生的,它們密不可分。(3)長(zhǎng)時(shí)間的開(kāi)車、開(kāi)空調(diào)等產(chǎn)生二氧化碳,導(dǎo)到

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