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文檔簡(jiǎn)介
2024年廣西鳳山縣中考二模
語(yǔ)文試題
(考試時(shí)間:150分鐘滿分:120分)
注意:本試卷分試題卷和答題卡兩部分,答案一律填寫(xiě)在答題卡上,在試題卷上作答無(wú)效;考試結(jié)束后,
將本試題卷和答題卡一并交回。
一、積累(21分)
班級(jí)正在籌備《壯美廣西》生物多樣性保護(hù)專(zhuān)題板報(bào),以下是部分文字,請(qǐng)你閱讀后完成「5題。
【卷首語(yǔ)】行走在八桂大地,“綠色生態(tài)”目不暇接:桂林漓江兩岸青山萬(wàn)重景,一江碧水畫(huà)中游;
欽州三娘灣海天相連,中華白海豚與船只追逐xi戲,人與海豚親密互動(dòng)美景頻現(xiàn);北海紅樹(shù)林郁郁蔥蔥,
這是海洋底棲動(dòng)物的天堂,空中群鷺齊飛,一派生機(jī)盎然;曾被宣布滅絕的東黑冠長(zhǎng)臂猿在廣西邦亮東黑
冠長(zhǎng)臂猿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)擁有一處“中國(guó)方舟”,它們?cè)诖俗杂煞毖埽N群持續(xù)擴(kuò)大……這就是人與自
然和諧共生的壯美廣西畫(huà)卷。
【主題一】藍(lán)天畫(huà)卷
環(huán)境就是民生,藍(lán)天也是幸福。據(jù)監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì),2022年,廣西環(huán)境空氣質(zhì)量總體良好一一全區(qū)城市空氣
質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)比率為95.1%,全國(guó)排名第8;細(xì)顆粒物(PM2.5)濃度低于26.2微克/立方米左右,創(chuàng)有監(jiān)
測(cè)記錄以來(lái)最好水平,全國(guó)排名第13;北海、防城港、崇左3市進(jìn)入全國(guó)前100名榜單,南寧市空氣質(zhì)
量位列全國(guó)168個(gè)重點(diǎn)城市第16名,省會(huì)城市第6名。
【主題二】碧水畫(huà)卷
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。大江奔流,時(shí)光荏苒。打開(kāi)廣西地圖,一條條蜿蜒的“綠絲帶”,
縱橫交錯(cuò),奔涌不息地滋養(yǎng)著八桂兒女。初夏時(shí),河水清澈,清脆的鳥(niǎo)鳴在山間回響,江上鵠與漁翁為伴,
“,”的漓江干流水質(zhì)常年保持II類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),一幅新時(shí)代人與自然和諧共生的美景,
以獨(dú)具廣西山水特色的面貌展現(xiàn)在世人面前。廣西堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,用心、用情、用力,統(tǒng)籌實(shí)
施漓江全流域生態(tài)保護(hù),2022年漓江入選生態(tài)環(huán)境部首批美麗河湖。
【主題三】青山畫(huà)卷
綠水青山就是金山銀山。近年來(lái),廣西統(tǒng)籌山水林田湖草海濕地系統(tǒng)治理和修復(fù),實(shí)施重點(diǎn)流域生態(tài)
保護(hù)、修復(fù)工程,強(qiáng)化重點(diǎn)海灣系統(tǒng)治理,持續(xù)開(kāi)展“綠盾”及自然保護(hù)地大檢查等行動(dòng)。目前,已成
功創(chuàng)建16個(gè)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)和5個(gè)“綠水青山就是金山銀山”實(shí)踐創(chuàng)新基地,以及127個(gè)廣西生
態(tài)環(huán)境宣傳教育實(shí)踐基地。
1.閱讀【卷首語(yǔ)】,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)字注音。(2分)
(1)XI戲()(2)目不暇接()
2.解釋【卷首語(yǔ)】語(yǔ)段劃波浪線的詞語(yǔ)。(2分)
郁郁蔥蔥:繁衍:
3.專(zhuān)題板報(bào)內(nèi)容中有不少成語(yǔ),請(qǐng)寫(xiě)出其中3個(gè)。(3分)
4.閱讀【主題二】,從下列句子中選出一副對(duì)聯(lián)譽(yù)抄或?qū)⑿蛱?hào)填到橫線處,使解說(shuō)詞內(nèi)容連貫,上下聯(lián)順
序正確。(2分)
①群峰倒影山浮水②黃山歸來(lái)不看岳③孤舟蕩漾月照江④五岳歸來(lái)不看山
上聯(lián):下聯(lián):
5.下列從以上語(yǔ)段中選出來(lái)的句子,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)
A.細(xì)顆粒物(PM2.5)濃度低于26.2微克/立方米左右,創(chuàng)有監(jiān)測(cè)記錄以來(lái)最好水平。
B.打開(kāi)廣西地圖,一條條蜿蜒的“綠絲帶”,縱橫交錯(cuò),奔涌不息地滋養(yǎng)著八桂兒女。
C.一幅新時(shí)代人與自然和諧共生的美景,以獨(dú)具廣西山水特色的面貌展現(xiàn)在世人面前。
D.廣西統(tǒng)籌山水林田湖草海濕地系統(tǒng)治理和修復(fù),實(shí)施重點(diǎn)流域生態(tài)保護(hù)、修復(fù)工程。
6.從“山水”詩(shī)文中欣賞別樣的美。根據(jù)提示,補(bǔ)寫(xiě)表格中空缺的內(nèi)容。(10分)
內(nèi)容與主題古詩(shī)文名句意趣與理趣作者與出處
①________,②________,
山水造意境一字千鈞,境界壯闊。范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》
浩浩湯湯,橫無(wú)際涯。
忘卻世俗、寄情山水的
山水寄幽情③——,常建《⑤____________>
隱逸胸懷。
山水和花柳間的峰回路
山水蘊(yùn)哲理⑥——,⑦——。⑧——的《游山西村》
轉(zhuǎn)寄寓生活哲理。
直抒游玩山水的樂(lè)趣,
點(diǎn)明文章中心,表現(xiàn)了
山水顯品格⑨______,⑩________O歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》
作者灑脫的胸懷和與民
同樂(lè)的情懷。
二、閱讀(39分)
(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共3小題,7分)
閱讀下面的文字,完成7~9題。
班級(jí)開(kāi)展“建設(shè)美麗家園?守護(hù)濕地”主題班會(huì),以下是活動(dòng)收集的相關(guān)材料。
2
【材料一】
中國(guó)濕地保護(hù)取得了歷史性成就,濕地面積達(dá)到5635萬(wàn)公頃,構(gòu)建了保護(hù)制度體系,出臺(tái)了《濕地保護(hù)
法》。中國(guó)有很多城市像武漢一樣,同濕地融為一體,生態(tài)宜居。中國(guó)將建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,推
進(jìn)濕地保護(hù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
前不久,中國(guó)制定了《國(guó)家公園空間布局方案》。中國(guó)將陸續(xù)設(shè)立一批國(guó)家公園,約占陸域國(guó)土面積的10%,
把約1100萬(wàn)公頃濕地納入國(guó)家公園體系,重點(diǎn)建設(shè)三江源、青海湖、若爾蓋、黃河口、遼河口、松嫩鶴鄉(xiāng)等
濕地類(lèi)型國(guó)家公園,實(shí)施全國(guó)濕地保護(hù)規(guī)劃和濕地保護(hù)重大工程。中國(guó)將推動(dòng)國(guó)際交流合作,保護(hù)4條途經(jīng)中
國(guó)的候鳥(niǎo)遷飛通道,在深圳建立“國(guó)際紅樹(shù)林中心”,支持舉辦全球?yàn)I海論壇會(huì)議。
道阻且長(zhǎng),行則將至;行而不輟,未來(lái)可期。讓我們共同努力,譜寫(xiě)全球濕地保護(hù)新篇章。
——摘自《習(xí)近平主席在《濕地公約》第十四屆締約方大會(huì)開(kāi)幕式上的致辭》(2022年11月6
日《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā))
【材料二】
落庫(kù)海,
2019年世界濕地日,國(guó)家林業(yè)和草原局首次發(fā)布了《中國(guó)國(guó)119,28,
際重要濕地生態(tài)狀況白皮書(shū)》,為我國(guó)國(guó)際重要濕地保護(hù)管理和履/
行《濕地公約》等工作提供了科學(xué)依據(jù)。目前我國(guó)列入國(guó)際重要
濕地名錄的濕地有57處,范圍面積694萬(wàn)公頃,其中內(nèi)地56處,flP
香港1處。這次國(guó)際重要濕地生態(tài)狀況調(diào)查范圍為內(nèi)地的56處國(guó)
際重要濕地,范圍面積662.38公頃。
中國(guó)國(guó)際重要濕地的芬親面積(單位:萬(wàn)公頃)
【材料三】
濕地,被喻為“地球之腎”,是重要的生態(tài)系統(tǒng),具有
涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候、維護(hù)生物多樣性等多種生
態(tài)功能,也是眾多野生動(dòng)植物的生存繁衍、棲息之地,與人
們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。
紅樹(shù)林被譽(yù)為“海岸衛(wèi)士”,但在人類(lèi)活動(dòng)的影響下,全世界紅樹(shù)林的面積正以年均1%的速度減少。目
前,中國(guó)55%以上的紅樹(shù)林納入了自然保護(hù)地,紅樹(shù)林面積由本世紀(jì)初的2.2萬(wàn)公頃增至2.71萬(wàn)公頃,是世
界上紅樹(shù)林面積凈增加的少數(shù)國(guó)家之一。
有力的保護(hù)讓中國(guó)濕地顯現(xiàn)出更多的活力,生物多樣性日益豐富。長(zhǎng)江沿線,“微笑天使”長(zhǎng)江江豚頻
繁亮相;渤海之濱,在遼寧盤(pán)錦濕地可觀測(cè)到的黑嘴鷗數(shù)量從20世紀(jì)90年代的千余只增長(zhǎng)到目前的上萬(wàn)只;
高原湖泊滇池畔,紅嘴鷗已連續(xù)30余年從遙遠(yuǎn)的西伯利亞等地飛往昆明越冬。在中國(guó)第一個(gè)國(guó)家濕地公園一一
杭州西溪國(guó)家濕地公園,10年來(lái),增加了近700種動(dòng)植物,成為飛鳥(niǎo)、魚(yú)類(lèi)、昆蟲(chóng)和草木的天堂。
3
在多方的共同努力下,我國(guó)90%的陸地生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型和74%的國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)植物種群得到有效保護(hù),
300多種珍稀瀕危野生動(dòng)植物野外種群數(shù)量得到恢復(fù)與增長(zhǎng)。
(摘編自《珍愛(ài)濕地凝共識(shí)促進(jìn)合作迎未來(lái)》,新華網(wǎng)2022年11月07日)
7.下列各句表述的內(nèi)容,與材料內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是()(2分)
A.中國(guó)濕地面積達(dá)到5635萬(wàn)公頃,構(gòu)建了保護(hù)制度體系,出臺(tái)了《濕地保護(hù)法》。中國(guó)濕地保護(hù)取得了歷
史性成就。
B.中國(guó)已陸續(xù)設(shè)立了一批國(guó)家公園,重點(diǎn)建設(shè)三江源、青海湖、若爾蓋、黃河口、遼河口、松嫩鶴鄉(xiāng)等濕地
類(lèi)型國(guó)家公園。
C.紅樹(shù)林被譽(yù)為“海岸衛(wèi)士”,全世界紅樹(shù)林的面積正以年均1%的速度減少。目前我國(guó)紅樹(shù)林面積增至2.71
萬(wàn)公頃。
D.2019年,我國(guó)國(guó)際重要濕地生態(tài)狀況調(diào)查范圍面積662.38公頃。其中面積最大的是湖泊濕地,湖泊濕地
和沼澤濕地的總面積占比超過(guò)80%。
8.下列對(duì)材料三分析有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.開(kāi)頭以“地球之腎”為喻,體現(xiàn)了濕地作為生態(tài)系統(tǒng)對(duì)地球的重要作用。
B.加點(diǎn)詞語(yǔ)“已連續(xù)”表明紅嘴鷗未間斷到昆明越冬的活動(dòng),體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性。
C.畫(huà)線句運(yùn)用列數(shù)字、打比方的說(shuō)明方法,說(shuō)明了杭州西溪國(guó)家濕地公園的物種保護(hù)情況。
D.材料提到了多個(gè)時(shí)間,是按照時(shí)間順序,說(shuō)明我國(guó)濕地保護(hù)取得的有效成果。
9.主題班會(huì)結(jié)束時(shí),請(qǐng)你圍繞“建設(shè)美好家園?守護(hù)濕地”這一主題寫(xiě)一段發(fā)言稿,結(jié)合濕地保護(hù)的意義,發(fā)
出保護(hù)濕地生態(tài)的青春之聲,體現(xiàn)新時(shí)代青年人的使命擔(dān)當(dāng)。(3分)
寫(xiě)作提示:①結(jié)合材料:②不少于100字。
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,12分)
閱讀下面的文字,完成10~13題。
河流
申平
①這場(chǎng)大火,其實(shí)就是獵人引發(fā)的。
②那個(gè)沒(méi)被踩滅的煙頭,己經(jīng)慢慢燃成一場(chǎng)漫天大火。半夜,山林已成為一片火海。他連槍都沒(méi)有來(lái)得及
帶,胡亂套上衣服就往山下那條河逃竄。跳進(jìn)河里時(shí),他才大喘一口氣。
③這條河,是山里的生命之河。起初河水是涓涓細(xì)流,但它一路兼收并蓄,終于成為湯湯大水,哺育兩岸
的生靈?,F(xiàn)在,大火攜帶著轟隆隆的咆哮和僻僻啪啪的聲響,朝這條河撲過(guò)來(lái)。獵人向河的對(duì)岸靠攏。借著火
4
光和星光,他突然發(fā)現(xiàn)河里出現(xiàn)了更恐怖的一幕。
④野獸,野獸!河里到處都是野獸!
⑤啊呀呀,原來(lái)野獸也都跳水逃命了。獵人的本能使他立即伸手去肩上取槍?zhuān)@才想起槍沒(méi)有帶。好在,
衣袋里有一把鋒利的匕首。他立即摸出來(lái),緊緊地握在手里,準(zhǔn)備隨時(shí)防御或進(jìn)攻。
⑥然而他很快就收起匕首。他發(fā)現(xiàn)周?chē)袆?dòng)物都已經(jīng)混為一體。無(wú)論大小強(qiáng)弱,它們好像全忘了“叢林
法則”,大火使它們無(wú)暇四顧,驚恐不安地奮力向?qū)Π队稳?。他不由得想道,這些動(dòng)物都是你害的,現(xiàn)在都這
種情況了你還想殺它們,你還算個(gè)人嗎?!他抽了一下自己的臉,也開(kāi)始往前游去。但他很快感到,水中一
股巨大的推力,推著他順流而下。借著火光看去,原來(lái)對(duì)岸是峭壁,根本就爬不上去。所有野獸都在順流而下,
尋找容易攀登的地方。
⑦大火已經(jīng)燒到河邊,火舌噴吐,幾番想躍過(guò)水面。但因水面寬闊,都沒(méi)有成功。動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后,拼命
地往下游沖。獵人被眾多動(dòng)物推著往前走,前面就到了一個(gè)壺口。他抬頭望去,暗叫不好。因?yàn)閴乜趦砂堕L(zhǎng)著
許多樹(shù)木,有幾棵大樹(shù)樹(shù)枝互相伸向?qū)Π?,幾乎就要相接。火如果燒到這里,只要輕松一撲就會(huì)過(guò)河……
⑧不行,禍?zhǔn)俏谊J的,不能再讓大火過(guò)河了,那樣我的罪孽就更大了。他聽(tīng)見(jiàn)自己吼叫了一聲:讓開(kāi)!就
揮舞著雙手,拼命向壺口游去。他一口氣游上河岸,掏出匕首猛砍那些伸向?qū)Π兜臉?shù)枝。猛砍,猛砍!
⑨開(kāi)始,河里的動(dòng)物都呆呆地看著他,不知道這個(gè)人類(lèi)要干什么。很快,猴子反應(yīng)過(guò)來(lái),它們吱吱叫著,
成群結(jié)隊(duì)爬上兩岸,開(kāi)始上樹(shù)去掰樹(shù)杈,還有的在底下拔小樹(shù)。第二個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的是大象,它們上來(lái)就用象鼻
猛推大樹(shù),而且它們還懂得不能往水里推的道理。接著,野豬、狗熊、野狼等動(dòng)物也上岸……獵人第一次發(fā)現(xiàn),
原來(lái)動(dòng)物竟然也如此聰明!
⑩事實(shí)立刻證明,獵人的決策多么正確。他們剛弄完樹(shù)枝,大火就撲過(guò)來(lái)了,但因?yàn)闆](méi)有草木,火舌撲
了幾次都失敗了。這時(shí),動(dòng)物們其實(shí)可以上岸了。但獵人覺(jué)得,還是留在水里比較安全。水里既隱蔽又逃得
快,如果上山就不好說(shuō)了。沒(méi)想到他的決定竟影響到大批動(dòng)物,無(wú)數(shù)動(dòng)物都跟著他順流而下,去尋找最安全
的地方。
?前面是一處地河,水流通過(guò)山洞。這地河,傳說(shuō)有惡龍把守,獵人從沒(méi)敢靠近過(guò),他猶豫著,轉(zhuǎn)身看
著身后的大批野獸,再看看順著河岸一側(cè)追過(guò)來(lái)的大火,他硬起頭皮,開(kāi)始往山洞里游,眼睛漸漸適應(yīng)黑暗。
但獵人很快覺(jué)得有些不對(duì),等他聞到一股腥臭味時(shí),一切都晚了。
?陡然,前面的河水巨浪翻騰,只聽(tīng)撲通一聲巨響,一個(gè)巨大的怪物躍出水面,攔住去路。獵人不由得
倒吸一口冷氣,但見(jiàn)眼前昂首挺立的竟是一條白色巨蟒,一條水缸粗的巨蟒。它頭似磨盤(pán),眼如燈盞,血盆
大口里吐出的信子嘶嘶作響。原來(lái)這就是傳說(shuō)中的惡龍啊。
?身后的動(dòng)物立刻潮水般退卻。獵人也想跑,但是他膽戰(zhàn)心驚,根本就跑不了。他只能拔出匕首,又朝
身后吼叫:不要怕,一■起來(lái)跟它干呀!
5
?動(dòng)物們當(dāng)然聽(tīng)不懂他的話,但都被他的氣勢(shì)鼓舞了。它們重新聚攏在獵人的身邊,和他一起昂首挺胸,
與巨蟒對(duì)峙。
?阿——!他突然用盡全身力氣大叫起來(lái)。所有的動(dòng)物也都開(kāi)始大叫起來(lái)。哇—!嗚——!嘔——!
嗷一一!人類(lèi)和動(dòng)物的聲音混在一起,宛如霹靂在山洞里炸響,穿云裂石,直擊前面的巨蟒。那條巨蟒好
像真被擊中了,身體晃了幾晃,縮回水里,向前游去,它瞬間變成了給大伙兒帶路的向?qū)А?/p>
?昔人大吼:走啊!到山那邊就安全了!他帶領(lǐng)所有的動(dòng)物跟著巨蟒向前游去。
?前面,隱隱約約有光亮出現(xiàn)。獵人知道,那里,就是地河的出口了。
(選自2021年9月《人民資訊網(wǎng)》,有刪改)
10.根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容,梳理情節(jié),完成填空。(2分)
避火下河一①一重新潛河一②一找到出口
11.從修辭角度賞析文中畫(huà)橫線句子。(3分)
它頭似磨盤(pán),眼如燈盞,血盆大口里吐出的信子嘶嘶作響。
12.獵人是一個(gè)怎樣的人?結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)
13.讀完本文,也許你會(huì)聯(lián)想到這些詞語(yǔ):尊重自然、擔(dān)負(fù)責(zé)任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共生等。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,
選擇以上詞語(yǔ)中的兩個(gè)談?wù)勀銓?duì)文章主題的理解。(3分)
(三)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,5分)
閱讀下面這首唐詩(shī),完成14-15題。
黃鶴樓
崔潁
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
14.下列關(guān)于《黃鶴樓》的鑒賞有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.本詩(shī)首聯(lián)扣題,從神話傳說(shuō)落筆,可謂起筆高遠(yuǎn),既增添了黃鶴樓的神異色彩,又大大豐富了詩(shī)歌內(nèi)容。
B.前四句中連用三個(gè)“黃鶴”,使詩(shī)意一氣貫通,順勢(shì)而下。重復(fù)用詞是格律之大忌,本詩(shī)讀來(lái)有滯礙
感。
6
C.頸聯(lián)境界闊大,色彩鮮明。陽(yáng)光照耀下的漢陽(yáng)平野中,樹(shù)木蔥翠,清晰可辨;鸚鵡洲上,芳草茂盛,生
機(jī)勃勃。
D.這首詩(shī)本身具有美學(xué)意蘊(yùn),集中體現(xiàn)在:一是意中有象、虛實(shí)結(jié)合的意境美;二是氣象恢弘、色彩
繽紛的繪畫(huà)美。
15.《黃鶴樓》的尾聯(lián)和《咸陽(yáng)城東樓》的首聯(lián)都出現(xiàn)“愁”字,這兩聯(lián)在情感表達(dá)方式上有何異同?(3
分)
附詩(shī):咸陽(yáng)城東樓
許渾【唐】
一上高城萬(wàn)里愁,兼葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事,故國(guó)東來(lái)渭水流。
(四)文言文閱讀(本題共5小題,14分)
閱讀下面的文言文,完成16-20題。
【甲】出師表(節(jié)選)
①臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣
于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,
爾來(lái)二十有一年矣。
②先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月
渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭鷲鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還
于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
(選自《諸葛亮集?文集》卷一)
【乙】白帝城托孤
章武三年春,先主于永安病篤,召亮于成都,屬以后事,謂亮曰:“君才十倍曹丕,必能安國(guó),終
定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取?!绷撂槠唬骸俺几医吖呻胖?,效忠貞之節(jié),繼
之以死!”先主又為詔,敕后主曰:“汝與丞相從事,事之如父?!?/p>
(選自《三國(guó)志》,標(biāo)題為后加)
16.下列各組句子中加點(diǎn)詞含義和用法都相同的一項(xiàng)是()(2分)
A.先帝不以臣卑鄙肉食者郁
B.展以后事召令徒反
C.咨臣以當(dāng)世之事輟耕本壟上
7
D.還于舊都受地于先王
17.下列對(duì)甲、乙兩文的理解分析,有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.甲文“表”這一文體本是臣子給君主的奏章,其用語(yǔ)多謙卑低微,但本文不卑不亢,同時(shí)也不失臣子
身份。
B.甲文諸葛亮在平息南方叛亂之后,決定北上伐魏,臨行前上書(shū)后主,表明自己以身許國(guó),忠貞不二
的思想。
C.乙文中劉備病危托孤,諸葛亮表明“竭股肱之力,效忠貞之節(jié)”,這也印證了甲文的“報(bào)先帝而忠陛
下”。
D.乙文中劉備將諸葛亮與曹丕進(jìn)行對(duì)比,充分肯定了諸葛亮的治國(guó)能力,“君可自取”是他對(duì)諸葛亮
的試探。
18.將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
(2)汝與丞相從事,事之如父。
19.結(jié)合甲乙兩文,說(shuō)說(shuō)諸葛亮是一個(gè)怎樣的人?(4分)
20.杜甫在《蜀相》中這樣寫(xiě)諸葛亮:“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心?!闭?qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌膬?nèi)容
談?wù)勚T葛亮的“老臣心”體現(xiàn)在哪里?(3分)
21.文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。為了增加同學(xué)們對(duì)文化遺產(chǎn)的了解,學(xué)校擬開(kāi)展
“保護(hù)身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
(1)【任務(wù)一:文化傳承在書(shū)中】名著,不僅是文學(xué)史上的重要作品,也是經(jīng)歷時(shí)間檢驗(yàn)的珍貴的文化遺產(chǎn)。
這些作品的深遠(yuǎn)影響和藝術(shù)價(jià)值使其成為了人類(lèi)文化的瑰寶。以下是你所在的讀書(shū)小組計(jì)劃在班會(huì)上展
示名著閱讀筆記,請(qǐng)你將有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分)
我們?cè)诿喿x中感受到了文學(xué)的魅力。我們可以讀到一個(gè)個(gè)各具特色、生動(dòng)鮮活的人物形象:《西游
記》中超凡不羈、降妖除魔的孫悟空;《水滸傳》中嫉惡如仇,拳打鎮(zhèn)關(guān)西的①等。也
可以欣賞到作品精湛的藝術(shù)表現(xiàn)力:如《朝花夕拾》中,描寫(xiě)百草園的景致,繪聲繪色,令人神往;《駱
駝祥子》中的對(duì)人物的②描寫(xiě)緊緊結(jié)合人物的行動(dòng)與故事情節(jié),展現(xiàn)出祥子沉默、木訥、不善
8
言辭的性格特點(diǎn)。更能體會(huì)到蘊(yùn)含作品中的深刻的思想內(nèi)涵和人文精神:《鋼鐵是怎樣煉成的》中有理想、
有信念、有擔(dān)當(dāng)?shù)谋柌晃菲D險(xiǎn)、不怕?tīng)奚?、始終保持著積極向上的精神狀態(tài);《簡(jiǎn)愛(ài)》以簡(jiǎn)愛(ài)的人生導(dǎo)向?yàn)?/p>
線索,體現(xiàn)了簡(jiǎn)愛(ài)③的精神追求。
(2)【任務(wù)二:文化傳承在季節(jié)里】學(xué)校文學(xué)報(bào)《雨荷》“節(jié)氣專(zhuān)欄”征
稿,請(qǐng)你仿照示例,結(jié)合“驚蟄”的節(jié)氣海報(bào),用簡(jiǎn)練的文字介紹節(jié)氣
特點(diǎn),且至少要運(yùn)用一種修辭手法。(3分)
示例:
立春,寓意萬(wàn)物生長(zhǎng),新的開(kāi)始,青蟲(chóng)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了抽芽的青草血液流
動(dòng)的聲音。
(3)【任務(wù)三:文化傳承在行動(dòng)上】為推動(dòng)非遺進(jìn)校園,把非遺知識(shí)列為特色教育的重要內(nèi)容,班級(jí)準(zhǔn)備
組織尋訪身邊的文化遺產(chǎn)的活動(dòng),小明認(rèn)為這是占用學(xué)習(xí)時(shí)間,影響學(xué)習(xí)。請(qǐng)表達(dá)你對(duì)參加非遺傳承活
動(dòng)的看法,寫(xiě)一段80字以內(nèi)的議論性文字。要求:觀點(diǎn)明確,有理有據(jù)。(4分)
四、寫(xiě)作(50分)
22.閱讀下面的材料,按要求寫(xiě)作。
“清榮峻茂,良多趣味”,這是三峽在酈道元眼中的春冬風(fēng)景;”庭下如積水空明”,這是承天寺
庭院在蘇軾眼中的月夜風(fēng)景;“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,這是北國(guó)雪原在毛主席眼中激蕩豪情的蒼茫風(fēng)
景……懂得發(fā)現(xiàn),眼里皆是風(fēng)景;感受真情,心底亦有風(fēng)景。
請(qǐng)以《有你即風(fēng)景》為題,寫(xiě)一篇記敘文。
要求:①不少于600字;②不得套作、抄襲;③文中不要出現(xiàn)個(gè)人信息。
語(yǔ)文參考答案
一、積累(21分)
1(2分)⑴嬉(2)xid(每空1分)
9
2.(3分)郁郁蔥蔥:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢(shì)美好蓬勃。
繁衍:指繁殖、衍生,使其逐漸增多、增廣。
3.(2分)目不暇接、郁郁蔥蔥、生機(jī)盎然、和諧共生、時(shí)光荏苒、縱橫交錯(cuò)、奔涌不息。(任選其三即可)
4.上聯(lián):①群峰倒影山浮水下聯(lián):②孤舟蕩漾月照江(2分)
【解析】首先,根據(jù)詩(shī)句表達(dá)的意思,②④兩句主要表達(dá)的是對(duì)“五岳”“黃山”的評(píng)價(jià),而非桂林山水
的評(píng)價(jià);其次根據(jù)對(duì)聯(lián)“仄起平收”的特點(diǎn)可知,①為上聯(lián),③為下聯(lián),所以①③兩句更符合語(yǔ)境。
5.(2分)A【解析】語(yǔ)意矛盾,應(yīng)將“左右”刪去。
6.(10分)①銜遠(yuǎn)山②吞長(zhǎng)江③山光悅鳥(niǎo)性④潭影空人心
⑤《題破山寺后禪院》⑥山窮水盡疑無(wú)路⑦柳暗花明又一村⑧陸游
⑨山水之樂(lè)⑩得之心而寓之酒也
二、閱讀(39分)
7.B【解析】B.根據(jù)材料一第二段“前不久,中國(guó)制定了《國(guó)家公園空間布局方案》。中國(guó)將陸續(xù)設(shè)立一批國(guó)
家公園,約占陸域國(guó)土面積的10%,把約1100萬(wàn)公頃濕地納入國(guó)家公園體系,重點(diǎn)建設(shè)三江源、青海湖、
若爾蓋、黃河口、遼河口、松嫩鶴鄉(xiāng)等濕地類(lèi)型國(guó)家公園,實(shí)施全國(guó)濕地保護(hù)規(guī)劃和濕地保護(hù)重大工程”可
知,中國(guó)計(jì)劃陸續(xù)設(shè)立一批國(guó)家公園,但還未設(shè)立完成。本項(xiàng)“中國(guó)陸續(xù)設(shè)立了一批國(guó)家公園”表述錯(cuò)誤。
8.D【解析】材料三提到的“二十世紀(jì)90年代”“30余年”“10年來(lái)”三個(gè)時(shí)間并非體現(xiàn)時(shí)間順序,分析
有誤。故選D項(xiàng)。
9.本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。答案不唯一,圍繞“建設(shè)美好家園?守護(hù)濕地”這一主題,列舉濕地保護(hù)的意義,
體現(xiàn)青年人的保護(hù)濕地的擔(dān)當(dāng)即可。
賦分要點(diǎn):濕地保護(hù)意義1分,發(fā)出倡議1分,具體行動(dòng)措施1分。
示例1:同學(xué)們,濕地被喻為“地球之腎”,具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、維護(hù)生物多樣性等多方面的生態(tài)功
能。讓我們做保護(hù)濕地的行動(dòng)者,愛(ài)護(hù)每一種生物,珍惜每一寸水土,用心保護(hù)濕地的生態(tài)環(huán)境;讓我們做
濕地文明的傳播者,不破壞動(dòng)物們的家,不傷害植物,用情呵護(hù)濕地的生態(tài)資源……讓我們一起凝聚珍愛(ài)濕
地共識(shí),守護(hù)濕地,建設(shè)美好家園。
示例2:濕地是“地球之腎”,它有著綠色的外衣,有著博大的胸懷,濕地是水的源泉更是生命的源泉,濕
地創(chuàng)造了輝煌燦爛的人類(lèi)文明,為美麗的地球留住一片藍(lán)天,為人類(lèi)的生存空間守護(hù)著一片凈土,濕地用他
那寬廣的心胸,無(wú)私的接納了人類(lèi),使人類(lèi)文明生生不息而得以延續(xù)。所以,保護(hù)濕地就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自
己,保護(hù)濕地是全人類(lèi)的共同責(zé)任。讓我們一起凝聚珍愛(ài)濕地共識(shí),守護(hù)濕地,建設(shè)美好家園。
10.砍樹(shù)斷火巨蟒攔路(或共戰(zhàn)巨蟒)
【解析】本題考查梳理和概括文章內(nèi)容。第①②段寫(xiě)避火下河;第⑩至?段寫(xiě)重新潛河;第①段寫(xiě)找到出
10
口。由第⑧段“不行,禍?zhǔn)俏谊J的,不能再讓大火過(guò)河了,那樣我的罪孽就更大了。他聽(tīng)見(jiàn)自己吼叫了一
聲:讓開(kāi)!就揮舞著雙手,拼命向壺口游去。他一口氣游上河岸,掏出匕首猛砍那些伸向?qū)Π兜臉?shù)枝。猛
砍,猛砍”可知,第一空寫(xiě):砍樹(shù)斷火;由第?段“陡然,前面的河水巨浪翻騰,只聽(tīng)撲通一聲巨響,一
個(gè)巨大的怪物躍出水面,攔住去路。獵人不由得倒吸一口冷氣,但見(jiàn)眼前昂首挺立的竟是一條白色巨蟒,
一條水缸粗的巨蟒”可知,第二空寫(xiě):巨蟒攔路。
11.運(yùn)用比喻修辭(1分),將蟒蛇的頭比作磨盤(pán),眼睛比作燈盞,生動(dòng)形象地描繪了蟒蛇的巨大、恐怖(1分),
寫(xiě)出了獵人和動(dòng)物們內(nèi)心的懼怕(1分)。
【解析】考查賞析句子?!邦^似磨盤(pán),眼如燈盞,血盆大口”運(yùn)用比喻修辭,將蟒蛇的頭比作磨盤(pán),眼
睛比作燈盞,口比作盆,生動(dòng)形象地描繪了蟒蛇的巨大,恐怖,結(jié)合上下句“獵人不由得倒吸一口冷氣,
但見(jiàn)眼前昂首挺立的竟是一條白色巨蟒,一條水缸粗的巨蟒”“身后的動(dòng)物立刻潮水般退卻。獵人也想跑,
但是他膽戰(zhàn)心驚,根本就跑不了”可知寫(xiě)出了獵人和動(dòng)物們內(nèi)心的懼怕。
12.①獵人是善良的人,災(zāi)難面前不忍殺害動(dòng)物;②獵人是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,禍?zhǔn)亲约宏J的,自己去承擔(dān),跳
到對(duì)岸去砍樹(shù),帶領(lǐng)動(dòng)物們逃生;③獵人是勇敢的人,與巨蟒對(duì)峙:④獵人是有懺悔精神的人,獵人不
小心引發(fā)了森林大火,置動(dòng)物們陷入絕境,逃生時(shí)認(rèn)為自己不應(yīng)該有殺害它們的念頭,努力帶領(lǐng)動(dòng)物們
逃到安全地方,救的是動(dòng)物們的生命,救贖的是自己的靈魂。(寫(xiě)出其中兩點(diǎn)得4分。1點(diǎn)2分)
【解析】本題考查分析人物形象。第⑥段“他不由得想道,這些動(dòng)物都是你害的,現(xiàn)在都這種情況了你還
想殺它們,你還算個(gè)人嗎?!”寫(xiě)獵人是善良的人,災(zāi)難面前不忍殺害動(dòng)物;第⑧段“不行,禍?zhǔn)俏谊J的,
不能再讓大火過(guò)河了,那樣我的罪孽就更大了。他聽(tīng)見(jiàn)自己吼叫了一聲:讓開(kāi)!就揮舞著雙手,拼命向壺
口游去。他一口氣游上河岸,掏出匕首猛砍那些伸向?qū)Π兜臉?shù)枝。猛砍,猛砍!”寫(xiě)獵人是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
禍?zhǔn)亲约宏J的,自己去承擔(dān),跳到對(duì)岸去砍樹(shù),帶領(lǐng)動(dòng)物們逃生;第磔“啊--------!他突然用盡全身
力氣大叫起來(lái)?!祟?lèi)和動(dòng)物的聲音混在一起,宛如霹靂在山洞里炸響,穿云裂石,直擊前面的巨蟒”
寫(xiě)獵人是勇敢的人,與巨蟒對(duì)峙;第⑥段“他不由得想道,這些動(dòng)物都是你害的,現(xiàn)在都這種情況了你還
想殺它們,你還算個(gè)人嗎?!”,第⑩段“沒(méi)想到他的決定竟影響到大批動(dòng)物,無(wú)數(shù)動(dòng)物都跟著他順流而下,
去尋找最安全的地方”寫(xiě)獵人是有懺悔精神的人,獵人不小心引發(fā)了森林大火,置動(dòng)物們陷入絕境,逃生
時(shí)認(rèn)為自己不應(yīng)該有殺害它們的念頭,努力帶領(lǐng)動(dòng)物們逃到安全地方,救的是動(dòng)物們的生命,救贖的是自
己的靈魂。
13.示例:擔(dān)負(fù)責(zé)任、團(tuán)結(jié)協(xié)作。獵人隨意丟棄的煙頭引發(fā)森林大火,在災(zāi)難面前,獵人主動(dòng)放棄眼前獵物,
承擔(dān)起自己的責(zé)任,在與動(dòng)物們逃生過(guò)程中,團(tuán)結(jié)協(xié)作共同對(duì)抗蟒蛇,尋找出路,小說(shuō)深刻揭示了人類(lèi)必
須懂得學(xué)會(huì)尊重自然,與動(dòng)物和諧共生的主題。(選擇兩個(gè)詞語(yǔ)得1分,結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容分析主題詞每個(gè)1
分。只選詞不分析不給分。)
11
【解析】本題考查主題概括第②段“那個(gè)沒(méi)被踩滅的煙頭,己經(jīng)慢慢燃成一場(chǎng)漫天大火”寫(xiě)獵人隨意丟棄
的煙頭引發(fā)森林大火,揭示了我們要尊重自然的主題。第⑥段“他不由得想道,這些動(dòng)物都是你害的,現(xiàn)
在都這種情況了你還想殺它們,你還算個(gè)人嗎?!”,第⑩段“沒(méi)想到他的決定竟影響到大批動(dòng)物,無(wú)數(shù)
動(dòng)物都跟著他順流而下,去尋找最安全的地方”,第⑧段“不行,禍?zhǔn)俏谊J的,不能再讓大火過(guò)河了,那
樣我的罪孽就更大了。他聽(tīng)見(jiàn)自己吼叫了一聲:讓開(kāi)!就揮舞著雙手,拼命向壺口游去。他一口氣游上河
岸,掏出匕首猛砍那些伸向?qū)Π兜臉?shù)枝。猛砍,猛砍!”,第磔“啊一一!他突然用盡全身力氣大叫
起來(lái)?!祟?lèi)和動(dòng)物的聲音混在一起,宛如霹靂在山洞里炸響,穿云裂石,直擊前面的巨蟒”寫(xiě)在災(zāi)難
面前,獵人主動(dòng)放棄眼前獵物,承擔(dān)起自己的責(zé)任,在與動(dòng)物們逃生過(guò)程中,共同對(duì)抗蟒蛇,尋找出路,
揭示了人類(lèi)必須懂得學(xué)會(huì)尊重自然,與動(dòng)物和睦共生的主題。
14.B讀來(lái)毫無(wú)滯礙感,因?yàn)樵?shī)意一氣貫通,順勢(shì)而下。
15.同:都借景抒情,都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之愁緒。(相同點(diǎn)1分)
異:意象不同,《黃鶴樓》中作者因夕陽(yáng)西下,煙波飄渺而引發(fā)了鄉(xiāng)愁;《咸陽(yáng)城東樓》中煙迷兼葭、
霧鎖楊柳的景致頗似江中的小洲I,勾起了作者的思鄉(xiāng)愁緒。(不同點(diǎn)2分)
16.A【解析】A.見(jiàn)識(shí)短淺。B.同“囑”,囑托/類(lèi),等輩。C.助詞,的/動(dòng)詞,去、往。D.介詞,至V介詞,從
17.D“君可自取”并非是試探諸葛亮,而是劉備擔(dān)心劉禪不成器,或者和諸葛亮離心離德而已。這句話可理
解為劉備在危急之中勉勵(lì)諸葛亮的意思。
18.(1)在戰(zhàn)事失敗的時(shí)候我接受了任命,在危機(jī)患難期間我受到委任。
(2)你和丞相一起處理事務(wù),要像對(duì)待父親一樣侍奉他。
19.①為報(bào)劉備知遇之恩,諸葛亮臨危受命,患難與共,接受托孤重任,(1分)說(shuō)明他是個(gè)感恩圖報(bào)的人。(1
分)②受命以來(lái),他早晚憂嘆,誓要鞠躬盡瘁,死而后已,(1分)說(shuō)明他是個(gè)遵守諾言、盡職盡責(zé)的人。(1
分)③他平定南方,即將北伐,把興復(fù)漢室看成報(bào)先帝忠后主的職責(zé),(1分)說(shuō)明他忠君愛(ài)國(guó),是忠臣的楷
模。(1分)
(結(jié)合內(nèi)容1分,人物形象1分,寫(xiě)出2點(diǎn)即可。)
20.【答案】“老臣心”指諸葛亮盡忠蜀漢,鞠躬盡瘁,死而后己的精神。(1分)甲文“此臣所以報(bào)先帝而
忠陛下之職分也”一句表明諸葛亮對(duì)先帝的感激、對(duì)后主的忠貞之情,體現(xiàn)盡忠盡責(zé)的“老臣心”。(1
分)乙文中劉備托孤后,諸葛亮流淚表明自己將竭盡全力,效法古人的忠貞節(jié)操,以死相隨,體現(xiàn)他為國(guó)獻(xiàn)
身的“老臣心”。(1分)
(說(shuō)明“老臣心”的內(nèi)涵1分,分別結(jié)合甲、乙兩文說(shuō)明“老臣心”各1分)
(結(jié)合甲、乙兩文內(nèi)容說(shuō)明感激、盡職、盡忠等含義,每個(gè)要點(diǎn)1分)
乙文翻譯:
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