沈陽(yáng)市大東區(qū)2024年九年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文》期末試題與參考答案

沈陽(yáng)市大東區(qū)2024年九年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文》期末試題與參考答案一、積累與運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.應(yīng)酬（yìng）拮據(jù)（jù）端祥（xiáng）莫名其妙（míng）B.跺腳（duò）烙餅（lào）擰轉(zhuǎn)（nǐng）千鈞之力（jūn）C.心緒（xù）間或（jiān）熏陶（táo）無(wú)精打彩（cǎi）D.凌亂（líng）綿沿（yán）庇護(hù)（pì）驚慌失措（huāng）答案：B答案解析：本題考查字音字形。A.拮據(jù)（jù）——

jū，端祥——端詳；C.間或（jiān）——jiàn，無(wú)精打彩——無(wú)精打采；D.綿沿——綿延，

庇護(hù)（pì）——bì，故選B2.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）城市是綠色發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，低碳成為城市發(fā)展的重要______。建設(shè)低碳城市，不僅要答好“技術(shù)題”，更要答好“治理題”。自2010年開(kāi)始，我國(guó)先后開(kāi)展多批次低碳城市試點(diǎn)，各地探索出不少創(chuàng)新______。未來(lái)，支柱產(chǎn)業(yè)不同的城市，要______設(shè)計(jì)減碳方案，細(xì)化激勵(lì)機(jī)制與約束辦法。家庭排放也是碳排放的重要構(gòu)成，需要疏堵結(jié)合，______形成綠色低碳的生活方式。A話題舉措就地取材促進(jìn)B.命題舉措因地制宜推動(dòng)C.命題辦法就地取材推薦D.話題辦法因地制宜促成答案：B答案解析：本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。第一空。話題：指談話的題目，談?wù)摰闹黝}。命題：對(duì)事情做出判斷的句子。本處指低碳是城市發(fā)展的重要結(jié)果，是事情的結(jié)論，因此用“命題”；第二空。舉措：舉動(dòng)；措置。辦法：處理事情、解決問(wèn)題的方法。本處指低碳生活的措施，因此用“舉措”；第三空。就地取材：在本地找需要材料。比喻不依靠外力，充分發(fā)揮本單位的潛力。因地制宜：根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制定適當(dāng)?shù)拇胧１咎幹父鶕?jù)城市的實(shí)際情況采取措施，因此用“因地制宜”；第四空。促進(jìn)：推動(dòng)發(fā)展和進(jìn)步。推動(dòng)：使事物前進(jìn)或發(fā)展?！吧罘绞健睉?yīng)與“推動(dòng)”相搭配；故選B。3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（）①?gòu)拇箝T(mén)通向公園深處，盡植芙蓉。②遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似綠云接天，如彩練當(dāng)空。③坡上坡下，花連花，樹(shù)挨樹(shù)，層層疊疊，紅綠交替，使人仿佛身臨千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“錦城”。④置身花叢，但見(jiàn)“大紅芙蓉”花大質(zhì)麗，灼灼照人，時(shí)而薄霧籠罩，若隱若現(xiàn)，猶如戴上面紗的少女，別有一番情致。⑤在秋陽(yáng)普照下，寒霜中的“醉芙蓉”閃閃爍爍，似朗星點(diǎn)點(diǎn)，色澤由白色漸漸變成粉紅，進(jìn)而轉(zhuǎn)為大紅，奇趣無(wú)窮。A.“坡上”是名詞，“交替”是動(dòng)詞，“由”“漸漸”都是副詞。B.“薄霧籠罩”“變成粉紅”“戴上面紗的少女”短語(yǔ)類(lèi)型相同。C.第⑤句畫(huà)線句子中“醉芙蓉”作主語(yǔ)，“在秋陽(yáng)普照下”作狀語(yǔ)。D.“從大門(mén)通向公園深處，盡植芙蓉”有語(yǔ)病，將“通向”改為“通過(guò)”。答案：C答案解析：本題考查基礎(chǔ)知識(shí)綜合。A.“由”為介詞；B.“薄霧籠罩”為主謂短語(yǔ)，“變成粉紅”為后補(bǔ)短語(yǔ)，“戴上面紗的少女”為偏正短語(yǔ)；D.本句無(wú)語(yǔ)??；故選C。文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀（5分）4.下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是（）A.契訶夫，俄國(guó)作家、戲劇家。主要作品有小說(shuō)《第六病室》《裝在套子里的人》，我們學(xué)過(guò)他寫(xiě)的《變色龍》。B.《魯濱遜漂流記》中魯濱遜在流落到荒島之后，按照商業(yè)簿記中“借方”和“貸方”的格式分析自己的幸運(yùn)和不幸。C.《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部，講述阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的生活。D.干支紀(jì)年法是古代紀(jì)年的方法之一，是將十二天干和十地支依次組合的紀(jì)年方法。答案：D答案解析：本題考查文學(xué)文化常識(shí)。D.有誤，應(yīng)為“十天干和十二地支”；故選D。5.閱讀名著選段，回答問(wèn)題。角色一：他對(duì)林沖道：“兄弟，此去滄州不遠(yuǎn)了。前路都有人家，別無(wú)僻凈去處，灑家已打聽(tīng)實(shí)了。俺如今和你分手，異日再得相見(jiàn)?！苯巧骸拔乙?yàn)槁?tīng)說(shuō)中國(guó)人是很敬重鬼的，所以很擔(dān)心，怕你不肯解剖尸體。現(xiàn)在總算放心了，沒(méi)有這回事?！睂W(xué)校舉行話劇展演，導(dǎo)演對(duì)前來(lái)應(yīng)征的演員提出了以下問(wèn)題：①這兩個(gè)角色，你想演哪一個(gè)，請(qǐng)寫(xiě)出你扮演角色的名字。②這段臺(tái)詞是在什么情況下說(shuō)出來(lái)的？③依據(jù)臺(tái)詞寫(xiě)出你對(duì)角色的理解。答案：角色一：魯智深在野豬林救了林沖之后重情義/粗中有細(xì)角色二：藤野先生（藤野嚴(yán)九郎）在上解剖實(shí)習(xí)一周后/在解剖實(shí)習(xí)課后關(guān)心學(xué)生答案解析：①本題考查了解名著內(nèi)容和人物的能力?！端疂G傳》第八回，豹子頭林沖因得罪了高求，被刺配滄州。陸虞候買(mǎi)通押送公人董超、薛霸要于途中殺害林沖，兩公差一路上百般折磨林沖。在野豬林見(jiàn)四面無(wú)人，兩公差便兇相畢露，不由分說(shuō)把林沖綁在樹(shù)上，說(shuō)明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由，兩人要用水火棍打死林沖。后被魯智深所救。魯智深一路護(hù)送林沖到里滄州只有七十來(lái)里的地方，覺(jué)得安全了才和林沖告別。角色一就是魯智深?！冻ㄏκ啊分小短僖跋壬芬晃闹?，藤野先生是魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)的老師，他擔(dān)心魯迅是中國(guó)人敬重鬼，不敢解剖尸體。角色二是藤野先生。②本題考查了解名著情節(jié)的能力。林沖因得罪了高求，被刺配滄州。陸虞候買(mǎi)通押送公人董超、薛霸要于途中殺害林沖。兩公差在野豬林時(shí)要?dú)⒑α譀_，魯智深救了林沖并一路護(hù)送他到里滄州只有七十來(lái)里的地方，覺(jué)得安全了才和林沖告別。藤野先生是解剖課的老師，他擔(dān)心魯迅敬重鬼，不敢解剖尸體，后發(fā)現(xiàn)不用擔(dān)心，于是和魯迅說(shuō)了這些話。③本題考查分析名著人物形象的能力。魯智深聽(tīng)說(shuō)林沖被發(fā)配滄州就一路暗中護(hù)送，說(shuō)明魯智深俠肝義膽；當(dāng)兩公差要用水火棍打殺林沖的一剎那，“那條鐵禪杖飛將來(lái)，把這水火棍一隔，丟去九霄云外”，說(shuō)明魯智深武藝高強(qiáng)；在野豬林救下林沖，又把他護(hù)送到離滄州不遠(yuǎn)的安全地帶，這說(shuō)明魯智深粗中有細(xì)，心思縝密。藤野先生關(guān)心魯迅的解剖實(shí)習(xí)，藤野先生連中國(guó)人重鬼這件事都考慮在內(nèi)，看得出他關(guān)心魯迅、熱情誠(chéng)懇。6.古詩(shī)文默寫(xiě)。（請(qǐng)規(guī)范書(shū)寫(xiě)）（1）兔從狗竇入，____________。（《十五從軍征》）（2）望西都，____________，傷心秦漢經(jīng)行處。（《山坡羊·潼關(guān)懷古》）（3）____________，聞寡人之耳者，受下賞。（《鄒忌諷齊王納諫》）（4）____________，坐斷東南戰(zhàn)未休。（《南鄉(xiāng)子·登京口北古亭有懷》）（5）《白雪歌送武判官歸京》中描繪冬雪如花，邊塞奇景的詩(shī)句是：____________。答案：①.雉從梁上飛②.意躊躇③.能謗譏于市朝④.年少萬(wàn)兜鍪⑤.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)答案解析：本題考查默寫(xiě)。注意：雉、躊躇、謗、兜鍪。二、古詩(shī)文閱讀7.對(duì)兩首詩(shī)理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）【甲】過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！疽摇砍耿傥奶煜榍た章渎洧?，歲月去堂堂。末路驚風(fēng)雨，窮邊③飽雪霜。命隨年欲盡，身與世俱忘。無(wú)復(fù)屠蘇④夢(mèng)，挑燈夜未央⑤。【注釋】①元世祖至元十八年除夕，文天祥度過(guò)了又一個(gè)鐵窗歲月。雖他早已抱定了以死殉國(guó)的決心，但在除夕這一時(shí)刻，還是喚醒了他深潛于生命中的悲戚，因而寫(xiě)下這首詩(shī)。②落落：虛空廣大貌。③窮邊：荒僻的邊遠(yuǎn)地區(qū)。④屠蘇：按照當(dāng)時(shí)華夏地區(qū)的風(fēng)俗，人們?cè)谵r(nóng)歷正月初一闔家團(tuán)聚，飲屠蘇酒以驅(qū)邪賀歲。⑤未央：未盡，未止。A.【甲】詩(shī)三四句從國(guó)家和個(gè)人兩個(gè)方面抒寫(xiě)事態(tài)的發(fā)展和深沉的憂憤。B.【乙】詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人除夕之夜對(duì)親人的思念之情，所抒之情慷慨豪邁。C.兩首詩(shī)都運(yùn)用了雙關(guān)的寫(xiě)作手法，既指自然環(huán)境，又指詩(shī)人的內(nèi)心感受。D.兩首詩(shī)都是律詩(shī)，都是詩(shī)人被俘后的作品，都顯示了詩(shī)人忠貞的民族氣節(jié)。答案：B答案解析：本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解辨析。B.有誤，乙詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人除夕之夜對(duì)親人的思念之情，所抒之情寂寞悲愴；故選B。閱讀下面選文，完成小題?！炯住砍鰩煴恚ü?jié)選）臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也?！疽摇渴駮?shū)·諸葛亮傳（節(jié)選）先主於是即帝位，策亮為丞相曰：“朕遭家不造，奉承大統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)，不敢康寧，思靖①百姓，懼未能綏②。於戲③！丞相亮其悉朕意，無(wú)怠輔朕之闕，助宣重光，以照明天下，君其勖④哉！”亮以丞相錄尚書(shū)事，假節(jié)⑤。張飛卒后，領(lǐng)司隸校尉。章武⑥三年春，先主於永安病篤⑦，召亮於成都，屬以后事，謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠唬骸俺几医吖呻泞嘀πе邑懼?jié)繼之以死！”先主又為詔敕⑨后主曰：“汝與丞相從事，事之如父。”建興元年，封亮武鄉(xiāng)侯，開(kāi)府治事。頃之，又領(lǐng)益州牧⑩。政事無(wú)巨細(xì)，咸決於亮。【注釋】①靖：安定。②綏：本義是借以登車(chē)的繩索，引申為安定、安撫。③於戲：同“嗚呼”，表示嘆息。④勖：勉勵(lì)。⑤假節(jié)：皇帝將符節(jié)給執(zhí)行任務(wù)的臣子使用，執(zhí)掌地方軍政的官員有的加“假節(jié)”稱號(hào)。⑥章武：三國(guó)蜀漢劉備的年號(hào)。⑦篤：重。⑧股肱：大腿和胳膊的上部。⑨敕：君主對(duì)臣下或上級(jí)對(duì)下級(jí)的命令。⑩牧：行政長(zhǎng)官。8.下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是（）A.至于斟酌損益益慕圣賢之道（《送東陽(yáng)馬生序》）B.若嗣子可輔皆若空游無(wú)所依（《小石潭記》）C.先帝不以臣卑鄙不以物喜（《岳陽(yáng)樓記》）D.君可自取自非亭午夜分（《三峽》）9.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（1）三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事（2）君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。10.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）臣敢竭股肱之力效忠貞之節(jié)繼之以死11.按要求回答下面的問(wèn)題。（1）兩篇選文都寫(xiě)了同一件事，請(qǐng)寫(xiě)出這件事。（2）結(jié)合兩篇選文，概括諸葛亮的人物形象。答案：8.C9.（1）三次到草廬中來(lái)拜訪我，拿當(dāng)今天下大事詢問(wèn)我（2）你的才干勝過(guò)曹丕十倍，一定能安定國(guó)家，最終完成統(tǒng)一大業(yè)10.臣敢竭股肱之力/效忠貞之節(jié)/繼之以死11.（1）（先帝/劉備）白帝城托孤/臨終托孤（2）有治國(guó)的才能、知恩圖報(bào)、有軍事才能、淡泊名利、做事謹(jǐn)慎、鞠躬盡瘁、忠心耿耿、愛(ài)國(guó)、守諾【8題詳解】本題考查文言詞義。

A

．興辦，增加／更加；B

．如果／好像；C

．都是連詞，因?yàn)椋籇

．自己／如果；故選C。【9題詳解】本題考查句子翻譯。①重點(diǎn)詞：顧，拜訪；咨，詢問(wèn)；以，把。②重點(diǎn)詞：必，一定；安，使……安定【10題詳解】本題考查文言斷句。需根據(jù)句意或標(biāo)志詞語(yǔ)分析作答。句意：我必竭盡輔佐之臣的職責(zé)，獻(xiàn)出忠心，至死不渝?！俺几医吖呻胖Α本湟馔暾弧靶е邑懼?jié)”和“繼之以死”均是對(duì)前文“股肱之力”的闡述；據(jù)此可確定應(yīng)斷句為：臣敢竭股肱之力／效忠貞之節(jié)／繼之以死。【11題詳解】本題考查內(nèi)容理解與概括、人物形象評(píng)①根據(jù)“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事”“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”可知，【甲】文回憶了先帝三顧茅廬和臨崩寄大事兩件事；根據(jù)“章武三年春，先主於永安病篤，召亮於成都，屬以后事”可知，【乙】文記敘了劉備病危之際把國(guó)家大事囑托給諸葛亮一事。②從“由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳”“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死”“受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”可知，諸葛亮盡忠蜀漢，不遺余力，具有鞠躬盡瘁、死而后已的精神。參考譯文：【甲】我本來(lái)是平民百姓，在南陽(yáng)務(wù)農(nóng)親耕，只想在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯之中揚(yáng)名顯身。先帝不因?yàn)槲疑矸荼拔ⅰ⒁?jiàn)識(shí)短淺，而委屈自己，三次去我的茅廬拜訪我。征詢我對(duì)時(shí)局大事的意見(jiàn)，由此使我感動(dòng)奮發(fā)，答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來(lái)遇到兵敗，在兵敗的時(shí)候接受任務(wù)，在危機(jī)患難之間奉行使命，那時(shí)以來(lái)已經(jīng)有二十一年了。先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎，所以臨終時(shí)把國(guó)家大事托付給我。接受遺命以來(lái)，我早晚憂愁嘆息，唯恐先帝托付給我的事不能完成，以致?lián)p傷先帝的知人之明，所以我五月渡過(guò)瀘水，深入到人煙稀少的地方。現(xiàn)在南方已經(jīng)平定，兵員裝備已經(jīng)充足，應(yīng)當(dāng)激勵(lì)、率領(lǐng)全軍將士向北方進(jìn)軍，平定中原，希望用盡我平庸的才能，鏟除奸邪兇惡的敵人，恢復(fù)漢朝的基業(yè)，回到舊日的國(guó)都。這就是我用來(lái)報(bào)答先帝，并且盡忠陛下的職責(zé)本分。至于處理事務(wù)，斟酌情理，有所興革，毫無(wú)保留地進(jìn)獻(xiàn)忠誠(chéng)的建議，那就是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了?！疽摇縿溆谑羌次环Q帝，冊(cè)封諸葛亮為丞相，下詔說(shuō)：“朕遭逢家門(mén)不幸，奉承天命登上天子的地位，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心謹(jǐn)慎，不敢稍稍懈怠安逸，總掛念著如何安定百姓的生活，總怕做不到而無(wú)法安心??！丞相諸葛亮，要明白朕的心意哪，不可懈?。∧愫煤脦椭?lián)不足的地方，幫助我宣揚(yáng)漢朝累世的德業(yè)，來(lái)照福普天之下的老百姓！丞相你要多勉勵(lì)！”諸葛亮憑借丞相的身份管理尚書(shū)的事務(wù)，皇帝將符節(jié)給他。張飛死后，又兼任司隸校尉。章武三年的春天，先主（劉備）在永安病情加重，把諸葛亮召到成都，把后事囑托給他，劉備對(duì)諸葛亮說(shuō)：“你的才能勝過(guò)曹丕十倍，必然能使國(guó)家安定，最終成就大事。若嗣子可以輔佐的話就輔佐他，如果他不能成材的話你就自己稱帝吧?！敝T葛亮哭著說(shuō)到：“我必竭盡輔佐之臣的職責(zé)，獻(xiàn)出忠心，至死不渝！”先主又傳詔，命令后主（劉禪）：“你與丞相共圖大事，要像對(duì)待父親一樣服侍他?！苯ㄅd元年，冊(cè)封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，開(kāi)始治理國(guó)家的事務(wù)。后來(lái)，又加封諸葛亮為益州牧。政事無(wú)論巨細(xì)都由諸葛亮決定。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面選文，完成小題?！静牧弦弧竣俣潦欠从程?yáng)光直射運(yùn)動(dòng)的節(jié)氣。冬至這天太陽(yáng)南行到極致，太陽(yáng)光直射南回歸線，自冬至這天起太陽(yáng)直射點(diǎn)往北回返，冬至是“日行南至，往北復(fù)返”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此后太陽(yáng)高度回升、北半球各地白晝逐日增長(zhǎng)。冬至標(biāo)示著太陽(yáng)新生、太陽(yáng)往返運(yùn)動(dòng)進(jìn)入新的循環(huán)，陽(yáng)氣初生。②冬至俗稱冬節(jié)、長(zhǎng)至節(jié)、亞歲，是二十四節(jié)氣之一，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。③冬至是二十四節(jié)氣中最早被制訂的，由周到秦，都以冬至日當(dāng)作歲首，也就是新的一年開(kāi)始的日子。直到漢武帝采用夏歷后，才把正月和冬至分開(kāi)。④《逸周書(shū)·時(shí)訓(xùn)解·第五十二》：“冬至之日，蚯蚓結(jié)。又五日，麋角解。又五日，水泉?jiǎng)?。”這些說(shuō)得都是冬至?xí)r節(jié)的物候現(xiàn)象?！静牧隙竣僭谖覈?guó)北方，每年農(nóng)歷冬至日，都有吃餃子的習(xí)俗。諺語(yǔ)云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃?！惫艜r(shí)候，人們?yōu)榱巳∨?，將面粉做成耳朵似的“嬌耳”，吃過(guò)之后渾身暖和，耳朵發(fā)熱，凍傷的耳朵就慢慢治好了。因而，冬至吃餃子防凍耳朵的習(xí)俗就被沿襲下來(lái)。②古人有詩(shī)云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天?！倍脸詼珗A，是我國(guó)江南地區(qū)的傳統(tǒng)習(xí)俗。湯圓也稱湯團(tuán)，是一種用糯米粉制成的圓形甜品，“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”，所以冬至吃湯圓又叫“冬至團(tuán)圓”。③畫(huà)九，實(shí)則是冬至后計(jì)算春暖日期的圖。明代《帝京景物略》載：“冬至日，畫(huà)素梅一枝，為瓣八十有一。日染一瓣，瓣盡而九九出，則春深矣，日九九消寒圖”?！熬啪畔畧D”有三種圖式，分別為文字、圓圈、梅花三種。中國(guó)民間還留有九九消寒圖民諺：“下點(diǎn)天陰上點(diǎn)晴，左風(fēng)右霧雪中心；圖中點(diǎn)得墨黑黑，門(mén)外已是草茵茵?！毕畧D【材料三】①冬至天氣寒冷，要注意防寒保暖，以防生病。適當(dāng)減少外出，室內(nèi)溫度建議控制在18—24攝氏度，外出時(shí)，記得佩戴圍巾、帽子，捂好背、腹和足底，避免風(fēng)寒侵襲。②冬至以后，氣溫下降，天氣寒冷，尤其是早晚，溫度常常在零度以下，對(duì)呼吸道及心血管的刺激很大，容易誘發(fā)氣管和血管的痙攣，導(dǎo)致原有哮喘的加重、血壓的升高和心絞痛的發(fā)生。而且人體的整體活動(dòng)能力下降，對(duì)運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度及總量的承受能力都會(huì)下降。建議有鍛煉習(xí)慣的人群，太陽(yáng)出來(lái)以后再出門(mén)進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間一般選擇上午9點(diǎn)至11點(diǎn)，下午2點(diǎn)到3點(diǎn)，戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間不要太長(zhǎng)，每次半小時(shí)到一小時(shí)為宜。以身體微微出汗為宜，不可出大汗，使陽(yáng)氣隨之外泄。遇到天氣不好、霧霾、大風(fēng)大雪的時(shí)候盡量別出去，在家里做做瑜伽、八段錦、太極拳等也可以起到鍛煉的目的。12.選出對(duì)以上材料的內(nèi)容理解分析有誤的一項(xiàng)（）A.冬至過(guò)后，太陽(yáng)直射點(diǎn)往北回返，白天一天比一天長(zhǎng)，陽(yáng)氣生。B.水餃和湯圓都是冬至那天人們必須吃的食物，食物意味著圓圓滿滿。C.如果將九九消寒圖中的圓圈都點(diǎn)了墨，那就標(biāo)志著進(jìn)入了春暖之時(shí)。D.在漢武帝采用夏歷之前，冬至包含在正月中，是二十四節(jié)氣之一。13.【材料一】從哪些方面介紹了冬至？14.小明的爺爺70多歲了，老人家有高血壓，但是愛(ài)鍛煉，每天早上7點(diǎn)到公園打太極拳，風(fēng)雨不誤。但是現(xiàn)在已經(jīng)是12月份了，如果你是小明，你會(huì)如何勸說(shuō)爺爺，請(qǐng)結(jié)合上面的材料寫(xiě)一段話。答案：12.B13.冬至的涵義/含義/定義、別稱/名稱/俗稱、物候現(xiàn)象、制訂14.爺爺，您現(xiàn)在這個(gè)鍛煉的時(shí)間對(duì)身體不好，因?yàn)樵缟蠚鉁氐?，?duì)呼吸道及心血管的刺激很大/容易誘發(fā)氣管和血管的痙攣容易血壓升高，而您本身血壓高如果想鍛煉，就等太陽(yáng)出來(lái)之后/天不好，您在屋里也能練爺爺，相信您一定能做到的?！?2題詳解】本題考查內(nèi)容的辨析。B.根據(jù)材料二第①段“在我國(guó)北方，每年農(nóng)歷冬至日，都有吃餃子的習(xí)俗”“古時(shí)候，人們?yōu)榱巳∨?，將面粉做成耳朵似的‘?huà)啥赃^(guò)之后渾身暖和，耳朵發(fā)熱，凍傷的耳朵就慢慢治好了。因而，冬至吃餃子防凍耳朵的習(xí)俗就被沿襲下來(lái)”可知，我國(guó)北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗，是為了防凍耳朵；根據(jù)第②段“冬至吃湯圓，是我國(guó)江南地區(qū)的傳統(tǒng)習(xí)俗。湯圓也稱湯團(tuán)，是一種用糯米粉制成的圓形甜品，‘圓’意味著‘團(tuán)圓’‘圓滿’，所以冬至吃湯圓又叫‘冬至團(tuán)圓’”可知，我國(guó)江南地區(qū)的人有冬至吃湯圓的習(xí)俗，寓意圓滿；本項(xiàng)“水餃和湯圓都是冬至那天人們必須吃的食物，食物意味著圓圓滿滿”表述有誤；故選B。【13題詳解】本題考查內(nèi)容的概括。根據(jù)材料一第①段“冬至是反映太陽(yáng)光直射運(yùn)動(dòng)的節(jié)氣”“冬至標(biāo)示著太陽(yáng)新生、太陽(yáng)往返運(yùn)動(dòng)進(jìn)入新的循環(huán)，陽(yáng)氣初生”可知，介紹了冬至的含義。根據(jù)材料一第②段“冬至俗稱冬節(jié)、長(zhǎng)至節(jié)、亞歲，是二十四節(jié)氣之一”可知，介紹了冬至的俗稱。根據(jù)材料一第③段“冬至是二十四節(jié)氣中最早被制訂的，由周到秦，都以冬至日當(dāng)作歲首，也就是新的一年開(kāi)始的日子”可知，介紹了冬至的制定。根據(jù)材料一第④段“《逸周書(shū)·時(shí)訓(xùn)解·第五十二》：‘冬至之日，蚯蚓結(jié)。又五日，麋角解。又五日，水泉?jiǎng)??！@些說(shuō)得都是冬至?xí)r節(jié)的物候現(xiàn)象”可知，介紹了冬至的物候現(xiàn)象。【14題詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。材料三第②段“冬至以后，氣溫下降，天氣寒冷，尤其是早晚，溫度常常在零度以下，對(duì)呼吸道及心血管的刺激很大，容易誘發(fā)氣管和血管的痙攣，導(dǎo)致原有哮喘的加重、血壓的升高和心絞痛的發(fā)生。而且人體的整體活動(dòng)能力下降，對(duì)運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度及總量的承受能力都會(huì)下降”，介紹了冬天戶外運(yùn)動(dòng)的弊端；“戶外運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間一般選擇上午9點(diǎn)至11點(diǎn)，下午2點(diǎn)到3點(diǎn)，戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間不要太長(zhǎng)，每次半小時(shí)到一小時(shí)為宜”為冬天運(yùn)動(dòng)提出了建議。以此勸說(shuō)爺爺即可，同時(shí)注意語(yǔ)言得體。本題為開(kāi)放性試題，答案不唯一。示例：爺爺，鍛煉身體固然是好的，但是咱們得要科學(xué)健康的鍛煉。現(xiàn)在天氣冷了，會(huì)對(duì)呼吸道及心血管的刺激很大，容易誘發(fā)氣管和血管的痙攣，會(huì)導(dǎo)致您原有的高血壓變得更高。如果您想鍛煉，建議您太陽(yáng)出來(lái)以后再出門(mén)進(jìn)行鍛煉，還記得最好不要超過(guò)一小時(shí)。相信爺爺您經(jīng)過(guò)科學(xué)健康的鍛煉，身體會(huì)越快越好。閱讀下面選文，完成小題。裝①眼前是成片的辣椒地，有三百多畝。②天空，有些陰沉，夾雜在綠葉中的紅色卻依然耀眼。紅色是成熟的辣椒。這是一個(gè)新品種，不僅辣味足，還有香味。去年，全村僅辣椒一項(xiàng)，就賣(mài)了上百萬(wàn)元。③看到這樣的豐收景象，印彩霞本該高興才是。她從縣供銷(xiāo)社調(diào)來(lái)當(dāng)駐村第一書(shū)記已經(jīng)三年了。三年來(lái)，為了幫助群眾脫貧致富，她和村“兩委”班子通過(guò)多方調(diào)查，反復(fù)研究，最終選定了種植辣椒。去年的實(shí)踐證明，這個(gè)選擇是正確的。可現(xiàn)在，看著喜氣洋洋的辣椒，她卻滿臉愁容。④愁容是莫品德帶給她的。昨天，她打電話問(wèn)莫品德啥時(shí)候來(lái)收辣椒。莫品德說(shuō)今年種辣椒的太多了，收購(gòu)價(jià)得降到一塊五毛錢(qián)一斤，否則就不收。⑤一塊五毛錢(qián)，比去年少了一半，咋向老百姓交代？印彩霞為此愁得睡不著覺(jué)。⑥印書(shū)記，莫老板啥時(shí)候來(lái)啊？村民劉一天不知啥時(shí)候冒出來(lái)的。劉一天去年種的辣椒賣(mài)了兩萬(wàn)多元，今年，把所有的承包地都種上辣椒了。⑦快了快了，正在和他聯(lián)系。印彩霞說(shuō)。⑧要趕快喲，時(shí)間拖久了辣椒就掉地里爛了。⑨放心吧，不會(huì)的。印彩霞嘴上這樣說(shuō)，心里卻沒(méi)底，心想，莫品德若是真的不來(lái)收，肯定得出大亂子。她決定立馬去找他當(dāng)面談?wù)?。⑩莫老板，協(xié)議是你親手簽的吧？印彩霞問(wèn)道。?辣椒現(xiàn)在市場(chǎng)上零售價(jià)每斤不到三元，按協(xié)議收，我虧大啦，誰(shuí)愿意做虧本買(mǎi)賣(mài)？?不收你就違約了！?違約就違約吧，你們可以到法院告我。?印彩霞知道，合同糾紛，打官司很麻煩，更解決不了當(dāng)前的燃眉之急。見(jiàn)硬的不行，她又來(lái)軟的，笑著說(shuō)，據(jù)我了解，今年辣椒的產(chǎn)量與去年相比，多不了多少，價(jià)格不至于像你說(shuō)的那么低。就算幫我個(gè)忙，降一兩毛錢(qián)吧！這樣，我也好給老百姓有個(gè)交代。?最多兩塊錢(qián)一斤，多一分我都不收！莫品德軟硬不吃。說(shuō)完，找借口走了。?奸商！望著莫品德的背影，印彩霞心里罵了一句。?時(shí)間一天一天過(guò)去，地里的辣椒越來(lái)越紅，紅得像火，燒得印彩霞心里越發(fā)焦躁。她打電話給莫品德，說(shuō)再談?wù)?，莫品德說(shuō)沒(méi)啥好談的，就兩塊錢(qián)一斤，不同意拉倒。?辣椒很快就要紅透了，莫品德卻連電話也不接。印彩霞想來(lái)想去，突然想到了李主任。?主任教過(guò)書(shū)，當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，前年換屆時(shí)去的供銷(xiāo)社。供銷(xiāo)社主任沒(méi)權(quán)沒(méi)錢(qián)，早已不吃香了，很多人替他惋惜。他卻不以為然，說(shuō)從為人民服務(wù)的角度講，權(quán)力沒(méi)有大小之分，任何崗位都一樣。?印彩霞所駐的村，歸供銷(xiāo)社幫扶。李主任聽(tīng)了情況后，想了想，打了個(gè)電話。然后對(duì)印彩霞說(shuō)，走，跟我去鄉(xiāng)下見(jiàn)一個(gè)人。?半小時(shí)后，他們來(lái)到一家釀造廠。釀造廠的老板叫李清一，六十多歲了。他的廠里主要以辣椒、嫩姜為原料，生產(chǎn)辣椒醬、泡辣椒、泡仔姜、辣椒粉等等。?李老板很熱情，見(jiàn)面就急忙給李主任和印彩霞泡茶。?李主任說(shuō)，您別那么客氣，茶就不用泡了，今天我來(lái)，是有事相求。?啥事？?李主任把情況說(shuō)了，希望他能以三塊錢(qián)一斤的價(jià)格把村里的辣椒收了。?三塊一斤，肯定高了，現(xiàn)在的進(jìn)價(jià)才二塊八。你們那個(gè)村，至少有幾十萬(wàn)斤辣椒吧，我得多出十幾萬(wàn)元?。±罾习逭f(shuō)。?您也不缺那十幾萬(wàn)，就當(dāng)是今年少賺了點(diǎn)兒。再說(shuō)村里的辣椒紅的已經(jīng)等不及了，這是為老百姓排憂解難，積德的，福及子孫。李主任說(shuō)。?十幾萬(wàn)啊，可不是小數(shù)目。?您就當(dāng)是捐了十幾萬(wàn)給老百姓吧。?李老板不置可否，看了看表說(shuō)，中午了，人是鐵，飯是鋼，我們先去吃飯吧。?飯桌上，李主任提了幾次收辣椒的事，都被李老板故意岔開(kāi)了。印彩霞見(jiàn)狀，情緒更加低落，吃什么都覺(jué)得沒(méi)有味道。?李主任下午要參加會(huì)議，飯后必須回城。走時(shí)，他對(duì)李老板說(shuō)，這件事，您考慮考慮，盡快答復(fù)我。?考慮啥，我明天就去收，三塊錢(qián)一斤，一分不少！?突如其來(lái)的回答，讓印彩霞臉上的愁云像遇到了陣大風(fēng)一樣，一吹而散。?這么爽快，為啥不早點(diǎn)兒答應(yīng)？害我費(fèi)那么多口舌。李主任笑著說(shuō)。?李老板說(shuō)，印書(shū)記是第一次到我廠里來(lái)，午飯都不管，不禮貌吧？?返程途中，印彩霞問(wèn)李主任，你和李老板什么關(guān)系？?他是我二爸。?難怪李老板會(huì)幫忙。?這可與他是我二爸沒(méi)半點(diǎn)兒關(guān)系。?那是為啥？印彩霞有些迷糊。?為一種情結(jié)。他以前在鄉(xiāng)供銷(xiāo)社上班。鄉(xiāng)供銷(xiāo)社一是向農(nóng)民提供生產(chǎn)生活物資，另一方面是把農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)起來(lái)外銷(xiāo)。他長(zhǎng)期和農(nóng)民打交道，對(duì)農(nóng)民兄弟有著深厚的感情。鄉(xiāng)供銷(xiāo)社雖然早不在了，為農(nóng)民排憂解難的精神，卻在他們那代人心中根深蒂固。?印彩霞茅塞頓開(kāi)，嘆道，有這種精神的人越來(lái)越少了。?少不可怕，只要有！李主任說(shuō)完，朝車(chē)窗外看去。?窗外，不知什么時(shí)候已有了陽(yáng)光，看上去既溫暖又亮堂。（有刪改）15.請(qǐng)閱讀③一?段，按照要求完成下面的表格。段落③—⑤⑥—⑨⑩—?概括內(nèi)容印彩霞因?yàn)閯⒁惶齑叽?，給莫品德打電話要面談。16.選文中有多處對(duì)“辣椒紅了”的描寫(xiě)，有什么作用？17.品析選文第?段加點(diǎn)詞語(yǔ)“突如其來(lái)”的表達(dá)效果。18.簡(jiǎn)析莫品德在選文中的作用。19.選文結(jié)尾段有什么作用？答案：15.A.印彩霞因?yàn)槟返乱獕簝r(jià)收辣椒，（無(wú)法向老百姓交待而）發(fā)愁。B.印彩霞軟硬兼施/想方設(shè)法/多種方法）談交易，莫品德軟硬不吃/不改價(jià)（拒絕）/違約。16.線索，寫(xiě)出了辣椒豐收的景象烘托了印彩霞著急賣(mài)辣椒的心情（賣(mài)辣椒的心情急迫）/暗示賣(mài)辣椒的形勢(shì)越來(lái)越迫切，暗示時(shí)間推移/照應(yīng)標(biāo)題/形成照應(yīng)。17.突如其來(lái)：突然到來(lái)/突然發(fā)生，生動(dòng)準(zhǔn)確地寫(xiě)出印彩霞沒(méi)想到李老板會(huì)回答得如此爽快，寫(xiě)出任彩霞內(nèi)心的驚喜。18.用莫品德的奸詐、不守信用、唯利是圖襯托李老板的大度、爽快、心中有百姓或用莫品德的為己私利、不讓步的境界襯托印彩霞為民謀利的境界。19.收束全文，運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)，烘托出印彩霞喜悅的心情，表達(dá)了對(duì)像印彩霞的領(lǐng)導(dǎo)干部這樣為人民服務(wù)/關(guān)心百姓/為百姓做好事做實(shí)事/為百姓排憂解難/行為的贊美，也表達(dá)了對(duì)黨的駐村政策/脫貧致富的政策的贊揚(yáng)?！?5題詳解】本題考查概括情節(jié)。第一空，結(jié)合第④段“昨天，她打電話問(wèn)莫品德啥時(shí)候來(lái)收辣椒。莫品德說(shuō)今年種辣椒的太多了，收購(gòu)價(jià)得降到一塊五毛錢(qián)一斤，否則就不收”，第⑤段“一塊五毛錢(qián)，比去年少了一半，咋向老百姓交代？印彩霞為此愁得睡不著覺(jué)”，可知：印彩霞因莫品德降低收購(gòu)價(jià)，不知怎么向老百姓交代，心里很憂愁。第二空，結(jié)合第?段“印彩霞知道，合同糾紛，打官司很麻煩，更解決不了當(dāng)前的燃眉之急”“見(jiàn)硬的不行，她又來(lái)軟的，笑著說(shuō)，據(jù)我了解，今年辣椒的產(chǎn)量與去年相比，多不了多少，價(jià)格不至于像你說(shuō)的那么低。就算幫我個(gè)忙，降一兩毛錢(qián)吧！這樣，我也好給老百姓有個(gè)交代”，第?段“最多兩塊錢(qián)一斤，多一分我都不收！莫品德軟硬不吃”，可知：印彩霞軟硬兼施要莫品德執(zhí)行合同價(jià)格，遭到莫品德的拒絕?！?6題詳解】本題考查環(huán)境的作用。結(jié)合第①段“眼前是成片的辣椒地，有三百多畝”，第②段“紅色是成熟的辣椒。這是一個(gè)新品種，不僅辣味足，還有香味”，第?段“時(shí)間一天一天過(guò)去，地里的辣椒越來(lái)越紅，紅得像火，燒得印彩霞心里越發(fā)焦躁”，第?段“辣椒很快就要紅透了”“印彩霞想來(lái)想去，突然想到了李主任”，第?段“再說(shuō)村里的辣椒紅的已經(jīng)等不及了，這是為老百姓排憂解難，積德的，福及子孫。李主任說(shuō)”，第?段“飯桌上，李主任提了幾次收辣椒的事，都被李老板故意岔開(kāi)了。印彩霞見(jiàn)狀，情緒更加低落，吃什么都覺(jué)得沒(méi)有味道”，可知：全文是圍繞“辣椒”展開(kāi)故事情節(jié)的，“辣椒”是文章的線索。結(jié)合第⑧段“要趕快喲，時(shí)間拖久了辣椒就掉地里爛了”，第?段“時(shí)間一天一天過(guò)去，地里的辣椒越來(lái)越紅，紅得像火，燒得印彩霞心里越發(fā)焦躁”，第?段“辣椒很快就要紅透了”“印彩霞想來(lái)想去，突然想到了李主任”，第?段“飯桌上，李主任提了幾次收辣椒的事，都被李老板故意岔開(kāi)了。印彩霞見(jiàn)狀，情緒更加低落，吃什么都覺(jué)得沒(méi)有味道”，可知：辣椒越來(lái)越熟了，可是收購(gòu)的價(jià)格沒(méi)有定下，駐村第一書(shū)記印彩霞心里很憂愁，本文以辣椒的紅烘托印彩霞找到合適的收購(gòu)商，辣椒賣(mài)不出去，心里焦躁不安，表現(xiàn)辣椒的問(wèn)題越來(lái)越迫切，需要馬上解決。結(jié)合第?段“三塊一斤，肯定高了，現(xiàn)在的進(jìn)價(jià)才二塊八。你們那個(gè)村，至少有幾十萬(wàn)斤辣椒吧，我得多出十幾萬(wàn)元??！李老板說(shuō)”，第?段“再說(shuō)村里的辣椒紅的已經(jīng)等不及了，這是為老百姓排憂解難，積德的，福及子孫。李主任說(shuō)”，第?段“十幾萬(wàn)啊，可不是小數(shù)目”，第?段“飯桌上，李主任提了幾次收辣椒的事，都被李老板故意岔開(kāi)了”，第?段“考慮啥，我明天就去收，三塊錢(qián)一斤，一分不少”，第?段“他長(zhǎng)期和農(nóng)民打交道，對(duì)農(nóng)民兄弟有著深厚的感情。鄉(xiāng)供銷(xiāo)社雖然早不在了，為農(nóng)民排憂解難的精神，卻在他們那代人心中根深蒂固”，可知：李老板一開(kāi)始認(rèn)為辣椒的收購(gòu)價(jià)格很高，自己承受不了，后來(lái)爽快的答應(yīng)印彩霞的請(qǐng)求。紅紅的辣椒推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)辣椒的問(wèn)題不僅讓村民和領(lǐng)導(dǎo)牽掛于心，而且也讓鄉(xiāng)賢們牽掛于心。這照應(yīng)了題目“裝”?！?7題詳解】本題考查理解詞句?！巴蝗缙鋪?lái)”的意思是出乎意料地突然發(fā)生。表現(xiàn)李老板的答應(yīng)讓人感到很意外。結(jié)合第?段“飯桌上，李主任提了幾次收辣椒的事，都被李老板故意岔開(kāi)了”，第?段“走時(shí)，他對(duì)李老板說(shuō)，這件事，您考慮考慮，盡快答復(fù)我”，第?段“考慮啥，我明天就去收，三塊錢(qián)一斤，一分不少”，第?段“讓印彩霞臉上的愁云像遇到了陣大風(fēng)一樣，一吹而散”，可知：李老板的爽快答應(yīng)讓印彩霞感覺(jué)意外萬(wàn)分，讓印彩霞心中的愁云吹走了，表現(xiàn)她內(nèi)心很高興?！?8題詳解】本題考查賞析人物。結(jié)合第④段“愁容是莫品德帶給她的。昨天，她打電話問(wèn)莫品德啥時(shí)候來(lái)收辣椒。莫品德說(shuō)今年種辣椒的太多了，收購(gòu)價(jià)得降到一塊五毛錢(qián)一斤，否則就不收”，第⑤段“一塊五毛錢(qián)，比去年少了一半，咋向老百姓交代？印彩霞為此愁得睡不著覺(jué)”，第?段“辣椒現(xiàn)在市場(chǎng)上零售價(jià)每斤不到三元，按協(xié)議收，我虧大啦，誰(shuí)愿意做虧本買(mǎi)賣(mài)”，第?段“不收你就違約了”，第?段“違約就違約吧，你們可以到法院告我”，第?段“就算幫我個(gè)忙，降一兩毛錢(qián)吧！這樣，我也好給老百姓有個(gè)交代”，第?段“莫品德說(shuō)沒(méi)啥好談的，就兩塊錢(qián)一斤，不同意拉倒”，第?段“辣椒很快就要紅透了，莫品德卻連電話也不接”，可知：莫品德趁著辣椒豐收時(shí)期，壓低價(jià)格，不肯執(zhí)行協(xié)議的價(jià)格。印彩霞為百姓的辣椒而苦惱，軟硬兼施來(lái)和莫品德談判交易。由此可見(jiàn)，作者通過(guò)莫品德的自私自利，不肯為百姓讓利的特點(diǎn)來(lái)反襯印彩霞心系百姓，真心實(shí)意造福百姓的形象。結(jié)合第?段“辣椒現(xiàn)在市場(chǎng)上零售價(jià)每斤不到三元，按協(xié)議收，我虧大啦，誰(shuí)愿意做虧本買(mǎi)賣(mài)”，第?段“不收你就違約了”，第?段“違約就違約吧，你們可以到法院告我”，第?段“最多兩塊錢(qián)一斤，多一分我都不收！莫品德軟硬不吃”，第?段“莫品德說(shuō)沒(méi)啥好談的，就兩塊錢(qián)一斤，不同意拉倒”，第?段“辣椒很快就要紅透了，莫品德卻連電話也不接”，第?段“您就當(dāng)是捐了十幾萬(wàn)給老百姓吧”，第?段“李老板不置可否”，第?段“考慮啥，我明天就去收，三塊錢(qián)一斤，一分不少”，第?段“他長(zhǎng)期和農(nóng)民打交道，對(duì)農(nóng)民兄弟有著深厚的感情。鄉(xiāng)供銷(xiāo)社雖然早不在了，為農(nóng)民排憂解難的精神，卻在他們那代人心中根深蒂固”，可知：莫品德不肯按協(xié)議來(lái)執(zhí)行價(jià)格，即使違約，也不肯讓利，而李老板毫不猶豫就答應(yīng)印彩霞等人的要求，即使損失十幾萬(wàn)也不在意。由此可見(jiàn)，作者用莫品德唯利是圖，不講誠(chéng)信來(lái)反襯李老板為人大方爽快，心系百姓，真心實(shí)意為百姓排憂解難的特點(diǎn)。【19題詳解】本題考查句段作用。“窗外，不知什么時(shí)候已有了陽(yáng)光，看上去既溫暖又亮堂”，此處是環(huán)境描寫(xiě)，描寫(xiě)了窗外溫暖而又亮堂的環(huán)境。結(jié)合第⑤段“一塊五毛錢(qián)，比去年少了一半，咋向老百姓交代？印彩霞為此愁得睡不著覺(jué)”，第?段“就算幫我個(gè)忙，降一兩毛錢(qián)吧！這樣，我也好給老百姓有個(gè)交代”，第?段“飯桌上，李主任提了幾次收辣椒的事，都被李老板故意岔開(kāi)了。印彩霞見(jiàn)狀，情緒更加低落，吃什么都覺(jué)得沒(méi)有味道”，第?段“考慮啥，我明天就去收，三塊錢(qián)一斤，一分不少”，第?段“突如其來(lái)的回答，讓印彩霞臉上的愁云像遇到了陣大風(fēng)一樣，一吹而散”可知：印彩霞一直以來(lái)都為老百姓的辣椒賣(mài)不到一個(gè)好價(jià)錢(qián)而擔(dān)憂，當(dāng)李老板爽快答應(yīng)她的請(qǐng)求后，她內(nèi)心很開(kāi)心，很舒坦。“溫暖”“亮堂”表現(xiàn)她為百姓真心實(shí)意做實(shí)事，為能讓老百姓的辣椒能賣(mài)到好的價(jià)錢(qián)而過(guò)上好日子而高興，也表達(dá)了對(duì)像印彩霞的領(lǐng)導(dǎo)干部這樣全心全意為人民服務(wù)的贊美。結(jié)合第③段“看到這樣的豐收景象，印彩霞本該高興才是。她從縣供銷(xiāo)社調(diào)來(lái)當(dāng)駐村第一書(shū)記已經(jīng)三年了。三年來(lái)，為了幫助群眾脫貧致富，她和村‘兩委’班子通過(guò)多方調(diào)查，反復(fù)研究，最終選定了種植辣椒。去年的實(shí)踐證明，這個(gè)選擇是正確的”，第②段“去年，全村僅辣椒一項(xiàng)，就賣(mài)了上百萬(wàn)元”可知：印彩霞是從縣供銷(xiāo)社調(diào)來(lái)當(dāng)駐村第一書(shū)記，為幫助群眾脫貧致富做出了卓越的貢獻(xiàn)，讓百姓增收致富，體現(xiàn)黨的駐村政策初顯成效。閱讀下面選文，完成小題。①金秋十月，神舟十七號(hào)出征太空。航天員湯洪波、唐勝杰、江新林組成中國(guó)空間站建造任務(wù)啟動(dòng)以來(lái)平均年齡最小的航天員乘組。年齡最小的唐勝杰不到34歲，從坦克兵到空軍飛行員再到航天員“三連跳”的江新林35歲，兩度造訪中國(guó)空間站的湯洪波48歲。他們從土生土長(zhǎng)的“農(nóng)村娃”成長(zhǎng)為航天員的人生歷程，生動(dòng)展現(xiàn)了進(jìn)德修業(yè)、弘毅篤行、逐夢(mèng)青春的新時(shí)代青年形象。三位航天員的精彩故事再一次清晰而有力地告訴我們，當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺(tái)無(wú)比廣闊、夢(mèng)想成真的前景無(wú)比光明，青年練好干事創(chuàng)業(yè)的“內(nèi)功”，便不乏人生出彩的機(jī)會(huì)。②練好“內(nèi)功”是成長(zhǎng)成才的根本。任何事物的變化發(fā)展都是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果，內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因。青年處在人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，影響人生事業(yè)發(fā)展的因素固然是多方面的，但內(nèi)在綜合素質(zhì)才是決定成長(zhǎng)成才的根本所在。青年如果沒(méi)有道德品質(zhì)、理想信念、精神意志、專業(yè)素養(yǎng)等“內(nèi)功”方面的深厚修為，極易憾失機(jī)遇、受挫于困煩。唐朝政治家魏征說(shuō)“求木之長(zhǎng)者，必固其根本”?？偠灾毢谩皟?nèi)功”，是青年更好利用外部條件干事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)底氣，是青年成長(zhǎng)成才的基本規(guī)律。③練好“內(nèi)功”應(yīng)修德與增才并重。德與才，是青年干事創(chuàng)業(yè)不可或缺的兩駕“馬車(chē)”。以德潤(rùn)身，才華方能適得其用；以才為輔，德便能更好發(fā)揮成效。德與才有機(jī)統(tǒng)一，德始終發(fā)揮統(tǒng)帥作用。德才兼?zhèn)?、以德為先，是黨和人民選賢任能的基本標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也是青年琢玉成器的內(nèi)在持守。當(dāng)前社會(huì)多元思潮相互激蕩、各種誘惑層出不窮、機(jī)遇與挑戰(zhàn)交織并存，這對(duì)青年干事創(chuàng)業(yè)的德才雙修提出了更高要求。錘煉品德修為，始終應(yīng)將愛(ài)國(guó)作為青年立身之本、成才之基。對(duì)國(guó)家、人民、民族之愛(ài)愈深沉，青年愈能將“小我融入大我”，錨定人生發(fā)展的正軌而不隨波逐流，愈是能夠以剛健勇毅的堅(jiān)強(qiáng)意志不斷攀登事業(yè)高峰。增長(zhǎng)真才干，應(yīng)著力求得真學(xué)問(wèn)、練就過(guò)硬本領(lǐng)，使專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、認(rèn)知水平緊跟時(shí)代發(fā)展之需，增強(qiáng)馳而不息的青春之力。④練好“內(nèi)功”還應(yīng)志在篤行致遠(yuǎn)。青年練好“內(nèi)功”，應(yīng)力求將其轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)力。朝氣蓬勃是青年人的鮮明精神標(biāo)識(shí)，青年時(shí)光是人一生中干事創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)期。堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一、德才業(yè)互促，致力于“改變世界”，如此才是青年練好“內(nèi)功”的目標(biāo)所向。廣大青年遍布社會(huì)各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，若人人能將各自的崗位作為實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)之志的奮斗舞臺(tái)，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，敢擔(dān)當(dāng)肯作為，就一定能以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)奉獻(xiàn)于國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)代征程中，國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)、人民的幸福是新時(shí)代賦予青年的歷史重任。⑤青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。青年以青春之我建設(shè)青春之中國(guó)，青春之中國(guó)也必為青年提供青春之舞臺(tái)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，同樣國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)。有強(qiáng)大的祖國(guó)做后盾，年輕人施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，青年人生逢其時(shí)更應(yīng)不負(fù)時(shí)代，希望能練好“內(nèi)功”，以青春之我為青春之中國(guó)增光添彩。20.選文的中心論點(diǎn)是什么？21.結(jié)合第③段的內(nèi)容，運(yùn)用排比句式寫(xiě)出我們?nèi)绾尾拍芫毢谩皟?nèi)功”？作為一名學(xué)生，練好內(nèi)功，就要抵得住誘惑，____________，____________。22.梳理選文第②段的論證思路。首先_____，其次闡述了內(nèi)在綜合素質(zhì)才是決定青年成長(zhǎng)成才的根本所在，然后先______，再______，最