浙江省嘉興市（2024年）小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

浙江省嘉興市（2024年度）小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我能看拼音寫詞語。

lúnliúhélǒngzhīzhūyánhán

huāngyělǚxínglàzhúcuìlǜ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.積累運用。

（1）《王戎不取道旁李》“王戎不取道旁李”是因為（用原文中的句子回答）______________。從這個故事中可以看出，王戎是一個_______________的孩子。

（2）《精衛(wèi)填海》是一篇________故事，請寫出你讀過的兩個這種題材的故事的名字：______。

（3）蘇軾在《題西林壁》中贊美廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)的詩句是“_________，__________?！迸c俗語“當(dāng)局者迷，旁觀者清”意思相同的詩句是“__________，_____________?！?/p>

（4）時光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認識了為中華崛起而讀書的___________，懲治惡人、造福百姓的__________，苦練眼力、終成射箭能手的_________，名醫(yī)扁鵲。三年抗疫，你最敬佩的人是____________。2）.給句子填寫上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）(

)別處都有搭石，惟獨這一處沒有，人們(

)會譴責(zé)這里的人懶惰。

（2）上了點年歲的人，(

)怎樣急著趕路，(

)發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定(

)會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上。

（3）(

)有兩個人面對面同時走到溪邊，(

)會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走。

（4）(

)遇上老人來走搭石，年輕人(

)伏下身子背老人過去。3）.依據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《出塞》的作者是唐代詩人_____，這是一首_____，其中“____________”表達了人們對和平的渴望。

（2）《題西林壁》中蘊含人生哲理、內(nèi)涵深刻的詩句是：____________，__________。

（3）“_______________，_________________”表達了高適對朋友的勸慰之情。

（4）看道邊李樹多子________________，諸兒_________取之，_________不動。

（5）__________________，孰能無惑？——[唐]韓愈

（6）至今思項羽，_________________。

（7）通過本冊書的學(xué)習(xí)，我們認識了___________的周總理，__________的精衛(wèi)，___________的西門豹。

（8）從課文_________中我懂得了________________的道理。4）.在下列句子空白部分加上標(biāo)點。

晴天的清晨()每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂()看來像是不安穩(wěn)()而它卻很悠然()這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好()人們說它是在望哨()可它真是在望哨嗎()5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期我們積累了很多經(jīng)典詩句，有王昌齡在《出塞》詩中描寫邊塞風(fēng)光的“秦時明月漢時關(guān)，_____________。”有李清照在《夏日絕句》詩中寫的“_____________，死亦為鬼雄?！边€有蘇軾的《題西林壁》中的“不識廬山真面目，_____________?！本乔Ч琶洹?/p>

（2）本學(xué)期我們還積累了很多名言，有韓愈的_____________，敦能無惑。還積累一些諺語：一場秋雨一場寒，_____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面句中加波浪線詞語使用不正確的一項是（）。A．色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。B．他想哥哥嫂子既然這樣對待他，他又何必戀戀不舍呢？C．我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。D．從此以后，他們倆成了好朋友，同甘共苦保衛(wèi)趙國。2）.下列詩句中，表示“品格高潔者，不需借助外力，自能聲名遠播”的一項是（）A．獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B．居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。C．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。3）.下列句子中不能體現(xiàn)荷蘭寧靜、悠閑的牧場風(fēng)光的是（）A．一條條運河在綠色低地上縱橫交錯。B．威嚴的老牛、成千，上萬的小雞和長毛山羊安閑地生活在草地上。C．傍晚時分，默默無言的擠奶人在安靜地擠奶。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫（只填序號）。

內(nèi)心里擁有善，_____________，____________，_____________。積淀在我們血液里的和融化在我們腳步中的，都是這樣一點一滴播撒和積累下的善。____________，從而形成一泓循環(huán)的水流，____________。

①看見貧窮而情不自禁地產(chǎn)生同情

②看見寒冷而愿意去雪中送炭

③才會看見弱小而自覺前去扶助

④我們在感動別人時，也被別人感動著

⑤滋潤著我們哪怕苦澀而艱難的日子5、連線題（每題4分共2題）

1）.拼一拼，讀一讀，連一連。

國旗老師蘋果朋友

píngguǒpéngyǒuguóqílǎoshī2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

洶涌的大海

勇敢的洪水

兇猛的精衛(wèi)

美麗的河神

無際的小鳥6、排序題（每題5分共2題）

1）.把詞語按一定順序排列。

1．除夕元宵中秋重陽端午春節(jié)

____________________________

2．王冕孔子蘇軾吳承恩杜甫曹雪芹

___________________________

3．水流如注晴空萬里電閃雷鳴狂風(fēng)大作暴風(fēng)驟雨烏云密布

___________________________

4．叔叔弟弟爺爺伯父爸爸

___________________________2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)作文果然有了進步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實。要用自己的話寫真實的故事。”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.魯迅的代表作有《吶喊》《彷徨》《野草》等，《有的人》是他寫的一首詩。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。繁星（一五九）母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。1．這首詩的作者是____________。

2．“天上的風(fēng)雨”指的是(

)，“心中的風(fēng)雨”指的是(

)。

A．天氣的變化，也就是刮風(fēng)下雨

B．生活中的挫折、不順引起的不愉快乃至痛苦的心情。

3．這首詩表現(xiàn)出了作者怎樣的思想感情？

__________________________

4．如果你把這首詩讀給你的媽媽，媽媽會有怎樣的表現(xiàn)呢？寫一寫。

___________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。仔細看圖，想一想：什么時間，誰在哪里做什么？把你看到的寫寫，不會寫的字可以用拼音代替。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解司馬光好學(xué)《三朝名臣言行錄》司馬溫公幼時，患記問不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義所得多矣?！?．解釋下列句中加橫線的詞。

①患記問不若人(

)②迨能倍誦乃止(

)

③迨能倍誦乃止(

)④詠其文(

)

2．與“迨能倍誦乃止”中“倍”的用法不同的一項是（）A．祗辱于奴隸人之手B．才美不外見C．滿坐賓客無不伸頸側(cè)目D．京中有善口技者3．本文中概括主旨的句子是（）A．用力多者收功遠。B．其所精通乃終身不忘。C．書不可不成誦。D．詠其文，思其義，所得多矣。4．文中“獨下帷絕編”意思是只有司馬光徇自苦讀。我們學(xué)過一個類似的成語也是形容讀書勤奮，這個成語是______________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀訓(xùn)練。荷葉圓圓荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙◎唑颜f：“荷葉是我的停機坪。”小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！?．填空。

（1）荷葉是_______的，_______的。

（2）荷葉和_______、_______、_______、_______都是好朋友。

2．想一想，填空。

小水珠可以在搖籃里______________；小蜻蜓可以在停機坪上______________；小青蛙可以在歌臺上______________；小魚兒可以在涼傘下______________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的解釋。（填寫序號）

1．遭：①遇到（多指不幸或不利的事情）；②回，次；③周，圈。

（1）這條景陽岡上少也走過了一二十遭。(

)

（2）何不著他委紙領(lǐng)狀，送去走一遭，不致失誤。(

)

（3）這突如其來的暴風(fēng)雪讓躲避不及的人們遭災(zāi)了。(

)

2．遂：①順心，稱意；②成功；③就，于是。

（1）蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。(

)

（2）這回可遂了他的心啦！(

)

（3）因為別人的及時制止，所以他所謀未遂。(

)2）.選詞填空。

贊嘆贊頌贊賞贊揚

（1）她摟住了我，__________聲雨點般落到我身上。

（2）他一定會比母親更加__________我這首精彩的詩。

（3）當(dāng)你寫下“人”這個字的時候，不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造__________不已。