2024屆江蘇省江都區(qū)黃思中學蘇科版物理八下期末經典模擬試題及答案解析

2024屆江蘇省江都區(qū)黃思中學蘇科版物理八下期末經典模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管分別裝有質量相等的液體．甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設液體對兩試管底的壓強分別為p甲和p乙，則A．p甲＞p乙B．p甲＝p乙C．p甲＜p乙D．條件不足，無法判斷2．下列實例中，為了增大摩擦的是A．旱冰鞋下裝有滑輪 B．足球守門員戴有防滑手套C．冰壺底面打磨得很光滑 D．給車軸加潤滑油3．關于慣性，下列說法正確的是A．靜止的物體沒有慣性 B．運動的物體沒有慣性C．太空中的物體沒有慣性 D．一切物體都有慣性4．如圖所示,容器中裝有一定質量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細線重力及體積均不計)。設甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙,水對容器底的壓強分別為p甲和p乙,則A．F甲<F乙p甲=p乙B．F甲=F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲<p乙D．F甲>F乙p甲>p乙5．不倒翁是一種兒童玩具。如圖所示放在水平桌面上的不倒翁上半部為空心殼體，質量較小，下半部分是一個實心的半球體，質量較大，不倒翁的重心就在半球體之內，所以不倒翁無論如何搖擺，總是不倒。如圖中不倒翁所受的重力示意圖正確的是（）A． B．C． D．6．小美用200N的力將重10N的足球踢出去15m遠，她對足球做的功是（）A．3000J B．150JC．沒有做功 D．做了功，但無法確定做功多少7．如圖甲所示，燒杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好懸?。浹芯堪l(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示．現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內水的溫度下降到0℃的過程中，假設小球的體積始終不變，關于小球的浮沉情況判斷正確的是（）A．先下沉然后上浮 B．浮力變小，一直下沉C．先上浮然后下沉 D．浮力變大，一直上浮8．將一個金屬塊浸沒在盛有水的溢水杯中，測出從杯中排出的水重為G，此時金屬塊受到的浮力為F。比較F與G的大小，下面的判斷中正確的是（）A．F一定等于G B．F一定大于G C．F一定小于G D．F可能等于G9．如圖所示是在水平公路上勻速直線行駛的太陽能汽車。下列說法中正確的是（）A．汽車上的太陽能板面積做的比較大，是為了減小壓強B．汽車受到的牽引力與汽車受到的阻力是一對平衡力C．路面對汽車的支持力與汽車受到的重力是一對相互作用力D．此過程中汽車將內能全部轉化為汽車的機械能10．關于運動和力的關系，下列說法中正確的是（）A．物體只有受力才能運動B．在平衡力作用下，物體一定靜止C．物體運動狀態(tài)不變，說明它不受力D．物體運動狀態(tài)改變，一定受到力的作用11．圖是同一彈簧兩次受力的情景．通過此實驗可以探究力的作用效果與力的A．大小有關 B．作用點有關C．方向有關 D．大小、方向、作用點都有關12．如圖中，重為5N的木塊A，在水中處于靜止狀態(tài)，此時繩子的拉力為3N，若繩子突然斷了，木塊A在沒有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A．5N，豎直向下 B．3N，豎直向上C．2N，豎直向上 D．8N，豎直向下二、填空題13．如圖所示，用扳手擰螺母時，手握在把的末端與握在把的中間相比，手握在把的_____端更易于把螺母擰緊．這說明力的_____能夠影響力的作用效果．14．如圖所示，利用斜面向上移動物體可以_______（選填“省力”、“省距離”、“省功”）。小明把質量為50kg的木箱沿斜面拉了10m，使木箱上升了4m，如圖所示，沿斜面向上用的拉力F＝250N，木箱以0.2m/s的速度勻速上升的過程中，斜面的機械效率為________，木箱在斜面上勻速運動時受到摩擦力為_______N。（g取10N/kg）15．南美熱帶雨林中的切葉蟻是一種非常勤勞的小動物。如圖所示，螞蟻用0.02N的力拉著樹葉，100s內沿拉力方向前進了1.5m，則螞蟻對樹葉做的功為____________J，此時的功率為________W．16．魚缸中裝滿水，在水中輕輕放入一只小船，小船漂浮在水面上，從魚缸中溢出5×10-4m3的水，則小船受到的浮力是______N，小船所受的重力與浮力的關系是__________（g＝10N/kg）三、實驗題17．（8分）小明同學做“探究物質質量和體積關系”的實驗時，在研究甲物質的質量與體積的關系時，他將實驗數(shù)據記錄在表中。A物質實驗序號質量（克）體積（厘米3）18102162032430（1）實驗中多次改變A物質的質量，其目的是：_____________________。（2）分析比較表一中的實驗數(shù)據得到的初步結論是：_______________。（3）接下來，他換用其它物質繼續(xù)實驗，其目的是：__________________。18．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中．（1）在杠桿上掛鉤碼前，杠桿靜止在甲圖中的位置，為使杠桿水平平衡，應將右端的平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調節(jié)．將杠桿調節(jié)水平平衡的目的是避免_______對實驗的影響和便于_______．（2）乙圖中杠桿恰好處于水平平衡，若在A處下方再掛一個相同鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，則需將掛在B處的鉤碼向右移動_______格．（3）若取掉乙圖中掛在B處的鉤碼，改用彈簧測力計鉤在C處對杠桿施拉力，為使杠桿保持水平平衡，且彈簧測力計示數(shù)最小，則彈簧測力計對杠桿的拉力方向是_______．（4）此實驗多次改變掛在支點O兩邊鉤碼的質量和懸掛位置，收集杠桿平衡時多組動力，動力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據，其目的是_______（選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）19．（8分）如圖，“探究液體內部壓強的特點”的實驗：（1）假如把壓強計的金屬盒放入水中時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，說明裝置_____（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）調試好壓強計，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強計U形管兩邊液面是否有_____來判斷探頭處是否受到水的壓強．（3）比較圖_____和圖丁可得到：液體內部壓強與液體的密度有關；（4）比較圖乙和圖丙可得到：液體內部壓強與_____有關．四、作圖題20．（8分）溫度計示數(shù)為零下2℃，請在圖中用筆將溫度計細管內的水銀部分涂黑。（_______）21．（8分）如圖，請在杠桿的B端施加一最小的力。______五、計算題22．（10分）如圖1所示，物體A重為16N置于水平桌面上，在拉力F的作用下，5s內勻速直線運動了0.5m．圖2是拉力F做的功隨時間變化的圖象．物體A在水平桌面上運動時受到的摩擦阻力f為物重G的0.2倍．求：（1）物體A的速度．（2）5s內拉力F對物體A做的有用功．（3）滑輪組的機械效率η．23．（12分）一物體的質量為2kg，體積為4×10-3m3，將其浸沒在水中后松手。(1)物體浸沒在水中時所受浮力大小是多少N？(2)松手后物體是上浮還是下沉？最終靜止時，物體所受浮力是多少N？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

根據題意知道，兩管中裝有質量是相等的液體，由于乙管是傾斜的，且兩試管液面相平，所以，乙管中所裝的液體體積比較大，由知道，

ρ甲＞ρ乙；

又因為液體的深度相同，所以，根據p=ρgh知道，

p甲＞p乙，

故A正確，BCD錯誤。2、B【解析】

A.旱冰鞋下裝有小輪是通過將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦的方法來減小摩擦的，故不符合題意；B.防滑手套是當壓力不變時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故符合題意；C.冰壺表面打磨的很光滑，是當壓力不變時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力的，故不符合題意；D.車軸加潤滑油是當壓力不變時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力的，故不符合題意。3、D【解析】

慣性是物體本身所具有，只與物體的質量有關，質量大，慣性大，質量小，慣性小，與物體的運動情況無關，故應選D．4、B【解析】試題分析：（1）由于甲、乙兩圖中，物體都處于漂浮狀態(tài)，要比較F甲、F乙的大小，可利用物體的浮沉條件進行判斷．（2）容器底受到的水的壓強和水的深度有關，由于容器底面積一定，當物體排開水的體積越大時，液面就越高，容器底受到的壓強就越大．把A和容器看作一個整體，即A和容器的總重力不變，由圖可知，甲、乙中物體都是漂浮在水面上，所以甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物體A和小玻璃杯的總重力，故F甲=F乙；因為兩中情況下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F(xiàn)浮=ρ水gv排；∵F甲=F乙，∴v排甲=v排乙；因此甲乙兩圖中，液面的高度是相同的，由p=ρgh可知，當ρ一定時，若h相等，則P相等；即p甲=p乙．考點：物體的浮沉條件及其應用；液體的壓強的計算點評：在此題中比較浮力變化的關鍵是把握住前后兩種情況下沒有發(fā)生變化的物理量﹣﹣總重，運用的是整體思想．5、B【解析】

重力的作用點在物體的重心，方向豎直向下；不倒翁的重心在最下端才能保證不倒。A．重心靠上，故A錯誤；B．重心在下端，方向豎直向下，故B正確；C．重心在下端，方向豎直沒有豎直向下，故C錯誤；D．重心靠上，方向豎直沒有豎直向下，故D錯。6、D【解析】

題中只告訴了該同學對足球的作用力大小為200N，而沒有說明足球在該力的作用下移動的距離（15m是足球離開腳后運動的距離），她對足球做了功，但無法準確求出她對球所做的功，故A、B、C不符合題意，D符合題意。故選D。7、C【解析】

由題意可知，當燒杯里盛有6℃的水時，小球在水中恰好懸浮，故小球的密度與水的密度相等；根據圖象可知：4℃時水的密度最大，6℃時水的密度比0℃時水的密度大；因此當水的溫度從6℃降到4℃時，由于水熱脹冷縮，水的密度會增大，此時大于小球的密度，使小球上浮、向上運動；當水的溫度從4℃降到0℃時，由于水熱縮冷脹，水的密度會減小，最后小于小球的密度，使物體下沉、向下運動。故選C．8、D【解析】

由阿基米德原理可知，金屬塊受到的浮力F等于排開水的重力G，若溢水杯裝滿水，則F=G，若溢水杯未裝滿，則F＞G。

故選D。9、B【解析】

略10、D【解析】

A．物體不受力時，可能處于勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；B．物體在平衡力作用下，可能處于靜止狀態(tài)，也可能處于勻速直線運動狀態(tài)，故B錯誤；C．物體受到平衡力的作用時運動狀態(tài)也不會改變，故C錯誤；D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)改變，一定受力的作用，故D正確。故選D。11、C【解析】

如圖中，一次壓縮彈簧，一次拉彈簧，兩次的大小相同，作用點也相同，但方向是相反，彈簧一次變短，一次被拉長，所以通過此實驗可以探究力的作用效果與力的方向有關．故選C．12、B【解析】

繩子沒斷之前，受重力、浮力、繩子的拉力且三力平衡，故重力等于浮力、繩子拉力之和，則可求得浮力為5N-3N=2N；木塊A在沒有露出水面之前只受浮力和重力，因排開水的體積不變，所受浮力不變，而木塊的質量不變，其重力不變，因浮力大于重力，則木塊所受合力等于浮力減重力，即5N-2N=3N，合力方向與較大的浮力方向一致，豎直向上．故選B．二、填空題13、A作用點【解析】

根據力的三要素：力的大小、方向、作用點即可解答．【詳解】影響力的作用效果的三要素是：力的大小、方向、作用點，所以，在用扳手擰螺絲時，在遠離螺母A處用力更容易擰開，這說明力的作用點影響著力的作用效果．14、省力80%50【解析】

[1]斜面也是一種簡單機械，利用斜面向上移動物體可以省力。

[2]做的有用功W有用=Gh=mgh=50kg×10N/kg×4m=2000J拉力做的總功W總=Fs=250N×10m=2500J斜面的機械效率機械效率為80%。[3]這個過程中，做的額外功W額外=W總-W有用=2500J-2000J=500J克服摩擦做的功為額外功的唯一來源，因為W額外=fs，所以摩擦力的大小摩擦力為50N。15、0.033×10-4【解析】

第一空．切葉蟻對樹葉做功：W=Fs=0.02N×1.5m=0.03J；第二空．切葉蟻做功的功率為：16、5一對平衡力【解析】

[1][2]小船受到的浮力F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×5×10-4m3×10N/kg=5N小船漂浮在水面上，處于靜止狀態(tài)，小船受到的浮力和重力是一對平衡力。三、實驗題17、探究A物質的質量和體積的關系A物質的質量和體積成正比探究不同物質的質量和體積的關系，尋找普遍規(guī)律【解析】

第一空．為了探究物質A的質量和體積的比值，應進行多次實驗，所以，需要改變物質A的質量進行多次測量；第二空．根據表中的數(shù)據得到質量與體積之比：，，，分析得到的初步結論是A物質的質量和體積成正比；第三空．為了進一步研究物質的這一特性與物質的種類是否有關，應需要選用不同種類的物質重復進行實驗。18、右杠桿自重測量力臂1豎直向上尋找普遍規(guī)律【解析】

（1）調節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，應將右端的平衡螺母向上翹的右端移動；使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；（2）設一個鉤碼重為G，一格的長度為L；根據杠桿的平衡條件可得：解得：故應該將B處所掛鉤碼須向右移動：格；（3）阻力與阻力臂一定時，由杠桿平衡條件可知，當動力臂最大時，動力最小；力的作用點與支點一定，最大力臂為支點到力的作用點的距離，所以力應與杠桿垂直；即為使拉力最小，應豎直向上拉彈簧測力計；（4）探究杠桿平衡的條件時進行多次實驗，多次改變掛在支點O兩邊鉤碼的質量和懸掛位置，收集杠桿平衡時多組動力，動力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據，其目的是通過實驗數(shù)據總結實驗結論，使實驗結論具有普遍性，避免偶然性，即為了尋找普遍規(guī)律．【點睛】19、漏氣高度差丙所處的深度【解析】

[1]把壓強計的金屬盒放入水中時，U形管兩邊液面的高度幾乎不變，說明裝置漏氣；[2]把壓強計的金屬盒浸入液體中，U形管兩邊出現(xiàn)高度差，說明液體內部有壓強，因此小聰通過觀察壓強計U型管兩邊液面是否有高度