2024屆高考寫作指導(dǎo)：對話

對話一一2024年3月各地聯(lián)考作文金題及導(dǎo)寫

金題展示：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

與朋友對話，與對手對話，與自然對話，與自己對話，與古人對

話……好的對話可以相互啟發(fā)，啟迪智慧；也可以消除誤會，增加了

解；可以反思自我，促進進步?？梢哉f，對話是人類社會中不可或缺

的交流形式，能夠產(chǎn)生許多積極的影響。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作,

不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

【寫作提示】

材料圍繞核心話題“對話”展開，不僅列舉了對話的不同對象，

同時還點明了對話的相關(guān)意義，這為打開學(xué)生的寫作思路提供了指引,

學(xué)生可以擇其一點展開討論，也可以展開思維另辟蹊徑，談與名人的

對話、與書籍的對話、與東方藝術(shù)與西方藝術(shù)的對話等。寫作素材應(yīng)

該比較豐富，在確定了寫作基本素材后，要重點挖掘其意義和價值，

尤其是在當(dāng)下社會，如何消除人與人的隔閡，如何打開封閉的思維，

如何優(yōu)化師生之間、家長與子女的關(guān)系，如何獲得自己內(nèi)心的寧靜，

如何增加人與自然的和諧，等等，這些其實都可以通過對話來解決。

對話的內(nèi)容可以是分享，可以是交流，可以是融合，可以是啟迪……

可以說，對話能產(chǎn)生多種積極意義。那么，如何展開對話又是一個值

得思考的問題，大到國與國的對話、城市與城市的對話，小到人與人

的對話、人與自己的對話，都需要講究一些條件和策略，需要真誠,

需要時機，需要碰撞，需要技巧，不僅要講究說的藝術(shù)，也要講究聽

的藝術(shù)。但最終要落實到社會的文明進步這一核心主題上來。

參考立意：

①與書籍對話，思接古今；

②用對話打開溝通的大門；

③對話開啟新世界。

范文鑒賞：

對話讓思想碰撞，匯聚成前行的力量

古往今來，縱觀多少事，都在說明一個無可辯駁的事實：對話是

人類社會中不可或缺的交流形式，每一場對話，都是一次思想的盛宴,

當(dāng)思想碰撞出的火花，凝聚成前行的力量時，便會推動人從愚昧走向

智慧，進而推動著人類社會向著更高的文明前進，創(chuàng)造出一個美美與

共的幸福美好的世界。

與書籍對話，可以讓每一個人汲取到自身成長的力量。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！泵恳槐窘?jīng)典，

都凝聚著古圣先賢的哲思，古今中外，每一位青史垂名的偉人、賢哲、

英雄、智者，無一不是飽讀圣賢之書之人。讀圣賢之書，就是在與古

人、賢哲、大師對話，學(xué)習(xí)他們的思想，濡染他們的智慧，便會夯筑

起“位卑未敢忘憂國”家國情懷，不僅“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”，

更會“家事國事天下事事事關(guān)心”，人生格局也會是“斯是陋室，惟

吾德馨”的超脫淡然。與書籍對話，會讓每一個它的人汲取到無限的

成長力量。

與歷史對話，感悟思想的盛宴，思想碰撞的火花可以凝聚成推動

人類歷史發(fā)展進步的磅礴偉力。

在中國五千多年的文明史上，曾經(jīng)有一個偉大的時代一春秋戰(zhàn)國,

這個時代誕生了許多偉大的思想家、政治家、軍事家，創(chuàng)造了百家爭

鳴的燦爛文化，成為中國后世文化思想的源頭。

走進這段歷史，你會發(fā)現(xiàn)每一個精彩的瞬間，都是對話譜寫的音

符，合奏出合縱連橫宏大樂章。大思想家、教育家孔子曾拜老子為師，

他與圣賢對話，提升了自己的人格修為；他帶著弟子周游列國，與列

國統(tǒng)治者對話，執(zhí)著地推行他治國理政的政治主張，雖屢屢被拒，即

便是“累累如喪家之狗”也不改其志；他開館授徒，傳播他的學(xué)說,

遂成儒家大道，與道家、墨家、法家、兵家等諸子百家學(xué)說，凝聚成

了強大的思想力量，推動中國歷史綿延發(fā)展兩千多年，雖歷經(jīng)磨難而

不斷絕，讓中華文明在今天更是熠熠生輝。

把握時代的脈搏，與世界對話，以海納百川的博大，創(chuàng)造一個美

美與共的美好世界。

對話是一種力量，它不僅是獲取知識的最快方式，情感交流的最

直接手段，更是解決問題的最佳途徑，與世界對話，在對話中尋找到

共識，在合作中才能獲得發(fā)展，贏得未來，全世界的人民才能享受到

和平與發(fā)展的幸福。

2023年最引人矚目的一件大事是法國總統(tǒng)馬克龍訪華，這是一

次東西方文明的對話，一曲《高山流水》，把中方的盛情和合作發(fā)展

的理念，含蓄高雅地傳遞給對方，而法國總統(tǒng)回贈給中國的是一本十

八世紀(jì)法文版的《論語》。這一次對話，將世界上東西方兩個大國同

框，緊扣時代的脈搏，共商合作發(fā)展大計，我們以高超的外交智慧,

海納百川的博大胸懷，突破西方世界的孤立封鎖，為新時代的發(fā)展儲

蓄著能量。

習(xí)近平主席曾經(jīng)說過：“堅持美人之美、美美與共。每一種文明

都是美的結(jié)晶，都彰顯著創(chuàng)造之美。一切美好的事物都是相通的。人

們對美好事物的向往，是任何力量都無法阻擋的！”作為新時代的青

年,我們應(yīng)該秉承這樣的理念，與書籍對話，成長自己；與歷史對話

，明理增信；與世界對話，合作共贏，讓思想的火花匯聚成前行的力

量,美美與共，讓世界文明百花園更加地燦爛明艷。

與書籍對話，思接古今

獨自坐在靜謐的書房中，手捧一本厚厚的古籍，我感受到了跨越

時空的對話。書籍，這個凝聚著人類智慧與情感的載體，帶我穿越時

空，與古今的智者對話，讓我在思考中得到成長。

書籍，猶如一座橋梁，連接著古今。當(dāng)我翻開《論語》時，仿佛

看到了孔子與他的弟子們圍坐在杏壇之下，探討著仁愛、忠誠與禮義。

他們的智慧與品德，如同清泉般滋潤著我的心田。而在閱讀《史記》

時，我又仿佛置身于那波瀾壯闊的歷史長河之中，與司馬遷共同感受

著歷史的厚重與滄桑。

與書籍對話，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。在《紅樓夢》中，我看

到了賈寶玉、林黛玉等人物的悲歡離合，體會到了人性的復(fù)雜與美好。

在《哈姆雷特》中，我感受到了主人公對生命的思考與掙扎，讓我對

生命的意義有了更深刻的認識。這些書籍中的人物與故事，都成為了

我思考人生的借鑒與啟示。

書籍，還帶我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情。在《馬可?波羅游記》

中，我仿佛隨著馬可?波羅的腳步，走過了亞歐大陸，見識了各地的

奇觀異景。在《百年孤獨》中，我感受到了布恩迪亞家族的傳奇故事，

讓我對拉丁美洲的歷史與文化有了更深的了解。這些書籍，讓我拓寬

了視野，豐富了心靈。

與書籍對話，讓我在思考中得到成長。每一次閱讀，都是一次心

靈的洗禮。在書籍的海洋中，我學(xué)會了如何面對生活的挫折與困難,

如何在喧囂的世界中保持內(nèi)心的寧靜與堅定。書籍，成為了我成長道

路上最寶貴的財富。

如今，我仍然保持著與書籍對話的習(xí)慣。每當(dāng)我疲憊或迷茫時,

我都會找一本好書來陪伴自己。書籍中的智慧與情感，總是能夠給我

帶來新的啟示與力量。我相信，在未來的日子里，書籍將繼續(xù)陪伴著

我，讓我在思考中不斷成長，思接古今。

與謫仙人對話

深夜,我獨坐在窗前,手中的鋼筆在紙上飛快地劃過，留下一道道

深淺不一的墨跡。窗外的月光如水，透過窗戶，幾點晶瑩灑在書桌上,

也照亮了我正在思考的心。忽然一陣輕風(fēng)拂過，將隱匿在其中的絲絲

酒香釋放出來,我抬起頭，看一人衣袂飄飄,衣領(lǐng)微微敞開，幾縷青絲

漏于發(fā)帶的束縛,隨意散落,好似來自天上的謫仙人。

“這位先生，您是何人?〃我有些驚訝道?！拔崮舜筇圃娙死畎?，

字太白，號青蓮居士?！彼⑽⒊夜笆?，隨即往凳子上一靠，膝蓋

彎曲，手自然搭在上面，散漫中卻透出一股豪放?！霸瓉硎抢钕壬?，久

仰,久仰！”我心頭一震,立刻站起身來，向他拱手行禮。“不必多禮！”

說罷便將我的手按下了去。他來到窗前,望向漆黑如墨的夜，扯下腰

間的葫蘆，猛得拔開塞子，幾滴酒灑落出來,在衣上漾開，綻放出醇

厚的酒香?！靶∮?相逢既即是緣，何況夜色如此之美,來，喝一杯！”

他豪氣地將酒杯遞了過來。我望了一眼,杯中裝了一個月亮：“不了，

未成年人可不能喝酒！”我連忙擺手拒絕?！耙擦T，也罷！”他拿起

葫蘆,一仰頭,清澈的酒便如游龍般傾瀉而下。幾口下肚，李白的眼

神逐漸柔和，他微微仰頭，沉吟道：“今夜月明人盡望,不知秋思落

淮家。”吟誦聲悠長而深遠，仿佛能穿越千里時光，直達我的心底。

“李先生，您的詩總是情意深厚，令人折服。李白放聲大笑，隨

即又將葫蘆舉過頭頂。我的目光落在他的眉宇，蒼滄與傲氣同在。忽

然間，李白皺了皺眉，拍了拍葫蘆的底部，便將葫蘆隨手別在腰間。

“吾之詩文，皆因心有感而發(fā)。要論情意，當(dāng)屬吾之摯友杜子美?！岸?/p>

甫？”我好奇問道?！澳c杜甫年歲相差甚多，是如何成為知己的？”

李白望望了望我，大笑道：“年歲又如何，如若志同道合，便能

跨越一切！”他拂了拂胡須，眼中的迷迷更甚。“早些年，吾與他

游歷四方，將山水收入囊中，當(dāng)真是快意啊！"我低頭若有所思，默

念道：“志合者，不以