高考語文二輪復(fù)習(xí) 天天增分短平快（39）成語、病句、連貫材料作文立意-人教版高三語文試題

天天增分短平快（39）成語、病句、連貫+材料作文立意分值：22分建議用時(shí)：15分鐘1.下列語段橫線處應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）人類的智慧與大自然的智慧相比，實(shí)在是__________。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是__________的星空，還是________的灰塵，都是大自然__________的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。A.捉襟見肘 高深莫測(cè) 不足為奇 精巧絕倫B.相形見絀 高深莫測(cè) 不值一提 精巧絕倫C.相形見絀 諱莫如深 不足為奇 巧奪天工D.捉襟見肘 諱莫如深 不值一提 巧奪天工【解析】選B?！白浇笠娭狻北扔黝櫞耸П耍瑧?yīng)付不過來。“相形見絀”指跟另一個(gè)人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。“高深莫測(cè)”指高深的程度讓人無法揣測(cè)?！爸M莫如深”指把事情隱瞞得很深。“不值一提”指不值得一提?！安蛔銥槠妗敝覆恢档闷婀郑甘挛?、現(xiàn)象等很平常?！熬山^倫”指精細(xì)巧妙得沒有可相比的。“巧奪天工”指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。2.下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（）A.菲律賓一家民間機(jī)構(gòu)公布的民意調(diào)查結(jié)果顯示，多數(shù)菲律賓民眾認(rèn)為，困擾菲國的腐敗和貧困問題在總統(tǒng)阿基諾上臺(tái)以來的三年里并未得到根本性改善。B.從溫暖的春季到炎熱的夏季，隨著氣溫的升高，病原微生物滋生迅速，有關(guān)部門要采取多種形式預(yù)防馬鈴薯、四季豆、野菜等食物中毒事件的發(fā)生。C.人工智能作為21世紀(jì)最為前沿的技術(shù)之一，其發(fā)展將擴(kuò)展人類的能力邊界，對(duì)促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、提升國家競爭力乃至推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。D.報(bào)告顯示，盡管美國加州房地產(chǎn)市場(chǎng)因?yàn)槊涝纳刀＼?，但由于受中國買家的推動(dòng)，使外國人購買加州房屋的增長比例與往年基本持平?！窘馕觥窟xC。A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“問題……改善”有誤，“改善”改為“解決”。B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“預(yù)防……的發(fā)生”不當(dāng)，應(yīng)去掉“的發(fā)生”。D項(xiàng)，主語殘缺，去掉“使”。3.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。（6分）土壤是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)與能量交換的重要場(chǎng)所。對(duì)于植物而言，土壤就像一個(gè)倉庫，①____________________。土壤的礦物質(zhì)營養(yǎng)必須溶解在水中才能被植物吸收利用，水分太少引起干旱，②____________________，對(duì)植物的生長都不利。土壤的含水量和通氣狀況會(huì)影響動(dòng)物的生長和繁殖，③____________________，一些動(dòng)物會(huì)因缺氧而窒息死亡，因此農(nóng)業(yè)上常用灌溉法來防治蟲害?！窘馕觥拷獯饡r(shí)要注意綜觀材料，理解文段大意；結(jié)合前后語境，弄清材料的陳述對(duì)象、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、感情基調(diào)以及主要句子的句式特點(diǎn)，推斷所填內(nèi)容。同時(shí)要注意所填句子的內(nèi)容是否前后照應(yīng)，意思是否連貫順暢。答案（示例）：①能夠提供生存必需的營養(yǎng)和水分②水分太多又導(dǎo)致澇害③當(dāng)土壤中水分過多、通氣狀況差時(shí)（每句2分；如有其他答案，只要言之成理，也可酌情給分）4.閱讀下面的作文材料，擬寫作文立意。（10分）《大學(xué)》說：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意……”蘇格拉底說：“我試圖說服你們每個(gè)人不要更多地考慮實(shí)際利益，而要更多地關(guān)心心靈的安寧和道德的完善，更多地考慮國家的利益和其他公共利益?！贝穑篲_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：這是兩則材料的材料作文，此類作文多用求同或求異的方法，該題應(yīng)用求同的方法。第一則材料是《大學(xué)》中的一段話，強(qiáng)調(diào)明德、治國、齊家、修身、正心、誠意等。第二則材料是蘇格拉底的話，強(qiáng)調(diào)一個(gè)人應(yīng)該關(guān)心個(gè)人的心靈安寧與道德完善，關(guān)心國家與公共利益。兩則材料的共同之處：個(gè)人修養(yǎng)與國家、集體、公共利益間的關(guān)系。立意中二者兼顧最佳，如