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文檔簡介

個案工作主要模式有哪些個案工作主要模式探析心理社會治療模式心理社會治療模式,強(qiáng)調(diào)將個體的心理狀態(tài)與其所處的社會環(huán)境相融合,以實(shí)現(xiàn)對服務(wù)對象的有效幫助。該模式受到精神分析理論、自我心理學(xué)、學(xué)習(xí)理論、社會學(xué)的角色理論和互動理論、人類學(xué)的家庭理論以及系統(tǒng)理論的深刻影響。七項(xiàng)原則-個別化-接納-當(dāng)事人自決權(quán)-不批判態(tài)度-表里一致-保密-受控制的情緒反應(yīng)理論假設(shè)心理社會治療模式認(rèn)為,個體的發(fā)展是生理、心理和社會三方面因素相互作用的結(jié)果。通過“人在情境中”的系統(tǒng)理論概念,該模式將服務(wù)對象置于其社會環(huán)境中進(jìn)行認(rèn)識,以把握其問題實(shí)質(zhì)。治療方法和技巧心理社會治療模式包括直接治療和間接治療兩種方法。直接治療是工作者直接對服務(wù)對象進(jìn)行輔導(dǎo)和治療,而間接治療則是通過改善外部環(huán)境或輔導(dǎo)第三方來間接影響服務(wù)對象。特點(diǎn)與貢獻(xiàn)該模式的治療過程分為研究、診斷和治療三個階段,注重從人際交往場景中了解服務(wù)對象,運(yùn)用綜合診斷方式確定問題原因,并采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象。其貢獻(xiàn)在于全面探討求助者的問題,保持開放的態(tài)度,并強(qiáng)調(diào)采用多種治療技巧幫助求助者。行為修正模式行為修正模式以服務(wù)對象的行為為分析起點(diǎn),探討不良行為產(chǎn)生的外部條件、機(jī)制及發(fā)展過程,以指導(dǎo)服務(wù)對象調(diào)整或矯正不良行為,更好地適應(yīng)外部環(huán)境。理論假設(shè)行為修正模式基于經(jīng)典條件作用理論、操作性條件作用理論和社會學(xué)習(xí)理論,探討人的行為學(xué)習(xí)機(jī)制。治療方法和技術(shù)行為修正模式包括放松練習(xí)、系統(tǒng)脫敏、滿灌療法、自我管理、厭惡型療法、模仿、代幣管制法和果敢訓(xùn)練等多種治療方法和技術(shù)。主要原則與貢獻(xiàn)行為修正模式強(qiáng)調(diào)建立良好的專業(yè)關(guān)系、準(zhǔn)確的行為評估、有效的行為修正和合理的修正效果評估。其貢獻(xiàn)在于具有科學(xué)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),治療方法和技術(shù)系統(tǒng)且易于操作,治療效果易于觀察和測量。局限行為修正模式的局限在于忽視對服務(wù)對象內(nèi)心的探討,將人的行為理解為對外部環(huán)境的適應(yīng),以及過分注重行為癥狀的消除。理性情緒治療模式理性情緒治療模式由艾利斯創(chuàng)立,強(qiáng)調(diào)改變服務(wù)對象的非理性理念,以改善其情緒和行為。理論假設(shè)理性情緒治療模式基于ABC理論,認(rèn)為服務(wù)對象的情緒和行為(C)是由其對事件(A)的信念系統(tǒng)(B)所引起的。通過識別和辯論非理性信念(D),最終達(dá)到理性生活方式(E)。實(shí)施方法理性情緒治療模式的實(shí)施方法包括輔導(dǎo)目標(biāo)的明確、個案工作者的輔導(dǎo)角色、治療過程和治療技巧等。主要原則與貢獻(xiàn)理性情緒治療模式注重綜合運(yùn)用各種輔導(dǎo)技巧,對服務(wù)對象的非理性信念進(jìn)行分析、辨別和爭論,并將面談輔導(dǎo)和自信輔導(dǎo)結(jié)合。其貢獻(xiàn)在于強(qiáng)調(diào)非理性信念對服務(wù)對象情緒和行為的影響,采取開放的態(tài)度綜合運(yùn)用各種輔導(dǎo)技巧。局限理性情緒治療模式的局限在于理性信念含義的不清,過分強(qiáng)調(diào)工作者積極介入輔導(dǎo)過程,以及忽視對服務(wù)對象內(nèi)部感受的分析和理解。任務(wù)中心模式任務(wù)中心模式應(yīng)用于解決人際沖突、社會問題、角色困難、情緒問題等多種人類問題。問題解決過程任務(wù)中心模式的問題解決過程包括問題探索、協(xié)議、制定具體目標(biāo)、完成任務(wù)和結(jié)束等階段。工作階段中的步驟與方法任務(wù)中心模式的工作階段包括開始接觸、探索和協(xié)議階段,闡述目標(biāo)及要完成的任務(wù),以及結(jié)束階段。優(yōu)點(diǎn)與要求的能力任務(wù)中心模式的優(yōu)點(diǎn)在于將任務(wù)視為對服務(wù)對象及其相關(guān)系統(tǒng)的,工作對象可以是個人、夫婦或家庭,強(qiáng)調(diào)案主的優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)勢及他們網(wǎng)絡(luò)資源的重要性,并將工作者和案主置于同等地位。該模

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