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2023-2024學(xué)年吉林省重點(diǎn)高中高一下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.在等差數(shù)列an中,若a2+A.100 B.90 C.95 D.202.已知、的取值如下表所示:如果與呈線性相關(guān),且線性回歸方程為,則()A. B. C. D.3.在中,內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,,,且=.則A. B. C. D.4.不等式的解集為()A. B. C. D.5.某班20名學(xué)生的期末考試成績(jī)用如圖莖葉圖表示,執(zhí)行如圖程序框圖,若輸入的()分別為這20名學(xué)生的考試成績(jī),則輸出的結(jié)果為()A.11 B.10 C.9 D.86.若cosα=13A.13 B.-13 C.7.若,則一定有()A. B. C. D.8.在△中,為邊上的中線,為的中點(diǎn),則A. B.C. D.9.在△中,點(diǎn)是上一點(diǎn),且,是中點(diǎn),與交點(diǎn)為,又,則的值為()A. B. C. D.10.設(shè)m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,則下列命題正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.直線x-312.用數(shù)學(xué)歸納法證明時(shí),從“到”,左邊需增乘的代數(shù)式是___________.13.直線與圓交于兩點(diǎn),若為等邊三角形,則______.14.在某校舉行的歌手大賽中,7位評(píng)委為某同學(xué)打出的分?jǐn)?shù)如莖葉圖所示,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的方差為_(kāi)_____.15.若復(fù)數(shù)z滿足z?2i=z2+1(其中i16.函數(shù)的最小正周期是________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.已知函數(shù)f(x)=2sinωxcosωx+cos2ωx(ω>0)的最小正周期為π.(Ⅰ)求ω的值;(Ⅱ)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.18.已知,.(1)求的值;(2)求的值.19.已知函數(shù),(1)求的值;(2)求的單調(diào)遞增區(qū)間.20.已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,,.(1)證明:數(shù)列為等比數(shù)列;(2)證明:.21.做一個(gè)體積為,高為2m的長(zhǎng)方體容器,問(wèn)底面的長(zhǎng)和寬分別為多少時(shí),所用的材料表面積最少?并求出其最小值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解析】
利用等差數(shù)列的性質(zhì),即下標(biāo)和相等對(duì)應(yīng)項(xiàng)的和相等,得到a2【詳解】∵數(shù)列an為等差數(shù)列,a∴a【點(diǎn)睛】考查等差數(shù)列的性質(zhì)、等差中項(xiàng),考查基本量法求數(shù)列問(wèn)題.2、A【解析】
計(jì)算出、,再將點(diǎn)的坐標(biāo)代入回歸直線方程,可求出的值.【詳解】由表格中的數(shù)據(jù)可得,,由于回歸直線過(guò)樣本的中心點(diǎn),則有,解得,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查回歸直線方程中參數(shù)的計(jì)算,解題時(shí)要充分利用回歸直線過(guò)樣本的中心點(diǎn)這一結(jié)論,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解析】試題分析:由正弦定理得,,由于,,,故答案為C.考點(diǎn):正弦定理的應(yīng)用.4、B【解析】
可將分式不等式轉(zhuǎn)化為一元二次不等式,注意分母不為零.【詳解】原不等式可化為,其解集為,故選B.【點(diǎn)睛】一般地,等價(jià)于,而則等價(jià)于,注意分式不等式轉(zhuǎn)化為整式不等式時(shí)分母不為零.5、A【解析】
首先判斷程序框圖的功能,然后從莖葉圖數(shù)出相應(yīng)人數(shù),從而得到答案.【詳解】由算法流程圖可知,其統(tǒng)計(jì)的是成績(jī)大于等于120的人數(shù),所以由莖葉圖知:成績(jī)大于等于120的人數(shù)為11,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查算法框圖的輸出結(jié)果,意在考查學(xué)生的分析能力及計(jì)算能力,難度不大.6、D【解析】
利用二倍角余弦公式cos2α=2【詳解】由二倍角余弦公式可得cos2α=2【點(diǎn)睛】本題考查二倍角余弦公式的應(yīng)用,著重考查學(xué)生對(duì)二倍角公式熟記和掌握情況,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解析】
由題,可得,且,即,整理后即可得到作出判斷【詳解】由題可得,則,因?yàn)?則,,則有,所以,即故選C【點(diǎn)睛】本題考查不等式的性質(zhì)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題8、A【解析】分析:首先將圖畫(huà)出來(lái),接著應(yīng)用三角形中線向量的特征,求得,之后應(yīng)用向量的加法運(yùn)算法則-------三角形法則,得到,之后將其合并,得到,下一步應(yīng)用相反向量,求得,從而求得結(jié)果.詳解:根據(jù)向量的運(yùn)算法則,可得,所以,故選A.點(diǎn)睛:該題考查的是有關(guān)平面向量基本定理的有關(guān)問(wèn)題,涉及到的知識(shí)點(diǎn)有三角形的中線向量、向量加法的三角形法則、共線向量的表示以及相反向量的問(wèn)題,在解題的過(guò)程中,需要認(rèn)真對(duì)待每一步運(yùn)算.9、D【解析】試題分析:因?yàn)槿c(diǎn)共線,所以可設(shè),又,所以,,將它們代入,即有,由于不共線,從而有,解得,故選擇D.考點(diǎn):向量的基本運(yùn)算及向量共線基本定理.10、D【解析】
根據(jù)各選項(xiàng)的條件及結(jié)論,可畫(huà)出圖形或想象圖形,再結(jié)合平行、垂直的判定定理即可找出正確選項(xiàng).【詳解】選項(xiàng)A錯(cuò)誤,同時(shí)和一個(gè)平面平行的兩直線不一定平行,可能相交,可能異面;選項(xiàng)B錯(cuò)誤,兩平面平行,兩平面內(nèi)的直線不一定平行,可能異面;選項(xiàng)C錯(cuò)誤,一個(gè)平面內(nèi)垂直于兩平面交線的直線,不一定和另一平面垂直,可能斜交;選項(xiàng)D正確,由,便得,又,,即.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查空間直線位置關(guān)系的判定,這種位置關(guān)系的判斷題,可以舉反例或者用定理簡(jiǎn)單證明,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、π【解析】
將直線方程化為斜截式,利用直線斜率與傾斜角的關(guān)系求解即可.【詳解】因?yàn)閤-3所以y=33x-33則tanα=33,α=【點(diǎn)睛】本題主要考查直線的斜率與傾斜角的關(guān)系,意在考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,屬于基礎(chǔ)題.12、.【解析】
從到時(shí)左邊需增乘的代數(shù)式是,化簡(jiǎn)即可得出.【詳解】假設(shè)時(shí)命題成立,則,當(dāng)時(shí),從到時(shí)左邊需增乘的代數(shù)式是.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用,考查推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.13、或【解析】
根據(jù)題意可得圓心到直線的距離為,根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式列方程解出即可.【詳解】圓,即,圓的圓心為,半徑為,∵直線與圓交于兩點(diǎn)且為等邊三角形,∴,故圓心到直線的距離為,即,解得或,故答案為或.【點(diǎn)睛】本題主要考查了直線和圓相交的弦長(zhǎng)公式,以及點(diǎn)到直線的距離公式,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.14、2【解析】
去掉分?jǐn)?shù)后剩余數(shù)據(jù)為22,23,24,25,26,先計(jì)算平均值,再計(jì)算方差.【詳解】去掉分?jǐn)?shù)后剩余數(shù)據(jù)為22,23,24,25,26平均值為:方差為:故答案為2【點(diǎn)睛】本題考查了方差的計(jì)算,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力.15、1【解析】設(shè)z=a+bi,a,b∈R,則由z?2則-2b=a2+b2+12a=016、【解析】
根據(jù)函數(shù)的周期公式計(jì)算即可.【詳解】函數(shù)的最小正周期是.故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查了正切函數(shù)周期公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(Ⅰ)(Ⅱ)().【解析】試題分析:(Ⅰ)運(yùn)用兩角和的正弦公式對(duì)f(x)化簡(jiǎn)整理,由周期公式求ω的值;(Ⅱ)根據(jù)函數(shù)y=sinx的單調(diào)遞增區(qū)間對(duì)應(yīng)求解即可.試題解析:(Ⅰ)因?yàn)?,所以的最小正周期.依題意,,解得.(Ⅱ)由(Ⅰ)知.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為().由,得.所以的單調(diào)遞增區(qū)間為().【考點(diǎn)】?jī)山呛偷恼夜?、周期公式、三角函?shù)的單調(diào)性.【名師點(diǎn)睛】三角函數(shù)的單調(diào)性:1.三角函數(shù)單調(diào)區(qū)間的確定,一般先將函數(shù)式化為基本三角函數(shù)標(biāo)準(zhǔn)式,然后通過(guò)同解變形或利用數(shù)形結(jié)合方法求解.關(guān)于復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的求法;2.利用三角函數(shù)的單調(diào)性比較兩個(gè)同名三角函數(shù)值的大小,必須先看兩角是否同屬于這一函數(shù)的同一單調(diào)區(qū)間內(nèi),不屬于的,可先化至同一單調(diào)區(qū)間內(nèi).若不是同名三角函數(shù),則應(yīng)考慮化為同名三角函數(shù)或用差值法(例如與0比較,與1比較等)求解.18、(1);(2).【解析】
(1)由,算得,接著利用二倍角公式,即可得到本題答案;(2)利用和角公式展開(kāi),再代入的值,即可得到本題答案.【詳解】(1)因?yàn)?,所以.所以;(2).【點(diǎn)睛】本題主要考查利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,和差公式以及二倍角公式求值,屬基礎(chǔ)題.19、(1)(2)【解析】分析:利用二倍角的正弦公式、二倍角的余弦公式以及兩角和與差的正弦公式將函數(shù)化為,(1)將代入,利用特殊角的三角函數(shù)可得的值;(2)利用正弦函數(shù)的單調(diào)性解不等式,可得到函數(shù)的遞增區(qū)間.詳解:(Ⅰ)===(Ⅱ)由題可得,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是點(diǎn)睛:本題主要考查三角函數(shù)的單調(diào)性、三角函數(shù)的恒等變換,屬于中檔題.函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的求法:(1)代換法:①若,把看作是一個(gè)整體,由求得函數(shù)的減區(qū)間,求得增區(qū)間;②若,則利用誘導(dǎo)公式先將的符號(hào)化為正,再利用①的方法,或根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性規(guī)律進(jìn)行求解;(2)圖象法:畫(huà)出三角函數(shù)圖象,利用圖象求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.20、(1)證明見(jiàn)解析(2)證明見(jiàn)解析【解析】
(1)將已知遞推式取倒數(shù)得,,再結(jié)合等比數(shù)列的定義,即可得證;(2)由(1)得,再利用基本不等式以及放縮法和等比數(shù)列的求和公式,結(jié)合不等式的性質(zhì),即可得證.【詳解】(1),,可得,即有,可得數(shù)列為公比為2,首項(xiàng)為2的等比數(shù)列;(2)由(1)可得,即,由基本不等式可得,,即有.【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式、求和公式、考查構(gòu)造數(shù)列法以及放縮法的運(yùn)用,考查化簡(jiǎn)運(yùn)算能力和推理能力,屬于中檔題.21、長(zhǎng)和寬均為4m時(shí),最小值為64【解析】
利用體積求得ab=16,只需表示出表面積,結(jié)合高為2m,利用基本不等式求出最值即可.【詳解
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