統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)27漏（教案）

/統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)27漏（教案）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：（1）正確讀寫(xiě)“漏、滴”等生字詞，理解課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解“漏”的特點(diǎn)。（3）學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法，初步體會(huì)文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。2.過(guò)程與方法：通過(guò)閱讀、討論、想象等方式，理解課文內(nèi)容，提高閱讀理解能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受漏的神奇，培養(yǎng)對(duì)自然現(xiàn)象的探究興趣。二、教學(xué)內(nèi)容1.課文閱讀與理解。2.生字詞的學(xué)習(xí)與掌握。3.課文的朗讀與表達(dá)。4.課文的寫(xiě)作方法與技巧。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：（1）正確讀寫(xiě)生字詞，理解詞語(yǔ)的意思。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。（3）學(xué)習(xí)作者的觀察方法，初步體會(huì)文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。2.教學(xué)難點(diǎn)：（1）理解“漏”的特點(diǎn)及其在課文中的作用。（2）感受作者觀察事物的方法，體會(huì)文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆。2.學(xué)具：語(yǔ)文書(shū)、筆記本、字典。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課（1）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課題，激發(fā)閱讀興趣。（2）板書(shū)課題，解釋“漏”的意思。2.自主學(xué)習(xí)（1）學(xué)生自讀課文，圈出生字詞。（2）學(xué)生借助工具書(shū)，自主學(xué)習(xí)生字詞。3.交流分享（1）學(xué)生分享自主學(xué)習(xí)成果，教師點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)的意思。4.朗讀課文（1）學(xué)生分組朗讀課文，互相評(píng)價(jià)。（2）全班齊讀課文，教師點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。5.理解課文（1）學(xué)生講述課文內(nèi)容，教師點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“漏”的特點(diǎn)，理解其在課文中的作用。6.學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法（1）學(xué)生討論課文的寫(xiě)作方法，教師點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作者觀察事物的方法，體會(huì)文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。7.總結(jié)拓展（1）學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲。（2）教師布置作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課后拓展。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.課題：27漏2.重點(diǎn)詞語(yǔ)：漏、滴、神奇、觀察、特點(diǎn)3.教學(xué)要點(diǎn)：生字詞學(xué)習(xí)、課文理解、朗讀表達(dá)、寫(xiě)作方法七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.抄寫(xiě)生字詞，理解詞語(yǔ)意思。2.朗讀課文，熟讀成誦。3.想象一下，如果你是作者，你會(huì)怎么描述“漏”的特點(diǎn)？寫(xiě)一段話。4.收集其他關(guān)于自然現(xiàn)象的詩(shī)歌或文章，與同學(xué)分享。八、課后反思本節(jié)課通過(guò)閱讀、討論、想象等方式，使學(xué)生掌握了生字詞，理解了課文內(nèi)容，感受到了“漏”的神奇。在教學(xué)過(guò)程中，教師注重啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文的語(yǔ)言特點(diǎn)，提高了學(xué)生的閱讀理解能力。但在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于“漏”的特點(diǎn)