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期末真題必刷易錯(cuò)60題(27個(gè)考點(diǎn)專(zhuān)練)一.相反數(shù)(共2小題)1.(2021秋?巢湖市期末)若a、b互為相反數(shù),則a﹣(2﹣b)的值為﹣2.【分析】利用相反數(shù)的意義求出a+b=0,代入原式計(jì)算即可求出值.【解答】解:因?yàn)閍、b互為相反數(shù),所以a+b=0,所以a﹣(2﹣b)=a﹣2+b=a+b﹣2=0﹣2=﹣2.故答案為:﹣2.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了相反數(shù),熟練掌握相反數(shù)的定義是解本題的關(guān)鍵.2.(2021秋?桐城市校級(jí)期末)﹣0.5的相反數(shù)是0.5,倒數(shù)是﹣2.【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得一個(gè)數(shù)的相反數(shù),根據(jù)乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),可得一個(gè)數(shù)的倒數(shù).【解答】解:﹣0.5的相反數(shù)是0.5,倒數(shù)是﹣2,故答案為:0.5,﹣2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了倒數(shù),數(shù)的前面加負(fù)號(hào)就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù),先把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),再把分子分母交換位置.二.絕對(duì)值(共1小題)3.(2021秋?全椒縣期末)數(shù)軸上表示數(shù)m和m+2的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,則m為()A.﹣2 B.2 C.1 D.﹣1【分析】一個(gè)數(shù)到原點(diǎn)的距離可以用絕對(duì)值表示,例如|x|表示數(shù)x表示的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離.所以,表示數(shù)m和m+2的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等可以表示為|m|=|m+2|.然后,進(jìn)行分類(lèi)討論,即可求出對(duì)應(yīng)的m的值.【解答】解:由題意得:|m|=|m+2|,∴m=m+2或m=﹣(m+2),∴m=﹣1.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題在根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義列出方程之后,在解方程的時(shí)候要注意分類(lèi)討論,除了同一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等之外,相反數(shù)的絕對(duì)值也相等.并且,在解方程之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)方程是無(wú)解的.這是一個(gè)易錯(cuò)題.三.倒數(shù)(共1小題)4.(2021秋?蚌埠期末)﹣2021的倒數(shù)是()A.2021 B. C.﹣2021 D.【分析】直接利用倒數(shù)的定義得出答案.【解答】解:﹣2021的倒數(shù)是:﹣.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了倒數(shù)的定義,正確掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.四.有理數(shù)大小比較(共1小題)5.(2021秋?瑤海區(qū)期末)在﹣8、0、2、1四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是()A.﹣8 B.0 C.2 D.1【分析】有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可.【解答】解:∵﹣8<0<1<2,∴最小的數(shù)是﹣8.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)大小比較,掌握有理數(shù)大小比較的法則是解答本題的關(guān)鍵.五.有理數(shù)的減法(共1小題)6.(2021秋?臨泉縣期末)計(jì)算|﹣3|﹣(﹣2)的最后結(jié)果是()A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5【分析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)以及有理數(shù)的減法法則計(jì)算即可;有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).【解答】解:|﹣3|﹣(﹣2)=3+2=5.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的減法以及絕對(duì)值,掌握有理數(shù)減法法則是解答本題的關(guān)鍵.六.有理數(shù)的混合運(yùn)算(共3小題)7.(2021秋?南譙區(qū)期末)定義一種新運(yùn)算“&”,即x&y=(x+2)×3﹣y,例如1&2=(1+2)×3﹣2=7.根據(jù)規(guī)定解答下列問(wèn)題:(1)求3&(﹣2)的值;(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明3&(﹣2)與(﹣2)&3的值相等嗎?【分析】(1)按照定義的新運(yùn)算,進(jìn)行計(jì)算即可解答;(2)按照定義的新運(yùn)算,進(jìn)行計(jì)算即可解答.【解答】解:(1)3&(﹣2)=(3+2)×3﹣(﹣2)=5×3+2=15+2=17;(2)3&(﹣2)與(﹣2)&3的值不相等,理由:(﹣2)&3=(﹣2+2)×3﹣3=0×3﹣3=0﹣3=﹣3,由(1)得:3&(﹣2)=17,∵﹣3≠17,∴3&(﹣2)與(﹣2)&3的值不相等.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,理解定義的新運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.8.(2021秋?蚌埠期末)計(jì)算:﹣14+(﹣5)×[(﹣2)3+6]﹣(﹣3)2.【分析】先算乘方,再算乘法,后算加減,有括號(hào)先算括號(hào)里,即可解答.【解答】解:﹣14+(﹣5)×[(﹣2)3+6]﹣(﹣3)2=﹣1+(﹣5)×(﹣8+6)﹣9=﹣1+(﹣5)×(﹣2)﹣9=﹣1+10﹣9=9﹣9=0.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.9.(2021秋?南譙區(qū)期末)計(jì)算:(1)(﹣5)+(+6)﹣(﹣4)﹣(+20);(2)25÷5×(﹣2)+(﹣2)×(﹣1)2019.【分析】(1)先寫(xiě)出省略括號(hào)的和的形式,然后再利用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可解答;(2)先算乘方,再算乘除,后算加減,即可解答.【解答】解:(1)(﹣5)+(+6)﹣(﹣4)﹣(+20)=﹣5+6+4﹣20=(﹣5﹣20)+(6+4)=﹣25+10=﹣15;(2)25÷5×(﹣2)+(﹣2)×(﹣1)2019=5×(﹣2)+(﹣2)×(﹣1)=﹣10+2=﹣8.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.七.科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)(共12小題)10.(2022秋?潁州區(qū)校級(jí)期末)脆香甜柚是蒼溪縣農(nóng)業(yè)局從柚芽變中選育出來(lái)的早熟良種,平均單果重1300克左右,已種植1萬(wàn)余畝,商品果產(chǎn)量6000噸,單價(jià)一般為每千克6元,可得毛利潤(rùn)約為36000000元.?dāng)?shù)據(jù)36000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.3.6×107 B.0.36×108 C.3.6×108 D.3.6×106【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).【解答】解:36000000=3.6×107.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.11.(2021秋?定遠(yuǎn)縣校級(jí)期末)電影《長(zhǎng)津湖》備受觀眾喜愛(ài),截止到2021年12月初,累計(jì)票房57.44億元,57.44億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.5.744×107 B.57.44×108 C.5.744×109 D.5.744×1010【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解答】解:57.44億=5744000000=5.744×109.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.12.(2021秋?蚌埠期末)根據(jù)有關(guān)部門(mén)初步統(tǒng)計(jì),自新冠肺炎疫情發(fā)生以后,國(guó)家已投入1395億元資金進(jìn)行疫情防控,為抗擊疫情提供了強(qiáng)力保障,也展現(xiàn)了祖國(guó)日益強(qiáng)大的綜合國(guó)力.將數(shù)據(jù)1395億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.13.95×109 B.1.395×109 C.1.395×1010 D.1.395×1011【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).【解答】解:1395億=139500000000=1.395×1011.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),正確確定a的值以及n的值是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.13.(2021秋?南譙區(qū)期末)“十四五”期間,我省高端裝備制造產(chǎn)業(yè)要保持中高速增長(zhǎng),力爭(zhēng)到2025年?duì)I業(yè)收入超過(guò)5500億元,其中數(shù)據(jù)“5500億”用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.0.55×1011 B.5.5×1010 C.5.5×1011 D.5.5×1012【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解答】解:5500億=550000000000=5.5×1011.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.14.(2021秋?定遠(yuǎn)縣期末)2021年12月23日,安徽省政府新聞辦舉辦新聞發(fā)布會(huì),就“皖北地區(qū)群眾喝上引調(diào)水工程”的相關(guān)情況進(jìn)行了介紹.其中,“皖北地區(qū)群眾喝上引調(diào)水工程”規(guī)劃布局供水工程76處,供水規(guī)模每天286萬(wàn)立方米,規(guī)劃投資154億元,將154億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.154×1011 B.1.54×1010 C.1.54×1011 D.15.4×109【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).【解答】解:154億1.54×1010.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.15.(2021秋?肥東縣期末)將25000用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是()A.0.25×105 B.25×103 C.2.5×104 D.2.5×10000【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時(shí),一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),且n比原來(lái)的整數(shù)位數(shù)少1,據(jù)此判斷即可.【解答】解:25000=2.5×104.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,確定a與n的值是解題的關(guān)鍵.16.(2021秋?肥西縣期末)“東風(fēng)快遞,使命必達(dá)”!東風(fēng)﹣41是我國(guó)目前最先進(jìn)的洲際戰(zhàn)略導(dǎo)彈,假設(shè)其最快飛行速度是8500米/秒,則用科學(xué)記數(shù)法表示東風(fēng)﹣41的最快飛行速度為()A.8.5×103米/秒 B.0.85×104米/秒 C.8.5×104米/秒 D.85×103米/秒【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解答】解:8500米/秒=8.5×103米/秒,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.17.(2021秋?廬陽(yáng)區(qū)期末)2021年10月16日0時(shí)23分我國(guó)發(fā)射了神舟十三號(hào)載人飛船,利用長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將神舟十三號(hào)載人飛船送入近地點(diǎn)高度200000米的近地軌道,并與天和核心艙進(jìn)行交會(huì)對(duì)接.將200000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.2×104 B.0.2×105 C.20×104 D.2×105【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).【解答】解:200000=2×105.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要確定a的值以及n的值.18.(2021秋?臨泉縣期末)2021年5月11日,第七次全國(guó)人口普查結(jié)果公布數(shù)據(jù)顯示,與2010年第六次全國(guó)人口普查相比,增加7206萬(wàn)人,增長(zhǎng)5.38%,年平均增長(zhǎng)率為0.53%,我國(guó)人口10年來(lái)繼續(xù)保持低速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì).7206萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.7.206×106 B.7.206×107 C.0.7206×108 D.72.06×106【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時(shí),一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),且n比原來(lái)的整數(shù)位數(shù)少1,據(jù)此判斷即可.【解答】解:7206萬(wàn)=72060000=7.206×107.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,確定a與n的值是解題的關(guān)鍵.19.(2021秋?合肥期末)第七次全國(guó)人口普查顯示,我國(guó)人口已達(dá)到141178萬(wàn).把這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.41178×107 B.1.41178×108 C.1.41178×109 D.1.41178×1010【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).【解答】解:141178萬(wàn)=1411780000=1.41178×109,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要定a的值以及n的值.20.(2021秋?懷寧縣期末)2021年由陳凱歌導(dǎo)演的影片《長(zhǎng)津湖》講述了抗美援朝的戰(zhàn)役故事,勾起了無(wú)數(shù)人的家國(guó)情懷,上映以后獲得了極佳的口碑,截止10月5日,累計(jì)票房14.75億元,14.75億用科學(xué)記數(shù)法表示為1.475×109.【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).【解答】解:14.75億=1475000000=1.475×109.故答案為:1.475×109.【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要確定a的值以及n的值.21.(2021秋?蕭縣期末)2021年7月24日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,為貫徹落實(shí)“雙減政策”,各地出臺(tái)了相關(guān)措施,據(jù)基礎(chǔ)教育“雙減”工作監(jiān)測(cè)平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,截至9月22日,全國(guó)有10.8萬(wàn)義務(wù)教育學(xué)校已填報(bào)課后服務(wù)信息,10.8萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法可表示為1.08×105.【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解答】解:10.8萬(wàn)=108000=1.08×105.故答案為:1.08×105.【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.八.代數(shù)式(共1小題)22.(2020秋?太湖縣期末)若x表示某件物品的原價(jià),則代數(shù)式(1+10%)x表示的意義是()A.該物品打九折后的價(jià)格 B.該物品價(jià)格上漲10%后的售價(jià) C.該物品價(jià)格下降10%后的售價(jià) D.該物品價(jià)格上漲10%時(shí)上漲的價(jià)格【分析】說(shuō)出代數(shù)式的意義,實(shí)際上就是把代數(shù)式用語(yǔ)言敘述出來(lái).?dāng)⑹鰰r(shí),要求既要表明運(yùn)算的順序,又要說(shuō)出運(yùn)算的最終結(jié)果.【解答】解:若x表示某件物品的原價(jià),則代數(shù)式(1+10%)x表示的意義是該物品價(jià)格上漲10%后的售價(jià).故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了代數(shù)式,此類(lèi)問(wèn)題應(yīng)結(jié)合實(shí)際,根據(jù)代數(shù)式的特點(diǎn)解答.九.代數(shù)式求值(共4小題)23.(2021秋?蕪湖期末)若a,b互為相反數(shù),則代數(shù)式a2+ab﹣7的值是()A.2 B.﹣5 C.﹣7 D.7【分析】a,b互為相反數(shù)得a+b=0.把a(bǔ)2+ab提取公因式a,就可得結(jié)果.【解答】解:∵a,b互為相反數(shù),∴a+b=0.∴a2+ab﹣7=a(a+b)﹣7=﹣7.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值,掌握互為相反數(shù)相加為0,提取公因式a是解題關(guān)鍵.24.(2021秋?廬江縣期末)若x=2時(shí),多項(xiàng)式ax4+bx2+5的值是3,則當(dāng)x=﹣2時(shí),多項(xiàng)式ax4+bx2+7的值是()A.﹣5 B.﹣3 C.3 D.5【分析】把x=2代入ax4+bx2+5得3,列等式求出16a+4b=﹣2,再把x=﹣2代入ax4+bx2+7得16a+4b+7,把16a+4b=﹣2整體代入計(jì)算即可.【解答】解:∵x=2時(shí),多項(xiàng)式ax4+bx2+5的值是3,∴16a+4b+5=3,∴16a+4b=﹣2,∴x=﹣2,ax4+bx2+7=16a+4b+7=﹣2+7=5,故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值,掌握根據(jù)已知條件列出等式,根據(jù)題目的要求化為16a+4b=﹣2,把(16a+4b)看多一個(gè)整體代入所求的代數(shù)式是解題關(guān)鍵.25.(2021秋?無(wú)為市期末)已知a﹣b=4,則代數(shù)式1+3a﹣3b的值為()A.12 B.﹣12 C.13 D.﹣13【分析】觀察所求式子與a﹣b,把所求式子進(jìn)行變形,再把a(bǔ)﹣b的值整體代入即可.【解答】解:∵a﹣b=4,∴原式=1+3(a﹣b)=1+3×4=13.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了代數(shù)式求值,代數(shù)式中的字母沒(méi)有明確告知,而是隱含在題設(shè)中,首先應(yīng)從題設(shè)入手,尋找要求的代數(shù)式與題設(shè)之間的關(guān)系,然后利用“整體代入法”求代數(shù)式的值.26.(2021秋?蕭縣期末)已知x﹣2y=3,則代數(shù)式6﹣2x+4y的值為()A.0 B.﹣1 C.﹣3 D.3【分析】先把6﹣2x+4y變形為6﹣2(x﹣2y),然后把x﹣2y=3整體代入計(jì)算即可.【解答】解:∵x﹣2y=3,∴6﹣2x+4y=6﹣2(x﹣2y)=6﹣2×3=6﹣6=0故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值:先把所求的代數(shù)式根據(jù)已知條件進(jìn)行變形,然后利用整體的思想進(jìn)行計(jì)算.一十.同類(lèi)項(xiàng)(共7小題)27.(2021秋?蚌埠期末)下列各組單項(xiàng)式中,不是同類(lèi)項(xiàng)的是()A.﹣a2與2a2 B.2與0 C.2ab2與2a2b D.﹣mn與2nm【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)判斷即可.【解答】解:A.﹣a2與2a2所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)不合題意;B.2與0是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)不合題意;C.2ab2與2a2b所含字母相同,但相同字母的指數(shù)不相同,不是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)符合題意;D.﹣mn與2nm所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)不合題意.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類(lèi)項(xiàng),熟記同類(lèi)項(xiàng)的定義是解答本題的關(guān)鍵.28.(2020秋?岳西縣期末)下列不是同類(lèi)項(xiàng)的是()A.﹣a2b與 B.56與65 C.與 D.與【分析】所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項(xiàng)叫做同類(lèi)項(xiàng).據(jù)此判斷即可.【解答】解:A.﹣a2b與,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)不合題意;B.56與65,是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)不合題意;C.與,所含字母相同,但相同字母的指數(shù)不同,不是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)符合題意;D.與,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)不合題意;故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類(lèi)項(xiàng),所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項(xiàng)叫做同類(lèi)項(xiàng).29.(2020秋?全椒縣期末)單項(xiàng)式﹣2xyb+1與xa﹣2y3是同類(lèi)項(xiàng),則下列單項(xiàng)式與它們屬于同類(lèi)項(xiàng)的是()A.﹣5x3y B.3xy3 C.2x3y2 D.xy【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同,可得a、b的值,再根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同,可得答案.【解答】解:由﹣2xyb+1與xa﹣2y3是同類(lèi)項(xiàng),得a﹣2=1,b+1=3.解得:a=3,b=2.即﹣2xy3與xy3,A.相同字母的指數(shù)不同,不是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)不合題意;B.字母相同且相同字母的指數(shù)也相同,是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)符合題意;C.相同字母的指數(shù)不同,不是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)不合題意;D.相同字母的指數(shù)不盡相同,不是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)不合題意;故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了同類(lèi)項(xiàng),正確把握同類(lèi)項(xiàng)的定義是解題關(guān)鍵.30.(2020秋?廬陽(yáng)區(qū)期末)下列各組整式中,是同類(lèi)項(xiàng)的有()A.3m3n2與﹣n3m2 B.yx與3xy C.53與a3 D.2xy與3yz2【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義(所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同)即可作出判斷.【解答】解:A、相同字母的指數(shù)不同,不是同類(lèi)項(xiàng),故此選項(xiàng)不符合題意;B、符合同類(lèi)項(xiàng)的定義,是同類(lèi)項(xiàng),故此選項(xiàng)符合題意;C、所含字母不同,不是同類(lèi)項(xiàng),故此選項(xiàng)不符合題意;D、所含字母不同,不是同類(lèi)項(xiàng),故此選項(xiàng)不符合題意.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類(lèi)項(xiàng)的定義.解題的關(guān)鍵是掌握同類(lèi)項(xiàng)的定義中的兩個(gè)“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)相同.31.(2020秋?蜀山區(qū)期末)若3m4n|a|與﹣m|b﹣1|n2是同類(lèi)項(xiàng),且a<b,則a、b的值為()A.a(chǎn)=2,b=5 B.a(chǎn)=﹣2,b=﹣3 C.a(chǎn)=±2,b=5 D.a(chǎn)=±2,b=﹣3【分析】根據(jù)所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,可得出a和b的方程,結(jié)合a<b,可得出a和b的值.【解答】解:∵3m4n|a|與﹣m|b﹣1|n2是同類(lèi)項(xiàng),∴|a|=2,|b﹣1|=4,解得:a=±2,b=5或﹣3,又∵a<b,∴a=±2,b=5.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類(lèi)項(xiàng)的知識(shí).解題的關(guān)鍵是掌握同類(lèi)項(xiàng)的兩個(gè)“相同”.32.(2021秋?南譙區(qū)期末)已知﹣2xn+1y3與y3x4是同類(lèi)項(xiàng),則n的值是3.【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的概念解答即可.【解答】解:∵﹣2xn+1y3與y3x4是同類(lèi)項(xiàng),∴n+1=4,∴n=3.故答案為:3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類(lèi)項(xiàng)的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握同類(lèi)項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同.33.(2021秋?蕭縣期末)若xa﹣1y3與x4y3是同類(lèi)項(xiàng),則a的值是5.【分析】所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項(xiàng)叫做同類(lèi)項(xiàng),據(jù)此可得a的值.【解答】解:∵xa﹣1y3與x4y3是同類(lèi)項(xiàng),∴a﹣1=4,解得a=5,故答案為:5.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類(lèi)項(xiàng)的概念.解題的關(guān)鍵是掌握同類(lèi)項(xiàng)的概念,要注意同類(lèi)項(xiàng)與系數(shù)的大小無(wú)關(guān),同類(lèi)項(xiàng)與它們所含的字母順序無(wú)關(guān).一十一.合并同類(lèi)項(xiàng)(共1小題)34.(2021秋?廬江縣期末)下列合并同類(lèi)項(xiàng)的結(jié)果正確的是()A.9a2﹣2a2=7 B. C.3m2+2n2=5m2n2 D.4x2y﹣4yx2=0【分析】合并同類(lèi)項(xiàng)的法則:把同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.據(jù)此判斷即可.【解答】解:A.9a2﹣2a2=7a2,故本選項(xiàng)不合題意;B.,故本選項(xiàng)不合題意;C.3m2與2n2不是同類(lèi)項(xiàng),所以不能合并,故本選項(xiàng)不合題意;D.4x2y﹣4yx2=0,故本選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了合并同類(lèi)項(xiàng),掌握合并同類(lèi)項(xiàng)法則是解答本題的關(guān)鍵.一十二.規(guī)律型:數(shù)字的變化類(lèi)(共2小題)35.(2021秋?廬陽(yáng)區(qū)期末)觀察等式:2+22=23﹣2;2+22+23=24﹣2;2+22+23+24=25﹣2;…已知按一定規(guī)律排列的一組數(shù):2100,2101,2102,…,2199,2200,若2100=S,用含S的式子表示這組數(shù)據(jù)的和是()A.2S2﹣S B.2S2+S C.2S2﹣2S D.2S2﹣2S﹣2【分析】根據(jù)已知條件和2100=S,將按一定規(guī)律排列的一組數(shù):2100,2101,2102,…,2199,2200,求和,即可用含S的式子表示這組數(shù)據(jù)的和.【解答】解:∵2100=S,∴2100+2101+2102+…+2199+2200=S+2S+22S+…+299S+2100S=S(1+2+22+…+299+2100)=S(1+2101﹣2)=S(2101﹣1)=S(2S﹣1)=2S2﹣S.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了規(guī)律型﹣數(shù)字的變化類(lèi)、列代數(shù)式,解決本題的關(guān)鍵是觀察數(shù)字的變化尋找規(guī)律.36.(2021秋?安慶期末)觀察如圖“品”字形中各數(shù)之間的規(guī)律,根據(jù)觀察到的規(guī)律得出n的值為()A.491 B.1045 C.1003 D.533【分析】觀察圖中的數(shù)字發(fā)現(xiàn)規(guī)律:最上方的數(shù)字是連續(xù)奇數(shù)1,3,5…,左下方的數(shù)字為20,21,22…,右下方的數(shù)字=左下方的數(shù)字+最上方的數(shù)字,據(jù)此解答即可.【解答】解:觀察已知圖形中的數(shù)字間的規(guī)律為:最上方的數(shù)字為:2n﹣1,左下方的數(shù)字為:2n﹣1,右下方的數(shù)字=最上方的數(shù)字+左下方的數(shù)字,即為2n﹣1+(2n﹣1),因?yàn)?1=2×11﹣1,所以211﹣1=1024,所以m=1024,所以n=1024+21=1045.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類(lèi),解決本題的關(guān)鍵是觀察數(shù)字的變化尋找規(guī)律,總結(jié)規(guī)律,運(yùn)用規(guī)律.一十三.單項(xiàng)式(共1小題)37.(2021秋?廬陽(yáng)區(qū)期末)單項(xiàng)式的系數(shù)是﹣.【分析】根據(jù)單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù)解答.【解答】解:﹣的系數(shù)是﹣,故答案為:﹣.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是單項(xiàng)式的系數(shù)的概念,單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù).一十四.多項(xiàng)式(共1小題)38.(2021秋?渦陽(yáng)縣期末)多項(xiàng)式3x2﹣2x+1的一次項(xiàng)的系數(shù)是﹣2.【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的項(xiàng)的定義,判斷單項(xiàng)式的次數(shù),進(jìn)而求出一次項(xiàng)的系數(shù).【解答】解:∵3x2﹣次數(shù)是2,﹣2x的次數(shù)是1,∴一次項(xiàng)的系數(shù)是﹣2,故答案為:﹣2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多項(xiàng)式,掌握多項(xiàng)式的有關(guān)定義是解題關(guān)鍵.一十五.整式的加減—化簡(jiǎn)求值(共2小題)39.(2021秋?蕭縣期末)(1)計(jì)算:﹣12+(﹣3)2÷×2.(2)計(jì)算:16÷(﹣2)3﹣(﹣)×(﹣4).(3)先化簡(jiǎn),再求值:2(x2﹣xy﹣3y2)﹣3(x2﹣2y2),其中x=﹣2,y=.【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算可知,先算乘方,再算乘除,最后算加法;(2)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算可知,先算乘方,再算乘除,最后算減法;(3)先根據(jù)去括號(hào)法則去括號(hào),再合并同類(lèi)項(xiàng),最后把x和y的值代入即可.【解答】解:(1)原式=﹣1+9××2=﹣1+4=3;(2)原式=16÷(﹣8)﹣=﹣2﹣=﹣;(3)原式=2x2﹣2xy﹣6y2﹣3x2+6y2=﹣x2﹣2xy,∵x=﹣2,y=,∴原式=﹣(﹣2)2﹣2×(﹣2)×=﹣4+2=﹣2.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值,涉及的知識(shí)有:乘方的意義,去括號(hào)法則,以及合并同類(lèi)項(xiàng)法則,熟練掌握法則是解本題的關(guān)鍵.40.(2021秋?渦陽(yáng)縣期末),其中x=4,=﹣.【分析】先化簡(jiǎn),然后把給定字母的值代入計(jì)算,得出整式的值.【解答】解:原式=5x2﹣(2xy﹣xy﹣6+5x2)=5x2﹣2xy+xy+6﹣5x2=﹣xy+6,當(dāng)x=4,=﹣時(shí),原式=﹣4×(﹣)+6=2+6=8.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的加減—化簡(jiǎn)求值,掌握做題的步驟,不能把數(shù)值直接代入整式中計(jì)算是解題關(guān)鍵.一十六.幾何體的展開(kāi)圖(共1小題)41.(2021秋?包河區(qū)期末)一個(gè)無(wú)蓋的正方體盒子的平面展開(kāi)圖可以是下列圖形中的()A.圖①、圖② B.圖①、圖③ C.圖②、圖③ D.只有圖①【分析】根據(jù)正方體展開(kāi)圖的11種形式對(duì)各小題分析判斷即可得解.【解答】解:第①③可以做成一個(gè)無(wú)蓋的正方體盒子,第②不能,因?yàn)橛袃蓚€(gè)面會(huì)重合.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正方體的展開(kāi)圖,熟記展開(kāi)圖的11種形式是解題的關(guān)鍵,利用不是正方體展開(kāi)圖的“一線不過(guò)四、田凹應(yīng)棄之”(即不能出現(xiàn)同一行有多于4個(gè)正方形的情況,不能出現(xiàn)田字形、凹字形的情況,)判斷也可.一十七.直線的性質(zhì):兩點(diǎn)確定一條直線(共1小題)42.(2020秋?銅官區(qū)期末)下列說(shuō)法:①兩點(diǎn)確定一條直線;②平面內(nèi)n條直線的最多交點(diǎn)個(gè)數(shù)為n(n+1);③單項(xiàng)式πx2y的系數(shù)是;④絕對(duì)值不大于3的整數(shù)有7個(gè);⑤若a+b=1,且a≠0,則x=1一定是方程ax+b=1的解.其中說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為()A.2 B.3 C.4 D.5【分析】依據(jù)直線的性質(zhì)、單項(xiàng)式的定義、絕對(duì)值的性質(zhì)以及一元一次方程的解的概念進(jìn)行判斷即可.【解答】解:①兩點(diǎn)確定一條直線,說(shuō)法正確;②平面內(nèi)n條直線的最多交點(diǎn)個(gè)數(shù)為n(n﹣1),故原說(shuō)法錯(cuò)誤;③單項(xiàng)式πx2y的系數(shù)是π,故原說(shuō)法錯(cuò)誤;④絕對(duì)值不大于3的整數(shù)有0,±1,±2,±3,共7個(gè),說(shuō)法正確;⑤若a+b=1,且a≠0,則x=1一定是方程ax+b=1的解,說(shuō)法正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了直線的性質(zhì)、單項(xiàng)式的定義、絕對(duì)值的性質(zhì)以及一元一次方程的解的概念,解題時(shí)注意:使一元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元一次方程的解.把方程的解代入原方程,等式左右兩邊相等.一十八.線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短(共1小題)43.(2021秋?定遠(yuǎn)縣期末)曲橋是我國(guó)古代經(jīng)典建筑之一,它的修建增加了游人在橋上行走的路程,有利于游人更好地觀賞風(fēng)光,如圖,兩地間修建曲橋與修建直的橋相比,增加了橋的長(zhǎng)度,其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是()A.兩點(diǎn)之間,線段最短 B.兩點(diǎn)確定一條直線 C.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線 D.連接兩點(diǎn)間線段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)間的距離【分析】根據(jù)線段的性質(zhì),即可解答.【解答】解:曲橋是我國(guó)古代經(jīng)典建筑之一,它的修建增加了游人在橋上行走的路程,有利于游人更好地觀賞風(fēng)光,如圖,兩地間修建曲橋與修建直的橋相比,增加了橋的長(zhǎng)度,其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是兩點(diǎn)之間,線段最短,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了線段的性質(zhì),直線的性質(zhì),熟練掌握線段的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.一十九.兩點(diǎn)間的距離(共1小題)44.(2021秋?蕭縣期末)已知A,B,C三點(diǎn)在同一條直線上,M,N分別為線段AB,BC的中點(diǎn),且AB=80,BC=60,則MN的長(zhǎng)為()A.10 B.70 C.10或70 D.30或70【分析】根據(jù)題意畫(huà)出圖形,再根據(jù)圖形求解即可.【解答】解:(1)當(dāng)C在線段AB延長(zhǎng)線上時(shí),如圖1,∵M(jìn)、N分別為AB、BC的中點(diǎn),∴BM=AB=40,BN=BC=30;∴MN=BM+BN=40+30=70.(2)當(dāng)C在AB上時(shí),如圖2,同理可知BM=40,BN=30,∴MN=BM﹣BN=40﹣30=10;所以MN=70或10,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查線段中點(diǎn)的定義,比較簡(jiǎn)單,注意有兩種可能的情況;解答這類(lèi)題目,應(yīng)考慮周全,避免漏掉其中一種情況.二十.鐘面角(共2小題)45.(2021秋?霍邱縣期末)當(dāng)時(shí)鐘指向9:30時(shí),則此時(shí)時(shí)針與分針?biāo)鶌A角的度數(shù)為105°.【分析】鐘表12個(gè)數(shù)字,每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為30°,鐘表上9點(diǎn)30分,時(shí)針指向9,分針指向6,兩者之間相隔3.5個(gè)數(shù)字.【解答】解:3×30°+15°=105°.∴鐘面上9點(diǎn)30分時(shí),分針與時(shí)針?biāo)傻慕堑亩葦?shù)是105度.故答案為:105°.【點(diǎn)評(píng)】本題考查鐘表分針?biāo)D(zhuǎn)過(guò)的角度計(jì)算.在鐘表問(wèn)題中,常利用時(shí)針與分針轉(zhuǎn)動(dòng)的度數(shù)關(guān)系:分針每轉(zhuǎn)動(dòng)1°時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)()°,并且利用起點(diǎn)時(shí)間時(shí)針和分針的位置關(guān)系建立角的圖形.46.(2020秋?蜀山區(qū)期末)時(shí)鐘顯示為8:20時(shí),時(shí)針與分針?biāo)鶌A角的度數(shù)是130°.【分析】根據(jù)時(shí)針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.【解答】解:時(shí)鐘顯示8:20時(shí),時(shí)針與分針相距4+=份,時(shí)鐘顯示8:20時(shí),時(shí)針與分針?biāo)鶌A的角是30°×=130°,故答案為:130.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了鐘面角,確定時(shí)針與分針相距的分?jǐn)?shù)是解題關(guān)鍵.二十一.方向角(共2小題)47.(2021秋?包河區(qū)期末)如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.OA的方向是北偏西22° B.OD的方向是北偏東60° C.OC的方向是南偏東60° D.OB方向是西南方向【分析】結(jié)合圖形分析進(jìn)行計(jì)算即可解答.【解答】解:A.由題意得:90°﹣68°=22°,∴OA的方向是北偏西22°,∴A正確,故A不符合題意;B.由題意得:90°﹣60°=30°,∴OD的方向是北偏東30°,∴B錯(cuò)誤,故B符合題意;C.由題意得:90°﹣30°=60°,∴OC的方向是南偏東60°,∴C正確,故C不符合題意;D.由題意得:90°﹣45°=45°,∴OB的方向是西南方向,∴D正確,故D不符合題意;故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了方向角,結(jié)合圖形分析是解題的關(guān)鍵.48.(2021秋?定遠(yuǎn)縣校級(jí)期末)如圖射線OA的方向是北偏東30°,在同一平面內(nèi)∠AOB=70°,則射線OB的方向是()A.北偏東40° B.北偏西40°或東偏南80° C.南偏東80° D.北偏西40°或南偏東80°【分析】根據(jù)OA的方向是北偏東30°,在同一平面內(nèi)∠AOB=70°即可得到結(jié)論.【解答】解:如圖:當(dāng)射線OB在第二象限時(shí),∵OA的方向是北偏東30°,在同一平面內(nèi)∠AOB=70°,∴射線OB的方向是北偏西40°;當(dāng)射線OB在第四象限時(shí),∵OA的方向是北偏東30°,在同一平面內(nèi)∠AOB=70°,∴射線OB的方向是南偏東80°,∴射線OB的方向是北偏西40°或南偏東80°,故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了方向角,正確利用已知條件得出∠AOB度數(shù)是解題的關(guān)鍵.二十二.角平分線的定義(共1小題)49.(2021秋?淮南期末)已知兩個(gè)角分別為35°和145°,且這兩個(gè)有一條公共邊,則這兩個(gè)角的平分線所成的角為90°或55°.【分析】根據(jù)互補(bǔ)的定義與角平分線的定義,分析計(jì)算可得答案.【解答】解:因?yàn)?5°+145°=180°,且這兩個(gè)有一條公共邊,所以互補(bǔ)的兩個(gè)角有一條公共邊,當(dāng)兩個(gè)角有一個(gè)公共邊,另一邊在“公共邊”的兩側(cè)時(shí),則這兩個(gè)角的平分線所成的角為=90°;當(dāng)兩個(gè)角有一個(gè)公共邊,另一邊在“公共邊”的同側(cè)時(shí),則這兩個(gè)角的平分線所成的角為=55°.故答案為:90°或55°.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了互補(bǔ)的定義與角平分線的定義.解題的關(guān)鍵是掌握角平分線的定義、互補(bǔ)的定義及靈活運(yùn)用.二十三.角的計(jì)算(共1小題)50.(2021秋?義安區(qū)期末)如圖,∠AOD=∠BOC=60°,∠AOB=100°,下列結(jié)論:①∠COD=20°;②∠AOC=∠BOD;③∠BOD=40°;④∠AOC=40°.其中正確的是()A.① B.①②③ C.①② D.①②③④【分析】根據(jù)角的和差關(guān)系,由已知條件進(jìn)行解答即可.【解答】解:∵∠AOD=∠BOC=60°,∴∠AOD﹣∠DOC=∠BOC﹣∠DOC,即∠AOC=∠BOD,故②正確;又∵∠AOB=100°,∴∠BOD=100°﹣60°=40°,故③正確;∴∠AOC=40°,故④正確;∴∠COD=60°﹣40°=20°,故①正確.正確的是①②③④,故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了角的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是明確題意,分清角的和差關(guān)系.二十四.余角和補(bǔ)角(共3小題)51.(2021秋?肥西縣期末)若∠1與∠2互為余角,∠1與∠3互為補(bǔ)角,則下列結(jié)論:①∠3﹣∠2=90°;②∠3+∠2=270°﹣2∠1;③∠3﹣∠1=2∠2;④∠3<∠1+∠2.其中正確的有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)【分析】根據(jù)互余的兩角之和為90°,互補(bǔ)的兩角之和為180°,即可求出有關(guān)的結(jié)論.【解答】解:∵∠1+∠2=90°(1),∠1+∠3=180°(2),∴(2)﹣(1)得,∠3﹣∠2=90°,∴①正確.(1)+(2)得,∠3+∠2=270°﹣2∠2,∴②正確.(2)﹣(1)×2得,∠3﹣∠1=2∠2,∴③正確.由∠1+∠3=180°,∠1+∠2=90°,得,∠3=180°﹣∠1=2∠1+2∠2﹣∠1=∠1+2∠2,∴∠3>∠1+∠2,∴④錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查互余互補(bǔ)的有關(guān)定義,掌握在不同題型中的變式應(yīng)用,每一問(wèn)中的運(yùn)算所用的運(yùn)算方法是解題關(guān)鍵.52.(2021秋?定遠(yuǎn)縣期末)下列說(shuō)法中,正確的是()A.單項(xiàng)式3x2y與πx2y的和是多項(xiàng)式 B.的系數(shù)是1 C.20°18′用度表示是20.18° D.一個(gè)銳角的補(bǔ)角一定大于它的余角【分析】選項(xiàng)A根據(jù)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的定義判斷即可;單項(xiàng)式的定義:數(shù)或字母的積組成的式子叫做單項(xiàng)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或字母也是單項(xiàng)式;幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式;選項(xiàng)B根據(jù)單項(xiàng)式的定義判斷即可,單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù);選項(xiàng)C根據(jù)角的單位換算判斷即可;選項(xiàng)D根據(jù)補(bǔ)角和余角的定義判斷即可;余角:如果兩個(gè)角的和等于90°(直角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角;如果兩個(gè)角的和等于180°(平角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為補(bǔ)角.【解答】解:A.單項(xiàng)式3x2y與πx2y是同類(lèi)項(xiàng),所以單項(xiàng)式3x2y與πx2y的和是單項(xiàng)式,故本選項(xiàng)不合題意;B.的系數(shù)是,故本選項(xiàng)不合題意;C.20°18′用度表示是20.3°,故本選項(xiàng)不合題意;D.∵角α的余角為90°﹣α,角α的補(bǔ)角為180°﹣α,∴角α的補(bǔ)角=90°+角α的余角,∴一個(gè)銳角的補(bǔ)角一定大于它的余角,故本選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式,余角與補(bǔ)角,合并同類(lèi)項(xiàng)以及角的單位換算,熟記相關(guān)定義是解答本題的關(guān)鍵.53.(2020秋?蕪湖期末)一個(gè)角是它的補(bǔ)角的五分之一,則這個(gè)角的余角是60度.【分析】設(shè)這個(gè)角為x°,則余角為(90°﹣x°),補(bǔ)角為(180°﹣x°),再由一個(gè)角是它的補(bǔ)角的五分之一,可得出方程,解出即可.【解答】解:設(shè)這個(gè)角為x°,則余角為(90°﹣x°),補(bǔ)角為(180°﹣x°),則x=(180﹣x),解得:x=30,則這個(gè)角為30°,所以這個(gè)角的余角是90°﹣30°=60°.故答案為:60.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了余角和補(bǔ)角的知識(shí),解題的關(guān)鍵是掌握互余的兩角之和為90°,互補(bǔ)的兩角之和為180°.二十五.作圖—基本作圖(共1小題)54.(2020秋?廬江縣期末)已知線段a,線段b,動(dòng)手畫(huà)線段AM=3a,AN=b,點(diǎn)A、M、N在一條直線上;(1)畫(huà)圖:(只要求畫(huà)圖,不必寫(xiě)畫(huà)法)(2)寫(xiě)出線段MN表示的長(zhǎng)度是多少?(3)線段a=3cm,線段b=4cm,取線段AN的中點(diǎn)P,取線段MN的中點(diǎn)Q,直接寫(xiě)出PQ的長(zhǎng).【分析】(1)畫(huà)線段AM=3a,AN=b,點(diǎn)A、M、N在一條直線上;(2)分兩種情況討論:當(dāng)點(diǎn)N在線段AM上時(shí),MN=3a﹣b,或當(dāng)點(diǎn)N在MA的延長(zhǎng)線上時(shí),MN=3a+b;(3)分兩種情況討論:依據(jù)點(diǎn)P為線段AN的中點(diǎn),點(diǎn)Q為線段MN的中點(diǎn),即可得到PQ=2+2.5=4.5cm,或PQ=6.5﹣2=4.5cm.【解答】解:(1)如圖所示,(2)當(dāng)點(diǎn)N在線段AM上時(shí),MN=3a﹣b,或當(dāng)點(diǎn)N在MA的延長(zhǎng)線上時(shí),MN=3a+b;(3)∵線段a=3cm,線段b=4cm,∴AN=4cm,AM=9cm,∴MN=9﹣4=5cm,或MN=9+4=13cm,又∵點(diǎn)P為線段AN的中點(diǎn),點(diǎn)Q為線段MN的中點(diǎn),∴PQ=2+2.5=4.5cm,或PQ=6.5﹣2=4.5cm.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是基本作圖以及兩點(diǎn)間的距離,熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.二十六.全面調(diào)查與抽樣調(diào)查(共2小題)55.(2020秋?全椒縣期末)下列調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查的是()A.對(duì)中學(xué)生目前睡眠質(zhì)量的調(diào)查 B.對(duì)進(jìn)入我校的校外人員體溫的調(diào)查 C.對(duì)我市中學(xué)生每天閱讀時(shí)間的調(diào)查 D.對(duì)我市中學(xué)生在家學(xué)習(xí)網(wǎng)課情況的調(diào)查【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.【解答】解:A.對(duì)中學(xué)生目前睡眠質(zhì)量的調(diào)查,適合抽樣調(diào)查,故選項(xiàng)不符合題意;B.對(duì)進(jìn)入我校的校外人員體溫的調(diào)查,適合全面調(diào)查,故選項(xiàng)符合題意;C.對(duì)我市中學(xué)生每天閱讀時(shí)間的調(diào)查,適合抽樣調(diào)查,故選項(xiàng)不符合題意;D.對(duì)我市中學(xué)生在家學(xué)習(xí)網(wǎng)課情況的調(diào)查,適合抽樣調(diào)查,故選項(xiàng)不符合題意;故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.56.(2020秋?肥東縣期末)在下列四個(gè)選項(xiàng)中,不適合普查的是()A.了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間 B.了解全校教師健康狀況 C.鞋廠檢查生產(chǎn)的鞋底能承受彎折次數(shù) D.了解全班男同學(xué)有關(guān)餐飲浪費(fèi)情況【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答.【解答】解:A、了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間,適合普查方式,故本選項(xiàng)不合題意;B、了解全校教師健康狀況,適合普查方式,故本選項(xiàng)不合題意;C、鞋廠檢查生產(chǎn)的鞋底能承受彎折次數(shù),不適合普查方式,故本選項(xiàng)符合題意;D、了解全班男同學(xué)有關(guān)餐飲浪費(fèi)情況,適合普查方式,故本選項(xiàng)不合題意;故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),

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