云南省昭通市名校2023-2024學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題及答案解析_第1頁
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云南省昭通市名校2023-2024學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.小船在河水中逆流而上,船上坐著乘客,下面的說法正確的是()A.以水為參照物,小船是靜止的 B.以岸為參照物,河水是運動的C.以小船為參照物,乘客是運動的 D.以乘客為參照物,小船是運動的2.小雅同學(xué)對身邊一些物體所受重力的估測,其中數(shù)據(jù)符合實際的是A.一名普通初中學(xué)生所受重力約為120NB.一本八年級物理課本所受重力約為60NC.一個雞蛋所受重力約為0.5ND.一支中性筆所受重力約為15N3.a(chǎn)、b是兩個由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為128g、60g,體積分別為16cm3、12cm3。在這兩個金屬球中,如果有一個是實心的,那么A.這個實心球是a,金屬的密度是8g/cm3 B.這個實心球是a,金屬的密度是5g/cm3C.這個實心球是b,金屬的密度是8g/cm3 D.這個實心球是b,金屬的密度是5g/cm34.下列實驗不能在太空艙的失重環(huán)境下進(jìn)行的是()A.探究物體間力的作用是相互的B.用彈簧測力計測拉力的大小C.用液體壓強(qiáng)計探究液體壓強(qiáng)特點D.探究物體是否具有慣性5.如圖所示,一物體m放在粗糙且固定的斜面M上保持靜止,現(xiàn)用水平方向的外力F推物體m,而m仍保持靜止時,則A.物體m受到的靜摩擦力方向一定沿斜面向上B.物體m受到的靜摩擦力方向一定沿斜面向下C.物體m受到的靜摩擦力可能為零D.物體m受到的靜摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下6.如圖所描述的情景中,發(fā)生動能轉(zhuǎn)化為勢能的是A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.④①②7.下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法正確的是()A.壓力的方向總是豎直向下的B.壓力的大小總是等于物體所受重力的大小C.在鐵軌下面鋪設(shè)枕木是為了減小對地面的壓力D.壓力大小相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著8.下列物體重力最接近1N的是()A.一枚大頭針 B.兩個雞蛋 C.一頭大象 D.一張書桌二、多選題9.下列數(shù)據(jù)符合實際的是()A.將掉到地面的物理課本撿拾到桌面做的功約2JB.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1×105PaC.初中生站立時對水平地面的壓強(qiáng)約為1.25×104ND.在西藏用普通茶壺?zé)?,沸水的溫度?00℃10.妙趣橫生的動物世界蘊藏著豐富的物理知識,下列說法正確的是A.蝙蝠靠主動發(fā)射并接受自障礙物反射回來的超聲波準(zhǔn)確定位B.鴨子的腳掌又扁又平,可以增大壓強(qiáng),從而在松軟的爛泥地上行走自如C.重重的駱駝可以在沙漠上自由行走,是通過增大受力面積而減小壓強(qiáng)D.魚要下沉?xí)r就吐出魚鰾內(nèi)的空氣,減小自身排開水的體積而使浮力變小三、填空題11.2018年8月26日晚,在雅加達(dá)亞運會百米飛人大戰(zhàn)中,中國名將蘇炳添以9秒92的成績刷新賽會記錄強(qiáng)勢奪冠。如圖所示是他起跑時的情景,用力向后蹬起跑器,人就會獲得向___的力,使人前進(jìn)的力的施力物體是___。12.俗話說“瓜浮李沉”,說的是西瓜雖然比李子重,但投入水中可以漂浮,而李子投入水中卻會下沉。由此可知,西瓜的密度______李子的密度,西瓜受到的浮力_____李子受到的浮力(兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)13.放學(xué)后,體重為500N的小明同學(xué)背著重40N的書包沿水平路面走了200m,則他在行走過程中對書包所做的功為_______J,行走過程中使小明同學(xué)向前進(jìn)的力的施力物體是_______(選填“人”?“腳”或“地面”)。14.如圖所示的兩種剪刀中,在理發(fā)時應(yīng)選______,理發(fā)剪刀屬于_______杠桿。15.如圖是常用訂書釘和訂書機(jī),它在結(jié)構(gòu)和使用上應(yīng)用了不少的物理知識,根據(jù)圖示和你對訂書機(jī)的認(rèn)識,寫出訂書機(jī)在哪些地方應(yīng)用了壓強(qiáng)的知識。(1)訂書機(jī)的底座安有寬大的橡皮墊,可以通過增大____________來減小對桌面的壓強(qiáng)。(2)使用訂書機(jī)裝訂較厚的紙張時,要用力按壓訂書機(jī)的手柄部分才能完成裝訂,這是通過____________來增大訂書釘對紙張的壓強(qiáng)。16.圖所示彈簧測力計的示數(shù)為______N。四、作圖、實驗探究題17.如圖是用水后及時關(guān)閉水龍頭時的情景,水龍頭手柄看作是一個杠桿,請你在示意圖中畫出阻力臂l2(圖中阻力F2已標(biāo)出),并畫出施加在A點的最小動力F1.(_____)18.木塊靜止在斜面上,如圖所示,請畫出此時木塊所受力的示意圖.(____)19.(10分)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時,同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計了如圖所示的系列實驗。(1)同學(xué)們是根據(jù)海綿的______來比較壓力作用效果的;(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時,______,壓力的作用效果越明顯;(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較______兩圖的實驗,得到的結(jié)論是:壓力一定時,______,壓力的作用效果越明顯。五、計算題20.(6分)有一塊面積足夠大的木板漂浮在水面上,已知木板重G=1800N,體積V=0.3m3,g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3),求:(1)木板漂浮時浸入水中部分的體積?(2)小華同學(xué)重800N,通過計算說明他平躺在木板上是否會被浸濕?21.(6分)質(zhì)量為60kg的工人站在水平地面上,用如圖裝置勻速打撈浸沒在長方體水池中的物體A,物體A重900N、體積為0.05m3,此裝置每個滑輪所受的重力為100N,不考慮水對物體的阻力?繩重及滑輪間的摩擦。求:(1)物體浸沒在水中時受到的浮力;(2)A完全脫離水面后,滑輪組的機(jī)械效率;(3)若工人雙腳與地面的接觸面積為500cm2,則打撈物體的過程中,人對地面的壓強(qiáng)的最小值是多少。

參考答案一、單選題1、B【解析】

A.小船在河水中逆流而上,船和河水之間發(fā)生了位置的改變,以水為參照物,船是運動的,故A項錯誤;B.河水與岸之間發(fā)生了位置的改變,以岸為參照物,河水是運動的,故B項正確;C.小船和乘客之間沒有發(fā)生位置的改變,以小船為參照物,乘客是靜止的,故C項錯誤;D.小船和乘客之間沒有發(fā)生位置的改變,以乘客為參照物,小船是靜止的,故D項錯誤。故選B。2、C【解析】

A.一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,所受重力約為G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A錯誤;B.一本八年級物理課本的質(zhì)量約為200g,所受重力約為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,故B錯誤;C.一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右,重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,故C正確;D.一支中性筆的質(zhì)量在20g左右,重力約為G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N,故D錯誤。3、A【解析】ρA=m/V=128g/16cm3=8g/cm3;ρB=mB/VB=60g/12cm3=5g/cm3;所以,A球是實心的,4、C【解析】

A.一個物體對另一個物體施加力的作用的同時,也會受到另一個物體的反作用力,在太空艙中能夠探究物體間力的作用是相互的,不符合題意;B.彈性限度內(nèi),彈簧的伸長隨受到的拉力的增大而增大,可以用彈簧測力計測拉力的大小,不符合題意;C.液體因為受重力,在豎直方向存在壓強(qiáng),在失重狀態(tài)下無法用液體壓強(qiáng)計探究液體壓強(qiáng)特點,符合題意;D.一切物體在任何情況下都具有慣性,在太空艙中仍然能探究物體是否具有慣性,不符合題意。故選C。5、C【解析】

未加F時,在垂直于斜面方向上,支持力與重力的分力相等,沿斜面方向上靜摩擦力等于重力沿斜面方向上的分力;加上水平力F后,仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),在垂直于斜面方向上,多了F的分力,即重力垂直斜面方向上的分力與F在垂直斜面方向上的分力之和等于支持力,所以物體m所受斜面的支持力變大.在沿斜面方向上,由于F的大小未知,靜摩擦力可能沿斜面方向上,可能為0,可能沿斜面方向下.故C正確,ABD錯誤.6、B【解析】

滑滑梯時,人的高度降低,速度變大,是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,沒有發(fā)生動能轉(zhuǎn)化為勢能,故不符合題意;蕩秋千時,在從低處向高處運動時,人與秋千的速度減小,高度增加,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故符合題意;在跳水比賽中,人向上彈起的過程中,速度減小,高度增大,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故符合題意;在單杠上翻轉(zhuǎn)時,若人由下向上運動,人的速度減小,高度增加,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故符合題意.故ACD錯誤,B正確.7、D【解析】

A.壓力的方向總是垂直于接觸面并指向被壓物體,故A錯誤;B.物體只有處在水平面,在豎直方向上只受到重力和支持力,且這兩個力是平衡力時,其壓力的大小才等于物體所受的重力,故B錯誤;C.在鐵軌上鋪設(shè)枕木是為了增大受力面積,從而減小對地面的壓強(qiáng),故C錯誤;D.壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯,故D正確。故選D。8、B【解析】

A.一枚大頭針的重力遠(yuǎn)小于1N,故A不符合題意;B.兩個雞蛋的重力接近1N,故B符合題意;CD.一頭大象和一張書桌的重力都遠(yuǎn)大于1N,故CD不符合題意。故選B。二、多選題9、AB【解析】

A.物理課本的重力大約為2N,課桌高度約為0.8m,所以林雨對課本做的功W=Gh=2N×0.8m=1.6J2J比較接近,故A符合題意;B.由物理常識可知,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1×105Pa,故B符合題意;C.中學(xué)生平均體重約為500N,兩腳的總面積約為,0.025m2,則他對地面的壓強(qiáng)為p===2×104Pa故C不符合題意。D.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度是100℃,西藏地區(qū)的氣壓低于一個大氣壓,水的沸點會低于100℃,故D不符合題意。故選AB。10、ACD【解析】

A.蝙蝠可以發(fā)出超聲波、接收超聲波,所以,蝙蝠通過發(fā)射并接受自障礙物反射回來的超聲波準(zhǔn)確定位,A符合題意;B.鴨子的腳掌寬大,可以通過增大受力面積減小壓強(qiáng),所以,可以在松軟的爛泥地上行走,B不符合題意;C..由于腳掌寬大,通過增大接觸面積而減小壓強(qiáng),所以,駱駝可以在沙漠行走自如,C符合題意;D.魚排開魚鰾內(nèi)的氣體,可以減小排開水的體積,減小浮力,D符合題意。三、填空題11、前起跑器【解析】

[1]蘇炳添起跑時,腳用力向后蹬起跑器,腳給起跑器一個向后的力,物體間力的作用是相互的,同時起跑器就會給腳一個向前的力,人就前進(jìn);[2]使人前進(jìn)的力的施力物體是起跑器。12、小于大于【解析】

[1]西瓜在水中漂浮,所以西瓜的密度小于水的密度;李子在水中下沉,所以李子的密度大于水的密度。由此可知,西瓜的密度小于李子的密度。[2]西瓜在水中漂浮,所以西瓜受到的浮力等于自身的重力;李子在水中下沉,所以李子受到的浮力小于自身的重力。又因為西瓜的重力大于李子的重力,所以西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力。13、0地面【解析】

[1]小明同學(xué)背著書包沿水平路面走了200m,小明對書包的作用力方向豎直向上,但書包在豎直方向上移動的距離為0,所以他在行走過程中對書包所做的功為為0J。[2]人走路時向后蹬地,由于力的作用是相互的,所以地面給人一個向前的摩擦力使人向前進(jìn),即該力的施力物體是水平路面。14、甲費力【解析】

[1][2]由圖甲知,剪刀在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,但能省距離,用起來方便;圖乙剪刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,能省力。所以在理發(fā)時選擇甲種剪刀。15、受力面積增大壓力【解析】

第一空.釘書機(jī)的底座安有橡皮墊,增大了桌面的受力面積,是在壓力一定時,增大受力面積,減小壓強(qiáng)。第二空.用力按壓訂書機(jī)的手柄部分,增大了對紙張的壓力,這是通過增大壓力來增大訂書釘對紙張的壓強(qiáng)。16、2.8【解析】

由圖像可知,彈簧測力計的量程為0~5N,分度值為0.2N,彈簧測力計的示數(shù)為2.8N。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

由圖知道,O為支點,過O點作阻力F2的垂線,即為阻力F2對支點O的力臂L2;動力最小,即動力臂最長,阻力的方向已標(biāo)出,所以動力的方向應(yīng)該向下,連接支點O與A點,過A點作OA的垂線就得到在A點施加的最小動力F1,OA即為動力臂L1,如下圖所示:18、【解析】

過重心作豎直向下的重力,過重心作沿斜面向上的摩擦力,過重心作垂直于斜面向上的支持力,如圖所示:19、凹陷程度壓力越大乙、丙受力面積越小【解析】

(1)[1]由實驗可知,同學(xué)們是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的。

(2)[2]觀察比較圖甲、乙的情況,乙圖中的壓力更大則海綿的凹陷程度也較大,可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。(3)[3][4]根據(jù)控制變量法的思想,要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較乙、丙兩圖的實驗,得到的結(jié)論是:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。五、計算題20、(1)0.18m3;(2)不會【解析】

(1).因為木板漂浮,受到的浮力等于其重力,故木板受到的浮力是:

F浮=G=1800N,又因為F浮=ρ水V排g,所以,浸入水中部分的體積是:

=0.18m3;(2).根據(jù)題意知道,若木板全部浸入水中,則

V排′=V=0.3m3,

此時木板受到的浮力是:

F浮′=ρ水gV排′=1×10

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