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文檔簡介
江蘇省連云港外國語學校2024年物理八下期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.如圖所示,下列物體受平衡力作用的是A. B.C. D.2.如圖所示,不屬于連通器的是()A. B.C. D.3.下列說法中正確的是()A.自由下落的小球機械能越來越大B.力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果C.踢足球時腳對足球的力和足球對腳的力是一對平衡力D.物體的重心一定在物體上4.下列關于牛頓第一定律獲得的說法中正確的是()A.在實驗基礎上,經分析推理得出的規(guī)律B.我們可以用實驗得到驗證C.是人們對日常生活經驗的歸納總結D.從小車在斜面上滑下的實驗探究中直接得出5.一物體掛在彈簧測力計下,示數(shù)為8N;當將它浸入水中時,示數(shù)為3N.此時物體所受的浮力為()A.3N B.5N C.8N D.11N6.初三(1)班《八榮八恥》宣傳欄中記述著:“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為,一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷…”,被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是()A.重力勢能 B.動能 C.重力 D.密度7.如圖所示為一名運動員投擲鉛球的過程示意圖,鉛球在b點離手,c點是鉛球運動的最高點,不計空氣阻力,下列說法正確的是A.在b到d的過程中,鉛球的機械能先增加后減少B.在最高點c時,鉛球的動能為零C.在c到d的過程中,鉛球的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變D.在a到b的過程中,運動員對鉛球做了功8.如圖所示的四種情形中,對力是否做功判斷正確的是()A.甲圖中人提著滑板在平直的道路上勻速行走,人對滑板做了功B.乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走,人對貨車做了功C.丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止,人對石頭做了功D.丁圖中人舉著杠鈴保持靜止的過程中,人對杠鈴做了功二、多選題9.如圖所示,小明用微小壓強計探究液體內部壓強特點。下表是他記錄的實驗數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和實驗過程,下列說法正確的是()序號液體深度/cm橡皮膜方向U型管兩側液面高度差/cm1水5朝側面4.92水10朝側面9.73水15朝側面14.64水5朝下面4.95水5朝上面4.9A.燒杯內水的壓強大小隨深度的增加而增大B.同一深度處,探頭方向不同,水的壓強大小不變C.同一深度處,液體壓強大小與液體密度有關D.燒杯內水的壓強大小是通過U型管中兩端液面高度差反映的10.2019年3月3日,德國羽毛球公開賽,中國小將杜玥與李茵暉奪得女雙冠軍。如圖是比賽時的情景,下列說法中正確的是()A.用球拍將羽毛球拍出,在球飛行過程中,球拍對球做了功B.羽毛球在空中之所以能繼續(xù)運動,是因為羽毛球具有慣性C.羽毛球在空中運動時,只受重力和空氣阻力D.球拍的把手上纏有手膠,是為了減小手與球拍間的摩擦力三、填空題11.如圖所示,分別用定滑輪、動滑輪把重力相同的甲、乙兩物體在相同時間內勻速提升相同的高度(不計機械自重和摩擦),則所用拉力F甲___F乙(選填“>”、“<”或“=”),拉力做功的功率P甲___P乙(選填“>”、“<”或“=”)。12.電子的發(fā)現(xiàn)說明_____是可分的,其由電子和原子核構成,原子核帶____電(填“正”或“負”),是由____和中子構成,它們又都是由被稱為____的更小微粒構成的(除第二空外,其余均填粒子的名稱).13.下圖中搬運泥土的獨輪車屬于______杠桿(選填“省力”或“費力”).設車箱和泥土的總重G=1000N,運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是F,F(xiàn)的大小至少是______N.14.如圖所示,用固定在墻上的三角支架ABC放置空調室外機.已知AB長40cm,AC長30cm.室外機的重力為300N,正好處在AB中點處,則A處螺釘?shù)乃嚼開____N(支架重力不計).為了安全,室外機的位置應盡量______(選填“靠近”或“遠離”)墻壁.15.1654年,著名的________實驗,有力的證明了大氣壓強的存在。大氣壓強的大小不是一成不變的,其大小隨海拔的升高而______(選填“增大”或“減小”)。16.小強行走時被石塊絆了一下,身體向前傾倒,對此情境合理的解釋是:小強原來相對于地面是________的,當他的腳的運動狀態(tài)突然改變時,他的上身由于_______仍保持原來的運動狀態(tài)。四、作圖、實驗探究題17.請在圖中畫出在空中飛行的足球(重為4N)受到重力的示意圖。(_____)18.在下左圖中O為支點,畫出在A點施加一個最小的力F使杠桿在此位置平衡.(按照題目要求作圖)(____________)19.(10分)在“探究物質的密度”實驗中使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.請你完成下列問題.(1)如圖(1)調節(jié)天平時應將________移至零刻度處,然后調節(jié)________使天平橫梁平衡.(2)小王同學進行了下列實驗操作:A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1;C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;以上操作的正確順序是:_________(填字母代號).(3)小王測量燒杯和鹽水的總質量m1時;估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右.試加砝碼時,應用鑷子取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下________g砝碼,試加其它砝碼,最后調節(jié)游碼,使天平平衡.(4)圖(2)是小王同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是________.(5)圖(3)是小王同學正確測出燒杯和鹽水的總質量m1________g,然后她又正確測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2=120g;(6)圖(4)是小王同學倒出鹽水的體積________cm3;則鹽水的密度是________.五、計算題20.(6分)某一型號的房車在一段平直公路上勻速行駛了56km,用時半小時,車的總質量為3×103kg,受到的阻力為車重的0.1倍,求(1)該房車的行駛速度;(2)該房車牽引力所做的功;(3)此時該房車發(fā)動機的功率.21.(6分)如圖所示,一個底面積為2×10﹣2m2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央,容器高0.15m,內盛有0.1m深的水;求:(1)容器內水的重力;(2)水對容器底部的壓強;(3)當把一個質量為3kg的實心正方體A放入水中后,容器對桌面的壓強的增加量是1000Pa,物體A的密度為多少?
參考答案一、單選題1、D【解析】
受平衡力作用的物體一定處于平衡狀態(tài),即保持靜止或勻速直線運動。A.加速行駛的自行車,速度變化,不是平衡狀態(tài),受到的不是平衡力;B.減速下落的降落傘,速度變化,不是平衡狀態(tài),受到的不是平衡力;C.盤旋的雄鷹,運動方向一直在變化,不是平衡狀態(tài),受到的不是平衡力;D.靜止放置的水杯,處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用。故選D?!军c睛】關鍵是牢記平衡狀態(tài),靜止和勻速直線運動時運動狀態(tài)不變?yōu)槠胶鉅顟B(tài),即速度和方向都不能改變,平衡狀態(tài)時受到的力是平衡力。2、B【解析】
A.排水管的U形反水彎兩側水面與空氣相通,中間底部相連通,是連通器,故A不符合題意;B.帶橡皮膜的玻璃管,不符合連通器特點,不是連通器,故B符合題意;C.船閘實際上的作用是打開底部水連接的通道,聯(lián)通后,船閘前后的水位高相同,實際就是應用了連通器的原理,故C不符合題意;D.茶壺的壺身與壺嘴都與大氣連通,并且壺身和壺嘴底部相連通,是連通器,故D不符合題意。故選B。3、B【解析】
A.小球在下落過程中速度越來越大,但在下落過程中需要克服空氣阻力做功,會有一部分機械能轉化為內能,所以其機械能越來越小,故A錯誤;B.影響力的作用效果的因素是力的大小、力的方向和力的作用點,稱為力的三要素,故B正確;C.踢球時,腳對足球的力和足球對腳的力作用在不同的物體上,是一對相互作用力,不是平衡力,故C錯誤;D.物體的重心可能在物體上,也可能不在物體上,如球的重心在球心上,不在球上,故D錯誤。故選B。4、A【解析】
牛頓第一運動定律是在實驗事實的基礎上經科學推理而得出的,是經過若干人共同努力后由牛頓概括出來的,指出了加速和減速的原因是什么,并指出了這個原因跟運動的關系,不是通過實驗直接得到,故A正確,B、C、D錯誤。故選A。5、B【解析】
由題知,物體浸在水中所受浮力為F浮=G-F示=8N-3N=5N,故答案為B.6、B【解析】
A.重力勢能減小,因為高度越來越低,不符合題意;B.西瓜皮在下落過程中重力勢能轉化為動能,速度不斷增大,所以動能不斷增大,符合題意;C.重力不變,因為物體的重力跟質量成正比,不符合題意;D.密度不變.因為密度是物體的一種特性,跟位置無關,不符合題意。故選B。7、D【解析】
A.在b到d的過程中,由于不計空氣阻力,所以鉛球的機械能不變,故A錯誤;B.在最高點c時,鉛球的質量不變,速度并不為零,所以鉛球的動能不為零;故B錯誤;C.在c到d的過程中,鉛球的運動方向和運動快慢都發(fā)生了改變,所以運動狀態(tài)在不斷變化,故C錯誤;D.在a到b的過程中,運動員對鉛球有一個推力的作用,且鉛球在推力作用下移動了一段距離,所以,在這個過程中運動員對鉛球做了功;故D正確。8、B【解析】
A.甲圖人提著滑板在平直的路面上勻速行走,人對滑板施加了力的作用,但滑板沒有在力的方向上通過距離,所以人對滑板不做功,故A錯誤;B.乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走,人對貨車施加了力的作用,貨車在力的方向上通過距離,所以人對貨車做了功,故B正確;C.丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止,人對石頭施加了力,石頭沒有在力的方向上通過距離,所以人對石頭沒有做功,故C錯誤;D.丁圖中人舉著杠鈴不動,人給杠鈴一個向上的力,杠鈴向上沒有移動距離,所以人對杠鈴沒有做功,故D錯誤。故選B。二、多選題9、ABD【解析】
A.比較,實驗1、2、3,橡皮膜的方向相同,深度不同,深度越大壓強越大,可得出結論,同種液體,燒杯內水的壓強隨深度的增加而增大,故A正確;B.比較實驗1、4、5,液體的深度相同。橡皮膜的方向不同,壓強相同,可得出結論,同一深度處,探頭方向不同,水的壓強大小不變,故B正確;C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和實驗過程,這里實驗所用的液體只有水,沒有其他種類的液體,無法得出同一深度處,液體壓強大小與液體密度有關,故C錯誤;D.壓強計的工作原理是,橡皮膜受到壓力時,U型管內兩邊液面出現(xiàn)高度差,兩邊高度差表示壓強的大小,壓強越大,液面高度差也越大,故D正確。故選ABD。10、BC【解析】
A.在球飛行過程中,球拍對球沒有力的作用,所以球拍沒有對球做功,A錯誤;B.羽毛球在空中之所以能繼續(xù)運動,是由于羽毛球具有慣性,B正確;C.羽毛球在空中運動時,不再與球拍接觸,只受重力和空氣阻力,C正確;D.球拍的把手上纏有手膠,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,D錯誤。故選BC。三、填空題11、>=【解析】
[1]由圖可知,甲是定滑輪,所以不能省力,F(xiàn)甲=G;乙是動滑輪,可以省一半的力,所以F乙=G,因此F甲>F乙。[2]因為不計機械自重和摩擦,所以由功的原理可知,拉力做的功等于不用機械直接用手做的功,所以在相同的時間內F甲和F乙做的功相同,則功率也相同。12、原子正質子夸克【解析】
電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的;原子是由帶正電的原子核和帶負電的核外電子構成的;原子核又是由質子和中子構成的.20世紀60年代,科學家又提出了構成原子核的質子和中子是由被稱為夸克的更小微粒構成的.13、省力1【解析】析:結合圖片和生活經驗,判斷獨輪車在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.根據(jù)杠桿的平衡條件可知力臂最長力最?。缓笥筛軛U的平衡條件可算出F的大小.解答:解:獨輪車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿.由圖可知動力作用在A點時,最長力臂是L1=1.6m,L2=0.4m.所以,由F×L1=G×L2得,F(xiàn)===1N.故答案為省力、1.14、200靠近【解析】
用固定在墻上的三角支架ABC放置空調室外機。如果A處螺釘松脫,則支架會繞C點傾翻;C點是支點,空調的自身重力是阻力,在阻力與阻力臂一定的情況下,由杠桿平衡條件可知,動力臂越大,動力越小,F×AC=G×AB;則:F×30cm=300N××40cm;所以F=200N;為了安全,應減小阻力臂,從而減小A處的拉力,即室外機的位置應盡量靠近墻壁。15、馬德堡半球減小【解析】
[1]證明大氣壓存在的著名實驗是馬德堡半球實驗。[2]大氣壓強隨海拔升高而降低。16、運動慣性【解析】
[1][2]小強原來相對于地面有相對位移,故是運動的;當他的腳的運動狀態(tài)突然改變時,他的上身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),所以身體向前傾倒。四、作圖、實驗探究題17、【解析】
空中飛行的足球受到的重力的方向豎直向下,作用點(重心)在足球的球心上,結合力的示意圖的畫法,即可以畫出足球受到的重力的示意圖如下圖所示:。18、【解析】
連接OA,若在A端施力F,且F的方向與OA垂直時,動力臂最大則最省力;若要使杠桿
平衡,則動力方向向上,故在A點施加一個最小的力F如下圖所示:19、游碼天平的平衡螺母BAC50天平在測量過程中,調節(jié)了平衡螺母111.4101.14g/cm1【解析】
第一空.使用天平時,把天平放在水平臺上,首先需要把游碼移到標尺左端的零刻度處,
然后調節(jié)橫梁平衡;第二空.使用天平時,先將游碼置于零刻線處,然后調節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡;第三空.實驗時,合理的實驗順序可以減小測量時的誤差,所以測量液體的密度實驗順序
應是:先用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1,然后將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出
這部分鹽水的體積V;用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;最后由計算密度;
故實驗操作順序應是BAC;第四空.稱量過程中,用鑷子加取砝碼,且按從大到小的順序,最后還要調節(jié)游碼.測量
中由于指針右偏,所以需要按從小到大的順序,取下砝碼,故應先取下50g砝碼,然后試
加上其它比50g小一些的砝碼,同時調節(jié)游碼.第五空.由于只能在調節(jié)天平的橫梁平衡時,可以調節(jié)天平的平衡螺母,而稱量過程中是
絕對不能調節(jié)平衡螺母的,只能通過加減砝碼或移動游碼使天平重新平衡.所以,由圖
(2)知道,小李同學在實驗操作過程中的錯誤是:測量中調節(jié)了平衡螺母;第六空.由圖(1)知道,游碼移到標尺的分度值是0.02g,示數(shù)是1.4g,故燒杯和鹽水的
總質量是:m1=100g+20g+10g+1.4g=111.4g;第七空.由圖(4)知道,鹽水的體積是:V=20cm1-10cm1=10cm1,第八空.根據(jù)題意知道,倒入量筒的部分鹽水的質量是:m=ml-m2=111.4g-120g=11.4g所以,鹽水的密度是:=1.1
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