對(duì)教師講課的評(píng)語(yǔ)

對(duì)教師講課的評(píng)語(yǔ)對(duì)教師講課的評(píng)語(yǔ)對(duì)教師講課的評(píng)語(yǔ)11.作為班主任，本學(xué)期以飽滿的工作熱求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提升本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)懷愛(ài)護(hù)同學(xué)，利用各種手段激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和同學(xué)的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。2.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中碰到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思索，能夠舉一反三。關(guān)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以肯定。3.貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來(lái)我單位某某部門(mén)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽(tīng)從安排。為人謙認(rèn)勤奮好學(xué)，勤奮鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(guò)(多長(zhǎng)時(shí)間)的學(xué)施行和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思索，舉一反三。總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到較大提升，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。4.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出激烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和合格的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積細(xì)踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)關(guān)懷同學(xué)，特別注意了同學(xué)的各別教育，效果合格，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受同學(xué)愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。5.xx在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛(ài)本職工作,關(guān)懷愛(ài)護(hù)同學(xué),保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出激烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和合格的師德。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到較大提升，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的`。6.××老師為人實(shí)純踏實(shí)。不管是對(duì)待學(xué)習(xí)，還是對(duì)待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚(yáng)，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真自認(rèn)真討認(rèn)真抒寫(xiě);教研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)施行中，她一點(diǎn)一滴地施行著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積存著詞匯，豐富著語(yǔ)境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)同學(xué)，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報(bào)見(jiàn)證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員，她積極參加各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫(xiě)，并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣，實(shí)扎實(shí)。7.該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)班集體，好愛(ài)學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽(tīng)講專注!學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)勤奮，碰到不懂的問(wèn)題能不斷地向老師請(qǐng)教，有時(shí)也較固執(zhí)。望能進(jìn)一步完善自我，力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的人才。8.你是一個(gè)在各方面都很自覺(jué)的同學(xué)，能模范遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，性格溫柔，為人善良熱誠(chéng)，樂(lè)于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。今后假設(shè)能再抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長(zhǎng)，老師相信你會(huì)更加出色。9.你熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)專業(yè)。在平常尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，愿意替同學(xué)分憂。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，勤奮，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會(huì)成功。10.該生為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提升。學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提升，必需努力提升學(xué)習(xí)成績(jī)。11.你熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)專業(yè)。在平常尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，愿意替同學(xué)分憂。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，勤奮，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會(huì)成功。12.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人，熱愛(ài)班級(jí)。能?chē)?yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)較為認(rèn)真勤奮，這些都是你留給老師和同學(xué)們的好印象。今后假設(shè)能強(qiáng)化自我約束力，經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行自我鍛煉，并在學(xué)習(xí)上加倍努力以提升各科成績(jī)，定能在各方面有所發(fā)展。13.你能尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，以心直口快給老師和同學(xué)留下了深入的印象。在學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，課堂上能積極思索，平常也能積級(jí)參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。希今后多展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步完善自我，力爭(zhēng)成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。14.你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來(lái)的表現(xiàn)就可以看出。獨(dú)立和自覺(jué)使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成績(jī)。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標(biāo)，以使自己更加全面。15.你能尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，以心直口快給老師和同學(xué)留下了深入的印象。在學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，課堂上能積極思索，平常也能積級(jí)參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。希今后多展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步完善自我，力爭(zhēng)成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。對(duì)教師講課的評(píng)語(yǔ)21.顧盼：走進(jìn)他的班級(jí)，你會(huì)明白，什么是有專業(yè)特色的班級(jí)文化建設(shè)，他雖初出茅廬，卻已彰顯實(shí)力。2.張冬梅：外表柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，她把班級(jí)當(dāng)作自己的家一樣，精心營(yíng)造，她是寒冬里盛開(kāi)的最美麗的花。3.劉麗：不計(jì)得失，不辭勞累，她甚至從不大聲講話，她以自己的樸執(zhí)行動(dòng)表現(xiàn)出一個(gè)老教師最可貴的品質(zhì)——默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。張晶晶：心胸豁達(dá)，為人坦蕩，同伴喜愛(ài)他，同學(xué)更喜愛(ài)她，雖然班級(jí)人數(shù)眾多，她總能胸有成竹，指揮假設(shè)定，頗具大將風(fēng)度。4.吳文偉：勤奮，細(xì)心，學(xué)習(xí)是她治班的三大法寶。她不善言辭，但她讓教室的每一面墻都會(huì)說(shuō)話，她不事張揚(yáng)，但她的每一位同學(xué)都可以見(jiàn)證她的敬業(yè)和用心。5.熊淑麗：不是重鍾的敲打，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。她最懂得水的力量，在她非凡的耐心中，沒(méi)有拒絕融化的堅(jiān)冰。賈炎川：他有時(shí)眉頭緊鎖，作痛苦狀，有時(shí)笑臉燦爛，作開(kāi)心狀，他的喜怒哀樂(lè)都心系同學(xué)，他是同學(xué)的知己，他在同學(xué)中的高滿意率說(shuō)明，男人的魅力，不在于身材，而在于內(nèi)涵。6.錢(qián)月琴：勤奮敬業(yè)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)中有愛(ài)，關(guān)懷同學(xué)，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，累并快樂(lè)著。7.馮巖：學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)細(xì)致認(rèn)真，燦假設(shè)陽(yáng)光的笑容面對(duì)每一位同學(xué)，如春雨綿綿潤(rùn)澤著同學(xué)的心田。8.陳勵(lì)：美麗的板書(shū)，優(yōu)雅的教態(tài)，認(rèn)真的工作態(tài)度，日益顯著的業(yè)績(jī)，顯示出教師合格的職業(yè)素養(yǎng)。9.彭宇紅：務(wù)實(shí)而不張揚(yáng)，率直而不作做，用母親般的柔情呵護(hù)自己的同學(xué)，與人為善、團(tuán)結(jié)互助的精神贏得了同伴的尊重。10.王彩霞：教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求真，育人上寬嚴(yán)相濟(jì)，做人上講究原則，工作上不計(jì)個(gè)人得失，到處展現(xiàn)一位優(yōu)秀教師的應(yīng)有風(fēng)范。11.喬彩玲：溫柔的氣質(zhì)，和氣的笑容，謙虛的態(tài)度，同學(xué)的好老師，我們的好同事。12.張澤：綠茵場(chǎng)上透著你矯健的身影，同學(xué)眼中映著你善意的笑容，同學(xué)獲得的各種榮譽(yù)證實(shí)了你的能力，同事的贊譽(yù)說(shuō)明了你的為人。徐琳：授課認(rèn)真規(guī)范，教態(tài)優(yōu)雅從容，工作踏實(shí)勤奮，科研追求卓越，同學(xué)的成績(jī)肯定了你的一切。13.杜華：授課嚴(yán)正認(rèn)真，授人以漁，治班規(guī)中有矩，有口皆碑，組織活動(dòng)匠心獨(dú)具，碩果累累，教育同學(xué)，父親般的嚴(yán)厲中透著慈母般的愛(ài)。桑倩：合格的專業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)的教學(xué)功底，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、敬業(yè)的精神對(duì)待每一節(jié)課，默默無(wú)聞中盡著自己的天職。14.王舒：工作勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，服從分配，顧全大局，任勞任怨，用自己的實(shí)際行動(dòng)展示著人民教師的風(fēng)采。15.師童：深厚的專業(yè)功底，認(rèn)真的教學(xué)風(fēng)格，城鄉(xiāng)結(jié)合的教學(xué)經(jīng)歷，使自己的課堂熠熠生輝，用最新最美的畫(huà)筆勾勒著學(xué)子們的將來(lái)。陳?。簻厝岫睾竦耐獗?，真誠(chéng)善良的人品，嚴(yán)正認(rèn)真，任勞任怨的工作態(tài)度，好學(xué)上進(jìn)，鑄就著一位謙虛樸實(shí)的青年教師形象。16.陳新紅：用豐富、深厚、廣博的專業(yè)知識(shí)，徜徉在社會(huì)人文科學(xué)領(lǐng)域，儒雅氣質(zhì)塑著學(xué)者型教師的形象。17.孫會(huì)閣：政治上要求進(jìn)步，教學(xué)上追求完美，她以自己的上進(jìn)努力，影響著四周的同學(xué)和同事們。18.華廣：教學(xué)上認(rèn)真，工作上敬業(yè)，做人上謙和，生活上樸實(shí)，為青年教師作出了表率。19.王德莉：工作業(yè)業(yè)兢兢，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，令同事佩服，高尚的師德、練達(dá)的學(xué)識(shí)令同學(xué)們折服。20.楊培慧：教學(xué)上認(rèn)真細(xì)致，課堂上激情澎湃，育人上浸潤(rùn)著濃濃的愛(ài)意，工作上流露著一種執(zhí)著。對(duì)教師講課的評(píng)語(yǔ)31.該生進(jìn)入高三之后，有顯然的進(jìn)取心，學(xué)習(xí)勁頭足，遵守紀(jì)律，取得很大進(jìn)步，開(kāi)朗樂(lè)觀與他人友好相處，能夠熱心幫助同學(xué)解決問(wèn)題，積極融入班級(jí)中。學(xué)習(xí)中，不會(huì)的問(wèn)題虛心請(qǐng)教老師同學(xué)，堅(jiān)持下去會(huì)有更多的收獲。按時(shí)交作業(yè)，上課精神飽滿。碰到困難能用樂(lè)觀心態(tài)處理，在生活中獨(dú)立自主，有明確的目標(biāo)與學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望該生能持之以恒的學(xué)習(xí)，踏入理想的學(xué)府。2.如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使碰到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。3.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jī)的背后凝集著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!4.你是個(gè)熱情大方的女孩子，尊敬師長(zhǎng)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，老師一直為你有很強(qiáng)的責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感而高興，但你也要知道自己在學(xué)習(xí)上仍不夠努力，仍有薄弱的地方，希望你能找到更好的學(xué)習(xí)方式，爭(zhēng)取下學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī)!5.該同志人生目的明確，信念堅(jiān)定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，生活簡(jiǎn)約充實(shí)，為人豁達(dá)寬厚，情緒樂(lè)觀平穩(wěn)，不愧是一個(gè)好同志。6.你未能很好地嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上自暴自棄，言行上也有些放任自己，讀書(shū)生涯你有些得過(guò)且過(guò)，無(wú)所事事的狀況存在，厭惡學(xué)習(xí)是你的缺點(diǎn)，老師也替你擔(dān)心，希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。7.把太陽(yáng)放在宇宙中才發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是一顆粒子，把一滴水放在大海中才發(fā)現(xiàn)是何等的微小。老師希望聰慧勤奮發(fā)言積極的你，要永遠(yuǎn)謙虛慎重。在新的一年里，更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。8.莫找借口失敗，只找理由成功，成功之花必需要辛勤的汗水澆灌。你熱忱，如果再付諸努力，老師相信你一定能取得很大的進(jìn)步。9.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有上進(jìn)心，能虛心接受他人看法，但學(xué)習(xí)上仍不夠勤奮勤奮，望你在新的學(xué)期里在學(xué)習(xí)上能確定好目標(biāo)，更加努力，期待你的進(jìn)步!10.不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。學(xué)習(xí)不是一蹴而就，而是要靠長(zhǎng)期不斷的積存。希望你能養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，勤奮勤奮，提升效率，老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步，給家長(zhǎng)更多的驚喜。11.作為班主任，對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化;強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，展開(kāi)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)的凝集力，促進(jìn)了合格班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;強(qiáng)化了同學(xué)合格行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，深入同學(xué)家庭家訪，全方位了解同學(xué)。12.你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終，令人放心。作業(yè)認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)工整。希望今后能更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)均衡發(fā)展。13.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)活潑的孩子，你有可愛(ài)的笑容，關(guān)懷集體，待人有禮，也能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù)，但上課夠?qū)Ｐ?，好?dòng)貪玩導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直較差，希望你以后多開(kāi)動(dòng)腦筋積極思索，爭(zhēng)取進(jìn)步!14.知識(shí)就是力量，素養(yǎng)決定命運(yùn)。性格形成習(xí)慣，習(xí)慣決定成功。從點(diǎn)滴小事做起，拒絕誘惑，嚴(yán)于律己，勤奮學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定能取得進(jìn)步，邁向成功。15.成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶怠的人大多一事無(wú)成。聰慧的你反應(yīng)快，理解力強(qiáng)，惋惜的是缺乏勤奮勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是你成績(jī)進(jìn)步的阻礙，老師希望你能更好的約束自己，愿意下功夫?qū)W習(xí)，為自己的目標(biāo)努力奮斗!期待你的進(jìn)步!評(píng)價(jià)別人講課的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)別人講課的評(píng)語(yǔ)眾所周知,聽(tīng)課評(píng)課是一種行之有效地研究課堂教學(xué)的重要方法。那么評(píng)價(jià)別人講課的評(píng)語(yǔ)要怎么寫(xiě)呢？評(píng)價(jià)別人講課的評(píng)語(yǔ)〔一〕授課老師思路清楚語(yǔ)言流暢安排合理效果合格。給我的感受是備課充分講解精辟重點(diǎn)特別善于調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。處理好智能培養(yǎng)與情感教育的關(guān)系，著眼于全面素養(yǎng)的落實(shí)。提升課堂教學(xué)效率的出路，在某種意義上來(lái)說(shuō)，就在于真正發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性。因?yàn)橥瑢W(xué)在課堂上除了接受知識(shí)，還帶著自身的情感。動(dòng)機(jī)必需要等一并投入了課堂，他們是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體。在課堂上，他們除了與教師交往以外，還有與同伴之間的互相交往。因此，同學(xué)課堂學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不只是學(xué)習(xí)知識(shí)，還有提升自己的能力學(xué)習(xí)審美情操培養(yǎng)個(gè)性等。課堂活動(dòng)展開(kāi)的很有實(shí)際性，并且活動(dòng)很有效果很成功，該老師先是讓同學(xué)閉上眼然后老師來(lái)描述，然后同學(xué)再通過(guò)回憶老師說(shuō)的話來(lái)話兩條直線，這樣的教學(xué)很有創(chuàng)意，同學(xué)的思維會(huì)很廣，在這樣的學(xué)習(xí)中同學(xué)不僅學(xué)的快樂(lè)同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)。要是授課老師的表情更豐富一點(diǎn)就更完美了。評(píng)價(jià)別人講課的評(píng)語(yǔ)〔二〕教學(xué)過(guò)程思路清楚，始終圍繞教學(xué)目標(biāo)。把握重點(diǎn)，特別難點(diǎn)。教師能夠引導(dǎo)同學(xué)展開(kāi)觀察操作比較推測(cè)推理交流等多種形式的活動(dòng)，使同學(xué)有效地經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程教師能依據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)動(dòng)手施行自主探究合作交流等。體現(xiàn)培養(yǎng)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)思維方式，培養(yǎng)思維能力反思能力和動(dòng)手操作能力。能夠從同學(xué)實(shí)際出發(fā)，充分相信同學(xué)自己會(huì)學(xué)。關(guān)注同學(xué)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)在課堂上能夠主動(dòng)參加積極交往和諧互動(dòng)。教態(tài)親切儀表端莊舉止自然。教學(xué)民主，師生關(guān)系平等和諧，尊重同學(xué)，對(duì)同學(xué)有耐心。教師的應(yīng)變和調(diào)控課堂能力強(qiáng)，教學(xué)效果：達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果