安徽省合肥雙鳳高級(jí)中學(xué)2025屆生物高一下期末調(diào)研模擬試題含解析

安徽省合肥雙鳳高級(jí)中學(xué)2025屆生物高一下期末調(diào)研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于生物變異說法，錯(cuò)誤的是A．非同源染色體之間發(fā)生基因的自由組合可能導(dǎo)致基因重組B．非同源染色體之間發(fā)生片段的交換導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異C．染色體不分離或不能移向兩極導(dǎo)致染色體數(shù)目變異D．基因突變產(chǎn)生的變異都是有利的2．下圖中的噬菌斑(白色區(qū)域)是在長滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上，由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一。現(xiàn)有噬菌體在感染大腸桿菌后形成噬菌斑數(shù)量的變化曲線，下列敘述不正確的是()A．培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質(zhì)，則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn)，后在噬菌體中出現(xiàn)B．曲線a～b段，細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C．由曲線可知，噬菌體的繁殖是從b點(diǎn)時(shí)開始的D．限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解3．已知A與a、B與b、C與c三對等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測，正確的是A．表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個(gè)體的比例為1/16B．表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個(gè)體的比例為1/16C．表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個(gè)體的比例為1/8D．表現(xiàn)型有8種，aaBbCc個(gè)體的比例為1/164．下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是()A．圖中②→③的過程發(fā)生在左右鎖骨下的靜脈處B．若某人長期營養(yǎng)不良,將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低,②增多C．從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為:外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞D．如果食物過咸,系統(tǒng)B會(huì)增加對水的重吸收5．癌細(xì)胞容易擴(kuò)散的重要原因是（）A．細(xì)胞膜上糖蛋白減少，細(xì)胞間粘著性小B．細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，易轉(zhuǎn)移C．細(xì)胞分裂速度快，組織無限擴(kuò)大D．癌細(xì)胞代謝旺盛，容易向周圍擴(kuò)展6．關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的說法，正確的是A．卵細(xì)胞形成過程中，所有細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)都是不均等分裂B．受精卵中的遺傳物質(zhì)來自母方的部分多于來自父方的部分C．精巢內(nèi)精原細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂，只進(jìn)行減數(shù)分裂D．精子和卵細(xì)胞受精過程進(jìn)行了基因重組7．基因、遺傳信息和密碼子分別是指①信使RNA上核苷酸的排列順序②基因中脫氧核苷酸的排列順序③DNA上一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基④轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上一端的3個(gè)堿基⑤信使RNA上決定氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基⑥有遺傳效應(yīng)的DNA片段A．⑤①③ B．⑥②⑤ C．⑤①② D．⑥③④8．（10分）下列各項(xiàng)中，能夠比較確切地說明達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的是A．環(huán)境變化—定向變異—去劣留優(yōu)B．生存斗爭—用進(jìn)廢退—適者生存C．過度繁殖—遺傳變異—生存斗爭—適者生存D．環(huán)境變化—用進(jìn)廢退—獲得性遺傳—適者生存二、非選擇題9．（10分）下面是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖，請用文字寫出圖中1-10的名稱1______________。2_______________。3______________。4_______________。5______________。6_______________。7______________。8_______________。9______________。10___________________________。10．（14分）根據(jù)下圖回答下列問題：（1）A～E結(jié)構(gòu)的名稱分別是：A___________B____________C___________D___________E___________（2）上圖表示蛋白質(zhì)合成中的____________過程，是在____________內(nèi)進(jìn)行的。（3）由圖中的mRNA鏈可知DNA分子中模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為____________。（4）該圖表明圖中所合成的蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序是由mRNA上的____________排列順序決定的，而mRNA上的這種順序是由基因的____________________________排列順序決定的。11．（14分）圖為細(xì)胞中遺傳信息流動(dòng)模式圖，圖中①、②為有關(guān)的過程，回答下列問題。（1）①過程稱為____________________________________，②過程時(shí)，一條mRNA分子上相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條_____________________（填“相同”或“不同”）肽鏈的合成，這對蛋白質(zhì)合成的重要意義是____________。（2）密碼子是指____________，亮氨酸由六種密碼子編碼決定，體現(xiàn)了密碼子的___________性。12．在遺傳學(xué)上，把遺傳信息的傳遞稱為信息流，信息流方向可以用下圖中的中心法則表示，圖中的①、②、③、④表示信息流動(dòng)的生理過程。據(jù)圖回答相關(guān)問題。（1）能表示“基因?qū)π誀畹目刂啤钡男畔⒘鲃?dòng)過程為_______和_______。（填標(biāo)號(hào)）（2）由DNA到mRNA的信息傳遞過程的主要場所是_______。（3）科學(xué)家泰明在研究勞氏肉瘤病毒（一種RNA病毒）時(shí)，發(fā)現(xiàn)信息流可以按③過程流動(dòng)，完成該過程需要的酶是________。（4）若一個(gè)具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其攜帶的遺傳信息傳遞給mRNA，該mRNA含有1000個(gè)堿基，其中鳥嘌呤和胞嘧啶占全部堿基數(shù)的60%，則該遺傳效應(yīng)片段連續(xù)復(fù)制兩次，則需要游離的腺嘌呤___個(gè)。（5）真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為21~23個(gè)核苷酸的小分子RNA（簡稱mirRNA），它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ)形成局部雙鏈。由此可以推斷這些mirRNA抑制基因表達(dá)的分子機(jī)制可能是__________A．阻斷rRNA裝配成核糖體B．妨礙DNA分子的解旋C．干擾tRNA識(shí)別密碼子D．影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換．基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合。染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變；染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型；染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷?！驹斀狻緼基因重組包括交叉互換和非同源染色體的自由組合，故A正確；B非同源染色體之間發(fā)生片段的交換，是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，B正確；C染色體不分離移向細(xì)胞兩極，導(dǎo)致分裂完成產(chǎn)生的子細(xì)胞中，染色體數(shù)目改變，故C正確；D基因突變多害少利，故D錯(cuò)；故選D。2、C【解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析，噬菌斑是在長滿細(xì)菌的培養(yǎng)基上，由一個(gè)噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一。曲線a～b段噬菌斑數(shù)量數(shù)量雖然不變，說明噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞中，沒有裂解細(xì)菌，但是不能說明噬菌體還沒有開始侵染細(xì)菌；曲線b～c段噬菌斑快速增加；曲線c～d段噬菌斑增加變慢；d～e段噬菌斑數(shù)量不再增加，可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解?！驹斀狻渴删w是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有寄生在在活細(xì)胞才有生命特征，所以若培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質(zhì)，則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn)，后在噬菌體中出現(xiàn)，A正確；曲線a～b段噬菌斑沒有增加，而b～c段噬菌斑快速增加，說明a～b段細(xì)菌體內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成等過程，B正確；噬菌體的繁殖在b點(diǎn)以前就開始了，C錯(cuò)誤；d～e段噬菌斑數(shù)量不再增加，可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解了，D正確。3、D【解析】由題意可知這三對基因遵循基因的自由組合定律，可以每對基因分開做然后結(jié)果相乘。分析Aa和Aa的后代有2種表現(xiàn)型，Bb和bb后代有2種表現(xiàn)型，Cc和Cc后代有2種表現(xiàn)型，所以AaBbCc和AabbCc后代有8種表現(xiàn)型，B錯(cuò)誤。AaBbCc個(gè)體的比例為1/2*1/2*1/2=1/8，A錯(cuò)誤。Aabbcc個(gè)體的比例為1/2*1/2*1/4=1/16，C錯(cuò)誤。aaBbCc個(gè)體的比例為1/4*1/2*1/2=1/16，D正確。點(diǎn)睛：基因的自由組合定律可以利用基因的分離定律拆分開進(jìn)行計(jì)算，然后結(jié)果相乘即可。4、A【解析】

A.根據(jù)題干圖示可得，在細(xì)胞外液中，①血漿，②是組織液，③是淋巴，毛細(xì)淋巴管內(nèi)的淋巴匯集到淋巴管中，經(jīng)過淋巴循環(huán)由左右鎖骨下靜脈匯入血漿，A錯(cuò)誤；B.若某人長期營養(yǎng)不良，那么血漿中的蛋白質(zhì)含量較低，導(dǎo)致血漿中的滲透壓下降，從而使得組織液增多，B正確；C.從外界環(huán)境攝入的鉀離子進(jìn)入細(xì)胞首先要經(jīng)過消化系統(tǒng)，消化后通過吸收進(jìn)入到血液中，通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)叫枰牡胤?，鉀離子穿出毛細(xì)血管壁經(jīng)過組織液到達(dá)組織細(xì)胞，故C正確；D.如果食物過咸，那么泌尿系統(tǒng)（排泄系統(tǒng)）中的腎小管會(huì)加強(qiáng)對水的重吸收，以減少水分的排出，以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，B正確。故本題答案選擇A。5、A【解析】試題分析：癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少，造成細(xì)胞間的黏著性降低，因此癌細(xì)胞容易擴(kuò)散，故A正確，BCD錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞癌變的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、B【解析】

1.減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2.受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞。【詳解】A、卵細(xì)胞產(chǎn)生過程中，初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)都是不均等分裂，但第一極體的細(xì)胞質(zhì)是均等分裂，A錯(cuò)誤；B、受精卵中的遺傳物質(zhì)分為細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)，其中細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)一半來自父方，另一半來自母方，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞，B正確；C、巢精原細(xì)胞既能進(jìn)行有絲分裂增殖，也能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子，C錯(cuò)誤；D、基因重組發(fā)生在精子或卵子形成過程中，不發(fā)生在精子和卵子的結(jié)合中，D錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列順序，密碼子是信使RNA上決定氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基，據(jù)此分析?！驹斀狻炕蚴侵妇哂羞z傳效應(yīng)的DNA片段，即⑥正確；遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸的排列順序，即②正確；mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基稱為密碼子，tRNA一端上與密碼子互補(bǔ)配對的3個(gè)堿基稱為反密碼子，即⑤正確；所以正確的順序?yàn)棰蔻冖?，B正確。8、C【解析】

達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說-----自然選擇學(xué)說：1、主要內(nèi)容：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。2、意義：科學(xué)解釋了生物進(jìn)化的原因，以及生物的多樣性和適應(yīng)性，有助于人們正確認(rèn)識(shí)生物界。3、局限性：①對遺傳和變異的本質(zhì)不能做出合理的解釋，對生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體水平；②強(qiáng)調(diào)物種的形成是漸變的，不能很好地解釋物種大爆發(fā)現(xiàn)象。【詳解】達(dá)爾文認(rèn)為：生物都有過度繁殖的傾向（過度繁殖）→個(gè)體間存在生存斗爭（生存斗爭）→個(gè)體間存在差異，許多變異是可以遺傳的（遺傳變異）→具有有利變異的個(gè)體，生存并留下后代的機(jī)會(huì)多（適者生存）。故答案為C。二、非選擇題9、胞嘧啶腺嘌呤鳥嘌呤胸腺嘧啶脫氧核糖磷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸堿基對氫鍵一條脫氧核苷酸鏈的片段【解析】

DNA的基本組成單位為脫氧核苷酸，一分子脫氧核苷酸由一份子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成。圖中DNA分子由兩條長鏈反向平行構(gòu)成，兩條單鏈之間堿基通過氫鍵互補(bǔ)配對，且一定是G與C配對，A與T配對?！驹斀狻扛鶕?jù)堿基互補(bǔ)配對原則可以判斷，1為胞嘧啶，2為腺嘌呤，3為鳥嘌呤，4為胸腺嘧啶。根據(jù)核苷酸組成可以判斷，5為脫氧核糖，6為磷酸，7為胸腺嘧啶脫氧核苷酸；8為堿基對，9為堿基對之間的氫鍵，10為一條脫氧核苷酸鏈的片段。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：（1）熟記堿基名稱與符號(hào)的對應(yīng)。（2）填空應(yīng)具體，如7只填為“脫氧核苷酸”是不具體的，10只填為“一條脫氧核苷酸鏈”是不具體的。10、（1）肽鍵氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)RNAmRNA核糖體（2）翻譯細(xì)胞質(zhì)中的核糖體（3）ACCCGATTTGGC（4）堿基堿基【解析】試題分析：翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程。根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示正是一個(gè)翻譯過程示意圖，其中A、B、C、D、E分別是肽鍵、氨基酸、tRNA、mRNA和核糖體。（1）根據(jù)前面的分析可得，A、B、C、D、E分別是肽鍵、氨基酸、tRNA、mRNA和核糖體。（2）圖示表示的是翻譯過程，是在核糖體上進(jìn)行的。（3）mRNA是由DNA模板鏈根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則轉(zhuǎn)錄而來，所以DNA分子中模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為ACCCGATTTGGC。（4）蛋白質(zhì)中氨基酸排列順序是由mRNA上的堿基（或核糖核苷酸）排列順序決定的，即密碼子的排列順序決定；而mRNA上的這種堿基排列順序是由基因的堿基（或脫氧核苷酸）排列順序決定的?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要熟悉蛋白質(zhì)合成的翻譯過程，以準(zhǔn)確判斷圖示中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱。11、轉(zhuǎn)錄相同少量mRNA可以迅速合成大量蛋白質(zhì)mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基簡并【解析】

據(jù)圖分析，①表示轉(zhuǎn)錄，形成了三種RNA，其中rRNA參與了核糖體的合成，mRNA作為翻譯的模板，tRNA作為運(yùn)輸氨基酸的工具；②表示翻譯，發(fā)生在核糖體，以mRNA為模板，氨基酸為原料?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖中過程①表示轉(zhuǎn)錄，過程②表示翻譯；翻譯過程中，一條mRNA分子上相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條相同肽鏈的合成，即少量mRNA可以迅速合成大量蛋白質(zhì)，提高了蛋白質(zhì)的合成速率。（2）密碼子是指mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基；亮氨酸由六種密碼子編碼決定，說明氨基酸可以由多種密碼子決定，體現(xiàn)了密碼子的簡并性?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的過程的名稱，并能夠根據(jù)翻譯的過程分析多聚核糖體合成的蛋白質(zhì)是否相同及其重要的意義。12、②④細(xì)胞核逆轉(zhuǎn)錄酶1200C【解析】

1、分析題圖：圖中①表示DNA的自我復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示逆轉(zhuǎn)錄，④表示翻譯。2、轉(zhuǎn)錄過程是以DNA的一條鏈為模板形