《回憶我的母親》典題精講：側(cè)面描寫_第1頁
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課文在第5段用很多筆墨寫“我”，這有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。考點(diǎn)

考查學(xué)生分析側(cè)面描寫的作用的能力。知識(shí)儲(chǔ)備側(cè)面描寫側(cè)面描寫又叫間接描寫，是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作者通過對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象，以使其鮮明突出，即間接地對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行刻畫描繪。以側(cè)面人物的語言突出正面人物的形象側(cè)面描寫的主要類型以側(cè)面人物的行為突出正面人物的特征以側(cè)面人物的變化突出正面人物的影響解題思路12篩選語段中對(duì)“我”的描寫分析側(cè)面描寫體現(xiàn)的母親形象對(duì)“我”的描寫

母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能挑能背，還會(huì)種地了。記得那時(shí)我從私塾回家，常見母親在灶上汗流滿面地?zé)?，我就悄悄把書一放，挑水或放牛去了。有的季?jié)里，我上午讀書，下午種地；一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動(dòng)。這個(gè)時(shí)期母親教給我許多生產(chǎn)知識(shí)。解題過程跟隨母親勞動(dòng)常見母親勞動(dòng)在母親影響下勞動(dòng)母親形象分析跟隨母親勞動(dòng)：“四五歲時(shí)”“整日在地里”常見母親勞動(dòng)：“我”的親眼所見——“汗流滿面”母親的影響：“我就悄悄把書一放，挑水或放牛去了”“整日勞碌著”“我”無論跟隨母親勞動(dòng)，還是見證母親的勞動(dòng)，以及自覺地勞動(dòng)，都折射出了母親的勤勞品質(zhì)和對(duì)“我”潛移默化的影響。答案書寫

用“我”的表現(xiàn)側(cè)面襯托出

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