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2025屆西南名校高一生物第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示擬南芥細(xì)胞中某個(gè)基因片段復(fù)制并發(fā)生改變的過(guò)程,下列分析正確的是A.該變異屬于基因重組B.該變異若發(fā)生在體細(xì)胞中,則一定不能遺傳給子代植株C.該細(xì)胞的子代遺傳信息不會(huì)發(fā)生改變D.若該變異發(fā)生在基因中部,有可能導(dǎo)致翻譯過(guò)程提前終止2.類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類(lèi)疾病是()A.病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性B.機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無(wú)傳染性,類(lèi)似艾滋病C.人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D.已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)3.下列不屬于基因重組的是A.四分體中同源染色體上等位基因隨非姐妹染色單體的交叉互換而互換B.非同源染色體上非等位基因的重組C.精子與卵細(xì)胞中染色體上基因的組合D.有性生殖過(guò)程中,控制不同性狀的基因的重新組合4.促胰液素的產(chǎn)生部位和作用部位依次是A.小腸黏膜胰腺B.小腸黏膜胰島C.胰腺小腸黏膜D.胰島小腸黏膜5.人的胰島素基因和得以表達(dá)的胰島素基因依次位于()A.全部細(xì)胞,胰島細(xì)胞中B.胰島細(xì)胞,全部細(xì)胞中C.均位于胰島細(xì)胞中D.全部細(xì)胞,腎小管細(xì)胞6.下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是A.染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平,是有利變異B.染色體缺失有利于隱性基因表達(dá),可提高個(gè)體的生存能力C.染色體易位不改變基因數(shù)量,對(duì)個(gè)體性狀不會(huì)產(chǎn)生影響D.通過(guò)誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育,培育出作物新類(lèi)型7.關(guān)于下圖的敘述正確的是A.若C代表磷酸,則A是核糖B.在細(xì)胞分裂過(guò)程中F和H始終保持1∶1的比例關(guān)系C.遺傳信息是E中D的排列順序D.F的基本組成單位是圖中的E8.(10分)某家庭有一女孩是色盲,可以基本斷定女孩的哪一位親屬一定是色盲A.父親B.母親C.祖母D.外祖父二、非選擇題9.(10分)請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)真核生物基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的問(wèn)題:(1)圖甲中①表示____。RNA聚合酶的合成場(chǎng)所是____。(2)當(dāng)RNA聚合酶與DNA分子的某一____相結(jié)合時(shí),轉(zhuǎn)錄開(kāi)始。游離的核苷酸通過(guò)____鍵聚合成相應(yīng)的RNA長(zhǎng)鏈。圖中所示RNA聚合酶的移動(dòng)方向是____。(3)③表示____區(qū)域,該區(qū)域最多含____種核苷酸。(4)圖乙表示遺傳性信息表達(dá)的____過(guò)程,此過(guò)程涉及____類(lèi)RNA。由圖乙可知,異亮氨酸的密碼子是____。當(dāng)核糖體到達(dá)信使RNA的____時(shí),多肽合成結(jié)束。10.(14分)如圖(一)表示某種群數(shù)量變化.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)種群最基本的數(shù)量特征是_____.若圖(一)表示種群每年以λ倍“J”型增長(zhǎng),N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=_____.圖中陰影部分表示_____。(2)若圖(一)表示種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為_(kāi)____(填“K1”“K2”或“0”),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____功能。(3)若圖(二)表示田鼠和鷹之間的數(shù)量關(guān)系,則A和B分別代表_____,兩者之間的數(shù)量關(guān)系,體現(xiàn)了捕食過(guò)程中的_____調(diào)節(jié).由圖數(shù)據(jù)可知,該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的環(huán)境容納量為_(kāi)____。11.(14分)下圖是人類(lèi)某種單基因遺傳病的家系圖,控制基因用A.a(chǎn)表示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)該病的遺傳方式是____________________________,判斷理由是____________________________________(2)若僅考慮該病致病基因,則圖中基因型一定相同的女性個(gè)體是________。(3)Ⅱ6的基因型是__________________,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生出一個(gè)患病男孩的概率是________________________(4)若Ⅱ9與一個(gè)表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚,則其懷孕后需要對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè)嗎?_________________(填“需要”或“不需要”),理由是______________________________________。12.某二倍體植物寬葉(M)對(duì)窄葉(m)為顯性,高莖(H)對(duì)矮莖(h)為顯性,紅花(R)對(duì)白花(r)為顯性。基因M、m與基因R、r在2號(hào)染色體上,基因H、h在4號(hào)染色體上。⑴基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳,其對(duì)應(yīng)的密碼子由_________變?yōu)開(kāi)________。正常情況下,基因R在細(xì)胞中最多有_______個(gè),其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于________(填“a”或“b”)鏈中。⑵用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2,F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為_(kāi)________,用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測(cè)交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例是___________。⑶基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí),缺失一條4號(hào)染色體的高莖植株減數(shù)分裂時(shí),偶然出現(xiàn)一個(gè)HH型配子,最可能的原因是_________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示擬南芥體細(xì)胞中某個(gè)基因片段發(fā)生改變的過(guò)程,經(jīng)過(guò)該過(guò)程后所形成的兩個(gè)基因片段都比原先的基因缺少一個(gè)堿基對(duì),這屬于基因突變?!驹斀狻吭撟儺悓儆诨蛲蛔?,A錯(cuò)誤;該變異若發(fā)生在體細(xì)胞中,則通過(guò)無(wú)性繁殖產(chǎn)生后代時(shí),可以遺傳,B錯(cuò)誤;該變異屬于可遺傳的變異,會(huì)導(dǎo)致子代遺傳信息發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;若基因突變可能會(huì)導(dǎo)致該位置的密碼子變?yōu)榻K止密碼子,這就會(huì)導(dǎo)致翻譯過(guò)程提取終止,D正確。【點(diǎn)睛】注意:突變基因在體細(xì)胞中不是一定不遺傳,它可以通過(guò)無(wú)性繁殖傳給后代;突變基因只要遺傳給后代,其遺傳信息一定改變,但性狀不一定改變。2、C【解析】

免疫失調(diào)引起的疾病包括過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷癥,其中過(guò)敏反應(yīng)和自身免疫病都是自身免疫能力太強(qiáng)引起的,而免疫缺陷癥是自身免疫能力不足引起的。風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病?!驹斀狻緼、病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性,如艾滋病,類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病,無(wú)傳染性,A錯(cuò)誤;B、機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病屬于免疫缺陷病,而類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病,B錯(cuò)誤;C、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類(lèi)疾病是一種自身免疫病,是由于人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā),C正確;D、已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過(guò)敏反應(yīng),屬于自身免疫能力太強(qiáng)引起的,類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類(lèi)疾病不屬于過(guò)敏反應(yīng),D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】四分體時(shí)期同源染色體上等位基因隨非姐妹染色單體的交叉互換而引起的變異屬于基因重組,A錯(cuò)誤;非同源染色體上非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生組合屬于基因重組,B錯(cuò)誤;精子與卵細(xì)胞在受精時(shí)染色體上基因的組合不屬于基因重組,C正確;基因重組是指進(jìn)行有性生殖的生物在產(chǎn)生生殖細(xì)胞(精子、卵細(xì)胞)的過(guò)程中,控制不同性狀的基因的重新組合,D錯(cuò)誤。4、A【解析】促胰液素是由小腸黏膜分泌,促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液,其作用部位為胰腺,故選A。5、A【解析】試題分析:體細(xì)胞都是由受精卵不斷通過(guò)有絲分裂而產(chǎn)生的,因此人的體細(xì)胞都含有一整套相同的基因,都含有胰島素基因。但這些基因并非無(wú)選擇地在每一個(gè)細(xì)胞都得到表達(dá),控制合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),而是在不同的組織細(xì)胞中只有部分基因得到了表達(dá)。胰島素基因只是在胰島細(xì)胞中得到表達(dá),合成了蛋白質(zhì)激素—胰島素。A正確??键c(diǎn):本題考查基因表達(dá)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、D【解析】染色體增加某一片段,導(dǎo)致基因的數(shù)量發(fā)生變化,是不利變異;染色體缺失會(huì)導(dǎo)致基因的數(shù)量減少,不利于個(gè)體的生存;染色體易位改變基因的排列順序,影響個(gè)體的性狀;當(dāng)植株不存在同源染色體或同源染色體呈奇數(shù)時(shí),雜交不育,可通過(guò)誘導(dǎo)多倍體形成的方法,培育出作物新類(lèi)型。【考點(diǎn)定位】本題考查染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。7、C【解析】

據(jù)圖分析,脫氧核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子脫氧核糖組成的,因此圖中A、C可以代表脫氧核糖或磷酸;基因(E)是具有遺傳效應(yīng)的DNA(F)片段;染色體是DNA的主要載體,每個(gè)染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子;基因中的脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,圖中A、C可以分別代表脫氧核糖或磷酸,若C代表磷酸,則A為脫氧核糖,A錯(cuò)誤;在細(xì)胞分裂過(guò)程中,F(xiàn)(DNA)和H(染色體)的比例關(guān)系在DNA復(fù)制前后分別是1:1和2:1,B錯(cuò)誤;遺傳信息指的是E(基因)中D(脫氧核苷酸)的排列順序,C正確;F(DNA)的基本組成單位是圖中的D(脫氧核苷酸),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解基因、DNA和染色體三者之間的相互關(guān)系,明確基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位。8、A【解析】根據(jù)題意分析可知,女孩是色盲,假設(shè)控制該遺傳病的基因用B和b表示,該女孩基因型為XbXb,可推知其父親的基因型為XbY,母親的基因型為XBXb或XbXb。由于父親的基因型為XbY,所以祖母的基因型為XBXb或XbXb。由于母親的基因型為XBXb或XbXb,所以外祖父的基因型為XBY或XbY,故A正確?!军c(diǎn)睛】解題本題關(guān)鍵能理解伴X染色體隱性遺傳病的特點(diǎn),特別要知道女性的X染色體一條來(lái)源于父親,一條來(lái)源于母親,男性的X染色體來(lái)源于母親。二、非選擇題9、編碼鏈核糖體啟動(dòng)部位磷酸二酯鍵向右DNA-RNA雜交8翻譯3AUC終止密碼子【解析】

甲圖表示轉(zhuǎn)錄,以DNA的一條鏈為模板,利用環(huán)境中游離的核糖核苷酸合成RNA。圖乙表示翻譯,模板是mRNA,原料是氨基酸,產(chǎn)物是多肽或蛋白質(zhì)?!驹斀狻浚?)圖甲中①是非模板鏈,即編碼鏈。RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成場(chǎng)所是核糖體。(2)RNA聚合酶與DNA分子的啟動(dòng)子結(jié)合啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄。游離的核苷酸在RNA聚合酶的催化下通過(guò)磷酸二酯鍵鍵聚合成相應(yīng)的RNA長(zhǎng)鏈。圖中核糖核苷酸添加到RNA鏈的右側(cè),說(shuō)明RNA聚合酶的移動(dòng)方向是從左向右。(3)③表示DNA-RNA雜交區(qū)域,該區(qū)域最多含8種核苷酸,即四種脫氧核苷酸,四種核糖核苷酸。(4)圖乙表示翻譯,此過(guò)程需要mRNA作為模板,tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,rRNA和蛋白質(zhì)組成核糖體,是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,故需要三種RNA參與。由圖乙可知,攜帶異亮氨酸的tRNA上的反密碼子是UAG,故密碼子是AUC。多肽鏈在終止密碼子處停止?!军c(diǎn)睛】真核生物具有細(xì)胞核,核膜把核內(nèi)物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)分離開(kāi)來(lái),故轉(zhuǎn)錄完成才能進(jìn)行翻譯;原核生物無(wú)細(xì)胞核,可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。10、種群密度N0λt環(huán)境阻力K2信息傳遞田鼠、鷹負(fù)反饋N2【解析】試題分析:本題考查種群數(shù)量變化、種間關(guān)系,考查對(duì)種群數(shù)量變化的“J”型增長(zhǎng)和“S”型增長(zhǎng)、捕食關(guān)系曲線(xiàn)的理解和應(yīng)用。解答此題,應(yīng)明確環(huán)境容納量不是種群的最大數(shù)量,種群數(shù)量會(huì)圍繞環(huán)境容納量上下波動(dòng)。(1)種群最基本的數(shù)量特征是種群密度。若圖(一)表示種群種群每年以倍“J”型增長(zhǎng),N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=N0t。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力。(2)若圖(一)表示種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為K2,以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。(3)若圖(二)表示田鼠和鷹之間的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)N2→N3時(shí)B的數(shù)量隨著A的數(shù)量增加而增加,可判斷A和B分別代表田鼠和鷹,兩者之間的數(shù)量關(guān)系,體現(xiàn)了捕食過(guò)程中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)。種群的數(shù)量圍繞著環(huán)境容納量上下波動(dòng),由此可知該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的環(huán)境容納量為N2。11、常染色體隱性遺傳Ⅰ3和Ⅰ4表現(xiàn)正常,Ⅱ9是女孩且患?、?、Ⅱ7Aa1/8需要若表現(xiàn)正常的男性是該病致病基因的攜帶者,其子代可能患該?。ɑ蛟摬∈浅H旧w隱性遺傳病,與性別無(wú)關(guān))【解析】

分析系譜圖可知,Ⅰ3和Ⅰ4正常,Ⅱ9為患病的女性,根據(jù)“無(wú)中生有為隱性,隱性遺傳看女病,女病父正非伴性”,可知該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病。Ⅰ3和Ⅰ4的基因型均為Aa,Ⅱ9和Ⅲ10的基因型均為aa,據(jù)此分析問(wèn)題?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳,判斷理由是Ⅰ3和Ⅰ4表現(xiàn)正常,Ⅱ9是女孩且患病。(2)若僅考慮該病致病基因,Ⅲ10的基因型為aa,則Ⅱ7的基因型為Aa,根據(jù)分析可知,Ⅱ9的基因型為aa,Ⅰ4的基因型為

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