小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)泥塑教案_第1頁(yè)
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)泥塑教案_第2頁(yè)
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)泥塑教案_第3頁(yè)
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)泥塑教案_第4頁(yè)
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)泥塑教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)泥塑教案一、活動(dòng)主題:認(rèn)識(shí)泥塑藝術(shù)1.教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解泥塑的基本概念、特點(diǎn)和制作方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣。2.教學(xué)內(nèi)容:泥塑的定義、發(fā)展歷程、制作技巧及我國(guó)著名的泥塑作品。3.教學(xué)過(guò)程:(1)導(dǎo)入:通過(guò)展示泥塑作品,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注泥塑藝術(shù)。(2)講解:介紹泥塑的定義、發(fā)展歷程和制作方法。(3)示范:教師演示泥塑制作過(guò)程,講解制作技巧。(4)實(shí)踐:學(xué)生動(dòng)手制作泥塑作品,教師巡回指導(dǎo)。二、活動(dòng)主題:捏泥人1.教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,體驗(yàn)?zāi)竽嗳说臉?lè)趣。2.教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)捏泥人的基本技巧,創(chuàng)作具有個(gè)性的泥人作品。3.教學(xué)過(guò)程:(1)導(dǎo)入:展示捏泥人的視頻或圖片,激發(fā)學(xué)生興趣。(2)講解:講解捏泥人的基本技巧,如揉、搓、壓、捏等。(3)示范:教師示范捏泥人的過(guò)程,講解創(chuàng)作要點(diǎn)。(4)實(shí)踐:學(xué)生動(dòng)手捏泥人,教師巡回指導(dǎo)。三、活動(dòng)主題:泥塑動(dòng)物1.教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的觀察力,提高動(dòng)手制作能力,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。2.教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)制作泥塑動(dòng)物的方法,創(chuàng)作具有生動(dòng)形象的動(dòng)物作品。3.教學(xué)過(guò)程:(1)導(dǎo)入:展示泥塑動(dòng)物作品,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動(dòng)物形態(tài)和特點(diǎn)。(2)講解:講解制作泥塑動(dòng)物的方法和技巧。(3)示范:教師演示制作泥塑動(dòng)物的過(guò)程,講解創(chuàng)作要點(diǎn)。(4)實(shí)踐:學(xué)生動(dòng)手制作泥塑動(dòng)物,教師巡回指導(dǎo)。四、活動(dòng)主題:創(chuàng)意泥塑1.教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,提升審美情趣。2.教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)創(chuàng)意泥塑的制作方法,創(chuàng)作具有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。3.教學(xué)過(guò)程:(1)導(dǎo)入:展示創(chuàng)意泥塑作品,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感。(2)講解:講解創(chuàng)意泥塑的制作方法和技巧。(3)示范:教師演示創(chuàng)意泥塑的制作過(guò)程,講解創(chuàng)作要點(diǎn)。(4)實(shí)踐:學(xué)生動(dòng)手制作創(chuàng)意泥塑,教師巡回指導(dǎo)。五、活動(dòng)主題:泥塑與環(huán)境1.教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),提高動(dòng)手制作能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。2.教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)制作環(huán)保主題的泥塑作品,提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。3.教學(xué)過(guò)程:(1)導(dǎo)入:展示環(huán)保主題的泥塑作品,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)。(2)講解:講解環(huán)保主題泥塑的制作方法和技巧。(3)示范:教師演示環(huán)保主題泥塑的制作過(guò)程,講解創(chuàng)作要點(diǎn)。(4)實(shí)踐:學(xué)生動(dòng)手制作環(huán)保主題泥塑,教師巡回指導(dǎo)。六、活動(dòng)主題:泥塑與故事1.教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的理解能力,提高動(dòng)手制作能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。2.教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)將故事情節(jié)轉(zhuǎn)化為泥塑作品,提高學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的深入理解。3.教學(xué)過(guò)程:(1)導(dǎo)入:教師講述一個(gè)故事,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入故事情境。(2)講解:講解如何將故事情節(jié)轉(zhuǎn)化為泥塑作品,包括角色塑造、場(chǎng)景設(shè)計(jì)等。(3)示范:教師演示根據(jù)故事情節(jié)創(chuàng)作泥塑作品的過(guò)程,講解創(chuàng)作要點(diǎn)。(4)實(shí)踐:學(xué)生動(dòng)手制作根據(jù)自己喜歡的文學(xué)作品創(chuàng)作泥塑作品,教師巡回指導(dǎo)。七、活動(dòng)主題:泥塑與神話1.教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)神話故事的理解能力,提高動(dòng)手制作能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。2.教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)將神話故事情節(jié)轉(zhuǎn)化為泥塑作品,提高學(xué)生對(duì)神話故事的理解和想象力。3.教學(xué)過(guò)程:(1)導(dǎo)入:教師講述一個(gè)神話故事,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入神話情境。(2)講解:講解如何將神話故事情節(jié)轉(zhuǎn)化為泥塑作品,包括角色塑造、場(chǎng)景設(shè)計(jì)等。(3)示范:教師演示根據(jù)神話故事情節(jié)創(chuàng)作泥塑作品的過(guò)程,講解創(chuàng)作要點(diǎn)。(4)實(shí)踐:學(xué)生動(dòng)手制作根據(jù)自己喜歡的神話故事創(chuàng)作泥塑作品,教師巡回指導(dǎo)。八、活動(dòng)主題:泥塑與人物1.教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史人物的認(rèn)知能力,提高動(dòng)手制作能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。2.教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)制作歷史人物泥塑作品,提高學(xué)生對(duì)歷史人物的理解和認(rèn)知。3.教學(xué)過(guò)程:(1)導(dǎo)入:教師介紹一個(gè)歷史人物,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注歷史人物的特點(diǎn)和成就。(2)講解:講解如何制作歷史人物泥塑作品,包括形象塑造、特點(diǎn)表現(xiàn)等。(3)示范:教師演示根據(jù)歷史人物制作泥塑作品的過(guò)程,講解創(chuàng)作要點(diǎn)。(4)實(shí)踐:學(xué)生動(dòng)手制作根據(jù)自己喜歡的歷史人物創(chuàng)作泥塑作品,教師巡回指導(dǎo)。九、活動(dòng)主題:泥塑與傳統(tǒng)文化1.教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知能力,提高動(dòng)手制作能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。2.教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)制作傳統(tǒng)文化主題的泥塑作品,提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)知。3.教學(xué)過(guò)程:(1)導(dǎo)入:教師介紹一個(gè)傳統(tǒng)文化主題,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)和內(nèi)涵。(2)講解:講解如何制作傳統(tǒng)文化主題的泥塑作品,包括元素提取、表現(xiàn)形式等。(3)示范:教師演示根據(jù)傳統(tǒng)文化主題制作泥塑作品的過(guò)程,講解創(chuàng)作要點(diǎn)。(4)實(shí)踐:學(xué)生動(dòng)手制作根據(jù)自己喜歡的傳統(tǒng)文化主題創(chuàng)作泥塑作品,教師巡回指導(dǎo)。十、活動(dòng)主題:泥塑與未來(lái)1.教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)未來(lái)的想象力和創(chuàng)造力,提高動(dòng)手制作能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。2.教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)制作未來(lái)主題的泥塑作品,提高學(xué)生對(duì)未來(lái)的想象和創(chuàng)造力。3.教學(xué)過(guò)程:(1)導(dǎo)入:教師引導(dǎo)學(xué)生思考未來(lái)的場(chǎng)景和元素,激發(fā)學(xué)生的想象力。(2)講解:講解如何制作未來(lái)主題的泥塑作品,包括創(chuàng)意構(gòu)思、表現(xiàn)形式等。(3)示范:教師演示根據(jù)未來(lái)主題制作泥塑作品的過(guò)程,講解創(chuàng)作要點(diǎn)。(4)實(shí)踐:學(xué)生動(dòng)手制作根據(jù)自己喜歡的未來(lái)主題創(chuàng)作泥塑作品,教師巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、環(huán)節(jié)重點(diǎn):泥塑的基本概念、特點(diǎn)和制作方法難點(diǎn)解析:理解泥塑的歷史發(fā)展和不同地域的泥塑特色,掌握泥塑的基本制作技巧,如揉、搓、壓、捏等。二、環(huán)節(jié)重點(diǎn):捏泥人的技巧和創(chuàng)作個(gè)性難點(diǎn)解析:捏泥人的手法和步驟,如何將個(gè)人的創(chuàng)意和特點(diǎn)融入到作品中,形成獨(dú)特的泥人形象。三、環(huán)節(jié)重點(diǎn):泥塑動(dòng)物的制作方法和生動(dòng)形象的塑造難點(diǎn)解析:觀察動(dòng)物的特征,如何通過(guò)泥塑手法表現(xiàn)動(dòng)物的形態(tài)和神態(tài),創(chuàng)作出生動(dòng)形象的動(dòng)物作品。四、環(huán)節(jié)重點(diǎn):創(chuàng)意泥塑的制作方法和創(chuàng)新思維難點(diǎn)解析:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,如何將創(chuàng)意融入到泥塑作品中,形成獨(dú)特的視覺(jué)效果。五、環(huán)節(jié)重點(diǎn):泥塑與環(huán)境主題的創(chuàng)作結(jié)合難點(diǎn)解析:如何將環(huán)保理念融入到泥塑作品中,通過(guò)泥塑作品表達(dá)出對(duì)環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)。六、環(huán)節(jié)重點(diǎn):故事情節(jié)與泥塑作品的轉(zhuǎn)化難點(diǎn)解析:如何將抽象的故事情節(jié)具象化成為泥塑作品,包括角色塑造、場(chǎng)景設(shè)計(jì)等。七、環(huán)節(jié)重點(diǎn):神話故事與泥塑作品的轉(zhuǎn)化難點(diǎn)解析:理解和想象神話故事的情節(jié)和場(chǎng)景,如何通過(guò)泥塑作品表現(xiàn)出神話故事的神秘和奇幻。八、環(huán)節(jié)重點(diǎn):歷史人物的理解和泥塑作品的創(chuàng)作難點(diǎn)解析:對(duì)歷史人物的了解和認(rèn)知,如何通過(guò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論