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接納和完善自我接納自我目錄完善自我行業(yè)PPT模板http:///hangye/第一部分接納自我接納自我上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)自我,意識(shí)到了自我的獨(dú)特性。通過課前自測(cè)發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)自己有很多優(yōu)秀的品質(zhì),非常喜歡自己;看到自己的缺點(diǎn)時(shí),也能接受自己并找到改變的方向,對(duì)自己的總體評(píng)價(jià)是積極的。有些同學(xué)似乎對(duì)自己的總體評(píng)價(jià)低一些,覺得自己不如別人,不那么喜歡自己。接納自我小程從小活潑好動(dòng)、喜歡說話。他想讓自己表現(xiàn)的成熟一些,于是便在日常生活中盡量克制自己,少說話。后來,小程進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的過程中,他發(fā)現(xiàn)自己熱情活潑、喜歡與人溝通的性格,不僅不是缺點(diǎn),反而是優(yōu)勢(shì)。當(dāng)他展現(xiàn)熱情和活力的時(shí)候,經(jīng)常受到同學(xué)、老師和顧客們的肯定和表揚(yáng)。小程漸漸覺得:也許,做真實(shí)的自己,并不是一件壞事。

接納自我如何對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?接納自我后,發(fā)生了哪些改變?為什么發(fā)生這些改變?專業(yè)學(xué)習(xí)職業(yè)發(fā)展閱讀小程的故事,如果你是小程……提問提示只有真正接納自我,才可以找到適合自己的位置,實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。接納自我小馬要過河,老牛說水很淺,松鼠說水很深。小馬能過去嗎?相關(guān)鏈接情感體驗(yàn)總體評(píng)價(jià)總體評(píng)價(jià)情感體驗(yàn)自尊一個(gè)人對(duì)自己的個(gè)性、能力和行為的總體評(píng)價(jià),以及由這種評(píng)價(jià)而產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。高自尊的人,對(duì)自己的總體評(píng)價(jià)是積極的,覺得自己具有很多優(yōu)秀品質(zhì),非常喜歡和熱愛自己。低自尊的人,對(duì)自己的總體評(píng)價(jià)是消極的,覺得自己不如別人甚至一無是處,會(huì)對(duì)自己感到失望甚至厭惡。接納自我(一)判斷題

小鄭平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,對(duì)自我的要求比較高。但是,無論他怎么努力,他有一門課程的考試成績(jī)總是達(dá)不到他理想的高要求。小鄭感到特別難受,覺得自己很沒用。同學(xué)告訴小鄭要學(xué)會(huì)接納自我。下列說法中正確的是()。小鄭要接納不完善的自我,要對(duì)自己充滿自信小鄭可通過寫日記或說話的形式與自我對(duì)話,保持心態(tài)平和真正接納自我的人,是在面對(duì)贊揚(yáng)時(shí)保持清醒,不驕傲自滿;在面對(duì)批評(píng)時(shí),則持有則改之,無則加勉的態(tài)度,不妄自菲薄。(

)一個(gè)高自尊的人會(huì)非常喜歡和熱愛自己。(

)接納自我就是認(rèn)為自己的一切都是好的。(

)(二)選擇題(可多選)接納自我接納自我的方法避免驕傲自滿,妄自菲薄。理性地進(jìn)行社會(huì)比較生活上的關(guān)懷,心靈上的勸慰。學(xué)會(huì)善待自己正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)客觀冷靜;有則改之,無則加勉;汲取力量。接納自我第二部分完善自我完善自我小肖最近學(xué)會(huì)了一句口頭禪:我改不了!他知道自己有不少缺點(diǎn):做事拖沓,粗心大意;玩起游戲來會(huì)忘記時(shí)間,耽誤做作業(yè)和學(xué)習(xí);總是很晚睡覺,早上起不來。。。。。。過去,他總是為自己不夠努力、不夠優(yōu)秀而苦惱。最近,因?yàn)閷W(xué)習(xí)了如何接納自己,他的苦惱便“減少”了。當(dāng)父母鞭策他、老師鼓勵(lì)他,希望小肖可以多一些自我約束時(shí),他總是滿不在乎的說:“我現(xiàn)在學(xué)會(huì)接納自我啦,我就是這樣的人,改不了!”回答:如果你是小肖,會(huì)滿足現(xiàn)狀嗎?為什么?

思考:接納自我還用改變自我嗎?完善自我

接納自我的態(tài)度不等于“認(rèn)為自己的一切都是好的”。只有不斷完善自我,才能把理想變成現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)對(duì)美好生活的向往,成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)

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