2025屆北京市豐臺(tái)區(qū)北京第十二中學(xué)生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2025屆北京市豐臺(tái)區(qū)北京第十二中學(xué)生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)孟德爾遺傳規(guī)律的相關(guān)敘述，正確的是A．孟德爾通過類比推理法提出了“遺傳因子”的假說B．等位基因分離和非同源染色體上非等位基因的自由組合同時(shí)發(fā)生C．孟德爾遺傳規(guī)律可適用于細(xì)菌的有性生殖過程D．雌雄配子數(shù)量相等且隨機(jī)結(jié)合是F2出現(xiàn)一定性狀分離比的條件2．某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對(duì)大蒜(二倍體)鱗莖生長點(diǎn)進(jìn)行不同時(shí)間得處理，研宄了不同處理對(duì)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍率的影響(某一分裂組織或細(xì)胞群中染色體數(shù)目加倍細(xì)胞的百分?jǐn)?shù))，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，據(jù)圖判斷，下列敘述中正確的是A．秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞B．染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時(shí)間長短有關(guān)C．當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時(shí)，處理時(shí)間越長加倍率越高D．本實(shí)驗(yàn)中的自變量為秋水仙素濃度，無關(guān)變量為處理時(shí)間3．人體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體，在有絲分裂前期，細(xì)胞內(nèi)的染色體是A．46個(gè)，每個(gè)染色體含有兩個(gè)染色單體B．23個(gè)，每個(gè)染色體含有兩個(gè)染色單體C．46個(gè)，每個(gè)染色體不含染色單體D．92個(gè)，每個(gè)染色體不含染色單體4．用純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1再進(jìn)行自交，則F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個(gè)體占總數(shù)的（）A．1/16B．3/16C．6/16D．9/165．馬的黑色與棕色是一對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)有黑色馬與棕色馬交配的不同組合及結(jié)果如下①黑×棕→1匹黑②黑×黑→2匹黑③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑＋1匹棕根據(jù)上面的結(jié)果，下列說法正確的是（）A．黑色是顯性性狀，棕色是隱性性狀B．棕色是顯性性狀，黑色是隱性性狀C．交配的不同組合中的黑馬和棕馬肯定都是純合子D．無法判斷顯隱性，也無法判斷哪種馬是純合子6．細(xì)胞分裂過程中，A和a、B和b是兩對(duì)同源染色體，由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞是()A．AB、aB、Ab、abB．AB、aB、Ab、BbC．Ab、Ab、aB、aBD．AB、AB、Aa、Bb7．下列有關(guān)單倍體的敘述不正確的是①未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體②含有兩個(gè)染色體組的生物體，一定不是單倍體③生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體④含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體⑤基因型是Abcd的生物體一般是單倍體⑥基因型是aaaBBBCcc的植株一定是單倍體A．①③④⑤ B．②③④⑥ C．①③④⑥ D．②③⑤⑥8．（10分）在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”的活動(dòng)中，下列敘述正確的是（）A．解離能增加分裂期細(xì)胞的數(shù)量B．龍膽紫能促進(jìn)染色質(zhì)螺旋形成染色體C．染色前漂洗能增加染色體的著色效果D．大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體二、非選擇題9．（10分）根據(jù)蛋白質(zhì)合成中遺傳信息的傳遞過程，在下面表格中的空白處填入相應(yīng)的字母并回答問題：DNA雙鏈a鏈CAb鏈G信使RNAc鏈AG轉(zhuǎn)運(yùn)RNAd鏈GAG合成氨基酸丙氨酸？（1）DNA雙鏈中，________鏈為轉(zhuǎn)錄模板鏈，遺傳密碼存在于________鏈上。（2）丙氨酸的密碼子是________，決定合成該氨基酸的DNA上的堿基是________。（3）第二個(gè)氨基酸(？)應(yīng)是________[選填半胱氨酸(UGC)、絲氨酸(UCC)、蘇氨酸(ACC)、精氨酸(AGG)]。10．（14分）下圖表示某基因表達(dá)的部分過程,其中①?⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，回答下列問題：（1）物質(zhì)①是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成規(guī)則的_____結(jié)構(gòu)，其中_____構(gòu)成基本骨架。該物質(zhì)的遺傳信息蘊(yùn)藏在_____之中。（2）合成物質(zhì)③時(shí),_____（至少答岀兩種）等物質(zhì)需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。物質(zhì)③通過與密碼子互補(bǔ)配對(duì)發(fā)揮作用，密碼子是指物質(zhì)②上決定一個(gè)氨基酸的_____堿基。（3）結(jié)構(gòu)⑤由_____組成，圖示過程中該結(jié)構(gòu)移動(dòng)的方向是_____（填“左”“右”或“右一左”）。（4）若物質(zhì)②中某個(gè)堿基發(fā)生改變,但物質(zhì)④卻沒有變化，其原因是________________________。11．（14分）圖表示真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，據(jù)圖回答:（1）圖A中以物質(zhì)④為模板合成物質(zhì)①的過程稱為____，合成物質(zhì)①的場所是____(填圖A中的序號(hào)）。（2）圖A中物質(zhì)②為_______，作用是_____。（3）圖B表示轉(zhuǎn)錄的過程，需要的酶為________，由6形成的核苷酸的名稱是_____，與圖A過程相比，圖B轉(zhuǎn)錄過程特有的堿基配對(duì)的方式為_____________。（4）若圖B的DNA模板鏈有300個(gè)堿基，則由它所控制形成的信使RNA中最多含有__________個(gè)堿基。12．圖1顯示了某種甲蟲的兩個(gè)種群基因庫的動(dòng)態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型，A和A＇這對(duì)等位基因沒有顯隱性關(guān)系，共同決定甲蟲的體色，甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）種群1的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為________。（2）在種群中出現(xiàn)了基因型為A'A的甲蟲，A'基因最可能的來源是________________，該來源為生物進(jìn)化________。（3）圖中箭頭表示通過遷移，兩個(gè)種群的基因庫之間有機(jī)會(huì)進(jìn)行______。由此可知，種群1和種群2之間不存在________。（4）根據(jù)圖1兩個(gè)種群中不同體色的甲蟲分布比例，可以初步推測(cè)出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是哪個(gè)種群？________，該環(huán)境對(duì)甲蟲的生存起到了________作用。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

孟德爾的假說--演繹法：提出假設(shè)（如孟德爾根據(jù)親本雜交實(shí)驗(yàn)，得到F1，Aa這對(duì)基因是獨(dú)立的，在產(chǎn)生配子時(shí)相互分離；這里假設(shè)的是一對(duì)等位基因的情況）；演繹就是推理（如果這個(gè)假說是正確的，這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；最后實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)和推理（測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；最后得出結(jié)論（就是分離定律）?！驹斀狻棵系聽柊l(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運(yùn)用了假說演繹法，A錯(cuò)誤；減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體是等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合，B正確；孟德爾遺傳規(guī)律可適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物，而細(xì)菌屬于原核生物，C錯(cuò)誤；雌雄配子的數(shù)量一般不等，正常情況下，雄配子要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過程及孟德爾對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋，明確孟德爾遺傳規(guī)律適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物。2、B【解析】試題分析：秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞只能有少數(shù)細(xì)胞為四倍體細(xì)胞，A錯(cuò)誤；從圖中可以看出，染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時(shí)間長短有關(guān)，B正確；當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時(shí)，2d與6d處理時(shí)間不同，結(jié)果相同，C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中的自變量為秋水仙素濃度與時(shí)間，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。3、A【解析】

本題主要考查有絲分裂過程中染色體、染色單體的數(shù)量變化，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！驹斀狻咳说捏w細(xì)胞有46條染色體，在間期染色體完成復(fù)制，但兩條染色單體連在同一個(gè)著絲點(diǎn)上，在有絲分裂前期，細(xì)胞中有46條染色體，此時(shí)期的每條染色體含有兩條染色單體，故A正確。4、D【解析】試題分析：由題意分析可知,純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進(jìn)行雜交，得到F1為黃色圓粒（YyRr），再進(jìn)行自交，根據(jù)遺傳圖解，F(xiàn)2中表現(xiàn)黃色圓粒的個(gè)數(shù)占總數(shù)的3/4*3/4=9/16，故D項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)和對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋5、D【解析】

由于產(chǎn)生的后代數(shù)目少，存在偶然性，所以①組雖然是表型不同個(gè)體交配，后代出現(xiàn)一種表型，但無法判斷顯隱性，②③組是相同表型個(gè)體交配，后代只有和親本表型相同個(gè)體，無法判斷顯隱性，④組只能說明一個(gè)親本是隱性純合子，一個(gè)是顯性雜合子，但無法判斷什么性狀是顯性，綜合分析D正確。故選D。【點(diǎn)睛】考查顯隱性的判定相關(guān)知識(shí)。意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、C【解析】試題分析：一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生4個(gè)精細(xì)胞，兩兩相同，同源染色體分別進(jìn)入這兩類子細(xì)胞中，故選C?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂等相關(guān)知識(shí)，意意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。7、B【解析】

單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體。凡是由配子發(fā)育而來的個(gè)體，均稱為單倍體。體細(xì)胞中可以含有1個(gè)或幾個(gè)染色體組，如花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，雄蜂也是單倍體，僅有一個(gè)染色體組的生物是單倍體。若由受精卵發(fā)育而來，細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組，即為幾倍體?！驹斀狻竣傥唇?jīng)受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育成的植物，一定是單倍體，①正確；

②含有兩個(gè)染色體組的生物體，若由配子發(fā)育而來即為單倍體，若由受精卵發(fā)育而來即為二倍體，②錯(cuò)誤；

③生物的精子或卵細(xì)胞屬于生殖細(xì)胞，不屬于單倍體，③錯(cuò)誤；

④含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體也可能是多倍體，如三倍體，④錯(cuò)誤；

⑤基因型是Abcd的生物體只含有1個(gè)染色體組，一般是單倍體，⑤正確；

⑥基因型是aaaBBBCcc的植株含有三個(gè)染色體組，若由受精卵發(fā)育而來即為三倍體，若由配子發(fā)育而來即為單倍體，⑥錯(cuò)誤。

綜上所述，ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選B。8、C【解析】

觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)：1、解離：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14點(diǎn)取根，因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min。2、漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。3、染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中，染色3-5min。4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一載玻片。然后，用拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片，既制成裝片。5、觀察：（1）低倍鏡觀察：把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，要求找到分生區(qū)的細(xì)胞，特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂。（2）高倍鏡觀察：找到分生區(qū)的細(xì)胞后，把低倍鏡移走，直接換上高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮，直到看清細(xì)胞物象為止?！驹斀狻拷怆x的目的是使組織細(xì)胞分離，但不能增加分裂期細(xì)胞的數(shù)量，A錯(cuò)誤；龍膽紫能使染色體著色，但不能促進(jìn)染色質(zhì)螺旋形成染色體，B錯(cuò)誤；染色前漂洗掉根上的解離液，能增加染色體的著色效果，C正確；大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，不能觀察到染色體，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)操作步驟等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。二、非選擇題9、acGCACGT半胱氨酸【解析】

分析表格：轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程，且mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì)，因此根據(jù)D鏈中第四個(gè)堿基A可以知道，轉(zhuǎn)錄的模板鏈為a鏈?！驹斀狻浚?）由以上分析可以知道，a鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈；遺傳密碼存在于mRNA上，即c鏈。（2）由以上分析可以知道，丙氨酸的密碼子是GCA，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，決定合成該氨基酸的DNA上的堿基是CGT。（3）由以上分析可以知道，第二個(gè)氨基酸的密碼子是UGC，編碼的是半胱氨酸?！军c(diǎn)睛】識(shí)記遺傳信息的傳遞過程，能夠根據(jù)表格內(nèi)容判斷出DNA轉(zhuǎn)錄模板鏈，知道密碼子位于mRNA上是解答該題的關(guān)鍵。10、雙螺旋磷酸和脫氧核糖交替連接堿基的排列順序ATP、核糖核苷酸、（RNA聚合）酶相鄰的三個(gè)蛋白質(zhì)和rRNA右→左一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子【解析】

分析圖示可知，圖示表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程；①為雙鏈的DNA，②為mRNA，③為tRNA，④為多肽鏈，⑤為核糖體?！驹斀狻浚?）物質(zhì)①是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，其中磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架。該物質(zhì)的遺傳信息蘊(yùn)藏在堿基的排列順序之中。（2）③為tRNA，通過轉(zhuǎn)錄形成，合成物質(zhì)③時(shí)，所需要的ATP、核糖核苷酸、酶等物質(zhì)需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。密碼子是指物質(zhì)②mRNA上決定一個(gè)氨基酸的相鄰的三個(gè)堿基。?（3）結(jié)構(gòu)⑤是核糖體，由蛋白質(zhì)和rRNA組成，根據(jù)翻譯的肽鏈的長短可知，圖示過程中核糖體移動(dòng)的方向是從右向左。（4）由于一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子，所以若物質(zhì)②中某個(gè)堿基發(fā)生改變，翻譯形成的物質(zhì)④可能不變。【點(diǎn)睛】本題考查轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和分析問題、解決問題的能力。11、翻譯③tRNA識(shí)別密碼子，轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸RNA聚合酶鳥嘌呤核糖核苷酸T-A300【解析】

圖A中①為肽鏈，②為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，③為核糖體，④為mRNA；圖B表示以DNA的一條單鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程。【詳解】（1）圖A表示以mRNA為模板合成肽鏈的翻譯過程，該過程發(fā)生在③核糖體上。（2）圖A中物質(zhì)②為tRNA，可與特定的氨基酸結(jié)合，并通過其中的反密碼子識(shí)別mRNA中的密碼子，把氨基酸搬運(yùn)到核糖體上。（3）轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶催化，6是RNA中的堿基，與DNA模板鏈中的C配對(duì)，由6形成的核苷酸應(yīng)為鳥嘌呤核糖核苷酸，與翻譯過程相比，轉(zhuǎn)錄過程特有的堿基配對(duì)的方式為T—A。（4）若圖B的DNA模板鏈有300