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文檔簡介
中考一模語文試題(原卷版+解析版)2024年學(xué)業(yè)水平考試第一次模擬檢測
語文試題
(試卷滿分為150分,考試時(shí)間為120分鐘)
年華虛度,青春褪色;與時(shí)奮進(jìn),青春絢爛。趁著陽光正好,微風(fēng)不燥,讓我們一起潛游青春的廣闊海洋。
一、填空(8分)
【青春·逐光】
1.古詩文默寫。
青春匆匆。因“你"不同,你是:劉楨《贈(zèng)從弟》中“①_____________,松柏有本性”的堅(jiān)貞剛毅:杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬間,②_③"的大聲疾呼;④(作者)《岳陽樓記》中“不以物喜,不以己悲”的豁達(dá)胸襟;王安石《登飛來峰》中“⑤_,自緣身在最高層"的人生哲理:蘇軾《江城子·密州出獵》中“⑥_,西北望,射天狼”的豪情壯志;宋濂《⑦_(dá)__________(作品)》中“以中有足樂者,⑧_"的求學(xué)態(tài)度。你似點(diǎn)點(diǎn)星光,點(diǎn)綴夜空,照我前行。
二、閱讀(71分)
【青春·愛國】(14分)
德韻文學(xué)社組織名著閱讀活動(dòng)時(shí),他們發(fā)現(xiàn)《儒林外史》和《簡愛》中有不少涉及女性的內(nèi)容,于是進(jìn)行了“女性命運(yùn)之歌”的專題探究。請(qǐng)你閱讀下面的材料并參與他們的探究,完成下列問題。
材料一:
①過了幾日,見公孫赴宴回房,袖里籠了一本詩來燈下吟哦,也拉著小姐并坐同看。小姐此時(shí)還害羞,不好問他,只得強(qiáng)勉看了一個(gè)時(shí)辰,彼此睡下。到次日,魯小姐總不住了,知道公孫坐在前邊書房里,即取紅紙一條,寫下一行題目,是“身修而后家齊”,叫采草過來,說道:“你去送與姑爺,說是老爺要請(qǐng)教一篇文字的?!惫珜O接了,付之一笑,回說道:“我于此事不甚在行。況到尊府未經(jīng)滿月,要做兩件雅事,這樣俗事,還不耐煩做哩!"公孫心里只道說,向才女說這樣話,是極雅的了,不想正犯者忌諱。
②當(dāng)晚養(yǎng)娘走進(jìn)房來看小姐,只見籌眉淚眼,長吁短嘆。養(yǎng)娘道:“小姐,你才恭喜招贊了這樣好姑爺,有何心事,做出這等模樣?”小姐說道:“我只道他舉業(yè)已成,不目就是舉人、進(jìn)士,誰想如此光景,豈不誤我終身?"
材料二:
她奶奶道:“沈姑娘出奇的針背(zhī)。昨日我在對(duì)門葛來官家,看見他相公娘買了一幅繡的“觀音送子”,說是買的姑娘的。真?zhèn)€畫兒也沒有那畫的好!"沈瓊枝道:“胡亂做做罷了,見笑的緊?!表汈Вδ棠套叱龇块T外去,沈瓊枝在壯娘子面前雙膝跪下。娘子大驚,扶了起來。沈瓊枝便把鹽商騙他做妻,他扔了東西逃走的話,說了一遍:“而今只怕他不能忘情,還要追蹤而來,夫人可能救我?"杜先生道:“鹽商富貴奢華,多少士大夫見了就消魂奪魄;你一個(gè)弱女子,視如土芥,這就可敬的極了。但他必要追蹤,你這禍?zhǔn)虏贿h(yuǎn)。卻也無甚大害?!?/p>
材料三:
①女兒哭的天愁地慘,對(duì)父親說道:“父親在上,我一個(gè)大姐姐死了丈夫,在家累著父親養(yǎng)活,而今我又死了丈夫,難道又要父親養(yǎng)活不成?父親是寒士,也養(yǎng)活不來這許多女兒!"王玉輝道:“你如今要怎樣?”三姑娘道:“我而今辭別公婆、父親,也便尋一條死路,跟著丈夫一處去了!"……王玉輝向女兒道:“我兒,你既如此,這是青史上留名的事,我難道反攔阻你?你竟是這樣做罷。”
②又過了三日,二更天氣,幾把火把,幾個(gè)人來打門,報(bào)道:“三姑娘餓了八日,在今日午時(shí)去世了!"老孺人聽見,哭死了過去,灌醒回來,大哭不讓。王玉輝走到床面前說道“你這老人家真正是個(gè)呆子!三女兒他而今已是成了仙了,你哭他怎的?他這死的好,只怕我將來不能像他這一個(gè)好題目死哩!”因仰天大笑道:“死的好!死的好!"大笑著,走出房門去了。
(節(jié)選自《儒林外史》,有改動(dòng))
材料四:
①我一路反抗著,這是我從來沒有過的,可是這么一來,就大大加重了貝茜和阿博特小姐對(duì)我的感感。事實(shí)上,我確實(shí)有點(diǎn)兒失常,或者像法國人常說的那樣,有點(diǎn)不能自制了。我意識(shí)到,一時(shí)的反抗難免會(huì)使我遭受種種別出新裁的懲罰,因此,我像所有反抗的奴隸一樣,決定豁出去了。
②“抓住她胳臂,阿博特小姐。她簡直像只瘋貓?!?/p>
③“真不害臊!真不害臊!"使女嚷嚷道,“多嚇人的舉動(dòng)哪,愛小姐,居然動(dòng)手打起一位年輕紳士、你惡人的兒子、你的小主人來了!”
④“主人!他怎么會(huì)是我的主人?難道我是仆人?"
⑤“不,你還比不上仆人哩!你白吃白位不干活,光靠別人來養(yǎng)活。得啦,坐下,好好想想你那臭脾氣?!?/p>
⑥這時(shí),她們已把我拖進(jìn)里德太太指定的那個(gè)房間,將我摁在一張凳子上。
(節(jié)選自《簡·愛》,有改動(dòng))
2.下列句子中畫線字注音和字形全都正確的一項(xiàng)是()
A.走進(jìn)房來看小姐,只見籌眉淚眼,長吁(yū)短嘆。
B.鹽商富貴奢(shē)華,多少士大夫見了就消魂奪魄。
C.在家累(1ěi)著父親養(yǎng)活。你既如此,這是青史上留名的事。
D.一時(shí)的反抗難免會(huì)使我遭受種種別出新載的懲(chěng)罰。
3.下列說法正確的一項(xiàng)是()
A.材料一中魯小姐因公孫未能在短時(shí)間內(nèi)取得舉人或進(jìn)士的功名,而感到終身被誤。
B.材料二描寫沈瓊枝拜謁杜慎卿夫人時(shí)的情景,同時(shí)也為自己找到了一條救命的繩索。
C.材料三寫父親鼓勵(lì)三女兒殉節(jié),是三女兒“殉死"根本原因。
D.材料四中簡愛反抗貝茜和阿博特小姐的行為是出于個(gè)人情緒的宣泄,與她的性格特點(diǎn)無關(guān)。
4.下列關(guān)于人物塑造與藝術(shù)特色的分析,正確的一項(xiàng)是()
A.《儒林外史》中,魯小姐和沈瓊枝都是深受封建禮教束縛的女性,都因婚姻的不幸而遭受磨難。
B.王玉輝在女兒死后仰天大笑,刻畫了一個(gè)傷心過度、疼愛女兒的大儒形象。
C.材料四中簡·愛的反抗行為凸顯了她的獨(dú)立性格和追求平等的精神,與她的女仆身份形成了鮮明對(duì)比。
D.《儒林外史》采用諷刺筆法,《簡愛》則帶有自傳色彩,兩部作品在藝術(shù)特色上各有千秋。
5.閱讀經(jīng)典名著,很多女性展現(xiàn)了她們獨(dú)特的魅力,這種魅力,給予我們滋養(yǎng),成為前行的力量。請(qǐng)從下列名著人物中任選一個(gè),結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡要闡述。
備選人物:沈瓊枝(《儒林外史》)簡·愛(《簡·愛》)長媽媽(《朝花夕拾》)
【青春·惜時(shí)】(11分)
玉樓春·春景①
宋祁〔宋〕
東城漸覺風(fēng)光好,毅皺②波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。
浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。
【注】①該詞寫于宋仁宗嘉枯五年(1060),宋祁任尚書期間。②毅(hū)皺:即皺紗,有皺褶的紗。
6.下列對(duì)這首詞的理解和分析,有誤的一項(xiàng)是()
A.首句的“漸”字,寫出了東城的風(fēng)光越來越迷人,表現(xiàn)了詞人隨之對(duì)春日漸濃的喜愛之情。
B.“綠楊煙外曉寒輕"一句,描繪出綠綠的楊樹柳樹在霞光晨霧中輕擺曼舞之情景。
C.“綠楊煙”與“紅杏枝"相互映襯:“曉寒輕”與“春意鬧"互為渲染,呈現(xiàn)出春天生機(jī)勃勃的景象。
D.“且向花間留晚照”一句充分地表現(xiàn)出詞人對(duì)春天的珍視,對(duì)光陰的愛惜。
7.詞中有兩個(gè)畫線句子,任選其中的一個(gè),從修辭角度加以賞析,
8.這首詞中“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧"與鏈接材料中的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”都寫到了“紅杏”,但表達(dá)效果不同,請(qǐng)分別進(jìn)行分析。
連接材料:
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
——葉紹翁《游園不佳》
【青春·榜樣】(19分)
材料一:十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”判曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。"乃入見。
……
公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓,判曰:“可矣。"齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其微,登軾而望之,曰:“可矣。"遂遂齊師。
既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也,一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼焉我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)
材料二:臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
(節(jié)選自《出師表》)
材料三:富弼,字彥國,河南人,富閣知貴州,河潮大水,民流就食①。例動(dòng)所部民出粟,益以官康②,得公私戶舍十余萬區(qū),散處其人,以便薪水③。官吏自前資④、待缺、寄居者,皆賦以祿,使即民所聚,選老弱病瘠者康之,仍書其勞,約他日為真譜受賞,率五日組建人持酒內(nèi)飯換愁出于至誠人人為盡力。山林陂澤之利可資以生者,聽流民撞取。死者為大冢葬之,曰“叢冢"。明年,麥大熟,民各以遠(yuǎn)近受糧歸,凡活五十余萬人,寡為兵者萬計(jì)。帝聞之,遣使褒勞,拜禮部侍郎。例曰:“此守臣職也。”辭不受。
(節(jié)選自《宋史富弼傳》)
【注】①就食:要飯、討飯。②官康:官家倉庫。③薪水:柴和水,借指生活必需品。④前資:已去職的官吏。
9.下列畫線字意思相同一項(xiàng)是()
A.肉食者鄙卑鄙無恥B.躬耕于南陽事必躬親
C.三顧臣于草廬之中顧全大局D.益以官康大有裨益
10.用“/"給下面文字?jǐn)嗑洹#ㄖ划嬋帲?/p>
率五日輒遣人持酒肉飯糗慰出于至誠人人為盡力
11.下列說法有誤的一項(xiàng)是()
A.玉帛,意思是玉器絲綢,古代祭祀、會(huì)盟、朝聘等均用之。我們常說,化干戈為玉帛。
B.表,是古代向帝王陳情言事的一種文體,言辭往往恭敬、懇切。
C.古人幼時(shí)命名,無論男女,都在二十歲行冠禮時(shí)取字,字和名在意義上有聯(lián)系,
D.我國古代授予官職叫“拜”,調(diào)動(dòng)官職叫“遷”,降職貶官叫“謫”或“左遷”,罷免官職叫“黜”。
12.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)一鼓作氣,再而衰,三而竭。
(2)凡活五十余萬人,募兵者萬計(jì)
13.班級(jí)舉行“千秋人物我來評(píng)"的主題活動(dòng),請(qǐng)參考示例,結(jié)合選文,為富弼寫一段文字。
示例:曹劌主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),實(shí)乃大智大勇。他深知國之興衰,系于一戰(zhàn),故挺身而出,為國家之安寧貢獻(xiàn)己力。其論戰(zhàn)之道,深入淺出,洞察做我,令眾人信服。曹劌之請(qǐng)戰(zhàn)。非為個(gè)人之榮耀,實(shí)為國家之福祉,其高風(fēng)亮節(jié),堪為后世之楷模。
【青春·堅(jiān)定】(7分)
材料一:①“大家好,我是虛擬數(shù)字人‘易小安’”濟(jì)南展位大屏上,身著紅色長裙的宋朝姑娘作自我介紹。易小安源于濟(jì)南“二安"文化,參照了李清照的形象元素。觀眾穿戴好全身動(dòng)作捕捉設(shè)備,可以把動(dòng)作實(shí)時(shí)同步到易小安身上,提升互動(dòng)體驗(yàn)。
②如今,看電影不僅是視聽享受,還能體驗(yàn)震感和氣味。在數(shù)字時(shí)空VR影院,動(dòng)感座椅讓觀眾實(shí)時(shí)感受地震、海嘯帶來的震感?!半娪爸胁シ诺交ê.嬅?,觀眾會(huì)瞬間聞到花香。隨著電影的播放,氣味切換可以做到無縫銜接,不混淆?!睔馕锻鯂箯d負(fù)責(zé)人介紹,現(xiàn)在數(shù)據(jù)庫共收集了1700多種氣味,涵蓋了人們生活中所需的大部分日常氣味,通過氣味電影播放器和脖戴式VR氣味播放器,可以極大豐富觀影體驗(yàn)。
③數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用推動(dòng)文旅業(yè)態(tài)創(chuàng)新,在山東催生了一批數(shù)字文旅項(xiàng)目,用實(shí)力進(jìn)步贏得市場認(rèn)可。
(摘編自《數(shù)字技術(shù)賦能,山東文化產(chǎn)業(yè)“出圈"》)
材料二:①通過數(shù)據(jù)挖掘、知識(shí)圈譜等技術(shù),可以多維度解讀文物的內(nèi)涵,將記錄、闡釋的成果進(jìn)行活化呈現(xiàn),可以使抽象的文化思想具象化,將文物蘊(yùn)含的歷史文化內(nèi)涵及考古工作者的學(xué)術(shù)成果更好地呈現(xiàn)出來,使游客能夠更加深入地理解中華傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的價(jià)值。數(shù)字化技術(shù)對(duì)于文物信息的記錄,可以達(dá)到將文物復(fù)制再現(xiàn)的水平,解決文物真跡不便巡展的問題。數(shù)字化還可以構(gòu)建個(gè)性化、沉浸式的文化場景,滿足游客不同層次的需求,為文物保護(hù)和利用創(chuàng)造更加豐富的場景,使全民共享中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的成果。從線上到線下,隨著文博的“出圈”,不同場景產(chǎn)生了差異化需求,游客從被動(dòng)接受內(nèi)容到參與互動(dòng)、創(chuàng)造內(nèi)容、全息影像、VR、AR的應(yīng)用層出不窮,文化內(nèi)容與文化服務(wù)更加多元化。
②隨著人工智能時(shí)代的到來,數(shù)據(jù)的價(jià)值不言而喻。文物數(shù)字化的過程就是數(shù)據(jù)不斷積累的過程,為進(jìn)一步保護(hù)、研究、利用及藝術(shù)創(chuàng)作、文明互鑒帶來更多價(jià)值。數(shù)字化技術(shù)在不同場景當(dāng)中的深度運(yùn)用,打破了時(shí)空局限,串聯(lián)了歷史與現(xiàn)在,使得文化和技術(shù)進(jìn)一步融合,視聽體驗(yàn)更加多元。
(摘選自《用數(shù)字化推動(dòng)文博事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》)
材料三:①數(shù)字化醫(yī)學(xué)診療設(shè)備、創(chuàng)新型生物醫(yī)藥、數(shù)字中醫(yī)循經(jīng)治療機(jī)器人……系列智慧醫(yī)療產(chǎn)品讓參觀者感受到科技創(chuàng)新帶來的震撼。在北京首鋼園區(qū)健康衛(wèi)生服務(wù)專題展區(qū)北京協(xié)和醫(yī)院展位,膝關(guān)節(jié)手術(shù)機(jī)器人頗為顯眼,據(jù)現(xiàn)場工作人員介紹,膝關(guān)節(jié)手術(shù)機(jī)器人是我國擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)并獲批上市的產(chǎn)品,北京協(xié)和醫(yī)院牽頭全國多中心已完成1800余例機(jī)器人輔助全膝關(guān)節(jié)置換手術(shù),取得良好效果。
②隨著全球醫(yī)藥創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈加快重塑,必須不斷打造醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高地。
(摘選自《產(chǎn)業(yè)化、融合化、數(shù)字化--業(yè)內(nèi)人士共話科技創(chuàng)新助力健康中國》)
14.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是()
A.氣味電影播放器和脖戴式VR氣味播放器,可以使人們?cè)谟^影中體驗(yàn)到震感和氣味,極大豐富觀影體驗(yàn)。
B.數(shù)字化還可以構(gòu)建個(gè)性化、沉浸式的文化場景,滿足游客不同層次的需求,為文物展示創(chuàng)造更加豐富的場景,使全民共享中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的成果。
C.膝關(guān)節(jié)手術(shù)機(jī)器人是我國擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)并獲批上市的產(chǎn)品,北京協(xié)和醫(yī)院已輔助全國多中心完成1800余例機(jī)器人全膝關(guān)節(jié)置換手術(shù),取得良好效果。
D.隨著人工智能時(shí)代的到來,數(shù)據(jù)的價(jià)值不言而喻。隨著數(shù)字技術(shù)的賦能,越來越多新的領(lǐng)域空間將被創(chuàng)造、被再發(fā)現(xiàn)。
15.你認(rèn)為數(shù)字化技術(shù)還會(huì)對(duì)我們生活有哪些方面助力?請(qǐng)至少舉出四例。
【青春·美好】(20分)
一棵水蒲桃①的遷徙
王溱
①我就是那棵水蒲桃。
②我佇立在河涌邊一家小餐館的后門處,距河涌5.2米。5.2米太遠(yuǎn)了。我的根一直在悄悄朝水的方向延伸,遷徙。我堅(jiān)信吸飽了水的壯碩根系足以拖動(dòng)我笨重的軀干。總有一天我可以匍匐于水面。
③經(jīng)營餐館的是一對(duì)小大妻——阿勝和阿蓮。阿蓮時(shí)常在后門旁擇菜洗菜,幼作麻溜。阿勝偶爾也會(huì)出現(xiàn)在后門外,割(fēng)魚,他有根成力無窮的高壓水管,片刻就能把污水、爛菜葉、魚鱗還有內(nèi)臟都沖進(jìn)河涌②里。沖水的力度太大不好把拉,有時(shí)他會(huì)把污物沖到我腳邊。臭,太臭了!
④在我身旁,用塑料膜和編織布拉起來的擋雨大棚早已搖搖欲墜;數(shù)架的掃把和掉頭的拖把倒插在一個(gè)生銹的大油漆桶里,后邊是一堆缺胳膊少腿的塑料凳;一條木頭松散的小私板橫在其中,我?guī)缀跽J(rèn)不出依偎在它身旁那根長了蘑菇的爛木棍原本是支槳……
⑤逃!我必須逃離這里。
⑥許是上天聽到我絕望的抽噎,映來了雷雨。就在“利斧”,到破漆黑夜空的那一瞬間,我竟一個(gè)哆嗦把根從地里拔出來了,往前挪了一步,又重新扎入地里。原本架在我身上的竹竿失了依靠,整個(gè)大棚啪地倒落在地。
⑦我成功地向河涌挪近了近一尺!
⑧阿勝只當(dāng)是雨水壓塌了大棚,隨手換了根更長的竹竿架到我身上。女人疑惑地盯著我看,“這棵樹好像不一樣了?!卑⑸徴f。
⑨阿勝隨意瞥了一眼沒說話。阿蓮看著滿地鋪成毯的落花,看我的眼神轉(zhuǎn)為了憐憫。
⑩我卻不覺得可惜。嘗到甜頭的我開始期盼下一次挪動(dòng)。
正值盛夏,最容易盼來的就是雷雨。兩天后我又成功地朝涌邊挪了一尺余。這回不僅相倒了,那一堆爛塑料凳也七零八落散落在地。我欣喜萬分,繼續(xù)挪動(dòng),相信會(huì)有成功的一天。
“阿勝,這棵樹真的動(dòng)了。昨天我把拖把掛在這個(gè)位置剛好頂著樹根的,現(xiàn)在離樹杈還有這么遠(yuǎn)!"
“魔怔!樹怎么會(huì)動(dòng)?”
“真的,它往河涌那邊移動(dòng)了!"
“河涌?”阿勝擔(dān)心地輕拍阿蓮的肩膀,“阿蓮,這段時(shí)間你累壞了,回去多睡會(huì)兒。"
⑩在我第三次成功挪動(dòng)時(shí),我卻澆滅了心中的火。因?yàn)榘⑸徑K于崩潰了,她撫摸著散落在地上的舊私板和船槳大哭:“真的,這棵樹也想到河涌那邊去呢,它一直在移動(dòng)!”
“也"?這個(gè)字叫我迷惑,難道還有別的樹或者什么東西也要往水邊遷徙嗎?
后來我從阿蓮噙滿淚水的眼睛中看出了端倪。我猜想她與阿勝的往昔該是這樣的:……
阿蓮說的“也”,指她自己。這也沒什么奇怪的。很久很久以前這一帶就是海。這里的人一半血脈是陸,一半血脈是海。我確信阿蓮是土生土長的本地人,只有本地人會(huì)把浪漫的基因種植在水里。我的根,還有阿蓮的目光,都朝著水的方向遷徙。
“阿蓮,你累了,等我們忙完這陣,我?guī)闳ズ_呑咦?,散散心?
“不,阿勝,我知道它為什么要走。它開的花很夢幻的,像孔雀高高揚(yáng)起的冠,像天使的羽翼。它與這個(gè)地方格格不入。”
阿勝的眼睛里滿是戰(zhàn)栗。“阿蓮,你別這樣。我知道你不喜歡現(xiàn)在的生活,可我們得謀生計(jì)。"他說。阿蓮悲切看著他,不再說話。
我決定不再遷徙了。我不能再刺激阿蓮,更不能丟下她獨(dú)自遷徙。
毛茸茸的花開了一茬又一茬,果子結(jié)了一季又一季。有一天工程隊(duì)的人突然就來了。他們是來疏通河道的,說是上流沖落下來的泥沙,還有亂往河涌里扔的垃圾都讓河道淤積了,河道越來越窄。
“這里很快要建成親水區(qū)了,河道要疏通,據(jù)說沿岸的違章建筑也都要拆除,垃圾更不能再扔進(jìn)河里。”工程隊(duì)的人說。
兩個(gè)人決定換一種活法。阿蓮不再匆匆忙忙地?fù)癫?,阿勝也不再滿身腥臭地割魚。他們正兒八經(jīng)地把“勝記小炒"的牌子摘下來,掛上了“望海樓”的牌子,做精品私房菜,限量供應(yīng)。
越來越多的年輕人特意來這里打卡,聽阿蓮講這里跟海的淵源,順便品嘗“望海樓"的美食。就連我,也成了照片里的網(wǎng)紅樹。
季節(jié)對(duì)時(shí),阿蓮會(huì)把我滾落在地的熟果子撿起來,在耳邊搖呀搖,神秘兮兮地對(duì)食客說:“這里邊藏了一片會(huì)響的海呢!”
【注】①水蒲桃:熱帶樹種,喜生河邊及河谷濕地。②河涌:方言,河漢。
【“大"處把握】
16.小文同學(xué)從這篇小說中讀出了水蒲桃的三次遷徙,以及對(duì)應(yīng)的樹(水蒲桃)和人(阿蓮)的心情變化。請(qǐng)幫他完成下面的魚骨圖
17.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章的“我(水蒲桃)”對(duì)遷移到水邊居住有著堅(jiān)定的信念,一方面是源于親水的天性;另一方面是因?yàn)楝F(xiàn)有生存環(huán)境的惡劣。
B.阿蓮話語中的“也"字讓“我(水蒲桃)”迷惑,“我(水蒲桃)"在猜想與思索中逐步加深了對(duì)她的理解。
C.小餐館從“強(qiáng)記小炒”更名為“望海樓”,既是源于河道被疏通后,環(huán)境的改善,更體現(xiàn)了兩人心境的變化。
D.本文的語言整體上清新典雅,生動(dòng)形象,充滿生活氣息,又在局部呈現(xiàn)出神奇新穎、幽默風(fēng)趣、富有想象力的特點(diǎn)。
【“細(xì)”處研讀】
18.請(qǐng)從描寫角度分析第④段的作用。
在我身旁,用塑料膜和編織布拉起來的擋雨大棚早已搖搖欲墜;散架的掃把和掉頭的拖把倒插在一個(gè)生銹的大油漆桶里,后邊是一堆缺胳膊少腿的塑料凳;一條木頭松散的小私板橫在其中,我?guī)缀跽J(rèn)不出依偎在它身旁那根長了蘑菇的爛木棍原本是支槳……
19.人物是小說的核心,請(qǐng)結(jié)合第⑧至段內(nèi)容,分析阿蓮的形象特點(diǎn)。
【“深"處領(lǐng)悟】
20.結(jié)合阿蓮經(jīng)歷來看,文章結(jié)尾有何深意?
三、應(yīng)用(11分)
【青春·啟航】
21.為了更好的理解和感受青春,雅文中學(xué)將開展“青春·啟航”為主題的語文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù):
【設(shè)計(jì)活動(dòng)】
(1)請(qǐng)根據(jù)提示完成活動(dòng)設(shè)計(jì)。
活動(dòng)一:舉辦“青春啟航"格言交流會(huì)
活動(dòng)二:舉行“青春宜言”演講比賽
活動(dòng)三:
【格言交流】
(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),為“青春·啟航"這一主題創(chuàng)作一句勵(lì)志格言,并解釋其含義。
【演講比賽】
(3)在“青春宣言”主題演講比賽中,你作為選手,準(zhǔn)備以“青春與夢想"為題發(fā)表演講。請(qǐng)你寫一段開場白,要求:語言流暢,情感真摯,能激發(fā)聽眾的興趣。
四、寫作(60分)
【青春·畫卷】
22.青,是綠色,是生命的顏色:春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。新時(shí)代的我們,應(yīng)該用夢想、奮斗、進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)……繪就一幅幅最美的青春畫卷。
請(qǐng)以“點(diǎn)亮青春”為題目寫一篇文章。
要求:將題目補(bǔ)充完整:除詩歌外,文體不限:不要套作,不得抄襲:不得泄露個(gè)人信息:不少于600字。2024年學(xué)業(yè)水平考試第一次模擬檢測
語文試題
(試卷滿分為150分,考試時(shí)間為120分鐘)
年華虛度,青春褪色;與時(shí)奮進(jìn),青春絢爛。趁著陽光正好,微風(fēng)不燥,讓我們一起潛游青春的廣闊海洋。
一、填空(8分)
【青春·逐光】
1.古詩文默寫。
青春匆匆。因“你"不同,你是:劉楨《贈(zèng)從弟》中“①_____________,松柏有本性”的堅(jiān)貞剛毅:杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬間,②_③"的大聲疾呼;④(作者)《岳陽樓記》中“不以物喜,不以己悲”的豁達(dá)胸襟;王安石《登飛來峰》中“⑤_,自緣身在最高層"的人生哲理:蘇軾《江城子·密州出獵》中“⑥_,西北望,射天狼”的豪情壯志;宋濂《⑦_(dá)__________(作品)》中“以中有足樂者,⑧_"的求學(xué)態(tài)度。你似點(diǎn)點(diǎn)星光,點(diǎn)綴夜空,照我前行。
【答案】①.豈不罹凝寒②.大庇天下寒士俱歡顏③.風(fēng)雨不動(dòng)安如山④.范仲淹⑤.不畏浮云遮望眼⑥.會(huì)挽雕弓如滿月⑦.送東陽馬生序⑧.不知口體之奉不若人也
【解析】
【詳解】本題考查默寫。注意易錯(cuò)字詞:罹、庇、遮、雕弓。
二、閱讀(71分)
【青春·愛國】(14分)
德韻文學(xué)社組織名著閱讀活動(dòng)時(shí),他們發(fā)現(xiàn)《儒林外史》和《簡愛》中有不少涉及女性內(nèi)容,于是進(jìn)行了“女性命運(yùn)之歌”的專題探究。請(qǐng)你閱讀下面的材料并參與他們的探究,完成下列問題。
材料一:
①過了幾日,見公孫赴宴回房,袖里籠了一本詩來燈下吟哦,也拉著小姐并坐同看。小姐此時(shí)還害羞,不好問他,只得強(qiáng)勉看了一個(gè)時(shí)辰,彼此睡下。到次日,魯小姐總不住了,知道公孫坐在前邊書房里,即取紅紙一條,寫下一行題目,是“身修而后家齊”,叫采草過來,說道:“你去送與姑爺,說是老爺要請(qǐng)教一篇文字的。”公孫接了,付之一笑,回說道:“我于此事不甚在行。況到尊府未經(jīng)滿月,要做兩件雅事,這樣俗事,還不耐煩做哩!"公孫心里只道說,向才女說這樣話,是極雅的了,不想正犯者忌諱。
②當(dāng)晚養(yǎng)娘走進(jìn)房來看小姐,只見籌眉淚眼,長吁短嘆。養(yǎng)娘道:“小姐,你才恭喜招贊了這樣好姑爺,有何心事,做出這等模樣?”小姐說道:“我只道他舉業(yè)已成,不目就是舉人、進(jìn)士,誰想如此光景,豈不誤我終身?"
材料二:
她奶奶道:“沈姑娘出奇的針背(zhī)。昨日我在對(duì)門葛來官家,看見他相公娘買了一幅繡的“觀音送子”,說是買的姑娘的。真?zhèn)€畫兒也沒有那畫的好!"沈瓊枝道:“胡亂做做罷了,見笑的緊?!表汈?,姚奶奶走出房門外去,沈瓊枝在壯娘子面前雙膝跪下。娘子大驚,扶了起來。沈瓊枝便把鹽商騙他做妻,他扔了東西逃走的話,說了一遍:“而今只怕他不能忘情,還要追蹤而來,夫人可能救我?"杜先生道:“鹽商富貴奢華,多少士大夫見了就消魂奪魄;你一個(gè)弱女子,視如土芥,這就可敬的極了。但他必要追蹤,你這禍?zhǔn)虏贿h(yuǎn)。卻也無甚大害?!?/p>
材料三:
①女兒哭的天愁地慘,對(duì)父親說道:“父親在上,我一個(gè)大姐姐死了丈夫,在家累著父親養(yǎng)活,而今我又死了丈夫,難道又要父親養(yǎng)活不成?父親是寒士,也養(yǎng)活不來這許多女兒!"王玉輝道:“你如今要怎樣?”三姑娘道:“我而今辭別公婆、父親,也便尋一條死路,跟著丈夫一處去了!"……王玉輝向女兒道:“我兒,你既如此,這是青史上留名的事,我難道反攔阻你?你竟是這樣做罷?!?/p>
②又過了三日,二更天氣,幾把火把,幾個(gè)人來打門,報(bào)道:“三姑娘餓了八日,在今日午時(shí)去世了!"老孺人聽見,哭死了過去,灌醒回來,大哭不讓。王玉輝走到床面前說道“你這老人家真正是個(gè)呆子!三女兒他而今已是成了仙了,你哭他怎的?他這死的好,只怕我將來不能像他這一個(gè)好題目死哩!”因仰天大笑道:“死的好!死的好!"大笑著,走出房門去了。
(節(jié)選自《儒林外史》,有改動(dòng))
材料四:
①我一路反抗著,這是我從來沒有過的,可是這么一來,就大大加重了貝茜和阿博特小姐對(duì)我的感感。事實(shí)上,我確實(shí)有點(diǎn)兒失常,或者像法國人常說的那樣,有點(diǎn)不能自制了。我意識(shí)到,一時(shí)的反抗難免會(huì)使我遭受種種別出新裁的懲罰,因此,我像所有反抗的奴隸一樣,決定豁出去了。
②“抓住她胳臂,阿博特小姐。她簡直像只瘋貓?!?/p>
③“真不害臊!真不害臊!"使女嚷嚷道,“多嚇人的舉動(dòng)哪,愛小姐,居然動(dòng)手打起一位年輕紳士、你惡人的兒子、你的小主人來了!”
④“主人!他怎么會(huì)是我的主人?難道我是仆人?"
⑤“不,你還比不上仆人哩!你白吃白位不干活,光靠別人來養(yǎng)活。得啦,坐下,好好想想你那臭脾氣?!?/p>
⑥這時(shí),她們已把我拖進(jìn)里德太太指定的那個(gè)房間,將我摁在一張凳子上。
(節(jié)選自《簡·愛》,有改動(dòng))
2.下列句子中畫線字注音和字形全都正確的一項(xiàng)是()
A.走進(jìn)房來看小姐,只見籌眉淚眼,長吁(yū)短嘆。
B.鹽商富貴奢(shē)華,多少士大夫見了就消魂奪魄。
C.在家累(1ěi)著父親養(yǎng)活。你既如此,這是青史上留名的事。
D.一時(shí)的反抗難免會(huì)使我遭受種種別出新載的懲(chěng)罰。
3.下列說法正確的一項(xiàng)是()
A.材料一中魯小姐因公孫未能在短時(shí)間內(nèi)取得舉人或進(jìn)士的功名,而感到終身被誤。
B.材料二描寫沈瓊枝拜謁杜慎卿夫人時(shí)的情景,同時(shí)也為自己找到了一條救命的繩索。
C.材料三寫父親鼓勵(lì)三女兒殉節(jié),是三女兒“殉死"的根本原因。
D.材料四中簡愛反抗貝茜和阿博特小姐的行為是出于個(gè)人情緒的宣泄,與她的性格特點(diǎn)無關(guān)。
4.下列關(guān)于人物塑造與藝術(shù)特色的分析,正確的一項(xiàng)是()
A.《儒林外史》中,魯小姐和沈瓊枝都是深受封建禮教束縛的女性,都因婚姻的不幸而遭受磨難。
B.王玉輝在女兒死后仰天大笑,刻畫了一個(gè)傷心過度、疼愛女兒的大儒形象。
C.材料四中簡·愛的反抗行為凸顯了她的獨(dú)立性格和追求平等的精神,與她的女仆身份形成了鮮明對(duì)比。
D.《儒林外史》采用諷刺筆法,《簡愛》則帶有自傳色彩,兩部作品藝術(shù)特色上各有千秋。
5.閱讀經(jīng)典名著,很多女性展現(xiàn)了她們獨(dú)特的魅力,這種魅力,給予我們滋養(yǎng),成為前行的力量。請(qǐng)從下列名著人物中任選一個(gè),結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡要闡述。
備選人物:沈瓊枝(《儒林外史》)簡·愛(《簡·愛》)長媽媽(《朝花夕拾》)
【答案】2.C3.A4.D
5.示例:我選擇沈瓊枝(《儒林外史》)。沈瓊枝在《儒林外史》中展現(xiàn)出堅(jiān)韌不屈的女性魅力。她不甘被鹽商宋為富所騙,毅然逃婚,并憑自己的才情在金陵謀生。她自尊自重,不向權(quán)貴低頭,最終討回了自己的公道。她的勇氣和智慧成為我前行的力量。
我選擇簡·愛(《簡·愛》)。簡·愛是一位堅(jiān)韌不拔、自尊自愛的女性。在羅切斯特莊園的日子里,她雖身份低微,卻敢于追求真愛和平等。面對(duì)羅切斯特的求婚,她堅(jiān)持自己的原則,拒絕成為情婦。她的獨(dú)立和勇敢不僅滋養(yǎng)了她的心靈,也激勵(lì)著我們追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
我選擇長媽媽(《朝花夕拾》)。長媽媽是我兒時(shí)保姆,她雖然粗俗迷信,但淳樸善良,關(guān)心我,給我講故事,還為我買來了我渴望已久的《山海經(jīng)》。她的善良和關(guān)愛滋養(yǎng)了我的心靈,成為我前行的力量。
【解析】
【2題詳解】
本題考查字音字形。
A.籌眉淚眼——愁眉淚眼,長吁(yū)短嘆——xū;
B.消魂——銷魂;
D.懲(chěng)罰——chéng;
故選C。
【3題詳解】
本題考查內(nèi)容理解辨析。
B.材料二描述鹽商遣人前來追蹤,沈瓊枝以拜訪杜少卿夫人為由,獲得了豪俠杜少卿的幫助,順利脫身。而當(dāng)差人前來拿她,她不愿牽連杜家人,便瀟灑果斷地隨他們離開杜家;
C.材料三王玉輝三女兒“殉死”的根本原因是為了聽從父親決定,滿足“名垂千古"的愿望;
D.材料四中簡愛反抗貝茜和阿博特小姐的行為是出于個(gè)人情緒的宣泄,表現(xiàn)出簡·愛勇于反抗不公的性格;
故選A。
【4題詳解】
本題考查內(nèi)容理解辨析。
A.沈瓊枝并非受封建禮教束縛的女性,也并未因婚姻的不幸而遭受磨難;
B.王玉輝在女兒死后仰天大笑,刻畫了一個(gè)近乎癲狂、可憎可惡的封建腐儒形象;
C.簡·愛當(dāng)時(shí)寄居在蓋茨黑德府的舅母家,并非是仆人身份;
故選D。
【5題詳解】
本題考查名著人物賞析。任選其一結(jié)合情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行分析,合理即可。
示例:我選簡·愛。簡·愛是一個(gè)既自尊自愛又自強(qiáng)自立的時(shí)代新女性形象。她敢于反抗表哥的欺辱、舅母的虐待、學(xué)校黑暗的教育制度、傳統(tǒng)的婚姻習(xí)俗等等。她追求自食其力的生活和自由平等的愛情。簡·愛這種為理想不懈前行的精神激勵(lì)著我。
【青春·惜時(shí)】(11分)
玉樓春·春景①
宋祁〔宋〕
東城漸覺風(fēng)光好,毅皺②波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。
浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。
【注】①該詞寫于宋仁宗嘉枯五年(1060),宋祁任尚書期間。②毅(hū)皺:即皺紗,有皺褶的紗。
6.下列對(duì)這首詞的理解和分析,有誤的一項(xiàng)是()
A.首句的“漸”字,寫出了東城的風(fēng)光越來越迷人,表現(xiàn)了詞人隨之對(duì)春日漸濃的喜愛之情。
B.“綠楊煙外曉寒輕"一句,描繪出綠綠的楊樹柳樹在霞光晨霧中輕擺曼舞之情景。
C.“綠楊煙”與“紅杏枝"相互映襯:“曉寒輕”與“春意鬧"互為渲染,呈現(xiàn)出春天生機(jī)勃勃的景象。
D.“且向花間留晚照”一句充分地表現(xiàn)出詞人對(duì)春天的珍視,對(duì)光陰的愛惜。
7.詞中有兩個(gè)畫線句子,任選其中的一個(gè),從修辭角度加以賞析,
8.這首詞中“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧"與鏈接材料中的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”都寫到了“紅杏”,但表達(dá)效果不同,請(qǐng)分別進(jìn)行分析。
連接材料:
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
——葉紹翁《游園不佳》
【答案】6.B7.示例一:“縠皺波紋迎客棹”,以擬人化手法,將水波寫得生動(dòng)、親切而又富于靈性。
示例二:“為君持酒勸斜陽"一句,運(yùn)用擬人的手法寫夕陽,希望它能夠和自己一樣珍惜春光,在花叢中多作停留,并以此勸慰友人不要辜負(fù)大好春光,應(yīng)及時(shí)行樂。
8.宋祁的詞:“紅杏”著一“鬧"字,寫出了紅杏的眾多和紛繁,有聲有色,展現(xiàn)出春天的生機(jī)與活力。而葉紹翁的詩:“一枝紅杏”通過“出墻來"三個(gè)字,描繪了紅杏頑強(qiáng)地伸出墻外的情景,將春天的生命力表現(xiàn)得淋漓盡致,強(qiáng)調(diào)了春天的生命力與不可阻擋的力量。
【解析】
【6題詳解】
本題考查詩詞的理解和分析。
B.有誤。這句詞中,“綠楊煙外”指的是綠楊籠罩在晨霧之中,而不是“綠綠的楊樹柳樹在霞光晨霧中輕擺曼舞"。這里的“煙”是形容晨霧的,而非霞光。同時(shí),“曉寒輕"指的是早晨的寒意逐漸減弱,而不是描述綠楊或柳樹的狀態(tài)。因此,這個(gè)選項(xiàng)的解讀與詞的原意不符。
故選B。
【7題詳解】
本題考查古詩詞句的賞析。
(1)詩句翻譯:水面上輕微的波紋好像在歡迎著遠(yuǎn)道而來的客人乘坐的船只。“毅皺波紋迎客棹”這句詞中,作者使用了擬人的修辭手法。其中,“毅皺"指的是水面上的波紋,而“迎客棹”則形象地描繪了波紋仿佛是在歡迎著來訪的船只。這里的“迎"字,賦予了波紋人的情感和動(dòng)作,使得原本靜態(tài)的水面變得生動(dòng)起來,仿佛有了生命。這種描寫不僅豐富了詞句的意象,也增強(qiáng)了詞的藝術(shù)感染力,使讀者能夠更加直觀地感受到春天水面的寧靜與歡快。
(2)詩句翻譯:讓我為你舉起酒杯奉勸斜陽,請(qǐng)留下來把晚花照耀得金光燦爛。“為君持酒勸斜陽”這句詞中,作者同樣運(yùn)用了擬人的修辭手法。在這里,“斜陽"被賦予了人的特性,可以被“勸”和“持酒"。詞人舉杯向斜陽勸酒,希望它能夠因?yàn)樽约旱膭裾f而多停留一會(huì)兒。這種描寫既富有想象力,又充滿了浪漫氣息,同時(shí)也表達(dá)了詞人對(duì)春天的深深眷戀和對(duì)光陰流逝的無奈。詞人借此勸慰自己和友人,要珍惜眼前的美好時(shí)光,盡情享受春天的饋贈(zèng)。
【8題詳解】
本題考查詩句的賞析、對(duì)比閱讀。
在宋祁的詞作《玉樓春·春景》中,“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”這兩句詞,巧妙地運(yùn)用了“紅杏"這一意象,并通過“鬧”字賦予其特殊的表達(dá)效果。這里的“鬧"字,不僅描繪了紅杏的繁茂和熱烈,更通過擬人的手法,將紅杏的生機(jī)與活力表現(xiàn)得淋漓盡致,仿佛紅杏在枝頭歡快地舞動(dòng),熱烈地綻放,為整個(gè)春天增添了無盡的生機(jī)與活力。這種描寫方式使得詞作中的春天形象更加鮮活、生動(dòng),富有感染力。
而葉紹翁的《游園不值》中,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這兩句詩,同樣寫到了“紅杏”,但表達(dá)效果卻有所不同。這里的“一枝紅杏”通過“出墻來"這一動(dòng)作,形象地描繪了紅杏頑強(qiáng)地伸出墻外的情景。這不僅展現(xiàn)了紅杏的生機(jī)與活力,更通過紅杏的“出墻”行為,暗示了春天的生命力與不可阻擋的力量。即使園門緊閉,春色依然無法被阻擋,紅杏依然能夠頑強(qiáng)地探出頭來,展現(xiàn)自己的美麗。這種描寫方式使得詩中的春天形象更加富有生命力,強(qiáng)調(diào)了春天的頑強(qiáng)與不可阻擋。
綜上所述,宋祁的詞作與葉紹翁的詩作雖然都寫到了“紅杏”,但表達(dá)效果卻各有千秋。宋祁通過“鬧”字展現(xiàn)了紅杏的繁茂與熱烈,而葉紹翁則通過“出墻來"描繪了紅杏的頑強(qiáng)與生機(jī)。兩者都巧妙地運(yùn)用了“紅杏”這一意象,為各自的作品增添了豐富的春天氣息和生命力。
【青春·榜樣】(19分)
材料一:十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?"判曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。
……
公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。"齊人三鼓,判曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。"下視其微,登軾而望之,曰:“可矣?!彼焖忑R師。
既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也,一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼焉我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。"
(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)
材料二:臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
(節(jié)選自《出師表》)
材料三:富弼,字彥國,河南人,富閣知貴州,河潮大水,民流就食①。例動(dòng)所部民出粟,益以官康②,得公私戶舍十余萬區(qū),散處其人,以便薪水③。官吏自前資④、待缺、寄居者,皆賦以祿,使即民所聚,選老弱病瘠者康之,仍書其勞,約他日為真譜受賞,率五日組建人持酒內(nèi)飯換愁出于至誠人人為盡力。山林陂澤之利可資以生者,聽流民撞取。死者為大冢葬之,曰“叢?!薄C髂?,麥大熟,民各以遠(yuǎn)近受糧歸,凡活五十余萬人,寡為兵者萬計(jì)。帝聞之,遣使褒勞,拜禮部侍郎。例曰:“此守臣職也。"辭不受。
(節(jié)選自《宋史富弼傳》)
【注】①就食:要飯、討飯。②官康:官家倉庫。③薪水:柴和水,借指生活必需品。④前資:已去職的官吏。
9.下列畫線字意思相同的一項(xiàng)是()
A.肉食者鄙卑鄙無恥B.躬耕于南陽事必躬親
C.三顧臣于草廬之中顧全大局D.益以官康大有裨益
10.用“/”給下面文字?jǐn)嗑?。(只畫三處?/p>
率五日輒遣人持酒肉飯糗慰出于至誠人人為盡力
11.下列說法有誤的一項(xiàng)是()
A.玉帛,意思是玉器絲綢,古代祭祀、會(huì)盟、朝聘等均用之。我們常說,化干戈為玉帛。
B.表,是古代向帝王陳情言事的一種文體,言辭往往恭敬、懇切。
C.古人幼時(shí)命名,無論男女,都在二十歲行冠禮時(shí)取字,字和名在意義上有聯(lián)系,
D.我國古代授予官職叫“拜”,調(diào)動(dòng)官職叫“遷”,降職貶官叫“謫"或“左遷”,罷免官職叫“黜"。
12.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)一鼓作氣,再而衰,三而竭。
(2)凡活五十余萬人,募為兵者萬計(jì)
13.班級(jí)舉行“千秋人物我來評(píng)”的主題活動(dòng),請(qǐng)參考示例,結(jié)合選文,為富弼寫一段文字。
示例:曹劌主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),實(shí)乃大智大勇。他深知國之興衰,系于一戰(zhàn),故挺身而出,為國家之安寧貢獻(xiàn)己力。其論戰(zhàn)之道,深入淺出,洞察做我,令眾人信服。曹劌之請(qǐng)戰(zhàn)。非為個(gè)人之榮耀,實(shí)為國家之福祉,其高風(fēng)亮節(jié),堪為后世之楷模。
【答案】9.B10.率五日/輒遣人持酒肉飯糗慰/出于至誠/人人為盡力11.C
12.(1)第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣。第二次擊鼓士兵們的勇氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的勇氣就耗盡了。
(2)共救活五十余萬人,招募流民為兵達(dá)萬人。
13.示例:富弼,字彥國,真乃擔(dān)當(dāng)之典范。在河朔大水之際,他挺身而出,以民為本,傾盡所能,勸民出粟,妥善安置流民,救活五十余萬人。面對(duì)褒獎(jiǎng),他謙遜自持,堅(jiān)守職責(zé)。其擔(dān)當(dāng)精神,令人肅然起敬,堪稱一代楷模,值得后世銘記與學(xué)習(xí)。
【解析】
【9題詳解】
本題考查文言詞語理解
A.目光短淺/粗俗;
B.都意為“親自";
C.拜訪/著想;
D.增加/好處;
故選B。
【10題詳解】
本題考查文言斷句。
句意:一般每隔五天,就派人拿著酒肉飯菜進(jìn)行慰問,出于最大的誠心,人人都愿為之盡力。
“率五日”交代時(shí)間頻率;“輒遣人持酒肉飯糗慰"句意完整;“出于至誠”是“人人為盡力"的原因;
故斷句:率五日/輒遣人持酒肉飯糗慰/出于至誠/人人為盡力。
【11題詳解】
本題考查內(nèi)容理解辨析。
C.有誤,古代只有男子二十歲時(shí)才行冠禮;
故選C。
【12題詳解】
本題考查文言語句翻譯。注意重點(diǎn)字詞:
(1)鼓:擊鼓;再:第二次;竭:耗盡。
(2)凡,共;活,救活;募,招募。
【13題詳解】
本題考查人物形象及主觀表達(dá)。
結(jié)合材料三“例動(dòng)所部民出粟,益以官康,得公私戶舍十余萬區(qū),散處其人,以便薪水”“皆賦以祿,使即民所聚,選老弱病瘠者康之,仍書其勞,約他日為真譜受賞,率五日組建人持酒內(nèi)飯換愁出于至誠人人為盡力"等內(nèi)容可知,富弼在青州當(dāng)知府以民為本,傾盡所能,安置受災(zāi)百姓??蓳?jù)此擬寫。
示例:富弼,字彥國,崇高精神千秋傳。河朔發(fā)生水患,他挺身而出,以民為本,傾盡所能,勸民出粟,妥善安置流民;面對(duì)褒獎(jiǎng),謙遜自持。這種精神值得世人敬仰。
【點(diǎn)睛】參考譯文:
材料一:魯莊公十年的春天,齊國的軍隊(duì)攻打魯國,魯莊公準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求進(jìn)見,他的同鄉(xiāng)對(duì)他說:“大官們自會(huì)謀劃這件事的,你又何必參與其間呢?”曹劌說:“大官們目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。"于是入宮進(jìn)見魯莊公。
……
魯莊公和曹劌同乘一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。一開始,魯莊公就要擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“還不行?!饼R軍擊鼓三次后,曹劌說:“可以擊鼓進(jìn)軍了。"齊軍被打得大敗。魯莊公就要下令驅(qū)車追擊齊軍,曹劌說:“還不行?!辈軇ハ萝嚳戳丝吹厣淆R軍戰(zhàn)車輾過的痕跡,又登上車前的橫木遠(yuǎn)望齊軍撤退的情況,說:“可以追擊了。"于是追擊齊軍。
戰(zhàn)勝以后,魯莊公問取勝的原因。曹劌回答說:“打仗是靠勇氣的,第一次擊鼓,能夠振作士兵的勇氣,第二次擊鼓,士兵的勇氣就減弱了,第三次擊鼓后士兵的勇氣就消耗完了。他們的勇氣已經(jīng)完了,我們的勇氣正旺盛,所以戰(zhàn)勝了他們。但大國難以捉摸,恐怕有埋伏,我看到他們戰(zhàn)車的車輪痕跡很亂,望見他們的軍旗也已經(jīng)倒下了,所以下令追擊他們?!?/p>
材料二:我本來是一介平民,在南陽務(wù)農(nóng)親耕,只想在亂世中茍且保全性命,不謀求在諸侯之中聞名顯達(dá)。先帝不因?yàn)槲疑矸莸臀ⅰ⒁娮R(shí)短淺,而委屈自己,三次去我的茅廬拜訪我。征詢我對(duì)時(shí)局大事的意見,因此使我感動(dòng)奮激,答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗,在兵敗的時(shí)候接受任務(wù),在危機(jī)患難之間奉行使命,那時(shí)以來已經(jīng)有二十一年了。
材料三:富弼字彥國,河南人。富弼在青州當(dāng)知府時(shí),河朔發(fā)生大水,老百姓到處流浪討飯。富弼規(guī)勸治區(qū)內(nèi)的老百姓拿出糧食,增加官倉的糧食,獲得公私廬舍十余萬處,分散讓人居住,以便于供給柴薪火和飲水。官吏中前資、待缺、寄居的都給予俸祿,讓他們到老百聚集的地方,挑選老病衰弱者給予糧食,并記下這些官吏的功勞,約定到時(shí)候替他們上奏請(qǐng)求賞賜。一般每隔五天,就派人拿著酒肉飯菜進(jìn)行慰問,出于最大的誠心,人人都愿為之盡力。山澤森林池塘之出產(chǎn)有利于老百姓生活的,都聽任流民自行獲取。死去的人用大坑合葬,將它叫作“叢冢"。第二年,麥子成熟,老百姓依路的遠(yuǎn)近領(lǐng)取糧食回家,共救治五十余萬人,招募為兵的流民達(dá)萬人?;实勐犝f后,派遣使者嘉獎(jiǎng)慰問,授任禮部侍郎。富弱說:“這是我作為守臣的職責(zé)?!鞭o謝不予接受。
【青春·堅(jiān)定】(7分)
材料一:①“大家好,我是虛擬數(shù)字人‘易小安’"濟(jì)南展位大屏上,身著紅色長裙的宋朝姑娘作自我介紹。易小安源于濟(jì)南“二安”文化,參照了李清照的形象元素。觀眾穿戴好全身動(dòng)作捕捉設(shè)備,可以把動(dòng)作實(shí)時(shí)同步到易小安身上,提升互動(dòng)體驗(yàn)。
②如今,看電影不僅是視聽享受,還能體驗(yàn)震感和氣味。在數(shù)字時(shí)空VR影院,動(dòng)感座椅讓觀眾實(shí)時(shí)感受地震、海嘯帶來的震感?!半娪爸胁シ诺交ê.嬅?,觀眾會(huì)瞬間聞到花香。隨著電影的播放,氣味切換可以做到無縫銜接,不混淆。"氣味王國展廳負(fù)責(zé)人介紹,現(xiàn)在數(shù)據(jù)庫共收集了1700多種氣味,涵蓋了人們生活中所需的大部分日常氣味,通過氣味電影播放器和脖戴式VR氣味播放器,可以極大豐富觀影體驗(yàn)。
③數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用推動(dòng)文旅業(yè)態(tài)創(chuàng)新,在山東催生了一批數(shù)字文旅項(xiàng)目,用實(shí)力進(jìn)步贏得市場認(rèn)可。
(摘編自《數(shù)字技術(shù)賦能,山東文化產(chǎn)業(yè)“出圈”》)
材料二:①通過數(shù)據(jù)挖掘、知識(shí)圈譜等技術(shù),可以多維度解讀文物的內(nèi)涵,將記錄、闡釋的成果進(jìn)行活化呈現(xiàn),可以使抽象的文化思想具象化,將文物蘊(yùn)含的歷史文化內(nèi)涵及考古工作者的學(xué)術(shù)成果更好地呈現(xiàn)出來,使游客能夠更加深入地理解中華傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的價(jià)值。數(shù)字化技術(shù)對(duì)于文物信息的記錄,可以達(dá)到將文物復(fù)制再現(xiàn)的水平,解決文物真跡不便巡展的問題。數(shù)字化還可以構(gòu)建個(gè)性化、沉浸式的文化場景,滿足游客不同層次的需求,為文物保護(hù)和利用創(chuàng)造更加豐富的場景,使全民共享中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的成果。從線上到線下,隨著文博的“出圈”,不同場景產(chǎn)生了差異化需求,游客從被動(dòng)接受內(nèi)容到參與互動(dòng)、創(chuàng)造內(nèi)容、全息影像、VR、AR的應(yīng)用層出不窮,文化內(nèi)容與文化服務(wù)更加多元化。
②隨著人工智能時(shí)代的到來,數(shù)據(jù)的價(jià)值不言而喻。文物數(shù)字化的過程就是數(shù)據(jù)不斷積累的過程,為進(jìn)一步保護(hù)、研究、利用及藝術(shù)創(chuàng)作、文明互鑒帶來更多價(jià)值。數(shù)字化技術(shù)在不同場景當(dāng)中的深度運(yùn)用,打破了時(shí)空局限,串聯(lián)了歷史與現(xiàn)在,使得文化和技術(shù)進(jìn)一步融合,視聽體驗(yàn)更加多元。
(摘選自《用數(shù)字化推動(dòng)文博事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》)
材料三:①數(shù)字化醫(yī)學(xué)診療設(shè)備、創(chuàng)新型生物醫(yī)藥、數(shù)字中醫(yī)循經(jīng)治療機(jī)器人……系列智慧醫(yī)療產(chǎn)品讓參觀者感受到科技創(chuàng)新帶來的震撼。在北京首鋼園區(qū)健康衛(wèi)生服務(wù)專題展區(qū)北京協(xié)和醫(yī)院展位,膝關(guān)節(jié)手術(shù)機(jī)器人頗為顯眼,據(jù)現(xiàn)場工作人員介紹,膝關(guān)節(jié)手術(shù)機(jī)器人是我國擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)并獲批上市的產(chǎn)品,北京協(xié)和醫(yī)院牽頭全國多中心已完成1800余例機(jī)器人輔助全膝關(guān)節(jié)置換手術(shù),取得良好效果。
②隨著全球醫(yī)藥創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈加快重塑,必須不斷打造醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高地。
(摘選自《產(chǎn)業(yè)化、融合化、數(shù)字化--業(yè)內(nèi)人士共話科技創(chuàng)新助力健康中國》)
14.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是()
A.氣味電影播放器和脖戴式VR氣味播放器,可以使人們?cè)谟^影中體驗(yàn)到震感和氣味,極大豐富觀影體驗(yàn)。
B.數(shù)字化還可以構(gòu)建個(gè)性化、沉浸式的文化場景,滿足游客不同層次的需求,為文物展示創(chuàng)造更加豐富的場景,使全民共享中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的成果。
C.膝關(guān)節(jié)手術(shù)機(jī)器人是我國擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)并獲批上市的產(chǎn)品,北京協(xié)和醫(yī)院已輔助全國多中心完成1800余例機(jī)器人全膝關(guān)節(jié)置換手術(shù),取得良好效果。
D.隨著人工智能時(shí)代的到來,數(shù)據(jù)的價(jià)值不言而喻。隨著數(shù)字技術(shù)的賦能,越來越多新的領(lǐng)域空間將被創(chuàng)造、被再發(fā)現(xiàn)。
15.你認(rèn)為數(shù)字化技術(shù)還會(huì)對(duì)我們生活有哪些方面的助力?請(qǐng)至少舉出四例。
【答案】14.C15.①智慧農(nóng)業(yè)②智能交通③智能電網(wǎng)④智慧物流⑤數(shù)字化人文基礎(chǔ)建設(shè)
【解析】
【14題詳解】
本題考查內(nèi)容的辨析。
C.根據(jù)材料三第①段“據(jù)現(xiàn)場工作人員介紹,膝關(guān)節(jié)手術(shù)機(jī)器人是我國擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)并獲批上市的產(chǎn)品,北京協(xié)和醫(yī)院牽頭全國多中心已完成1800余例機(jī)器人輔助全膝關(guān)節(jié)置換手術(shù),取得良好效果”可知,北京協(xié)和醫(yī)院在1800余例機(jī)器人輔助全膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)中起到了牽頭作用,本項(xiàng)“北京協(xié)和醫(yī)院已輔助全國多中心完成1800余例機(jī)器人全膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)"有誤;
故選C。
【15題詳解】
本題考查閱讀拓展。本題為開放性試題,聯(lián)系日常生活,列舉出四種數(shù)字化技術(shù)的運(yùn)用領(lǐng)域即可。
示例:線上教育、智慧城市、數(shù)字人民幣、數(shù)字圖書館、云博物館等。
【青春·美好】(20分)
一棵水蒲桃①的遷徙
王溱
①我就是那棵水蒲桃。
②我佇立在河涌邊一家小餐館的后門處,距河涌5.2米。5.2米太遠(yuǎn)了。我的根一直在悄悄朝水的方向延伸,遷徙。我堅(jiān)信吸飽了水的壯碩根系足以拖動(dòng)我笨重的軀干??傆幸惶煳铱梢再橘胗谒妗?/p>
③經(jīng)營餐館的是一對(duì)小大妻——阿勝和阿蓮。阿蓮時(shí)常在后門旁擇菜洗菜,幼作麻溜。阿勝偶爾也會(huì)出現(xiàn)在后門外,割(fēng)魚,他有根成力無窮的高壓水管,片刻就能把污水、爛菜葉、魚鱗還有內(nèi)臟都沖進(jìn)河涌②里。沖水的力度太大不好把拉,有時(shí)他會(huì)把污物沖到我腳邊。臭,太臭了!
④在我身旁,用塑料膜和編織布拉起來的擋雨大棚早已搖搖欲墜;數(shù)架的掃把和掉頭的拖把倒插在一個(gè)生銹的大油漆桶里,后邊是一堆缺胳膊少腿的塑料凳;一條木頭松散的小私板橫在其中,我?guī)缀跽J(rèn)不出依偎在它身旁那根長了蘑菇的爛木棍原本是支槳……
⑤逃!我必須逃離這里。
⑥許是上天聽到我絕望的抽噎,映來了雷雨。就在“利斧”,到破漆黑夜空的那一瞬間,我竟一個(gè)哆嗦把根從地里拔出來了,往前挪了一步,又重新扎入地里。原本架在我身上的竹竿失了依靠,整個(gè)大棚啪地倒落在地。
⑦我成功地向河涌挪近了近一尺!
⑧阿勝只當(dāng)是雨水壓塌了大棚,隨手換了根更長的竹竿架到我身上。女人疑惑地盯著我看,“這棵樹好像不一樣了。"阿蓮說。
⑨阿勝隨意瞥了一眼沒說話。阿蓮看著滿地鋪成毯的落花,看我的眼神轉(zhuǎn)為了憐憫。
⑩我卻不覺得可惜。嘗到甜頭的我開始期盼下一次挪動(dòng)。
正值盛夏,最容易盼來的就是雷雨。兩天后我又成功地朝涌邊挪了一尺余。這回不僅相倒了,那一堆爛塑料凳也七零八落散落在地。我欣喜萬分,繼續(xù)挪動(dòng),相信會(huì)有成功的一天。
“阿勝,這棵樹真的動(dòng)了。昨天我把拖把掛在這個(gè)位置剛好頂著樹根的,現(xiàn)在離樹杈還有這么遠(yuǎn)!”
“魔怔!樹怎么會(huì)動(dòng)?"
“真的,它往河涌那邊移動(dòng)了!”
“河涌?"阿勝擔(dān)心地輕拍阿蓮的肩膀,“阿蓮,這段時(shí)間你累壞了,回去多睡會(huì)兒?!?/p>
⑩在我第三次成功挪動(dòng)時(shí),我卻澆滅了心中的火。因?yàn)榘⑸徑K于崩潰了,她撫摸著散落在地上的舊私板和船槳大哭:“真的,這棵樹也想到河涌那邊去呢,它一直在移動(dòng)!"
“也”?這個(gè)字叫我迷惑,難道還有別的樹或者什么東西也要往水邊遷徙嗎?
后來我從阿蓮噙滿淚水的眼睛中看出了端倪。我猜想她與阿勝的往昔該是這樣的:……
阿蓮說的“也”,指她自己。這也沒什么奇怪的。很久很久以前這一帶就是海。這里的人一半血脈是陸,一半血脈是海。我確信阿蓮是土生土長的本地人,只有本地人會(huì)把浪漫的基因種植在水里。我的根,還有阿蓮的目光,都朝著水的方向遷徙。
“阿蓮,你累了,等我們忙完這陣,我?guī)闳ズ_呑咦撸⑸⑿?。?/p>
“不,阿勝,我知道它為什么要走。它開的花很夢幻的,像孔雀高高揚(yáng)起的冠,像天使的羽翼。它與這個(gè)地方格格不入。"
阿勝的眼睛里滿是戰(zhàn)栗?!鞍⑸?,你別這樣。我知道你不喜歡現(xiàn)在的生活,可我們得謀生計(jì)。”他說。阿蓮悲切看著他,不再說話。
我決定不再遷徙了。我不能再刺激阿蓮,更不能丟下她獨(dú)自遷徙。
毛茸茸的花開了一茬又一茬,果子結(jié)了一季又一季。有一天工程隊(duì)的人突然就來了。他們是來疏通河道的,說是上流沖落下來的泥沙,還有亂往河涌里扔的垃圾都讓河道淤積了,河道越來越窄。
“這里很快要建成親水區(qū)了,河道要疏通,據(jù)說沿岸的違章建筑也都要拆除,垃圾更不能再扔進(jìn)河里。"工程隊(duì)的人說。
兩個(gè)人決定換一種活法。阿蓮不再匆匆忙忙地?fù)癫?,阿勝也不再滿身腥臭地割魚。他們正兒八經(jīng)地把“勝記小炒”的牌子摘下來,掛上了“望海樓"的牌子,做精品私房菜,限量供應(yīng)。
越來越多的年輕人特意來這里打卡,聽阿蓮講這里跟海的淵源,順便品嘗“望海樓”的美食。就連我,也成了照片里的網(wǎng)紅樹。
季節(jié)對(duì)時(shí),阿蓮會(huì)把我滾落在地的熟果子撿起來,在耳邊搖呀搖,神秘兮兮地對(duì)食客說:“這里邊藏了一片會(huì)響的海呢!"
【注】①水蒲桃:熱帶樹種,喜生河邊及河谷濕地。②河涌:方言,河漢。
【“大”處把握】
16.小文同學(xué)從這篇小說中讀出了水蒲桃的三次遷徙,以及對(duì)應(yīng)的樹(水蒲桃)和人(阿蓮)的心情變化。請(qǐng)幫他完成下面的魚骨圖
17.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章的“我(水蒲桃)"對(duì)遷移到水邊居住有著堅(jiān)定的信念,一方面是源于親水的天性;另一方面是因?yàn)楝F(xiàn)有生存環(huán)境的惡劣。
B.阿蓮話語中的“也”字讓“我(水蒲桃)"迷惑,“我(水蒲桃)”在猜想與思索中逐步加深了對(duì)她的理解。
C.小餐館從“強(qiáng)記小炒"更名為“望海樓”,既是源于河道被疏通后,環(huán)境的改善,更體現(xiàn)了兩人心境的變化。
D.本文的語言整體上清新典雅,生動(dòng)形象,充滿生活氣息,又在局部呈現(xiàn)出神奇新穎、幽默風(fēng)趣、富有想象力的特點(diǎn)。
【“細(xì)"處研讀】
18.請(qǐng)從描寫角度分析第④段的作用。
在我身旁,用塑料膜和編織布拉起來的擋雨大棚早已搖搖欲墜;散架的掃把和掉頭的拖把倒插在一個(gè)生銹的大油漆桶里,后邊是一堆缺胳膊少腿的塑料凳;一條木頭松散的小私板橫在其中,我?guī)缀跽J(rèn)不出依偎在它身旁那根長了蘑菇的爛木棍原本是支槳……
19.人物是小說的核心,請(qǐng)結(jié)合第⑧至段內(nèi)容,分析阿蓮的形象特點(diǎn)。
【“深”處領(lǐng)悟】
20.結(jié)合阿蓮的經(jīng)歷來看,文章結(jié)尾有何深意?
【答案】16.①期盼下一次挪動(dòng);②疑惑,憐憫;③驚訝,擔(dān)心;④不再挪動(dòng)。17.D
18.環(huán)境描寫,交代了骯臟、被污染的環(huán)境,烘托了水蒲桃厭惡、想要逃離的心情;承接上文小兩口的行為,為下文水蒲桃的遷徙做了鋪墊;推動(dòng)了小說后面情節(jié)的發(fā)展。
19.細(xì)心,敏感;心地善良;執(zhí)著,堅(jiān)韌;有一往情深的夢想,也有腳踏實(shí)地的堅(jiān)守。
20.①惡劣的環(huán)境改變后,阿蓮不再遷徙,就在原來的地方過上了快樂的生活,我們要愛護(hù)環(huán)境,與自然和諧相處;②阿蓮被水蒲桃的遷徙喚醒,找到了心中的大海,實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心的愿望,擁有了自己的詩和遠(yuǎn)方。
【解析】
16題詳解】
本題考查內(nèi)容理解概括。
一空,結(jié)合⑩段“我卻不覺得可惜。嘗到甜頭的我開始期盼下一次挪動(dòng)"概括可得:期盼下一次挪動(dòng);
二空,結(jié)合⑧段“女人疑惑地盯著我看”、⑨段“阿勝隨意瞥了一眼沒說話。阿蓮看著滿地鋪成毯的落花,看我的眼神轉(zhuǎn)為了憐憫"概括可得:疑惑、憐憫;
三空,結(jié)合段“阿勝,這棵樹真的動(dòng)了。昨天我把拖把掛在這個(gè)位置剛好頂著樹根的,現(xiàn)在離樹杈還有這么遠(yuǎn)!”、段“魔怔!樹怎么會(huì)動(dòng)?"、段“真的,它往河涌那邊移動(dòng)了!”、段“‘河涌?’阿勝擔(dān)心地輕拍阿蓮的肩膀"概括可得:驚訝,擔(dān)心;
四空,結(jié)合段“我決定不再遷徙了。我不能再刺激阿蓮,更不能丟下她獨(dú)自遷徙”概括可得:不再挪動(dòng)。
【17題詳解】
本題考查內(nèi)容理解辨析。
D.有誤,本文語言整體上樸實(shí)質(zhì)樸,生動(dòng)形象,充滿生活氣息,并非“清新典雅";
故選D。
【18題詳解】
本題考查句子賞析。
結(jié)合第④段“在我身旁,用塑料膜和編織布拉起來的擋雨大棚早已搖搖欲墜;散架的掃把和掉頭的拖把倒插在一個(gè)生銹的大油漆桶里,后邊是一堆缺胳膊少腿的塑料凳;一條木頭松散的小私板橫在其中,我?guī)缀跽J(rèn)不出依偎在它身旁那根長了蘑菇的爛木棍原本是支槳……”可知,本段描寫水蒲桃生存環(huán)境的骯臟惡劣,烘托出水蒲桃渴望迫切離開此地的情形。承接上文夫妻二人的行為,并為后文水蒲桃遷徙這一內(nèi)容做鋪墊,推動(dòng)小說情節(jié)的發(fā)展。
【19題詳解】
本題考查人物形象分析。
結(jié)合⑧段“女人疑惑地盯著我看,‘這棵樹好像不一樣了?!⑸徴f"、⑨段“阿蓮看著滿地鋪成毯的落花,看我的眼神轉(zhuǎn)為了憐憫”、⑩段“她撫摸著散落在地上的舊私板和船槳大哭:‘真的,這棵樹也想到河涌那邊去呢,它一直在移動(dòng)’"、段“阿蓮說的‘也’,指她自己。這也沒什么奇怪的。很久很久以前這一帶就是海。這里的人一半血脈是陸,一半血脈是海。我確信阿蓮是土生土長的本地人,只有本地人會(huì)把浪漫的基因種植在水里。我的根,還有阿蓮的目光,都朝著水的方向遷徙”等內(nèi)容可知,阿蓮能第一時(shí)間察覺樹的移動(dòng),由此可見其心思細(xì)膩,敏感善良;此外,阿蓮對(duì)自己的夢想執(zhí)著追求,堅(jiān)持不懈,同
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