2025屆高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)好題精練專題八近現(xiàn)代中國的國家治理社會生活和文化傳承第34課近現(xiàn)代中國政治制度和選官制度的演變

第34課近現(xiàn)代中國政治制度和選官制度的演變命題點1近代國人的思想理念(2023·高考廣東卷)1902年有人在日記中寫道：“今歲省城將一切書院改為大學(xué)堂，選才華秀美者入堂肄業(yè)，每月給薪水，所學(xué)以西法為要，有主教，有助教，以通西法者為之，此外又延洋夷為師(刻下尚未延來)，在堂助教者，聞洋夷為師而告退之者數(shù)人，可謂有志氣者矣。”這反映出()A．作者具有排外傾向 B．作者主張中體西用C．維新運動漸入高潮 D．天朝上國觀念盛行解析：選A。據(jù)材料“在堂助教者，聞洋夷為師而告退之者數(shù)人，可謂有志氣者矣”可知，作者對新式學(xué)堂部分助教因為學(xué)堂聘請洋人為師采用辭職形式抵制的行為大為贊賞，可見作者具有排外傾向，A項正確。材料只是記載1902年中國新式學(xué)堂的相關(guān)情況，作者沒有明確表達中體西用觀點，排除B項；題干涉及時間是1902年，維新運動1898年已經(jīng)失敗，排除C項；材料只能反映當(dāng)時部分助教排外，不能推斷具體原因，排除D項。命題點2抗戰(zhàn)時期中國共產(chǎn)黨民主政權(quán)建設(shè)的嘗試(2022·高考全國甲卷)1939年，朱德指出：“在中國，由議會選舉政府，決定施政方針，邊區(qū)是第一個”。1940年，毛澤東再次強調(diào)，這種政權(quán)“是一切贊成抗日又贊成民主的人們的政權(quán)，是幾個革命階級聯(lián)合起來對于漢奸和反動派的民主專政”。這說明，邊區(qū)政府()A．具備了新民主主義的特征 B．脫離了國民政府管轄C．代表根據(jù)地社會全體意志 D．仿行蘇聯(lián)的政治制度解析：選A。材料“由議會選舉政府”體現(xiàn)了人民民主專政，“是一切贊成抗日又贊成民主的人們的政權(quán)”體現(xiàn)了社會各階級反帝反封建的社會大聯(lián)合，所以邊區(qū)政府具備了新民主主義的特征，A項正確。1939—1940年屬于抗日戰(zhàn)爭時期，國共實行黨外合作，邊區(qū)政府是國民政府管轄下的特別政府，排除B項；材料“是幾個革命階級聯(lián)合起來對于漢奸和反動派的民主專政”說明邊區(qū)政府是抗日力量的大聯(lián)合(不包括投降分子、漢奸和賣國賊)，排除C項；邊區(qū)政府代表人民的意志，是民族矛盾占據(jù)主導(dǎo)地位前提下社會抗日力量的大團結(jié)，是特殊國情的產(chǎn)物，并沒有模仿蘇聯(lián)的政治制度，排除D項。命題點3現(xiàn)代中國制度建設(shè)與治國理政(2022·高考江蘇卷)1951年3月18日，毛澤東致函鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)同志：“民主人士及大學(xué)教授愿意去看土改的，應(yīng)放手讓他們?nèi)タ础瓍蔷俺?、朱光潛等去西安附近看土改，影響很好，要將這樣的事例教育我們的干部?！痹谶@里，毛澤東指示()A．應(yīng)賦予人大代表以充分的權(quán)力 B．貫徹“長期共存，互相監(jiān)督”方針C．為建立人民民主政權(quán)進行調(diào)研 D．為政治協(xié)商、參政議政樹立典型解析：選D。據(jù)題干材料可知，其背景為1951年的土地改革，這些民主人士應(yīng)是政協(xié)的委員，他們認(rèn)識看待土改的行為體現(xiàn)了參政議政的社會調(diào)研活動，故選D項。1951年全國人民代表大會制度尚未確立，1954年人民代表大會制度確立，排除A項；1956年提出“長期共存，互相監(jiān)督”方針，排除B項；1949年10月，人民民主政權(quán)建立，排除C項。命題點4近代教育選官制度體現(xiàn)的特征(2022·高考河北卷)優(yōu)貢考試是清廷廢除科舉后保留的善后舉措。據(jù)1907年《時報》載：在浙江優(yōu)貢考試期間，一位趨新的外地書商發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厥孔訉π聦W(xué)的了解相當(dāng)“卑下”，“思想之鄙陋有不能言語形容者”，他“不禁為吾浙前途悲”。據(jù)此可知，當(dāng)時()A．風(fēng)俗習(xí)慣新舊雜糅 B．教育近代化艱難起步C．社會呈現(xiàn)轉(zhuǎn)型特征 D．士子對新政缺乏信心解析：選C。據(jù)材料可知，清末新政時期，科舉制廢除之后，實行了優(yōu)貢考試，“一位趨新的外地書商”發(fā)現(xiàn)參加優(yōu)貢考試的浙江士子對新學(xué)了解不多，思想落后，“不禁為吾浙前途悲”，說明書商認(rèn)為新學(xué)能夠挽救浙江前途，反映了新學(xué)在社會上的影響，體現(xiàn)出社會呈現(xiàn)轉(zhuǎn)型特征，故選C項。命題點5民國時期的政治制度(2024·珠海高三月考)下圖是國民黨通過的某個文件中的部分內(nèi)容。該文件應(yīng)是()二、中國國民黨全國代表大會閉會時，以政權(quán)托付中國國民黨中央執(zhí)行委員會執(zhí)行之。三、依照總理建國大綱所定選舉、罷免、創(chuàng)制、復(fù)決四種政權(quán)，應(yīng)訓(xùn)練國民逐漸推行，以立憲政之基礎(chǔ)。四、治權(quán)之行政、立法、司法、考試、監(jiān)察五項治權(quán)付托于國民政府，總會而執(zhí)行之，以立憲政時期民選政府之基礎(chǔ)。A．《中華民國臨時約法》 B．《訓(xùn)政綱領(lǐng)》C．《中華民國憲法》 D．《政府與中共代表會談紀(jì)要》解析：選B。據(jù)本題材料“治權(quán)之行政、立法、司法、考試、監(jiān)察五項”并結(jié)合所學(xué)可知，這是1928年國民黨通過的《訓(xùn)政綱領(lǐng)》中的內(nèi)容，《訓(xùn)政綱領(lǐng)》確立了國民黨一黨專政，B項正確。《中華民國臨時約法》是中國第一部資產(chǎn)階級憲法性質(zhì)文件，與材料內(nèi)容不符，排除A項；《中華民國憲法》以“民有，民治，民享”的“民主共和國”之名，行國民黨一黨專制和蔣介石個人獨裁之實，與材料內(nèi)容不符，排除C項；材料內(nèi)容與重慶談判無關(guān)，排除D項。命題點6晚清教育的特點(2024·廣東模擬預(yù)測)1903年清政府創(chuàng)辦譯學(xué)館，譯學(xué)館開辦章程中明確規(guī)定，對學(xué)生的要求是“通一國之語文，而周知環(huán)球萬國之情勢，體用兼?zhèn)?，本末交修”。這反映出()A．清政府開始踐行中體西用思想B．中國思想層面的變革呼之欲出C．地主階級洋務(wù)派的新動向D．清政府的近代化意識增強解析：選D。根據(jù)材料“而周知環(huán)球萬國之情勢，體用兼?zhèn)?，本末交修”可?/p>