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語文A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分)下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是摯愛(zhì) 舵手(duò
) 栩栩如生(xǔ)游弋(yì) 藻飾(zǎo) 姍姍來遲(shān)翹首(qiáo) 棱角(líng) 前仆后繼(pū)豁亮(huò) 映襯(chèn) 耐人尋味(nài)下列語句中書寫正確的一項(xiàng)是蘇州園林的角落也有圖畫美:階砌旁栽著幾叢書帶草,墻上漫延著爬山虎。人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,勝利橫渡長(zhǎng)江。石拱橋不但形勢(shì)優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,能幾百年甚至上千年雄跨在江河上。飛經(jīng)亞洲,特別是經(jīng)過中國(guó)上空時(shí),我就會(huì)仔細(xì)地分辯大概到了哪個(gè)地區(qū)。下面語段中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是馬識(shí)途先生是名副其實(shí)的大師,他在藝術(shù)上有極高的造詣:他的小說別具匠心,意蘊(yùn)深遠(yuǎn);他的詩歌題材廣泛韻味十足;他的書法作品筆力道勁,抑揚(yáng)頓挫。這份功力既來自他對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求,也源于他對(duì)生活的深刻洞察。A.名副其實(shí) B.別具匠心 C.抑揚(yáng)頓挫 D.孜孜不倦下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是近日發(fā)射的“智慧天網(wǎng)一號(hào)”寬帶通信衛(wèi)星,將承擔(dān)為多個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域提供更精準(zhǔn)數(shù)據(jù)。世界園藝博覽會(huì)上,全球各地不同風(fēng)情的園林景觀,吸引廣大市民前往參觀的熱情。成都市旨在以建設(shè)世界賽事名城為目的,近年來先后舉辦了多項(xiàng)重大國(guó)際體育賽事。為滿足不同群體的多樣化學(xué)習(xí)需求,成都市教育局大力建設(shè)全齡教育公共服務(wù)平臺(tái)。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的選文,完成5~8題。甲至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。(節(jié)選自歐陽修<醉翁亭記》)乙大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于已;力惡其不出于身也,不必為已。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。(選自《禮記正義》)下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是臨溪而漁 臨:到泉香而酒洌 洌:清選賢與能 與:給予故人不獨(dú)親其親 親:以……為親下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是A.雜然而前陳者/面山而居 B.宴酣之樂/下車引之C.不獨(dú)子其子/其真無馬邪 D.力惡其不出于身也/皆以美于徐公對(duì)文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。蒼老的容顏,花白的頭發(fā),醉倒在眾人中間,(這)是太守喝醉了。蒼白的臉色,花白的頭發(fā),醉倒在眾人中間,(這)是太守陶醉了。蒼白的臉色,花白的頭發(fā),萎靡坐在眾人間,(這)是太守喝醉了。蒼老的容顏,花白的頭發(fā),萎靡坐在眾人間,(這)是太守陶醉了。下列有關(guān)乙文“大同”的表述,在甲文中沒有得到體現(xiàn)的一項(xiàng)是A.社會(huì)穩(wěn)定 B.生活安樂 C.為人誠(chéng)信 D.關(guān)系和睦第Ⅱ卷(非選擇題,共76分)三、默寫(共6分)默寫古詩文中的名篇名句。(6分)(1)補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答;如三句皆答,按前兩句判分)(2分)①非淡泊無以明志,____________________。 (諸葛亮《誡子書》)②____________________,潭影空人心。 (常建《題破山寺后禪院》)③一輪秋影轉(zhuǎn)金波,____________________。 (辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》)(2)請(qǐng)?jiān)诶畎椎摹洞阂孤宄锹劦选泛歪瘏⒌摹缎熊娋湃账奸L(zhǎng)安故園>中任選一首,在答題卡上寫出題目再默寫全詩。(4分)答:四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文章,完成10~12題。甲咱們的大熊貓①北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物有大熊貓的身影,成都大運(yùn)會(huì)吉祥物又選擇了它。大熊貓究竟有哪些特別之處讓人如此青睞?②熊貓憨態(tài)可掬的外在自不必多說:圓滾滾的身子,呆萌萌的樣子,還有那看似笨拙實(shí)則靈活的上躥下跳、左右騰挪……人們喜歡它還有更“深刻”的理由:它的黑白兩色深深契合了中國(guó)文化中黑白相襯、陰陽相生之說;它喜食竹子,常于竹林之中飲食、休憩的特性,又與傳統(tǒng)文人追求的隱逸思想相匹配,這讓它贏得“竹林隱士”的美譽(yù)。③詩文中的“隱士”,曲高和寡,難以親近,熊貓“隱士”卻與之不同。它見到陌生人時(shí)往往會(huì)“怕羞”,一旦熟悉起來,就會(huì)抱著你的雙腿或者摟著你的脖子,撒嬌不停,溫柔萬分。④雖然熊貓科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)距今不到兩百年,但在典籍中卻不乏它的身影。據(jù)載,古時(shí)兩軍鏖戰(zhàn)不休,只要有一方舉起熊貓旗幟,雙方就會(huì)鳴金收兵。原來,被稱為“騶虞”的熊貓,食竹,不殺生,啃吃鐵器,符合“化干戈為玉帛”的要義。藏身山野的“竹林隱士”于是又搖身變?yōu)榻K止戰(zhàn)爭(zhēng)的“和平大使”。(摘自《熊貓中國(guó):中國(guó)大熊貓紀(jì)實(shí)》,有刪改)乙大熊貓,你愛它有多深①從熊貓的先祖始熊貓到今天的大熊貓,已有約800萬年的歷史。不過熊貓科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)距今不到兩百年,而在今天所有動(dòng)物里,估計(jì)受喜愛指數(shù)最高的,非它莫屬。②人們是喜歡它的外在嗎?假如你作出肯定回答,那請(qǐng)“捫心自問”:和大熊貓一樣外形龐大且毛茸茸的動(dòng)物何其多也,一身金毛的獅子、披著美麗斑紋的老虎,以及外形與之更為接近、動(dòng)作同樣呆萌的北極熊,為什么你不那么喜愛呢?說到底,以貌取“物”并不成立,人類喜歡的不過是它龐大身軀之下那份與人親近的溫順罷了。從人類本性來說,凡是具有攻擊性或威脅性的生物,從來就不會(huì)被劃入喜愛之列。③這只是針對(duì)一般人而言,對(duì)于科學(xué)研究者來說,大熊貓受到喜愛不會(huì)那么感性。種類更多、分布更廣的恐龍?jiān)缫严?,它為何還可以存活至今?食肉類猛獸在“物競(jìng)天擇”的法則面前節(jié)節(jié)敗退,它為何可以轉(zhuǎn)“葷”為“素”?繁殖能力如此低下的它,如何能夠“香火不斷……這些,比起人們賦予它的隱含意義,更容易引起研究者的關(guān)注。④人類根據(jù)自己所“需”來選擇所“愛”,亙古不變,在大熊貓身上表現(xiàn)得尤其明顯。(摘自《成都日?qǐng)?bào)》,有刪改)甲文談及的“大熊貓受人喜愛之處”,哪些不符合乙文的表述?請(qǐng)分點(diǎn)概括。(3分)答:甲、乙兩文畫線句都談及“大熊貓科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)時(shí)間短”這一事實(shí),作用有何不同?請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容簡(jiǎn)要說明。(4分)答:兩文都圍繞“人們對(duì)大熊貓的喜愛”展開,其中有一篇文章的題目與內(nèi)容不夠匹配,請(qǐng)作出判斷并簡(jiǎn)述理由。(3分)答:五、作文(60分)正在熱播的一檔音樂節(jié)目在宣傳語里寫道:“贏,只是歌手的一段路;迎,才是音樂的目的地?!边@句話談的是音樂,也能引發(fā)音樂之外的思考。面對(duì)“贏”與“迎”,你有怎樣的聯(lián)想與感受?請(qǐng)結(jié)合對(duì)這兩個(gè)詞語的理解,聯(lián)系自己的生活,自擬題目,寫一篇文章,可以聚焦其中一個(gè)詞語,也可以二者兼顧;可以記敘事件,可以抒發(fā)感受,也可以發(fā)表見解……(60分)要求:①要有真情實(shí)感;②自定立意,自選文體(詩歌除外);③不少于600字;④不得抄襲、套作;⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。B卷(共50分)一、詩歌鑒賞(共4分)閱讀下面的清代詩歌,完成1~2題。成都竹枝詞(節(jié)選)吳好山鮮魚數(shù)尾喜無窮,分付烹煎仔細(xì)烘。九眼橋頭涼意足,邀朋暢飲一樓風(fēng)。(選自《成都詩覽》)除“烹煎”的“鮮魚”外,還有什么讓詩人“喜無窮”?請(qǐng)結(jié)合全詩概括作答。(2分)答:風(fēng)、花、雪、月等是宴飲類古詩常寫到的景物,如果把詩歌末句改為“邀朋暢飲一樓月”有何不妥?請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要回答。(2分)答:二、文言文閱讀(共12分)閱讀下面的文言文,完成3~5題。游青城山記[明]焦維章成都之西,名山水以十?dāng)?shù),而灌①勝;灌之山以百數(shù),而青城尤勝。時(shí)嘉靖二載季春三月,予友馮廷器曰:“青城之秀甲于益州,望之蔚然。予將披石穿云,候君于青霄白石間,亦勝事也?!庇栀芍T友刺舟渡江,漸近山下。一時(shí)林壑之美,已覺勝絕。過橫山,望青城山長(zhǎng)生觀等處,尚在翠微煙靄間。少焉,陰雨冥漾,作瀟瀟聲。南行一里余,雨亦霽。由長(zhǎng)生觀西北行,凡數(shù)轉(zhuǎn),抵建福宮。且暝,不可前矣,遂宿焉。迨晚,風(fēng)雨大作,且飲且悵,以為天師洞陡絕,扳躋尤難。吾友鮮宗申曰:“不可止也!其勿貽謝靈運(yùn)之愧?!币狗?,雨止。厥明②,日光蒼涼,掩映云際。行巨壑間,每大嘯,類有人在空谷中酬和者。西升崇嶺,羅磴如立,仰首拊膺而上。遠(yuǎn)望有梨花一株,燦如素錦,云即洞所在也。道甚湫隘,才可尺許,旁皆邃谷,易于墜蹈。凡行四五里,得至洞下,洞在石壁十余丈上。懸為棧道,沿入洞中,三十六峰次第呈露,黛色如螺。左試劍石等山,遠(yuǎn)近朝拱,浮嵐往來,在我襟袖。天下之奇觀備矣。尋建福宮故道,將謀歸路。會(huì)馮廷器延飲其家,諸友亦醉飽連日。吾曹雖鉛槧③之素業(yè)未休,而江湖之志壯尤甚。故太史公必登龍門,探禹穴,而后為文豪宕有奇氣。朱、張二儒④,遠(yuǎn)臨衡岳,一時(shí)高邁之懷,豈潦倒囂嘩者之能與哉?(選自《天啟新修成都府志>卷五十五,有刪節(jié))[注]①灌:灌縣,今都江堰市。②厥明:天亮。③鉛槧:指讀書作文。④朱、張二儒:宋代大儒朱熹、張栻。下列語句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(在答題卡的相應(yīng)位置填出代表該選項(xiàng)的字母)(2分)雨亦霽 霽:(雨)停迨晚 迨:趁著類有人在空谷中酬和者 類:好像天下之奇觀備矣 備:齊全將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(6分)(1)予將披石穿云,候君于青霄白石間,亦勝事也。(3分)譯文:(2)會(huì)馮廷器延飲其家,諸友亦醉飽連日。(3分)譯文:在作者的“青城之游”中,除了秀美景色,還有什么引發(fā)了他在文末的慨嘆?請(qǐng)結(jié)合全文分析作答。(4分)答:三、名著及現(xiàn)代文閱讀(共22分)(一)名著閱讀(4分)學(xué)校舉行名著閱讀分享會(huì),請(qǐng)根據(jù)要求,幫助甲,乙兩位同學(xué)完成以下準(zhǔn)備工作。甲同學(xué)根據(jù)《經(jīng)典常談》的介紹,準(zhǔn)備閱讀《漢書》和《離騷》,并結(jié)合二者的共性內(nèi)容作主題發(fā)言,請(qǐng)從下面選項(xiàng)中推薦兩個(gè)最適合的話題。(2分)A.淺談文學(xué)中的“香草” B.辭賦文學(xué)在中國(guó)的早期發(fā)展C.如何成為論辯高手 D.說說古代的賢君與忠臣答:乙同學(xué)準(zhǔn)備以“文學(xué)形象的相似性”為主題進(jìn)行交流,在他整理的三組文學(xué)形象中,哪一組最符合主題?請(qǐng)結(jié)合閱讀體驗(yàn),作出判斷并簡(jiǎn)述理由。(2分)第一組:菊 (周敦頤《愛蓮說) 麗達(dá)(《鋼鐵是怎祥煉成的》)第二組:梅 (陸游《卜算子·詠梅》) 匡超人(《儒林外史》)第三組:小桃樹 (賈平凹《一棵小桃樹》) 彭德懷(《紅星照耀中國(guó)》)答:(二)現(xiàn)代文閱讀(18分)閱讀下面的文章,完成8~11題。叫賣:一座城市的溫情微吟謝偉①在許多大城市已經(jīng)不大聽得到小販的叫賣聲了,但成都的街巷里卻還熱鬧,尤其玉林這一片,從早到晚都像在進(jìn)行著一種叫作“叫賣”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演:鹽水煮花生——,五香豆腐干兒——菊花——金銀花——胖大海哎——喲——磨刀——磨菜刀剪刀——②聲音由遠(yuǎn)及近,反復(fù)著,然后依依漸次遠(yuǎn)去。那尾音還游絲一般地輕舞著,另一個(gè)悠遠(yuǎn)的聲音又疊加上去,首尾相接,不絕如縷。③小販叫賣的聲音在古書中被形容為“吟叫百端”。一個(gè)“吟”字畫出了聲音的起伏線譜,輕重長(zhǎng)短、虛實(shí)收縱,是帶著旋律的聲音藝術(shù)。短短幾個(gè)字,不但要韻味悠長(zhǎng),讓人覺得舒服,還得要勾起人們的消費(fèi)欲望,那自是一套了得的本事。④各地的方言讓小販一吆喝就有了鮮明的地域風(fēng)韻。在江南,軟糯的吳音可以吟出宋詞的清韻:“水紅菱嘞——水紅菱要嗎?”⑤住在江南的日子里,清早,總會(huì)飄來一個(gè)女子柔軟清靈的叫賣聲,那細(xì)細(xì)柔柔的聲音像是雨后擦地而過的微風(fēng),濕漉漉地在小巷回旋,然后飄掛在翹角的屋檐上,久久蕩著。⑥而老北京的叫賣更具藝術(shù)感。這活兒大多是老爺們幾干的,宏聲大嗓,卻悠然作韻,京腔里透著慣常的自信:“吃來唄,沙瓤的,鬧塊咧!”賣西瓜的一嗓子出去,聲調(diào)婉轉(zhuǎn),平仄起伏,有京韻大鼓的韻調(diào)。年少時(shí),我在皇城根兒下住過,那時(shí)的北京城,紅墻藍(lán)天,鴿群飛掠,哨音長(zhǎng)長(zhǎng),綠楊深處胡同里飄出一兩聲悠遠(yuǎn)模糊的叫賣,那味兒是讓人憶起來也會(huì)銷魂兒的。只是,如今京城的叫賣漸漸由一種生活形態(tài)轉(zhuǎn)變成了招攬游客的文藝演出。⑦我們玉林這一片的叫賣則還是原生態(tài)的、活著的、川味兒的聲音藝術(shù)。玉林接納了操著川內(nèi)各地方言的小販,他們?cè)谶@里聚集,叫出不同的音韻風(fēng)味來。川東、川北的,語調(diào)舒緩,尾音帶著彎兒:“醪糟兒——,粉——子醪糟兒——”,音調(diào)富于變化,旋律感極強(qiáng)。川南的則直接、短促:“豆花兒膽水豆花兒”字字鏗鏘,顆粒飽滿,不加修飾,樸拙自然。而成都本地的,自是柔婉親切,如絲般順滑:“涼糕——涼粉兒——涼皮——”。在玉林的叫賣,不管哪種風(fēng)韻,不管何種力度,基本都是獨(dú)詞獨(dú)句,將貨品名字直端端道來,率性、爽直,這是川人的性格。⑧我住進(jìn)玉林是十九年前的事了。那時(shí),有個(gè)川北口音的男子每天清晨都會(huì)在樓下叫賣發(fā)糕。他的聲音實(shí)在好聽,感覺他只是輕輕一張嘴,聲音就能“打遠(yuǎn)兒”。但從我的樓上看不到他經(jīng)過的那條小巷,我便不曾見過他。我猜想他該有四十多歲了,這些年風(fēng)雨無阻地叫賣,斷然不是為了炫耀他的“中國(guó)好聲音”,而是為了養(yǎng)家糊口。他多半會(huì)有兩個(gè)孩子需要供養(yǎng),有雙親需要贍養(yǎng),為了他們,他一刻也不曾松懈。⑨有段時(shí)間我凌晨?jī)扇c(diǎn)才能入睡,但他早晨一嗓子就會(huì)將我的夢(mèng)境挑破。家人心疼我,就對(duì)著他一通斥責(zé)。我趕緊制止,說大家都是在討生活,不容易的,都別相互為難了,我可以換個(gè)房間睡覺的??勺阅且院螅驮僖矝]聽到過他的吆喝了,這讓我心里愧痛。我企望著沒有耽誤他的買賣,沒有影響他供養(yǎng)孩子,贍養(yǎng)老人。⑩玉林飄蕩著叫賣聲的世俗生活總是令我迷戀,它充滿了人間煙火的味道,是“生物多樣性”的樣板。小販的叫賣總是把真實(shí)的日子味兒送進(jìn)戶牖,提醒著我們?nèi)松鄻?。這叫賣是嚷嚷市聲中最動(dòng)聽的聲響,是一座城市溫情的微吟。?“收——舊家——具——喲——,收——廢報(bào)——紙——”?在樓上埋頭讀書,忽地傳來一聲吆喝,我瞬間想起家里有一大堆不要的舊書刊可以換點(diǎn)小菜錢,就沖著樓下大喊一聲:“喂——等到,賣廢紙!”(選自《成都·錦城詩酒花》,有刪改)作者為什么說“叫賣是嚷嚷市聲中最動(dòng)聽的聲響”?請(qǐng)結(jié)合全文分條概括。(4分)答:文中描寫了江南、北京和成都三地的叫賣,有何作用?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)答:文中描摹叫賣聲時(shí),使用了破折號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào),第七段畫線句的兩個(gè)方框內(nèi)填入什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)更為合適?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容在相應(yīng)方框內(nèi)填出,并簡(jiǎn)述理由。(4分)“豆花兒膽水豆花兒”答:文章開頭與結(jié)尾都寫到具體的叫賣聲,這樣安排有何妙處?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行賞析。(6分)答:四、語言運(yùn)用(共12分)在初中語文教材中,杜甫有六首詩作入選。請(qǐng)根據(jù)下圖內(nèi)容和題目要求完成下列各題。(12分)(1)下面是根據(jù)上圖內(nèi)容得出的有關(guān)“教材所選杜甫詩歌”的四條結(jié)論,其中兩條結(jié)論有誤,請(qǐng)找出并修改。(4分)①創(chuàng)作地點(diǎn)范圍寬②作品主題類型豐③教學(xué)使用功能多④教材各冊(cè)覆蓋廣錯(cuò)誤項(xiàng):,修改為:錯(cuò)誤項(xiàng):,修改為:(2)請(qǐng)結(jié)合上圖內(nèi)容,補(bǔ)全下面文段的空缺處,注意語言的準(zhǔn)確和連貫。(每空不超過15個(gè)字)(4分)語文教材里所選的六首詩歌,串連起了詩圣杜甫顛沛而光輝的一生。從公元736年到公元770年,杜甫用①彰顯了他飛揚(yáng)的青春,又用一地落花暗喻了②。安史之亂里,他在長(zhǎng)安城的春天凝望殘破的山河,③,他在古秦州的月下思念離散的弟兄,他還在芙蓉國(guó)的秋雨里呼求庇身的廣……讀他的詩,也在讀他的人,我們既感受到他人生的顛沛,更④。(3)下面三個(gè)研究杜甫詩歌的論文題目缺少主標(biāo)題,請(qǐng)仿照示例,結(jié)合上圖內(nèi)容,任選兩個(gè),從作品主題的角度為其添上主標(biāo)題。(句式、字?jǐn)?shù)不要求和示例相同)(4分)①——以《春望》《月夜憶舍弟》為例②——以《江南逢李龜年》《月夜憶舍弟》為例③——以《石壕吏》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》為例示例:“凌絕頂”之理想與“庇天下”之宏愿——以《望岳》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》為例同在異鄉(xiāng)別樣情——以《望岳》《江南逢李龜年》為例選擇:標(biāo)題:選擇:標(biāo)題:語文參考答案A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.C2.B3.C4.D二、文言文閱讀 5.C6.A7.A8.C第Ⅱ卷(非選擇題,共76分)三、默寫9.(1)①非寧靜無以致遠(yuǎn)②山光悅鳥性③飛鏡又重磨(2)《春夜洛城聞笛》誰家玉笛暗飛聲,散人春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?!缎熊娋湃账奸L(zhǎng)
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