溫慧芳教師專業(yè)成長記錄袋

溫慧芳教師專業(yè)成長記錄袋教師專業(yè)成長記錄袋

單位名稱-集義鄉(xiāng)初級中學(xué)---------教師姓名-溫慧芳---------建檔日期----------

目錄一、基本情況登記表二、總體成長規(guī)劃表三、階段性成長規(guī)劃表第一個階段性（三年）規(guī)劃與總結(jié)四、個人成就展示過程資料1．開設(shè)示范課、研究課、公開課及承擔(dān)教學(xué)（專題）專題講座情況2．參加中（高）考或調(diào)研測試命題、督導(dǎo)視導(dǎo)、職稱評定等工作情況3．參加教學(xué)競賽獲獎情況4．參加教育教學(xué)科研工作情況（1）參加教育教學(xué)課題研究情況（2）發(fā)表論文論著或編寫教材情況5．指導(dǎo)學(xué)生、青年教師（拜師學(xué)習(xí)）情況6．參加繼續(xù)教育情況7、參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)情況

二、總體成長規(guī)劃表姓名溫慧芳

時間

我的教育理念

在傳授知識的過程中，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。通過情感教育讓學(xué)生擁有良好的道德情操和完善的人格。課堂上讓學(xué)生在樂中學(xué)，在學(xué)中樂，予教于樂。

優(yōu)勢或不足分析

我的成長規(guī)劃（注：個人成長規(guī)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、教師專業(yè)技術(shù)資格，如教授級中學(xué)教師資格，中學(xué)高級等；2、教師業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)，如省、市特級教師、市教學(xué)名師、省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師、縣、校教學(xué)能手等。）

在每年公開課賽講中獲縣、校教學(xué)能手。

備注

三、階段性成長規(guī)劃表第一個階段性（三年）規(guī)劃與總結(jié)姓名溫慧芳

時間2013年-2016年成長規(guī)劃

在三年之內(nèi)的公開課賽講中獲縣、校教學(xué)能手。讓學(xué)生的知識、能力、思想得到更好的提升。努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取獲更多獎勵。

過程小結(jié)第一年教學(xué)情況及反思承擔(dān)九年級全部綜合實踐活動.研究型學(xué)習(xí)教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中學(xué)生的實際動手能力得到了提高，培養(yǎng)了學(xué)生勤于動腦的好習(xí)慣。總的效果不錯，不足之處自己的講課水平有待提高，教學(xué)中應(yīng)更多關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。課改實踐利用農(nóng)村現(xiàn)有的教學(xué)資源對學(xué)生進(jìn)行實際性動手操作。聽、評課情況良好開設(shè)校本課程情況良好讀書情況每天讀書，爭取一小時班主任經(jīng)歷無家訪突出貢獻(xiàn)其它第二年教學(xué)情況及反思課改實踐聽、評課情況開設(shè)校本課程情況班主任經(jīng)歷家訪突出貢獻(xiàn)讀書情況其它第三年教學(xué)情況及反思課改實踐聽、評課情況開設(shè)校本課程情況班主任經(jīng)歷家訪突出貢獻(xiàn)讀書情況其它三年自我檢測達(dá)到的目標(biāo)未達(dá)到的目標(biāo)

目標(biāo)修訂

備注

四、個人成就展示過程資料1．開設(shè)示范課、研究課、公開課及承擔(dān)教學(xué)（專題）講座情況時間名稱開課或講座范圍組織單位證明材料備注2013年6月清徐縣中小學(xué)（幼兒園）首屆青年教師“敬業(yè)杯”新課堂團(tuán)體競賽本校清徐縣教育局證書2013年9月學(xué)校公開課賽講本校集義鄉(xiāng)初級中學(xué)聽課筆記2．參加中（高）考或調(diào)研測試命題、督導(dǎo)視導(dǎo)、職稱評定等工作情況時間工作內(nèi)容組織單位證明材料備注無3．參加教學(xué)競賽獲獎情況時間競賽名稱所獲獎項組織單位證明材料備注2013年6月清徐縣中小學(xué)（幼兒園）首屆青年教師“敬業(yè)杯”新課堂團(tuán)體競賽榮獲優(yōu)秀個人一等獎。清徐縣教育局證書

4．參加教育教學(xué)科研工作情況（1）參加教育教學(xué)課題研究情況時間課題名稱立項部門本人承擔(dān)任務(wù)結(jié)題情況證明材料備注2013年10月《農(nóng)村七年級英語課堂五分鐘口語能力訓(xùn)練實效性研究》清徐縣教科研中心個人課題（2）發(fā)表論文論著或編寫教材情況時間論文論著名稱或教材名稱本人承擔(dān)部分出版、發(fā)表、獲獎及交流情況證明材料備注2010年8月論文《淺談英語教學(xué)中的思想教育》全部榮獲一等獎證書2012年3月論文《總結(jié)“綜合實踐活動.研究型學(xué)習(xí)”課程中的方法指導(dǎo)》全部榮獲三等獎。證書

5．指導(dǎo)學(xué)生、青年教師（拜師學(xué)習(xí)）情況時間學(xué)生人數(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)情況獲獎情況證明材料備注無時間被指導(dǎo)教師姓名（師傅姓名）學(xué)習(xí)指導(dǎo)情況取得成績證明材料備注6．參加繼續(xù)教育情況編號時間學(xué)習(xí)內(nèi)容和成績主辦單位證明材料備注2030107090472013年6月至11月底山西省2013年初中教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)成績合格教育部全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)sx26018412013年9月至11月底教育部財政部“國培計劃”中西部農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目成績優(yōu)秀北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院7、參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)情況編號時間級別培訓(xùn)形式學(xué)習(xí)成績證明材料備